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建国70周年,党课

发布时间:2019-08-04 04:21:07 影响了:

建国70周年,党课_关于反法西斯战争胜利70周年党课 讲稿

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利70周年党课核心要点: ■ 历史就是历史,不能也不容篡改。对这场战争持什么立场、抱什么态度, 是世界范围内的大是大非问题, 是关系到人类能否继续走和平发展道路的重大原 则问题。

■ 毋庸置疑,法西斯的企图是征服全世界,以便奴役世界各国和人民。反 法西斯战争是正义与非正义、 进步与反动、 光明与黑暗、 前进与倒退的生死搏斗, 是一场将人类从法西斯统治下解放出来的伟大的正义事业。

■ 正是在反法西斯战争中的携手合作,促使战后国际社会中,无论是大国、 强国、富国,还是小国、弱国、穷国,无论社会制度和意识形态的差异多大,开 始形成交流、交融、交锋并存的多元国际社会,为战后总体和平的国际秩序建立 提供了可能。

■ 当今东亚形势与二战初期有一些相似之处:日本右翼势力不断膨胀,妄 图否定二战胜利成果, 一些国家对此置之不理,反而企图利用日本遏制中国的和 平发展, 这与二战初期美英对日本法西斯的绥靖政策何其相似,是极其危险的玩 火游戏。

■ 反法西斯战争是世界各国人民共同进行的正义的伟大事业,这一胜利来 之不易。我们重温这一段历史,不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利已经70年了,战争发动者德意日法西斯早 已被钉在历史的耻辱柱上。但时至今日,日本右翼势力仍拒不承认战争罪责,千方百计为战 犯翻案招魂,罔顾历史事实和国际正义,挑战人类良知和战后国际秩序。历史就是历史,不 能也不容篡改。对这场战争持什么立场、抱什么态度,是世界范围内的大是大非问题,是关 系到人类能否继续走和平发展道路的重大原则问题。 二战是世界各国共同进行的伟大的反法西斯战争19世纪末20世纪初,世界已被帝国主义国家瓜分完毕。然而,后起的帝国主义国家不满 足于已获取的殖民地, 希望重新瓜分世界, 占据众多殖民地的老牌帝国主义国家不肯放弃既 得利益,于是爆发了两大帝国主义集团之间的第一次世界大战。一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系, 并没有从根本上消除世界战争的根源。

20世纪 20年代至30年代初, 法西斯势力相继在德意日上台。

法西斯是帝国主义和封建军国主义相结 合的产物,对内实行恐怖的独裁统治,对外进行疯狂的侵略战争。1931年9月,日本法西斯 精心策划九一八事变,打响二战局部战争第一枪。1935年10月,意大利法西斯入侵埃塞俄比 亚,1937年7月,日本发动全面侵华战争,1938年3月,德国法西斯吞并奥地利,次年3月, 占领并肢解捷克斯洛伐克。面对法西斯的战争挑衅,英法步步退让。1939年9月,德国闪击 波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。1940年5—6月,德国进攻法国,击败英法联军,法国 战败投降。1940年9月,德意日签订《三国同盟条约》 ,法西斯同盟正式建立。1941年6月, 德国突袭苏联,将社会主义苏联卷入大战。同年12月,日本偷袭美国珍珠港,发动太平洋战 争,将美国也拖入战争。在关系到人类前途命运的紧急关头, 1942年1月1日, 以美英苏中为首的26个反法西斯国 家在华盛顿签署《联合国家宣言》 ,宣告世界反法西斯同盟正式建立。反法西斯国家同德意 日法西斯在欧亚非的广阔战场上展开了惨烈战斗,直到1945年取得二战的伟大胜利。毋庸置疑,法西斯的企图是征服全世界,以便奴役世界各国和人民。反法西斯战争是正 义与非正义、进步与反动、光明与黑暗、前进与倒退的生死搏斗,是一场将人类从法西斯统 治下解放出来的伟大的正义事业。中国为二战胜利作出不可磨灭的贡献1931年九一八事变,中国打响了世界反法西斯局部战争的第一枪,1937年七七事变后, 中国全民族奋起抵抗,迅速形成了国民党政府指挥的正面战场和中国共产党领导的敌后战 场。

