电影《银河补习班》观后感（长篇）（4篇）
发布时间：2021-10-11 12:39:54 影响了： 人
《银河补习班》是由邓超、俞白眉联合执导，由邓超领衔主演的一部电影。讲述了一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情的感人故事。下面是职场范文网小编和大家分享的电影《银河补习班》观后感（长篇）四篇，提供参考，欢迎你的参阅。
《银河补习班》观后感（长篇）1
电影《银河补习班》今天到我们学校路演，真的很喜欢这部电影啦！我觉得最大的感触就是，看完电影之后很想很想我爸爸，很想立刻就见到爸爸，之前的每一件事儿跃然于眼前，没有故意而为之的泪点，都是真真实实，仿佛昨天发生在身上的，真的好久没有看过这么感动的电影。
都说一部好电影不容易，而我想说，一个好电影，遇到一群好演员更不容易，每一位演员的演绎都恰到好处的诠释了这个剧本，这部电影应该是我这大半年来看过的最有感觉的一部电影，而在其后的观影交流会上，虽然超哥和俞白眉导演没有到现场，但是气氛依旧超级棒，嗓子叫到疼，虽然我坐在第三排，但是依旧没有被台上的演员们翻牌子，这个应该算是今天唯一的遗憾，演员们都对这部电影的投入很大，这在观影过程中能得到充分的体现，一分投入一分收获，演员们的演技和投入，我们都看在眼里，希望之后还能看到更多更优秀的电影，能看到更多的电影人为之付出努力，希望这部作品的导演，演员以及各位幕后人员都能越来越好！
一开始我是奔着看明星去的，超哥，也算是自己比较喜欢的明星，经常在娘娘的微博里看到为了做好导演的辛苦敬业的他，也经常看到他们一家四口甜蜜的日常，很幸福，自己也很羡慕。另外，父亲节点映后这部电影也是好评如潮，所以我是一定要去看的!有了这次点映，一切刚刚好!我期待着看电影中的父爱，超哥演绎的父爱。
我之前也没有提前过多了解这部电影，所以观影过程中我是很惊喜的，也有很多措不及防的回忆。
看到马飞初见出狱的爸爸，任性跑开，在爸爸的怀里打闹，“你为什么不来看我”，像极了那时爸爸妈妈分开后，每逢假期去妈妈家里的我，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望。
马飞爸爸看见儿子写的小纸条，把自己痛哭流涕的脸埋在热毛巾里时，想起我的爸爸也总是背着自己流泪，送我去妈妈家，带着墨镜的他也转过身去抹泪，原来不舍得不只有孩子，还有大人。
看见马飞爸爸冲着洪水里的儿子叫到“看看周围有什么东西”，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的，我也想起那年512汶川大地震，下午两点在教室睡觉的我，在老师的疏导中跑下楼梯，一个逆着人流的身影焦急地寻找着，那是我的爸爸。尽管那时我很小，但我现在脑子里却经常浮现这个画面。还有一次跟着家里人去看灯会，我爸对我说“如果你走丢了，你要怎么找爸爸呢”，我打量了一番，说到“看头顶，因为爸爸你有戴一个黑帽子”，爸爸欣慰地笑了。原来父亲式的教育真的是这样的，我后知后觉。
还有印象很深刻的一句话。马飞对爸爸说“爸爸，我可以不睡觉吗？”爸爸冷静地说到“你自己决定的事儿，不要来问我”。很像我爸经常跟我说的一句话“学习是自己的事”，很像我爸的态度，有些事你可以自己去做了，应该自己去做了。我那时很不理解，觉得是因为爸爸懒惰，觉得他不在乎我，才没有像妈妈一样愿意为我跑上跑下、忙前忙后。现在想来，或许不是老爸当时的刺激，我也不会像现在的独立，勇敢和大方出众。想来爸爸是用心良苦的。
其实因为家庭的变化，我对我爸是有很深的怨念，我们之间也因为我的成长我的有想法而出现了很多矛盾。这部电影至少能让我换个角度去看待父亲，去理解父亲吧。不能说看完这部电影我明白了多少道理，但是我真的感受到父爱虽然很平淡很粗糙，但确实能给人很强大的力量，或许拥有父爱，我们的人生才是完整的。
最后，希望所有人都能理解父亲，感恩父爱吧！
