【党的教育方针的最新表述（根据十九大报告）】党的教育方针的最新表述

篇一

教育优先

要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

代表说

xx成为xx脱贫攻坚的主战场，素质性贫困、教育落后是重要原因。全市305万农村劳动力中，小学以下文化的占64.5%，237万外出务工人员中，具备相应劳动技能的仅占16%。

xx大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，指向明确、要求具体、切中要害。从实际出发，x将巩x固提高义务教育、大力发展职业教育紧密结合。紧扣市场需求，加强与广东对口帮扶地区的协作，吸引更多的贫困山区学生在完成九年义务教育之后，成为有技能的自食其力者。有针对性地加大劳动技能培训，变过去群众自发、无序地外出打工，为有组织、有技能、有保障地转移就业，努力探索有昭通特点的教育发展、教育扶贫之路。

——杨xx代表（xx省xx市委书记）

在教育工作中落实以人民为中心的发展理念，就是要把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准，把人民对教育的期盼作为教育发展的重点，把人民对教育的不满意作为改革的依据。海南教育系统将办好学前教育和特殊教育，加快推进义务教育均衡优质发展、职业教育和高等教育内涵式发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

——曹xx代表（xx省教育厅厅长）

一线故事

听完xx大报告，xx大学文学院党委副书记王xx对“落实立德树人根本任务”这句话印象深刻。“‘才’决定了我们培养的人是否合格，而‘德’决定了我们培养的人是否可靠。”谈到落实，王xx提出“情景化的教育方式”，即采用大学生乐于接受的方式开展思想政治教育，效果良好。“我们要坚持用成人教育统领成才教育，用最真诚的关怀树立学生的信心、涵养学生的品质。”

“落实立德树人根本任务，推进教育公平，这既是人民群众的迫切要求，也是教育工作者义不容辞的责任。”作为学校管理者，云南省安宁中学校长何明坦言自己压力不小，“我们要让每位学生都能得到符合自身特点的最优化发展，积极实践素质教育，丰富课程体系。”

教育是社会共同的关注。xx中科同向信息技术有限公司董事长邬xx在xx平山县两所中学设立了奖学金，他说：“教育就是为孩子们打开一扇窗，引导他们了解世界和自我，培养兴趣、养成好习惯，成为社会有用之才。”而在致力于民办职业教育的实业家刘天佑看来，根据市场需求大力发展民办教育，作为公办教育的补充，将帮助更多人拓宽人生之路，实现自我价值。

篇二

主持人：靳xx 龙x 王xx

嘉 宾:

肖xx（xx大代表、xx省教育厅厅长）

杜xx（xx大代表、xx大学西夏学研究院院长）

朱xx（xx师范大学国家教育宏观政策研究院副院长）

习近平同志在党的xx大报告中强调，要“优先发展教育事业”。百年大计，教育为本。进入新时代，必须赋予中国教育新的发展要求、发展内涵。本报特邀三位代表、学者，围绕这一话题展开讨论。

主持人：党的xx大报告作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断，为我国发展明确了新的历史方位。与中国特色社会主义发展同步，中国特色社会主义教育也进入了新时代。请问如何看待新时代中国教育的新使命、新特征？

肖xx：总体上看，我国已基本解决了“有学上”的问题，正朝着“上好学”的新的历史目标迈进；
已经实现了“大起来”的目标，正朝着“强起来”的目标努力。从“有学上”到“上好学”，从“大起来”到“强起来”，这是一个历史分水岭，也是判断教育发展进入新时代的主要标志。

杜xx：从“有学上”到“上好学”，在中西部地区表现得更为突出。特别是在当前决胜全面小康的关键阶段，中西部教育承担着为当地经济社会发展特别是脱贫攻坚提供人才支持和智力支撑的重要使命。党的xx大以来，中西部教育得到快速发展，经费投入大幅增加，办学条件日益改善，教育教学改革逐步深化，办学水平稳步提高。但是，和东部地区相比，仍然存在较大差距。比如在高等教育领域，中西部有十多个省区还没有部属院校。

朱xx：党的xx大报告中提出的两个战略判断，令人振奋、催人奋进。作为教育研究者，我们必须加紧研究“中国特色社会主义进入新时代”与“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”背景下，国家教育改革与发展的新定位、新使命、新特征。

xx大报告指出，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这概括了新时代中国教育的新使命、新特征，我们必须对此有全面深入的认识。

主持人：当前中国教育发展水平已经迈进世界中上行列。但对照“人民日益增长的美好生活需要”与当前教育“不平衡不充分的发展”的现状，创造公平而有质量的教育，还面临哪些问题和挑战？

肖xx：当前，教育领域发展不平衡、不充分、不协调，突出表现为质量性、结构性矛盾。质量性矛盾是指优质教育资源总体上仍然短缺，难以满足人民群众更高质量、更加公平的教育需求。结构性矛盾主要表现在城乡教育发展不平衡，农村教育整体还很薄弱；
普职教育发展不协调，职业教育的吸引力还不足；
人才培养结构不太合理，不能完全适应经济社会发展对人才的需求。