两个战场互相呼应, 成为亚洲大陆打败日本的主战场, 也是世界反法西斯的主战场之一。中国抗战使日本无力“北进”苏联。

“北进”是日本对外侵略扩张的具体战略之一, 目 标是占领苏联远东地区。日本进攻苏联主要靠陆军,但由于中国的顽强抵抗,日本不得不将 陆军主力投入中国战场, 无法将“北进”政策真正付诸实施, 使苏联在卫国战争最困难的时 候免遭两面夹击,能够集中力量先打败德国法西斯。中国抗战迟滞了日本“南进”步伐。

“南进”是日本对外侵略最重要的战略, 目标是占 领东南亚和太平洋地区, 主要对手是美英等国。

由于中国人民英勇的抗日斗争打乱了日军的 侵略部署, 迫使日本不得不多次推迟“南进”的预定时间, 客观上给美英等国争取了宝贵的 备战时间。

太平洋战争爆发后, 中国的持久抗战迫使日本同时在陆海对中、 美进行两线作战, 兵力分散,顾此失彼,使美军能顺利在太平洋地区发动反攻作战。中国抗战牵制了日本的结盟战略。

日本结盟战略的核心是与德意结盟, 企图通过结盟在 欧洲牵制苏美英等国,达到称霸亚太地区的目的。在中国抗战的牵制下,日本虽与德意缔结 同盟,却无力配合德国作战,导致德意日法西斯各自为战,成为有名无实的结盟,从而有利 于反法西斯盟国对其各个击破。中国抗战让美英的东方绥靖政策破产。

自九一八事变始, 美英对日本侵华采取了绥靖政 策。七七事变爆发后,美英等国在相当长的时期内不愿因支持中国而同日本对抗。但中国坚 持抗战,以实际行动抵制了美英的绥靖政策,使远东慕尼黑阴谋破产。中国抗战在世界上树 立了敢于抗击法西斯强国侵略的正义旗帜,有效动员了世界各国人民的参战。中国推动了世界反法西斯联盟的建立。

七七事变爆发后, 中国就呼吁各国建立反法西斯 联合阵线。

从1939年德国闪击波兰到1940年德国击溃英法联军, 从1941年德国进攻苏联到同 年日本发动太平洋战争, 中国都表示全力支持被侵略国的反侵略战争, 呼吁建立国际反法西 斯联盟,共同进行反法西斯战争。1942年1月1日《联合国家宣言》发表,标志着国际反法西 斯联盟正式建立,为夺取战争胜利提供了保障,中国的努力也终于开花结果。二战胜利是推动世界历史前进的强大动力二战给世界各国和人民带来深重灾难, 但也开辟了世界历史的新纪元, 为人类赢得了和 平、进步与发展。二战的胜利拨正了被法西斯扭曲的世界历史发展方向, 开创了战后长期和平局面。

二战 不仅彻底打败了法西斯国家,更重要的是战后对德日法西斯国家采取了占领与改造的方针, 进行了民主化与非军事化改革, 铲除了法西斯军国主义赖以生存的经济基础与上层建筑。

同 时, 除美国之外, 英法等资本主义列强都被严重削弱, 迫切需要在和平环境下医治战争创伤, 恢复和发展经济。战后社会主义阵营的形成、亚非拉民族独立国家的兴起,成为维护世界和 平的中坚力量。这些因素共同推动形成了战后长期的和平局面。但是,冷战的爆发,以及美 国对日本军国主义势力的清算并不彻底,为东亚和平埋下了隐患。二战的胜利打破了殖民主义和帝国主义的一统天下, 促进了多元国际社会的形成。