《银河补习班》观后感（长篇）2
作为情感线的父子情，贯穿影片《银河补习班》始终，使得影片在感情表达上非常充沛。毕竟，两位导演在处理戏剧性上，还是非常有一套的，尤其是，又加入了俩人的个人情感。
于是，片中会有非常戏剧性的情节与煽情时刻，我这场也有蛮多观众跟着煽情段落抹眼泪。这也是因为，亲情原就是最容易打动人的情感方式吧。所以，我会在标题就强调，这是一部特别通俗、特别大众向的电影。
甚至，你可以感受到影片在导演水准上，仍有一些拙的地方。但是，影片又胜在真诚，胜在真挚，才得以将这种大众情感，以非常通俗的方式传达给观众。尤其是，汉斯·季默参与的配乐，非常大气和煽情，也让影片更加感人。
所以，我才觉得，普通观众应该会更喜欢这部电影，因为它就是那种很大众，对普通观众没什么观影障碍的亲情片。
这部电影非常有意思的地方在于，作为父亲的邓超和俞白眉，在影片探讨各种家庭教育话题，各种与子女的关系处理。似乎，影片的创作出发点，始终是父亲。
但是，从另一个角度来看，这部电影中，他们的身份还有儿子。那是因为，这是个年代戏。故事从1990年的第11届亚洲运动会讲起。
在此之后，故事还走过1992年亚洲杯，97年香港回归，98年洪水，2003年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲（《走四方》《快乐老家》），以各种方式，去唤醒年代记忆。
这样的处理，创作者无疑是代入了自己的旧时回忆，这一刻，他们又不完全是父亲的身份，而是儿子，以此来唤醒自己与父母曾经的生活点滴。
相信很多观众，包括我自己，也都在其中，找到了不少曾有的回忆。
这也使得，很多尚且不是家长的观众，同样可以在其中找到共鸣和回忆，那些自己成长中的点滴，也是非常难忘的。
最终，邓超和俞白眉能拍出这部《银河补习班》，确实有点让人意外。他们这次终于找对了方向。以更适合的方式，去讲一个很通俗、很大众情感的故事。
尤其是，你能从中，感受到他们自己非常真实的情感，以及他们的困惑，包括他们想要表达的观点。
他们的真，变成影片的真，最终成为影片惊喜的缘由。
而这，才是一个创作者该有的样子嘛。更真实的创作，展示自己的困惑，表达自己的观点，说自己想说的话。真诚之后，自然更多人会喜欢你的作品。
挺好的，做电影，起码自己要信。有些创作者，自己都不信自己的故事，又怎能让观众去信。
当然，感动自己，只是第一步。而接下来，希望也可以感动更多人吧。并且，可以让更多人，重新审视亲子关系。
《银河补习班》观后感（长篇）3
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义?--题记
几乎所有中国孩子的梦想都是清华北大，而在影片中的父亲马皓文却说:“清华北大只是过程，不是目的。”
东沛大桥的倒塌，让马皓文坐了七年牢，他错过了自己儿子的成长过程。当他出来时马飞问他:“为什么所有人都说你是大坏蛋、骗子?”父亲只是淡淡的却不失严肃的答:“也许也有人说你是笨蛋、蠢货、废物，但是我相信你不是。”
他告诉儿子别管别人说什么，你就信什么。这让我不禁想起了一句话“走自己的路，让别人说去吧”此时的我对它深有感悟。
在马飞被学校开除学藉时，他的父亲与阎主任打了一个赌“等他离开学校的时候，他会是这个学校最出色的孩子。”我此时不禁倒吸了一口气，有点怀疑，又有点担忧。
当马飞从班里垫底到倒数第五，马皓文却告诉他:“你就是最棒的!”他带儿子徒步旅行去看航空展，回来时却遇到了洪水。马飞被困在了一个房子里，父亲在堤岸上声嘶力竭地喊:“看看周围有什么，想办法，你一定能出来!”马飞在房子里找到门板和床单做成了木筏，又翻到了手电筒，划着木筏被营救了。
其实制作木筏不是教科书上的任何知识，而一个人只要有独立思考的能力就能想出来。马皓文说:“我希望他学到的不止是知识，他得知道人活着为什么。”
对呀，其实在学习中我们就应该思考这个问题，我们活着难道不应该为热爱的东西而永远不认输吗?
