[手拉手,与环保同行”优秀主题班会课活动设计方案] 手拉手主题班会
2013年度德清县中小学优秀主题班会课活动设计方案
主题类别: 生态环保
手拉手,与环保同行
德清县钟管镇中心学校吴丽丽
任教班级 501 班会用时30分钟
一、班会背景:地球是我们赖于生存的家园,但是伴随着人口与经济的增长,产生了大气污染、水污染、臭氧层破坏、全球气候变暖等一系列宠大的全球性的环境问题,直接危害着人类的健康生活,环境问题已经成为困扰人类的大问题,保护和改善环境,提高全人类的环境保护意识是迫在眉睫.少年儿童正是接受环保教育的最佳时期,容易形成良好的行为习惯,从而也会影响父母长辈、这样可以让更多的人养成环保的好习惯.因此,我觉得让少年儿童认识环境,参与环保,培养其环保的态度和行动尤为重要.
二、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒,认识从小树立环保
意识.
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵. 能分辨
什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境.
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意
识.
三、前期准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备.
2、确定扮演角色,排练小品.（准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白
大褂、听诊器等）
四、班会流程:
方庭悦:天空蓝蓝,云儿朵朵.
娄静怡:草儿青青,花儿红红.
方庭悦:我爱蔚蓝的天空.
娄静怡:我爱绿色的大地.
方庭悦:为了蓝天更蓝,云朵更白.
娄静怡:为了草儿常青,花儿常红.
方庭悦:我愿
娄静怡:我愿
合:挥动我的双手,挥洒我的汗水.因为我是“环保”小卫士.
娄静怡:我宣布:501班《手拉手,与环保同行》主题活动
合:现在开始！
一）环保知识竞赛
方庭悦:为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题,请大家举手抢答.
1、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（c）
a.12315 b.148 c.12369
2、我国确立（c）为一项基本国策.
a.民族团结 b.扶贫 c.环境保护
3、中国植树节是（a）
a． 3月12日 b. 6月31日 c. 4月31日
4、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c).
a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具
b. 使用私人车
c. 尽量选择乘坐公共交通工具
5、减少“白色污染”我们应该 (a)
a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b. 乱扔塑料垃圾
c. 尽量使用塑料制品
6、藏羚羊是国家一级保护动物,是（ a ）特有的动物.
a. 青藏高原 b.新疆 c.青海
7、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有（a）作用.
a．遗传 b.传染 c.破坏
8、噪声是（a）的祸根.
a．高血压 b.冠心病 c. 中风
9、世界无烟日是（a）
a. 5月31日 b. 6月31日 c. 4月31日
10、世界环境日是（c）
a. 6月4日 b. 8月9日 c. 6月5日
11、保护水环境,我们应该选择使用（b）洗衣粉.
a. 普通 b. 无磷 c.廉价
12、居室中什么地方污染最重（c）
a．卧室 b. 客厅 c.厨房
娄静怡:大家掌握的环境知识可真不少啊！
二）小品《地球就诊记》
娄静怡:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们.可是,你们知道吗？我们的地球妈妈病了,满身伤痛.
方庭悦:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
娄静怡:是什么原因使我们的母亲得这么重的病？
方庭悦:是环境污染.同学们,看！地球母亲来了.
（一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场）
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了.现在我全身是病,
再不给我治病我快没命了. 医生！医生！ （另一个学生
装扮成医生上）
“医生”:你怎么啦？
“地球”:我觉得难受极了.皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作
痛,请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）
“医生”:咦,怎么是你！过去你不是这个样子的.那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力.可如今……（不断地摇头作无奈状）
“地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”:你的绿色的皮肤――森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”；你的蓝色血液――海洋,有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的.对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力.
“地球”:（面对大家,作哀求状）人类啊,请你们保护环境,救救我吧？
方庭悦:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧.
娄静怡:谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见,谈感受和体会）
方庭悦:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好.
娄静怡:是啊,保护环境对于人类来说太重要了.
方庭悦:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽.
（三） 《天气预报》
方庭悦:接下来,请看潘思怡为我们播报天气预报
潘思怡: 欢迎收看天气预报.据浙江省气象台3月15日5点发布的天气预报,
德清今天到明天晴到多云,东北风4级.明天最高气温15度；明天
最低气温8度.
想了解50年后的全国天气预报的请举手.
姚相伊:各位观众下午好,现在是2061年3月（ ）日,据浙江省气象台5日
发布的天气预报,今天到明天,全国大部分地区还将持续阴雨天气,
西北和东北部会出现强沙尘暴,西藏东部有暴雪.华东和华南大部分
地区有大雾或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现.
哎,要是我们的上一辈能好好保护环境,善待地球,今天我们的眼前
就不会是这样一个灰暗的世界了,真可恨啊！哦,对不起,气象预报
播报完了,谢谢收看！
娄静怡:1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“拯救地区,
保护环境”的口号,然而环保问题还没有引起人们的足够重视,请
看一组图片.（课件出示）
方庭悦:同学们看了以后有什么感受？有什么想说的吗？（3人回答）
（四）诗朗诵《给未来一片绿色》
娄静怡:听了这么多介绍,同学们一定有了很多收获.下面请欣赏诗朗
诵《给未来一片绿色》.