二战 的胜利动摇了殖民主义存在的基础, 最终冲垮了帝国主义殖民统治体系, 引起世界政治经济 的重大变革。苏联在二战中的杰出贡献,不仅赢得了世界各国的尊敬,而且赢得了国际社会 对社会主义的了解。

在国际社会中占大多数的殖民地半殖民地国家也为反法西斯战争的胜利 作出重大贡献,赢得国际社会赞誉。中国用巨大的民族牺牲为战争胜利作出伟大贡献,奠定 了作为联合国安理会常任理事国的地位。

正是在反法西斯战争中的携手合作, 促使战后国际 社会中,无论是大国、强国、富国,还是小国、弱国、穷国,无论社会制度和意识形态的差 异多大,开始形成交流、交融、交锋并存的多元国际社会,为战后总体和平的国际秩序建立 提供了可能。二战的胜利推动了战后国际和平秩序的建立。

二战中后期, 反法西斯同盟国家签订一系 列宣言、公告等,对战后世界作出安排,成为战后国际和平秩序的重要基础。二战还催生了 联合国的诞生。尽管联合国成立后的某些时段被个别大国所操纵,但总体上讲,联合国在反 对殖民主义和霸权主义、支持各国独立与发展、维护世界和平、伸张国际正义等方面发挥了 重要作用。

二战也重新确定了战后欧亚地区的政治版图, 特别是重新划定了德意日法西斯国 家的疆界及被其占领地区的归属和边界。在亚太地区, 《开罗宣言》明确规定,“使日本所 窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等”,归还中国; 《波茨坦公告》则强 调:“《开罗宣言》之条件必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及 吾人所决定其他小岛之内。”《开罗宣言》 、 《波茨坦公告》和《联合国宪章》奠定了战后国 际秩序的基本框架。中国作为战胜国,为战后国际和平秩序的建立发挥了重要作用。反思二战就是要铭记历史与警示未来20世纪人类接连发生两次世界大战。

一战后世界只保持了20年左右的和平, 二战后世界 却保持了70年和平局面,这是值得我们深思的。认清绥靖政策的本质与危害,是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲,1938年9月, 英法与德意签订的《慕尼黑协定》 ,在拒绝当事国与会的情况下,竟同意德国肢解捷克斯洛 伐克。

英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家, 加快了二战从局部战争走 向世界大战的步伐。在亚洲,从九一八事变到太平洋战争爆发前,美英都热衷于通过对日谈 判, 以牺牲中国利益为筹码来求得与日本的“和平”。

只是由于中国的坚决反对和持久抗战, 远东慕尼黑阴谋才未能实现。

日本发动太平洋战争同美英开战, 则宣告了美英远东绥靖政策 的破产。当今东亚形势与二战初期有一些相似之处:日本右翼势力不断膨胀,妄图否定二战 胜利成果,一些国家对此置之不理,反而企图利用日本遏制中国的和平发展,这与二战初期 美英对日本法西斯的绥靖政策何其相似,是极其危险的玩火游戏。维护战后国际新秩序,就是维护世界和平与发展。今天的和平,不是在一片空地上构建 的没有根基的大厦,而是在战后国际秩序这个基本框架中建立起来的。尽管在这一秩序中, 霸权主义、强权政治依然存在,但总体而言有利于各国的和平发展。突破这一框架,得来的 不会是和平而只能是战争危险。

当前, 安倍政权和日本右翼势力企图通过修改和平宪法挑战 战后国际和平秩序,使日本重新回到拥有交战权的道路上来,是十分危险的举动。二战殷鉴 不远,有关国家应共同行动起来,阻止安倍政权的修宪企图,维护战后国际和平秩序,保障 世界和平与发展。反法西斯战争是世界各国人民共同进行的正义的伟大事业, 这一胜利来之不易。

