改基本笔画教学_笔画教学
基本笔画教学
教学目标：1、复习巩固“双姿”；
2、掌握汉字基本笔画
3、知道笔画的完成过程；
4、掌握顿笔的起收笔方法。
教学重点：1、认识田字格。
2、认识基本笔画。
3、培养学生良好的书写习惯。
教学方法：讲解法、示范法、对比法
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
同学们，今天我们来学习笔画。
二、介绍汉字的基本笔画
“点、横、竖、撇、捺”。
三、认识田字格
横中线、竖中线、左上格、左下格、右上格、右下格
四、学写笔画
1、师结合例字讲解三种笔画的书写方法：
点：自左上方起笔，向右下方行笔，落笔慢而重，转笔向左上方收笔。
横：起笔时轻按，随即自左向右行笔，结束处向右下顿收笔。 竖：起笔从左上方向右下稍顿后由重至轻，再轻轻提笔。
2、指导学生描一描
先让学生仔细看书中的笔画，看好每个笔画在田字格中所占的位置，再仔细描一描，在描的过程中，教师巡视指导。
４、指导学生临写
先让学生仔细看图，看清每个笔画在田字格中所占的位置，然后进行临摹，学生在临摹过程中，教师要巡视指导，对于可能出现的较普遍的问题，可全班进行指导讲评。
五、教师小结
主要表扬写得好的学生，对不认真书写的学生进行督促。
六、作业
每个笔画写一排
第二课时
一、复习导入
1、复习点、横和竖的写法
2、导入新课
上节课，我们学习了点、横和竖三种笔画。今天，我们来学习两种新的笔画：撇和捺。
板书：撇和捺
二、认识笔画
1、结合例字讲解两种笔画的书写方法
撇：起笔向右下方重按，行笔由重到轻，由慢到快，收笔时边行笔边提笔撇出，成尖状。
指导看下面的字，注意撇的不同。
捺：起笔向右轻落笔，右下行笔，逐步加重，至捺脚处稍按，然后提笔向右下捺出。
指导看下面的字，注意捺的不同。
2、指导学生描一描
先让学生仔细看书中的笔画，看好每个笔画在田字格中所占的位置，再仔细描一描，在描的过程中，教师巡视指导。
3、指导学生临写
先让学生仔细看图，看清每个笔画在田字格中所占的位置，然后进行临摹，学生在临摹过程中，教师要巡视指导，对于可能出现的较普遍的问题，可全班进行指导讲评。
三、教师小结
主要是表扬先进，鼓励后进。
四、作业
每个笔画写一排
第三课时
一、导入新课
同学们，上节课，我们学习了“点、横、竖、撇、捺”。今天，我们来学习两种新的笔画：横折和横撇。
板书：横折 横撇
二、认识笔画
１、结合例字讲解两种笔画的书写方法
横折：先写横，至转折处向右下稍顿，接着向左下方或向下行笔写长短不同的竖。
横撇：写完横后向右下顿笔，然后向左下写短撇或斜撇。
2、指导学生描一描
先让学生仔细看书中的笔画，看好每个笔画在田字格中所占的位置，再仔细描一描，在描的过程中，教师巡视指导。
3、指导学生临写
先让学生仔细看图，看清每个笔画在田字格中所占的位置，然后进行临摹，学生在临摹过程中，教师要巡视指导，对于可能出现的较普遍的问题，可全班进行指导讲评。
三、教师小结
同学们今天学得不错，希望在以后的学习中能继续保持。
四、作业
每个笔画写一排
第四课时
一、 导入新课
同学们，上节课，我们学习了两种笔画：横折 横撇。今天，我们来学习两种新的笔画：竖钩和竖弯钩。
板书：竖钩 竖弯钩
二、认识笔画
１、结合例字讲解两种笔画的书写方法
竖钩：先写竖，至钩处向左下顿笔，向左钩出。注意钩不能长，和竖的夹角要合适。
竖弯钩：落笔与写竖相同，向下行笔要直，然后转笔向右平移，钩朝正上，注意由竖到横，到钩的过渡要圆滑。
2、指导学生描一描
先让学生仔细看书中的例字，看好每个例字在田字格中所占的位置，再仔细描一描，在描的过程中，教师巡视指导。
3、指导学生临写
先让学生仔细看图，看清每个例字在田字格中所占的位置，然后进行临摹，学生在临摹过程中，教师要巡视指导，对于可能出现的较普遍的问题，可全班进行指导讲评。
三、教师小结
同学们今天学得不错，希望在以后的学习中能继续保持。
四、作业
每个笔画写一排