“你的脑子要一直想，就可以干这个地球上的所有事。”这是我全片中最欣赏的一段话，父亲一直在鼓励着马飞，一直把马飞当做自己的骄傲，他用自己的爱让马飞感受到了亲情。
这部电影充满温暖和泪水。影片最后马飞对父亲说:“对不起，我也是第一次当儿子，也会犯错。”
其中电影还刻画了许多人物的形象，比如阎主任，他说的“莫名其妙，荒缪绝伦。”表现了他默守成规的性格，在马飞成长路上他一直破坏着马飞所热爱的东西。但是阎主任的形象设计让马皓文这个父亲显得更伟大。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。记住，你永远是家人们的骄傲。
《银河补习班》观后感（长篇）4
也许邓超和俞白眉都不会想到，随着电影《八佰》、《少年的你》和《小小的愿望》接连撤档，他们执导的《银河补习班》在“无改名、过审查、被提档”的情况下，竟然就这样成为了今年暑期档的国产片独苗。
虽然，以往邓超和俞白眉这个组合在观众心目中确实不咋地，毕竟《分手大师》和《恶棍天使》给太多人留下了糟糕的印象。然而，《银河补习班》在今年的上海国际电影节亮相之后，得到的却大多是正面评价甚至是夸赞，颇有逆风翻盘的意思。其实大家都知道，亲情和教育是永不过时的电影主题，但是依然被感动落泪，至少说明这部电影是真的有用心在拍，而不是敷衍观众。
从制作班底来看，邓超真的是下了血本：主题曲《相信你的人》请来了陈奕迅演唱;配乐则是请来了“寂寞大神”汉斯·季默(《盗梦空间》《星际穿越》和《狮子王》等);航天部分请的是俄罗斯团队打造跟训练的重力效果。演员阵容除了邓超本人，还有任素汐、吴京以及两个特别可爱的小朋友加盟，还有一位，也就是我喜欢的演员白宇哥哥啦!
《银河补习班》讲述了邓超饰演的工程师马皓文在陪伴儿子马飞成长、给予他无私的爱的同时，用独特的教育观将马飞培养成一名优秀的航天员的故事。电影以父子情深为主线，将素质教育问题、航天救援和中国近三十年的社会变迁描绘出来。
遥想上次在电影院看同样是亲情题材的《寻梦环游记》，整个人哭得稀里哗啦的，这次看《银河补习班》也哭了，不过是分了好几段的默默落泪，不属于爆发性哭泣，我想这也和剧情设计有关系。中国传统家庭里的父亲大多是扮演一种严肃内敛，不善言辞的角色，不是不爱，而是这种父爱往往是严厉而克制的。《银河补习班》摆脱了这种套路，它就是明摆着告诉你——马皓文爱马飞，非常非常地爱，而且将这种爱毫无保留地表达出来。电影没有花费大量篇幅制造压抑隐晦的氛围然后在最紧要关头进行情感冲击，而是选择了将马皓文对马飞的父爱注入在每一个细节，贯彻到底的方式，于是作为观众的我可以体会到无处不在的温馨，感动于这份“平凡又伟大”的父爱。
凭心而论，影片前半小时追溯过往的情节，是交代背景、剧情铺垫的必然，也是格局展开的需要，但是一些设计还是显得“心急”。近年来怀旧复古风盛行，电影里插入时代金曲的情况也很多见，例如《唐人街探案》中的《往事只能回味》，动画片《白蛇缘起》里则是用了新白娘子传奇里的名插曲《前世今生》，《银河补习班》里也运用了很多很多耳熟能详的老歌来渲染气氛，打情怀牌没问题，但是“植入”过多就显得刻意和用力过度了，私以为电影里运用地最妙的是小高老师吟唱的《晚秋》和父子俩逃课去游玩的时候播放的《快乐老家》，洋溢着一种真实的、欢快的感觉。