我们重 温这一段历史, 不是要延续仇恨, 而是要以史为鉴、 面向未来。

我们将以最大的决心和努力, 同世界各国人民一道, 坚决捍卫中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利成果, 坚决维护 战后国际秩序,决不允许日本右翼势力否认和歪曲侵略历史,决不允许军国主义卷土重来, 决不允许历史悲剧重演。

建国70周年,党课_【推荐】 纪念抗日战争胜利70周年党课讲稿(宣讲材料)

精品文档推荐 【推荐】 纪念抗日战争胜利 70 周年 党课讲稿(宣讲材料) 一、中日交往的历史渊源 中日两国交往的历史最早可见于 成书于战国时代、增补于秦汉时期的古老书 籍《山海经》,表明中日两国源远流长的交 往史可追溯至少在两千年前。

唐朝出现了持续 200 多年友好交 往的蜜月期,在此期间,日本先后 15 次派 出遣唐使,遣唐正使由朝廷四位以上官员担 任,副使由五位以上官员担任,使团人数少 则 300 人,多则 600 人。

元朝先后发动了 2 次对日战争,元 日战争是元朝皇帝忽必烈与属国高丽在 1274 年和 1281 年两次派军攻打日本而引发 的战争;这两次侵略在日本合称“元寇”或“蒙 古袭来”,或依当时的日本年号称抵御元军 第一次进攻的战事为“文永之役”,第二次为 “弘安之役”。镰仓、室町时代呼称(蒙古袭 来、异贼袭来、蒙古合战、异国合战)亦有 用凶徒称呼之,江户时代大日本史称为元寇。

精品文档推荐 这两次入侵也以北九州为主要战场。

台风,也就是现在非常有名的“神 风”,袭击了元军舰队并摧毁了大部分的船 只。关于元军舰队被台风摧毁的原因,有说 法认为是因为元军使用的是在内河航行的 平底船,采用了当时较为流行的水密隔舱设 置,而不是在海洋上航行的海船。

而之所 以如此,是因为由于元朝蒙古统治者在中国 及高丽的残酷压迫,导致两地(高丽与中国 南方沿海)对于造军船很反感,造船的汉人 和高丽人故意使用错误的船型,而蒙古人对 航海又一无所知;又或者忽必烈攻日太过仓 促,未有充分准备海船,造船人只得在匆忙 间敷衍了事。不过具体原因尚无定论。(好 战必亡) 明朝时期,关系恢复,出现了持续 近 150 年之久的朝贡贸易。后来由于倭寇海 盗骚扰,两国关系受到影响,朝贡贸易遂告 终止。

清朝闭关锁国,只开广州一处允与 从海上前来的外人贸易。日本德川幕府也实 行锁国政策,只开长崎一处,且只许与中国 精品文档推荐 和荷兰人通商。

面对西方列强叩关,中日两国遭受 到同样的命运,作出了不同的反应,走上了 不同的发展道路,两国关系也发生了重大变 化。

1840 年,英国对中国发动鸦片战 争。1856—1860 年,发动第二次鸦片战争。

签署中英《南京条约》,中美《望厦条约》, 中法《黄埔条约》。

1853 年,美国东印度舰队司令佩 里率舰艇抵达日本江户湾(今东京湾),1854 年签署《日美和亲条约》。1858 年,日本先 后与美、荷、俄、英、法 5 国签署《修好通 商条约》。

