龙象长什么样子【“象个什么样子”】

　　半耕半读、半农半医，受到了广大群众的拥护赞扬。但也有些人看不惯、想不通，说：　　“教师不象教师，学生不象学生，象个什么样子？”　　“行医不象郎中，种田不象农民，象个什么样子啊？”
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　　新事物有新样子，用老样子来看待它，就是“不象个样子”。过去，人们走在街上，谁是当官的，谁是农民，谁是医生，谁是学生，一眼就看得清清楚楚。当官的总是趾高气扬，盛气凌人；医生总是文文雅雅、白白净净；教师或大学生，总是夹个书本，戴个眼镜，象古戏里的“相公”梁山伯那样，书本还得别人给挑着哩；而工人和农民，就只能是又黑又粗，“土里土气”的。这就是旧社会几千年来的老样子。我们的社会早就不是这个“样子”了，如今干部参加劳动，工农参加管理，医生到田间看病，大学生还掏大粪……这些，要按老眼光来看，当然都“不象样子”。
　　其实，社会是不断向前发展的，一切“样子”都是要不断改变的。用老眼光看新事物，总觉得新事物“不象个样子”。用新眼光来看老事物，老事物就更加“不象个样子”。在清朝时代男人留辫子，那曾经是很象样子的，如今街上若再出现一个拖着长辩子的男人，就谁都会觉得古怪得出奇。解放前那些当官的骑在人民头上作威作福，打人骂人，谁也不觉得稀奇，如今若哪一个干部说话粗暴一点，态度不好一点，人们就会批评他：“不象个革命干部的样子。”不同时代有不同的样子，就是同一时代，不同阶级、不同思想的人所喜欢的样子也不同。剥削阶级和老眼光认为“不象样子”的，常常正是我们革命所要提倡的好样子。我们要革命，就要向前看，打破老样子，发展新样子。
　　“既不象教师又不象农民，既不象医生又不象农民”，这象个什么样子呢？这就是个“既是教师又是农民，既是医生又是农民”的样子。这个样子好得很！
　　第一，人民需要这个样子。实行半耕半读，就可以使绝大多数儿童（以及青年）都上学读书，成为有文化有觉悟的劳动者；实行半农半医，就可以为广大群众更快更便宜地治好病。这正是个为人民服务的样子。
　　第二，这也正象个既会劳动又有文化的共产主义新人的样子。我们要由社会主义走向共产主义，就要逐步消灭脑力劳动和体力劳动的差别。将来到了共产主义，人人都有文化，人人都会劳动，既可以种地、做工，又会当教员、当医生、当工程师、当文学家等等。我们党和政府现在大力推广半耕半读、半农半医制度，就是要逐步为发展到共产主义创造条件。而我们今天这些半耕半读的教师、半农半医的医生，就正是共产主义的开路先锋。从长远来看，过去的那些脱离劳动的教师、医生根本不象个样子，今天那些专业的教师、医生也不合将来的样子。只有半耕半读、半农半医的教师、医生才是最象将来那个样子的。
　　正因为这是个崭新的样子，老眼光的人看不惯，阶级敌人还要反对。我们要坚持走这条革命的路，就一定要有坚强的革命毅力，不怕困难、不怕闲言冷语，不怕反对，坚定地朝着共产主义新人的“样子”迈进。