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树,
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟？
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌！
深情地挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我；
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠？
是画出长开不败的花季,
还是画出永不消失的春色？
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌！
（五）保护环境,生活小妙招
方庭悦:谢谢夏婉婷的诗朗诵.下面我们来看一组环境图片.（课件出示）
从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状
况越来越糟,持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染
的空气和海洋,不再蔚蓝的天空……这都是我们人类不爱护环
境,不善待自然带来的恶果.
娄静怡:环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多.那么,我们
一个小学生又能为环保做些什么呢？我们有没有关注到环境问
题呢？同学们在平时有哪些保护环境的好习惯,好方法呢？比
如:我们可以节约用纸,正反用,旧本子多下来的纸装订成草
稿本,你有什么妙招吗？
（自由交流）
（我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水
（生活用纸重复使用；洗菜洗手的水可以冲厕所；淘米水可以浇
花；用洗脸水拖地板……）我尽可能少用或是不用塑料袋；我
可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物；
不使用一次性筷子；外出少开私家车,多乘公交车；我可以勇
敢地阻止破坏环境行为……）
（六）环保公益广告词
方庭悦:刚才大家说得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词.（齐声朗读）
-------水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪.
-------天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家.
-------把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中.
-------保持地球生态平衡,就是保护人类自身.
-------爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空.
娄静怡:同学们,现在让我们自己来写一写环保公益广告词,评选出优秀的作品,我们把
它贴在公益广告板上.
（个别学生朗读自己的环保广告词,师把它贴于广告板上）
（七）《绿色环保拍手歌》
娄静怡:啊,我们能为环保所做的事很多,让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧.我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染.
方庭悦:为了我们自己,为了我们的后代,为了我们共同的家园,保护环境应该 成为我们每个人的自觉行为.我决定从今天起,也像父母邻居宣传环保,自己身体力行进行环保,你呢？
娄静怡:我也想这么做,另外,我还编了一首《绿色环保拍手歌》
方庭悦:真的吗？太好了,我们一起来拍手朗读吧！
《拍手歌》
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣；
你拍二,我拍二,人和动物好伙伴儿；
你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然；
你拍四,我拍四,正当绿色小卫士；
你拍五,我拍五,环保行动不怕苦；
你拍六,我拍六,变废为宝齐动手；
你拍七,我拍七,世纪环保有意义；
你拍八,我拍八,环境保护靠大家；
你拍九,我拍九,保卫地球到永久；
到-----永-----久！
（八）班会总结
1、方庭悦:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色天地.
娄静怡:绿是生命.
方庭悦:绿是友爱.
娄静怡:让校园充满绿.让地球充满爱.
方庭悦:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇.
合: 对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师！"
方庭悦:无论你走到天涯海角,
娄静怡:无论你穿过千山万水,
合: 最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈.
合: 最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,
因为环保连着你我他. 让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边
的一草一木,请在这里留下我们的宣言……（全体起立）
全体学生:（课件）
我们的宣言:
努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯,小手牵大手,做环境友好型社会的小主人.
2、 方庭悦:下面,请班主任吴老师讲话.
班主任:同学们,经过大家的共同努力,今天的环保主题班会取得了圆满的成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识了环境保护的重要性.人类只有一个地球,人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园.为了我们能生活得更好,让我们从小做起,从自身做起,保护我们的家园吧！
3、 合:钟管中心学校501中队《手拉手,与环保同行》主题活动到此结束,
谢谢大家！
五、班会效果:本次主题班会达到了预期的效果,提高了学生的环保意识,通过环境污染图片的展示和小品《地球就诊记》让学生充分了解到环保已迫在眉睫,环保是每个人的责任,我们要把环保落实到自己的行动上,从自己做起,从小事做起,从身边做起,勇于制止一些破坏环境的行为,从小做一个爱环保的小红领巾,倡议书的提出让学生从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声,引起共鸣,得到升华.
六、教育反思:本次主题班会形式多样,全体参与,生动、轻松,设计了环保知识竞赛、小品《地球就诊记》、《天气预报》、诗朗诵《给未来一片绿色》、保护环境,生活小妙招、环保公益广告词、《绿色环保拍手歌》和倡议书这几个环节,环保知识竞赛学生都很踊跃,但题目都是事先准备好的,如果能让学生活动前自己去搜集资料的话,可能学生的兴趣会更大,更能实现学生的自主性.评选优秀环保广告词这一环节学生能充分运用智慧,发挥自己的想象,争先恐后想要呈现自己精彩的作品,热情较高,效果较好,学生心中要保护环境的意识得到了升华.整堂课还可以多设计一些参与互动面更广的活动,让学生充分参与进来,另外,素材的选取上可以让学生去拍摄自己村或社区污染环境的图片,让学生身临其境,感受到环保的重要性,环保就在身边.