打破这种略微生硬的场面的是电影的第一个剧情小高潮，马飞遭遇洪灾自救的桥段。暴雨倾盆父子走散确实是很俗套的剧情，但借助这个生离死别的情节表达出了马皓文对马飞的“不放弃”，就像之前马飞成绩不理想而马皓文没有放弃对马飞的教育一样，在洪灾来临而马飞基本不能生还的情况下，他依然没有放弃寻找孩子的机会。此外，马飞将课外知识应用在自救中也很激励人心，孩子靠着自己挽救自己的生命，这是很戳我的一个点。撑起这一段的自然是大小演员的表演，非常自然朴实，98年抗洪救灾的背景为其也展现了民族感和历史感，导演调度也不错。电影的节奏在这里变得更好，剧情也褪去了尴尬的一面，走向更加明朗。
但是，逻辑上开始出现了漏洞。洪灾过后，马飞的母亲和继父几乎缺席他以后的人生，此前毫无预兆;用养子从学霸变成疯子的情节，来批评主任教育失败，但其实本质上应该是体制的锅;以及，马皓文入过狱，这就决定了马飞做不了航天员。虽然艺术与生活毕竟有别，但还是希望编剧处理情节的时候逻辑自洽，有基本常识。
马飞当上航天员后希望父亲为了马飞的前途放下过往，放弃对名誉的诉求。说实话，我是蛮惊讶马飞说出这种话的，甚至想打爆他的头。但转念一想其实也很正常，马飞这个人物的塑造在这里更加丰满立体了，因为马皓文总是对马飞说“你是最棒的”，这种以马飞为中心的教育态度，是不是也造就了马飞性格中相对自私和共情力较弱的一面呢?所以，马皓文的教育到底算不算成功呢，我还是选择了相信他们，也许人的劣根性总不能都归在教育上吧。最后马飞醒悟，父子和解的一幕还是很感人，漫天黄沙，互诉衷肠，影片也就在这里落下了帷幕。
最后谈谈演员，表演是本片一大出彩的地方。
邓超在《银河补习班》里饰演的是一个父亲，现实中的他已为人父，我想马皓文这个人物身上也投射了邓超心目中理想父亲的形象，这也使得他的表演更具真实性和感染力。抛去以往在恶俗喜剧片中夸张刻意的表演，邓超此次走的是自然朴实风，于细微处见真情。马皓文这个人物命运多舛，年龄跨度较大，总体来说邓超把握地还是很不错，看出来真的走心了。
白宇戏份虽然不多，但是表现颇具亮点。首先，作为成年马飞的扮演者，白宇的旁白贯穿影片始末，他的声音有磁性，台词功底也好，娓娓道来让观众很有代入感;他的表演也比较有层次感，穿校服刚亮相的时候意气风发又有别于他以往作品中的学生形象，后期成为航天员后在外貌上虽有一定的丑化和老化，但却彰显了人物心境变化，白宇还在一些场景里加入了自己的临场发挥，很妙。
李建义老师饰演的闫主任，是支持应试教育的代表人物，在片中算是反派代表了。这个人物的性格还是比较脸谱化一点，但是李建义老师的演技没得讲，真的是有教育主任的恐怖气息，一句“莫名其妙，荒谬绝伦”的口头禅也很洗脑。
饰演童年和少年马飞的两个小演员也很棒，可爱又有灵气;梁超饰演的继父很有意思，蠢萌蠢萌的，堪称本片笑点担当;吴京的特别出演给本片增色不少，太空“战狼”刘培强此次在片中饰演马飞的上级领导，将坚韧无畏的精神传承给马飞，大概也颇有演艺界前辈将接力棒传递给年轻人，鼓舞后辈展望未来的意思吧。
如果我们对片中发生的故事距离并不遥远，如果我们对马皓文父子的感情并不陌生，我想是很容易被感动到的，因为我们大多数人都是平凡人，有着对平凡的亲情最敏锐的直觉，最汹涌的情绪。在看到导演端正了创作态度后还是比较欣慰的，就是有个小提议，如果想要表达的东西很多，请不要一股脑地丢在片子中变成大杂烩，不妨慢慢来，先努力讲好一个故事就可以了。总之，《银河补习班》并不完美，甚至缺陷不少，但它胜在老少咸宜，以及它的温馨和真诚。
《银河补习班》观后感（长篇）1
电影《银河补习班》今天到我们学校路演，真的很喜欢这部电影啦！我觉得最大的感触就是，看完电影之后很想很想我爸爸，很想立刻就见到爸爸，之前的每一件事儿跃然于眼前，没有故意而为之的泪点，都是真真实实，仿佛昨天发生在身上的，真的好久没有看过这么感动的电影。