通过不平等条约,中日都被置于不 平等的地位,丧权辱国。

面临着日益严重的民族危机,中日 两国做出不同反应。清政府固守封建体制, 拒绝实行任何涉及体制问题的改革,经常碰 到传统势力既得利益集团的顽固反对,错过 了变法图强迎头赶上欧美列强的重要战略 机遇期,使中国社会逐步沦丧为“双半社 精品文档推荐 会”“半封建半殖民地社会”(列强利用清政府 及反动军阀为工具进行侵华,清统治集团完 全俯首听命于列强。慈禧太后为苟延残喘, 既要取悦于列强,又要消弭于社会不满,一 手出卖国家主权、民族利益,一手耍弄“新 政”、“预备立宪”),中华民族处在了“亡国灭 种的紧急关头”(《为动员一切力量争取抗战 胜利而斗争》是 1937 年 8 月下旬在陕西洛 川召开的中共中央政治局扩大会议上通过 的由毛泽东主席起草的争取一切民族力量 早日实现抗日解放所做的宣传提纲。洛川会 议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》 和毛泽东起草的宣传提纲《为动员一切力量 争取抗战胜利而斗争》,制定了《中国共产 党抗日救国十大纲领》。)一·二九运动时蒋南 翔高呼:华北之大,竟容不下一张安静的 书桌! 二、侵略思想由来已久 (一)丰臣秀吉企图先占朝鲜,再征 服中国和印度,定都于北京。

1589 年,丰臣秀吉完成全国统一 后,便于 1592 年(文禄之役)和 1597 年(庆 精品文档推荐 长之役)先后两次出兵朝鲜,企图先占朝鲜, 再征服中国和印度,定都于北京。明朝出兵 援朝,日本两战皆败。应朝鲜国王李昖的请 求,大明万历皇帝朱翊钧克服种种困难,毅 然派名将李如松出师东征,抗日援朝。朝鲜 李朝肃宗曾言:“神宗皇帝于我国,有万世 不忘之功矣。当壬辰板荡之日,苟非神宗皇 帝动天下之兵,则我邦其何以再造而得有今 日乎?”。这堪称是日本近代侵亚某把战略 的发端。

(二) 明治维新之前的日本科学家、 思想家、经济学家,以“经世家”著称。西化 的早期倡导人——佐藤信渊。

1823 年,明治维新之前的日本思 想家佐藤信渊在《宇内混同秘策》一书中提 出“皇国欲开拓他邦,必先吞并支那国”“若强 大支那且不敌吾皇国,更何况其他夷狄 乎”“支那划归吾版图,余等西域、暹罗、印 度等国则将遂慕吾之德,惧吾之威,不得不 叩首匍匐,跪地称臣”。

(三)日本江户幕府末期政治家、 教育家、改革家,明治维新的精神领袖及理 精品文档推荐 论奠基者——吉田松阴。

吉田松阴(1830—1859)主张倒幕 维新后,日本应“乘隙富国强兵,开垦虾夷, 夺取满洲,占领朝鲜,合并南地,然后挫美 折欧,则事无不克”“使神功未遂者得遂,丰 国(丰臣秀吉)未果者得果”。

(四)对日本近代影响最大的启蒙 思想家、教育家,日本一流私立大学——庆 应大学的创办者和《产经新闻》的前身《时 事新报》的创始人,他的肖像至今仍印在日 本货币最大面值 1 万日元的钞票上——福泽 谕吉。

1885 年 3 月,福泽谕吉发表《脱 亚论》一文,其观点后被概括为“脱亚入欧 论”,其实是“欺亚论”“侵亚论”。提出“唇齿 相依、邻国相助”之理对日本已失去意义,“亲 近恶友者不免共被恶名。我们在内心谢绝亚 细亚东方之恶友”。唯恐西洋“文明人”将日本 与中国、朝鲜“同一视之”,造成日本“外交上 的障碍”。其结论是:“我国不能再盲目等待 邻国文明,共振亚洲。毋宁与其脱离而与西 洋文明国共进退,与支那和朝鲜交往之法也 精品文档推荐 不必是因为邻国而特别客气,而只应以西洋 人

建国70周年,党课_2011年学习建党70周年党课学习心得

敬爱的党组织: ,我光荣地参加了公司党员发展对象培训班的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度 做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做 好预习和课间的学习笔记。

在公司总政工师、 党委组织部部长张永江同志和纪委副书记郭本 忠同志的辅导下,我认真学习了中央党校出版社编写的《入党培训教材》以及党建知识教材 《入党知识问答》 ,观看了中组部十六大党章电视教材的录像。尽管培训时间较短,但在公 司领导的谆谆教诲和认真讲解下, 我对党有了更加进一步的认识, 对党崇敬和爱戴的心情也 更加加深, 要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自 1921 年建党至今, 已经走过了 80 年光荣的斗争道路。这八十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到 成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、xx 为核 心的三代党中央领导集体。