进入中国特色社会主义新时代，教育发展呈现出四个主要特征：一是教育供给从总量增长向优化结构布局转变。过去很长一个时期，教育发展的主要任务是扩大供给总量，解决“有学上”的问题。经过几十年发展，目前我国各级各类教育入学率均超过中高收入国家平均水平，基本满足了人民群众“有学上”的需求。按照教育发展规律，在教育规模和普及程度达到一定水平之后，教育供求关系将发生重大变化，从“卖方市场”走向“买方市场”。因此，新时代教育发展必须适应教育供求关系变化，把发展重心从总量增长转到优化结构布局上来，着力推进教育供给侧结构性改革。二是教育质量从片面追求升学向学生全面发展转变。新时代教育发展必须适应人的全面发展需要，满足社会对人才的多层次多样化需求，打破应试教育思维定式，纠正片面追求升学率的错误做法，坚持立德树人，全面实施素质教育。三是教育公平从机会公平向过程公平转变，努力让每个孩子有同等机会获得适合自身的教育。四是教育资源从重点配置向基本均衡配置转变。在新时代，基本公共教育资源应当实行均衡配置，逐步缩小区域、城乡、校际之间的发展差距，抬高底部、夯实基础，推动每一所学校办出特色、办出水平。

朱xx：中国教育发展水平迈进世界中上先进行列，这是我国义务教育普及成果得到巩固、高中阶段教育基本普及和高等教育大众化发展的结果。我们不能满足于已经取得的成就，还要正视未来的挑战与任务。

当前义务教育阶段的“择校热”、高中教育的重应试与高等学校办学同质化倾向明显等现象与问题，本质上还是公平与质量的问题。办好教育，公平是基础，质量是保证，两者互为关联、相互影响。为此，需要在发展中提升公平与质量，以体制机制创新破解公平与质量之间的矛盾。

公平的教育不只是教育机会的提供，更是基于“人民获得感、幸福感、安全感”的主观感受和“不断促进人的全面发展”的实现。公平需要在政府“供给”机会的基础上，转向实现个体“需求”的满足。公平的教育需要国家教育体系中学校类别丰富多样，需要建立适合于每个个体的教育与学习体系。在学校层面同样需要更加丰富多元的课程与教学，实现学生个别化学习和个性化发展，从而改变千校一面、千人一面的教育教学状况。

有质量的教育需要具有中国特色，体现中国要求，展现中国思想。十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。很显然，中国教育的质量必须紧紧围绕培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人这一根本问题而展开，培育和践行社会主义核心价值观，提升教育质量。

篇三

10月26日,今天上午十点，中国共产党第xx次全国代表大会新闻发言人在xxx宾馆二层新闻发布厅召开专题新闻发布会，邀请有关方面负责人解读xx大报告，并回答记者提问。

中央纪委驻国务院国资委纪检组组长、国资委党委委员江xx在发布会上说，党的xx大报告总结了xx大以来党的建设历史性成就，指出：五年来，全面从严治党成效卓著。我们党勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出强大的生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。可以说，党的建设的历史性成就、历史性变革，是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本原因。xx大报告充分体现了“政治报告”的特点，最突出的一点就是把坚持党的领导、加强党的建设贯穿全篇，成为全篇的“纲”和“魂”。

江xx谈到，党的xx大报告在党的建设方面一个重大贡献，就是根据新时代新要求，深化对党的建设规律性认识，提出了新时代党的建设总要求。这个总要求是由六个层次构成的：一个根本原则，就是坚持和加强党的全面领导；
一条指导方针，就是坚持党要管党、全面从严治党；
一条工作主线，就是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设；
一个总体布局，就是以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争；
一个基本要求，就是提高党建工作质量；
一个基本目标，就是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。这为新时代党的建设提供了一个立体“坐标系”和精准“定位仪”。

江xx认为，这个总目标有一个突出的地方值得注意，就是党的xx大报告第一次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，强调以党的政治建设为统领。这是马克思主义党建理论的重大创新。党的政治建设是党的根本性建设。政党本质上是特定阶级利益的集中代表者，是有着共同政治纲领、政治路线、政治目标的政治组织。政治属性是政党第一位的属性，政治建设是政党建设的内在要求。在xx大确定的新的党的建设总体布局中，党的政治建设是最重要的，是统领、是核心，决定党的建设的方向和效果。政治建设是其他建设的根和魂，党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设最终必须落实到政治建设上。政治建设抓好了，对党的其他建设可以起到纲举目张作用。这是党的xx大在党建方面最大的创新。

江xx说，报告着眼于推动全面从严治党向纵深发展，确定了八项重点工作。限于时间，我这里就其中的两条作一下介绍。

第一，把党的政治建设摆在首位。报告在这方面部署了四项任务：一是把坚持党中央权威和集中统一领导作为党的政治建设的首要任务。二是严肃党内政治生活，强调严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，特别是要完善和落实民主集中制的各项制度，切实开展批评和自我批评。三是发展积极健康的党内政治文化，这也是新提出来的，强调弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，这16个字就是共产党人的价值观。四是加强党性锻炼，强调全党同志首先是高级干部要不断提高政治觉悟和政治能力。我理解，这四个方面构成了党的政治建设的基本内容，也可以说勾画了党的政治建设的基本框架。

第二，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。党的xx大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我理解，这实际上就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育实践活动，目的就是要使全党同志用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。