都说一部好电影不容易，而我想说，一个好电影，遇到一群好演员更不容易，每一位演员的演绎都恰到好处的诠释了这个剧本，这部电影应该是我这大半年来看过的最有感觉的一部电影，而在其后的观影交流会上，虽然超哥和俞白眉导演没有到现场，但是气氛依旧超级棒，嗓子叫到疼，虽然我坐在第三排，但是依旧没有被台上的演员们翻牌子，这个应该算是今天唯一的遗憾，演员们都对这部电影的投入很大，这在观影过程中能得到充分的体现，一分投入一分收获，演员们的演技和投入，我们都看在眼里，希望之后还能看到更多更优秀的电影，能看到更多的电影人为之付出努力，希望这部作品的导演，演员以及各位幕后人员都能越来越好！
一开始我是奔着看明星去的，超哥，也算是自己比较喜欢的明星，经常在娘娘的微博里看到为了做好导演的辛苦敬业的他，也经常看到他们一家四口甜蜜的日常，很幸福，自己也很羡慕。另外，父亲节点映后这部电影也是好评如潮，所以我是一定要去看的!有了这次点映，一切刚刚好!我期待着看电影中的父爱，超哥演绎的父爱。
我之前也没有提前过多了解这部电影，所以观影过程中我是很惊喜的，也有很多措不及防的回忆。
看到马飞初见出狱的爸爸，任性跑开，在爸爸的怀里打闹，“你为什么不来看我”，像极了那时爸爸妈妈分开后，每逢假期去妈妈家里的我，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望。
马飞爸爸看见儿子写的小纸条，把自己痛哭流涕的脸埋在热毛巾里时，想起我的爸爸也总是背着自己流泪，送我去妈妈家，带着墨镜的他也转过身去抹泪，原来不舍得不只有孩子，还有大人。
看见马飞爸爸冲着洪水里的儿子叫到“看看周围有什么东西”，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的，我也想起那年512汶川大地震，下午两点在教室睡觉的我，在老师的疏导中跑下楼梯，一个逆着人流的身影焦急地寻找着，那是我的爸爸。尽管那时我很小，但我现在脑子里却经常浮现这个画面。还有一次跟着家里人去看灯会，我爸对我说“如果你走丢了，你要怎么找爸爸呢”，我打量了一番，说到“看头顶，因为爸爸你有戴一个黑帽子”，爸爸欣慰地笑了。原来父亲式的教育真的是这样的，我后知后觉。
还有印象很深刻的一句话。马飞对爸爸说“爸爸，我可以不睡觉吗？”爸爸冷静地说到“你自己决定的事儿，不要来问我”。很像我爸经常跟我说的一句话“学习是自己的事”，很像我爸的态度，有些事你可以自己去做了，应该自己去做了。我那时很不理解，觉得是因为爸爸懒惰，觉得他不在乎我，才没有像妈妈一样愿意为我跑上跑下、忙前忙后。现在想来，或许不是老爸当时的刺激，我也不会像现在的独立，勇敢和大方出众。想来爸爸是用心良苦的。
其实因为家庭的变化，我对我爸是有很深的怨念，我们之间也因为我的成长我的有想法而出现了很多矛盾。这部电影至少能让我换个角度去看待父亲，去理解父亲吧。不能说看完这部电影我明白了多少道理，但是我真的感受到父爱虽然很平淡很粗糙，但确实能给人很强大的力量，或许拥有父爱，我们的人生才是完整的。
最后，希望所有人都能理解父亲，感恩父爱吧！
《银河补习班》观后感（长篇）2
作为情感线的父子情，贯穿影片《银河补习班》始终，使得影片在感情表达上非常充沛。毕竟，两位导演在处理戏剧性上，还是非常有一套的，尤其是，又加入了俩人的个人情感。
于是，片中会有非常戏剧性的情节与煽情时刻，我这场也有蛮多观众跟着煽情段落抹眼泪。这也是因为，亲情原就是最容易打动人的情感方式吧。所以，我会在标题就强调，这是一部特别通俗、特别大众向的电影。