党的辉煌历史, 是中国共产党为民族解放和人民幸福, 前赴后继, 英勇奋斗的历史; 是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史; 是坚 持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、 正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思 想进步的青年人的迫切要求。

通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族 的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中 国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。

每一个有志于中国革命和建设的 同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自 己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习,我认识和理解到, 中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事 业奋斗终生, 全心全意为人民服务, 随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确 的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没 有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意 为人民服务的具体表现。

因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中, 都要在思想上 想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和 学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开 创各项工作的新局面; 在对敌斗争中, 在战胜自然灾害的斗争中, 在面临困难和危险的时候, 要把人民的利益摆在第一位,奋不(转载自第一范文网 ,请保留 此标记。

)顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享 乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假 公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一 切工作中真心实意地想着群众, 虚心向群众学习, 认真听取群众意见, 接受群众批评和监督, 处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的“牛” ,供人民驱使。

通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的 性质和历史使命的要求, 是党的团结和统一的需要, 是保证党的领导沿着正确方向发展的关 键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的 纪律是党的事业取得胜利的保证, 每个已经入党和要求加入党组织的同志, 都必须严格执行 和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是 党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生 死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产 党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面 严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机 形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是: “为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务” 。正确的动机是正确行动的精神力量, 只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任 何场合经受住党组织的各种考验。

我加入中国共产党的愿望由来已久。

这种愿望不是一时冲 动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关 怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美 丑,认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光 到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们, 以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我, 使我认识到共产党员确实是广大人民群众的 贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力 的信念。因此,我的内心深处有一个目标: “我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更 好地为人民服务,为了共产主义事业献身! ” 这次党员发展对象培训班的学习,我感觉收益匪浅。通过系统学习,提高了我对党的认识程 度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党, 共产党员应具备什么样的条件, 怎样努力才能成为一名合格的共产党员, 也更加坚定了我为 共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情, 我决心在今后的工作和学 习中,要努力做到以下几点: 一、以本次学习为起点,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习 党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高 为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成 熟是政治上成熟的基础, 政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不 敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政 治上就不清醒。邓小平同志说过: “不注意学习,忙于事务,思想会庸俗化。如果说要变, 那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。

”xx 同志也说: “作为共产党人,放松了学习, 思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷入低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。

” 只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大 力发展市场经济的新形势下, 坚定共产主义理想和社会主义信念, 牢记全心全意为人民服务 的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在 新的历史时期, 思想领域的矛盾和斗争错综复杂, 所以我们必须加强自己思想政治方面的学 习,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力 的影响,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。 理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、 观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自 觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样, 转载自第一范文网 ( ,请保留此标记。

)看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价 值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务,努力 提高为人民服务的本领, 作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞 猛进, 科学技术对社会, 对经济影响愈来愈大。

因此, 我们要把学习科学、 文化和业务知识, 掌握做好本职工作的知识和本领, 提高到保持党的先进性的高度来认识, 从而增强学习科学、 文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领, 一靠学习, 二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和 能手。

通过学习, 我认为自己今后亟需在着力增强 “三个意识” 提高 、 “三种能力” 上下功夫, 即增强全局意识、参与意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。为 此,我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势,全市经济社会 发展重点动向,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作,都能够在大局 中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。要以共产党员的标准要求自己,做一个合格 的干部,眼观六路、耳听八方,谋在先、思在先、知在先。对工作中的重点,要先领导之谋 而谋;对工作中的难点,要先领导之思而思;对工作中的热点,要先领导之知而知。要学会 “换位思考” ,善于“模拟思维” ,与上级领导的思维同频共振。

