论房屋建筑工程中的施工质量管理|施工质量管理
中图分类号：TV523 文献标识码：A 现如今，随着经济的发展，市场的不断开发，人们生活水平的不断提高，房屋建设变得越来越重要。特别是近几年来，房屋建设工程越来越多，速度越来越快。而质量始终是房屋建筑工程施工中最重要的，它关系着整个工程的成败，也关系到国家和人民的生命财产安全。下面我将根据自己的工作实际，从提高质量的角度探讨如何在房屋建筑工程施工的各个环节加强质量管理工作，确保工程质量，提高社会和经济效益。
一、建筑工程施工质量管理的特点
施工项目的质量比一般工业产品的质量管理难度更大，主要表现在以下方面：
1.影响因素众多。在建筑施工过程中，有很多因素都可以对其进行干扰甚至严重影响，如施工设计、材料质地、材料配比、地质条件、施工工艺、操作方法、气象、水文、管理措施，建设周期和资金实力等。
2.产品的单件性。建筑施工不像生产流水线，其产品是唯一的，而不是批量生产的。
3.施工周期长，跨越季节幅度大，地上地下作业，作业区抵御自然气候变化能力差。
4.材料（设备）用量大，品种规格多，现场存储量有限，批次进场检验频繁。
5.机械化施工程度不高，技术装备质量低，主要施工活动以人的体力技能劳动为主，工作精度控制能力差，易受外界干扰。
6.传统施工工艺技术和现代施工技术并存。
7.工程实体一次成型不易返工，检验报告晚于实体形成。
8.资金使用量大，周转期长。
二、对影响施工项目质量因素的管理
影响施工项目质量的因素主要有五大方面，即：人、材料、机械、方法和环境。事前对这五方面的因素严加管理，是保证施工项目质量的关键。
1.人的管理必须靠制度来实现，让人能够充分的融入到建筑施工项目这个大的组织中来。对于建筑施工质量而言，最应关注的是以下几类人：（1）项目经理；（2）项目技术负责人；（3）施工队或班组人员。
2.材料的管理。材料是工程施工的物质条件，没有材料就无法施工，而材料质量是工程质量的基础，没有高质地的材料，一切建筑施工质量都不会有保证。加强材料的质量控制，是提高工程质量的重要保证。
3.机械管理。机械管理包括施工机械设备、工具等的管理，要根据不同工艺特点和技术要求，选用合适的机械设备，正确使用、管理和保养好机械设备。
4.方法管理。按照工程的特点，制定出切实可行的施工组织设计、施工技术措施、施工方案、施工工艺等，保证工程质量，加快进度、降低成本。
5.环境管理。根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素采取有效的措施严加管理。
三、施工项目质量管理的阶段
为了加强对施工项目的质量管理，明确施工阶段质量管理的重点，可把施工项目质量分为事前管理、事中管理和事后管理三个阶段。
1.事前质量管理。指在正式施工前进行的质量管理，其管理的重点是做好施工准备工作，且施工准备工作要贯穿与全过程中。
2.事中质量管理。指在施工过程中尽享的质量管理。事中质量管理的策略是：全面管理施工过程，重点管理工序质量。
3.事后质量管理。指在完成施工过程中形成产品的质量管理。具体包括：（1）组织通电、试水；（2）准备竣工验收资料，组织自检和初步验收；（3）按规定的质量评定标准和办法，对完成的分项、分部工程、单位工程进行质量评定；（4）组织竣工验收，必须满足：按设计文件和合同规定的内容完成施工，质量达到国家质量标准，能满足生产和室友的要求。交工验收的建筑物要窗明地净、水通、灯亮、气来、采暖通风设备运转正常，技术档案资料齐全等。
四、项目施工质量管理的方法
项目施工质量管理的方法主要是：审核有关技术文件、报告或报表和直接进行现场质量检查等。
1.审核有关技术文件、报告或报表 ，是对工程质量进行全面管理的重要手段，其具体内容有：（1）施工单位的技术资质证明文件和质量保证体系文件；（2）施工方案、施工组织设计和技术措施；（3）有关材料、半成品及构配件的质量检验报告；（4）有关应用新技术、新工艺、新材料的现场试验报告和鉴定报告；（5）反映工序质量动态的统计资料或控制图表；（6）设计变更、图纸修改文件和技术核定单；（7）有关质量问题的处理报告；（8）有关方面在现场签署的有关技术鉴证和文件等等。
2.现场质量检查。现场质量检查的内容有：开工前检查、工序交接检查、隐蔽工程检查、停工后复工的检查、分项、分部工程完工后的检查，应经检查认可，并签署验收记录后，才能进行下一工程项目的施工，成品保护检查，经常深入现场，进行巡视检查等。现场质量检查的方法有：（1）观察法；（2）测量法；（3）试验法。
“百年大计，质量第一”一直是施工项目强调贯彻的方针。建筑工程施工项目的质量管理与控制意义重大，全面质量管理已经融入到工程质量管理控制中，但是对工程质量有影响的因素众多，如何对各种因素进行全面的有效管理和控制，一直是建筑施工企业所关注的重点。总之，只有提高建筑质量，才能确保建筑的社会实效性，才能保证人民的生命安全，才能做到不重复建设，节约资源的目的。