甚至，你可以感受到影片在导演水准上，仍有一些拙的地方。但是，影片又胜在真诚，胜在真挚，才得以将这种大众情感，以非常通俗的方式传达给观众。尤其是，汉斯·季默参与的配乐，非常大气和煽情，也让影片更加感人。
所以，我才觉得，普通观众应该会更喜欢这部电影，因为它就是那种很大众，对普通观众没什么观影障碍的亲情片。
这部电影非常有意思的地方在于，作为父亲的邓超和俞白眉，在影片探讨各种家庭教育话题，各种与子女的关系处理。似乎，影片的创作出发点，始终是父亲。
但是，从另一个角度来看，这部电影中，他们的身份还有儿子。那是因为，这是个年代戏。故事从1990年的第11届亚洲运动会讲起。
在此之后，故事还走过1992年亚洲杯，97年香港回归，98年洪水，2003年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲（《走四方》《快乐老家》），以各种方式，去唤醒年代记忆。
这样的处理，创作者无疑是代入了自己的旧时回忆，这一刻，他们又不完全是父亲的身份，而是儿子，以此来唤醒自己与父母曾经的生活点滴。
相信很多观众，包括我自己，也都在其中，找到了不少曾有的回忆。
这也使得，很多尚且不是家长的观众，同样可以在其中找到共鸣和回忆，那些自己成长中的点滴，也是非常难忘的。
最终，邓超和俞白眉能拍出这部《银河补习班》，确实有点让人意外。他们这次终于找对了方向。以更适合的方式，去讲一个很通俗、很大众情感的故事。
尤其是，你能从中，感受到他们自己非常真实的情感，以及他们的困惑，包括他们想要表达的观点。
他们的真，变成影片的真，最终成为影片惊喜的缘由。
而这，才是一个创作者该有的样子嘛。更真实的创作，展示自己的困惑，表达自己的观点，说自己想说的话。真诚之后，自然更多人会喜欢你的作品。
挺好的，做电影，起码自己要信。有些创作者，自己都不信自己的故事，又怎能让观众去信。
当然，感动自己，只是第一步。而接下来，希望也可以感动更多人吧。并且，可以让更多人，重新审视亲子关系。
《银河补习班》观后感（长篇）3
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义?--题记
几乎所有中国孩子的梦想都是清华北大，而在影片中的父亲马皓文却说:“清华北大只是过程，不是目的。”
东沛大桥的倒塌，让马皓文坐了七年牢，他错过了自己儿子的成长过程。当他出来时马飞问他:“为什么所有人都说你是大坏蛋、骗子?”父亲只是淡淡的却不失严肃的答:“也许也有人说你是笨蛋、蠢货、废物，但是我相信你不是。”
他告诉儿子别管别人说什么，你就信什么。这让我不禁想起了一句话“走自己的路，让别人说去吧”此时的我对它深有感悟。
在马飞被学校开除学藉时，他的父亲与阎主任打了一个赌“等他离开学校的时候，他会是这个学校最出色的孩子。”我此时不禁倒吸了一口气，有点怀疑，又有点担忧。
当马飞从班里垫底到倒数第五，马皓文却告诉他:“你就是最棒的!”他带儿子徒步旅行去看航空展，回来时却遇到了洪水。马飞被困在了一个房子里，父亲在堤岸上声嘶力竭地喊:“看看周围有什么，想办法，你一定能出来!”马飞在房子里找到门板和床单做成了木筏，又翻到了手电筒，划着木筏被营救了。
其实制作木筏不是教科书上的任何知识，而一个人只要有独立思考的能力就能想出来。马皓文说:“我希望他学到的不止是知识，他得知道人活着为什么。”
对呀，其实在学习中我们就应该思考这个问题，我们活着难道不应该为热爱的东西而永远不认输吗?