三、要加强实践锻炼,以实际行动争取入党 以实际行动争取入党,必须做到两个方面:一使要有诚恳老实的态度,靠自己真诚的 努力去实现自己的入党愿望。

二是要有持之以恒的毅力, 用自己不懈的努力去实现入党的愿 望。这要求我们决不能存在任何侥幸心理,要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。要 用持之以恒的努力,在实践中主动锤炼自己,并在实践过程中,经常用党员的标准严格要求 对照自己,既注重点滴小事,又经得起重大事件的考验,逐步提高思想觉悟,在思想上首先 入党,以共产党员的标准严格要求自己,争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决 定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备 为党和人民牺牲一切,永不叛党2011 大三学生党课培训学习心得这学期怀着无比激动的心情,我有幸参加了党课培训班!能够参加党校举办的入党 分子培训班的学习,我深感荣幸,也 珍惜这次宝贵的学习机会。

党课学习 中各位老师对 受鼓舞和教育。

使我 热爱精辟解析,独到的见解和的旁征博引,让我在无比叹服的 更 的深 ,只是短短数周的学习, 这次的学习使我对党组织 的 共产党,坚定了我加入 的思想 了升华! 共产决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉 在党课学习之前我曾简单 太过肤浅。入党是一件自豪光荣的事情, 现在看来,想法一名党员固然是光荣的,但并 共产党员仅意味着光荣,更以为着奉献与服务, 时刻 为共产主义事业奋斗终生, 的世界观、 ,还要经受住党组织的考验。

全心全意为 服务, 随时为党和的利益牺牲一切的理想信念和 同志 向党组织如实汇报的人生观、价值观。入党动机是每个要求入 的入党动机 撑。

地为 的动机是 的背后有的理想信念和的世界观、人生观、价值观来支 献身共产主义事业, 考验。行动的精神力量,服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的 党课中的学习使我对 理论知识 是 和的理解:我认识到 民族的先锋队,是 先进文化的前进性质是工人阶级的先锋队, 事业的 核心;代表 最 的先进生产力的发展要求,代表 利益。每 、 有志于 和“ 共产方向,代表革命和建设的同志,都 ” 思想 宗旨 的利益以外, 想着 , 的 全以马克思列宁主义、 行动指南。

心全意为 特殊的利益。

治上代表 生活中,要 最高纲领是共产主义社会制度; 民族和服务。

党除了无产阶级的利益、每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中, 都要在 ,在行动上 ,真正做的忠实公仆;在日常工作和学习、、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创 工作的新 候, 利益面前, 要 留给;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临 的利益摆在和危险的时位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质 让给 , 把 的 学习, 谋利益。

会议,阅读吃苦在前, 享乐在后, 公私分明, 克已奉公, 把,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害 服务,就要在一切工作中真心实意地想着 批评和监督, 处处 使我认识到党员有 教育和培训;在 疾苦,、集体和 ,虚心向 为利益。全心全意为 意见, 这次的学习 文件, 政策问题的的权利,如:参加 会议上和报刊上,参加关于 服务。共产党员 共产党员权利保障 也 ” 知识, 入党 一等八项权利。党员行使党员权利从 大小,都上说是为职位高低,党龄长短, 权利条例》赋予和 要 党员义务, 如:享有超越党章和《的党员八项权利以外的任何特权。党员享受权利的 学习马克思列宁主义, , 和“思想,学习科学发展观,学习 学习科学,文化,法律和 分子,我要自觉 名合格的共产党员。

此次的学习使我更坚定了入路线,方针,政策和决议,学习 为 服务的能力等八项义务。

早日知识,努力 党章要求去做,行使党员权利与义务,决心。纵观世界 起最大的政党,如昙花一现 后终因其自身 走 面临巨发在辉煌几十年后湮没于历史长河。

苏共在 路线问题及党内集权而走向灭亡。

过硝烟走至 展机遇的 的自强自立。

在 共产党,在在历史的选择下带领改革开放的关键时期,在 的 集体适时的以也面临巨大挑战的时期,以 xx 为 市场经济体制为 ,了“科学发展观”等一系列新思路新观点,体现 了共产党与时俱进的精神, 利益要求。