“你的脑子要一直想，就可以干这个地球上的所有事。”这是我全片中最欣赏的一段话，父亲一直在鼓励着马飞，一直把马飞当做自己的骄傲，他用自己的爱让马飞感受到了亲情。
这部电影充满温暖和泪水。影片最后马飞对父亲说:“对不起，我也是第一次当儿子，也会犯错。”
其中电影还刻画了许多人物的形象，比如阎主任，他说的“莫名其妙，荒缪绝伦。”表现了他默守成规的性格，在马飞成长路上他一直破坏着马飞所热爱的东西。但是阎主任的形象设计让马皓文这个父亲显得更伟大。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。记住，你永远是家人们的骄傲。
《银河补习班》观后感（长篇）4
也许邓超和俞白眉都不会想到，随着电影《八佰》、《少年的你》和《小小的愿望》接连撤档，他们执导的《银河补习班》在“无改名、过审查、被提档”的情况下，竟然就这样成为了今年暑期档的国产片独苗。
虽然，以往邓超和俞白眉这个组合在观众心目中确实不咋地，毕竟《分手大师》和《恶棍天使》给太多人留下了糟糕的印象。然而，《银河补习班》在今年的上海国际电影节亮相之后，得到的却大多是正面评价甚至是夸赞，颇有逆风翻盘的意思。其实大家都知道，亲情和教育是永不过时的电影主题，但是依然被感动落泪，至少说明这部电影是真的有用心在拍，而不是敷衍观众。
从制作班底来看，邓超真的是下了血本：主题曲《相信你的人》请来了陈奕迅演唱;配乐则是请来了“寂寞大神”汉斯·季默(《盗梦空间》《星际穿越》和《狮子王》等);航天部分请的是俄罗斯团队打造跟训练的重力效果。演员阵容除了邓超本人，还有任素汐、吴京以及两个特别可爱的小朋友加盟，还有一位，也就是我喜欢的演员白宇哥哥啦!
《银河补习班》讲述了邓超饰演的工程师马皓文在陪伴儿子马飞成长、给予他无私的爱的同时，用独特的教育观将马飞培养成一名优秀的航天员的故事。电影以父子情深为主线，将素质教育问题、航天救援和中国近三十年的社会变迁描绘出来。
遥想上次在电影院看同样是亲情题材的《寻梦环游记》，整个人哭得稀里哗啦的，这次看《银河补习班》也哭了，不过是分了好几段的默默落泪，不属于爆发性哭泣，我想这也和剧情设计有关系。中国传统家庭里的父亲大多是扮演一种严肃内敛，不善言辞的角色，不是不爱，而是这种父爱往往是严厉而克制的。《银河补习班》摆脱了这种套路，它就是明摆着告诉你——马皓文爱马飞，非常非常地爱，而且将这种爱毫无保留地表达出来。电影没有花费大量篇幅制造压抑隐晦的氛围然后在最紧要关头进行情感冲击，而是选择了将马皓文对马飞的父爱注入在每一个细节，贯彻到底的方式，于是作为观众的我可以体会到无处不在的温馨，感动于这份“平凡又伟大”的父爱。
凭心而论，影片前半小时追溯过往的情节，是交代背景、剧情铺垫的必然，也是格局展开的需要，但是一些设计还是显得“心急”。近年来怀旧复古风盛行，电影里插入时代金曲的情况也很多见，例如《唐人街探案》中的《往事只能回味》，动画片《白蛇缘起》里则是用了新白娘子传奇里的名插曲《前世今生》，《银河补习班》里也运用了很多很多耳熟能详的老歌来渲染气氛，打情怀牌没问题，但是“植入”过多就显得刻意和用力过度了，私以为电影里运用地最妙的是小高老师吟唱的《晚秋》和父子俩逃课去游玩的时候播放的《快乐老家》，洋溢着一种真实的、欢快的感觉。
打破这种略微生硬的场面的是电影的第一个剧情小高潮，马飞遭遇洪灾自救的桥段。暴雨倾盆父子走散确实是很俗套的剧情，但借助这个生离死别的情节表达出了马皓文对马飞的“不放弃”，就像之前马飞成绩不理想而马皓文没有放弃对马飞的教育一样，在洪灾来临而马飞基本不能生还的情况下，他依然没有放弃寻找孩子的机会。此外，马飞将课外知识应用在自救中也很激励人心，孩子靠着自己挽救自己的生命，这是很戳我的一个点。撑起这一段的自然是大小演员的表演，非常自然朴实，98年抗洪救灾的背景为其也展现了民族感和历史感，导演调度也不错。电影的节奏在这里变得更好，剧情也褪去了尴尬的一面，走向更加明朗。
但是，逻辑上开始出现了漏洞。洪灾过后，马飞的母亲和继父几乎缺席他以后的人生，此前毫无预兆;用养子从学霸变成疯子的情节，来批评主任教育失败，但其实本质上应该是体制的锅;以及，马皓文入过狱，这就决定了马飞做不了航天员。虽然艺术与生活毕竟有别，但还是希望编剧处理情节的时候逻辑自洽，有基本常识。
马飞当上航天员后希望父亲为了马飞的前途放下过往，放弃对名誉的诉求。说实话，我是蛮惊讶马飞说出这种话的，甚至想打爆他的头。但转念一想其实也很正常，马飞这个人物的塑造在这里更加丰满立体了，因为马皓文总是对马飞说“你是最棒的”，这种以马飞为中心的教育态度，是不是也造就了马飞性格中相对自私和共情力较弱的一面呢?所以，马皓文的教育到底算不算成功呢，我还是选择了相信他们，也许人的劣根性总不能都归在教育上吧。最后马飞醒悟，父子和解的一幕还是很感人，漫天黄沙，互诉衷肠，影片也就在这里落下了帷幕。
最后谈谈演员，表演是本片一大出彩的地方。
邓超在《银河补习班》里饰演的是一个父亲，现实中的他已为人父，我想马皓文这个人物身上也投射了邓超心目中理想父亲的形象，这也使得他的表演更具真实性和感染力。抛去以往在恶俗喜剧片中夸张刻意的表演，邓超此次走的是自然朴实风，于细微处见真情。马皓文这个人物命运多舛，年龄跨度较大，总体来说邓超把握地还是很不错，看出来真的走心了。
白宇戏份虽然不多，但是表现颇具亮点。首先，作为成年马飞的扮演者，白宇的旁白贯穿影片始末，他的声音有磁性，台词功底也好，娓娓道来让观众很有代入感;他的表演也比较有层次感，穿校服刚亮相的时候意气风发又有别于他以往作品中的学生形象，后期成为航天员后在外貌上虽有一定的丑化和老化，但却彰显了人物心境变化，白宇还在一些场景里加入了自己的临场发挥，很妙。
李建义老师饰演的闫主任，是支持应试教育的代表人物，在片中算是反派代表了。这个人物的性格还是比较脸谱化一点，但是李建义老师的演技没得讲，真的是有教育主任的恐怖气息，一句“莫名其妙，荒谬绝伦”的口头禅也很洗脑。
饰演童年和少年马飞的两个小演员也很棒，可爱又有灵气;梁超饰演的继父很有意思，蠢萌蠢萌的，堪称本片笑点担当;吴京的特别出演给本片增色不少，太空“战狼”刘培强此次在片中饰演马飞的上级领导，将坚韧无畏的精神传承给马飞，大概也颇有演艺界前辈将接力棒传递给年轻人，鼓舞后辈展望未来的意思吧。
如果我们对片中发生的故事距离并不遥远，如果我们对马皓文父子的感情并不陌生，我想是很容易被感动到的，因为我们大多数人都是平凡人，有着对平凡的亲情最敏锐的直觉，最汹涌的情绪。在看到导演端正了创作态度后还是比较欣慰的，就是有个小提议，如果想要表达的东西很多，请不要一股脑地丢在片子中变成大杂烩，不妨慢慢来，先努力讲好一个故事就可以了。总之，《银河补习班》并不完美，甚至缺陷不少，但它胜在老少咸宜，以及它的温馨和真诚。