一名 和了时代发展进步的需要,代表了 要求进步的大学生,我渴望加入到 的利益 的的 光荣的组织中, ,将的个人价值同起来。

当然, 我还有许多 学习理论知识,在今后的学习生活中,我会 的改造,努力使 在充实自我, 向党组织靠拢思想和世界观学习胡锦涛同志讲话心得中国共产党 90 年的历史,就是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人 民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这 90 年,是马克思主义基本原理同 中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的 90 年;是我们伟大的祖国 结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的 90 年;是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的 90 年;是我们党 经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的 90 年。

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话是理论创新的光 辉文献,对党的历史有新的概括,对历史的经验有新的归纳,对理论创新有新的 突破,对人才问题的论述达到一个新高度,将群众利益作为核心问题也特别有新 意。作为一名医务工作者及管理者,应从各个方面入手做好工作,确保《讲话》 精神落实。胡锦涛同志的讲话是一篇回顾中国发展进步伟大历程,瞻望中国发展 繁荣光明前景的马克思主义纲领性文献,《讲话》得出一个基本结论:办好中国 的事情,关键在党。我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独 立,人民解放;我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本 制度;我们党紧紧依靠人民进行改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中 国特色社会主义。另一个三是三大成就。即开辟了中国特色社会主义道路;形成 了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度。《讲话》指出, “实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境”。全党“必须按 照建设马克思主义学习型政党的要求, 抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思 想新知识。

全体党员、 干部要把学习作为一种精神追求, ……真正做到学以立德、 学以增智、学以创业。” 《讲话》指出,“改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大 革命,是决定当代中国革命的关键抉择,是坚持和发展中国特色社会主义、实现 中华民族伟大复兴的必由之路。”《讲话》要求,全党、全体人民要牢记“发展 是硬道理,稳定是硬任务;没有稳定,什么事情也办不成,已经取得的成果也会 失去”这个道理。全党同志要牢记使命,“永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的 作风,永远保持艰苦奋斗的作风”。作为一名共产党员,要时常用“四个危险” 对照自己,检查是否有精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的问题,牢记 宗旨,自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,永葆共产党人政治 本色。

90 年来,中国共产党由小到大、由弱到强的事实充分证明,这个政党在中国 的诞生和发展,是历史的选择、人民的选择;90 年来,中国综合国力的迅速提 升、人民生活大步改善的事实充分证明,中国共产党是完全彻底为中国人民谋利 益的政党,中国特色社会主义是中华民族实现伟大复兴的必由之路。无论是在艰 苦卓绝的战争环境,还是在气象万千的和平建设时期,共产党人始终与人民同呼 吸、共命运,把党的生命融入人民的血液之中,始终站在时代的最前列,领导人 民不屈不挠英勇斗争,鲜红的党旗始终在中华大地上高高飘扬。胡总书记在庆祝建党 90 周年大会上的讲话中指出: “只有我们把群众放在心上, 群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。” 据有关媒体报道,近日来,胡总书记的“把群众当亲人”成为时下的一句热 词。有网友说:“这是印象最深的一句话。” “水则载舟,水则覆舟”——《荀子·哀公》。纵观古今中外,历史上无数 政党沉沉浮浮,印证了这八个字。

中国共产党建党 90 周年之际,我们不由深思,我们的优势是什么? 经过长期的奋斗,我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党, 成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党。党的这种执政地位,是通过 革命斗争获得的,是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的,归根 到底,是在人民群众的支持下得到的。国家的一切权力属于人民,执政的权力来 自人民, 所以党在掌握政权的情况下, 与人民群众关系的核心, 是受人民的委托, 按人民的意愿执好政、掌好权,服好务。党与人民群众的关系 ,是公仆与主人、代表与被代表的关系,而不是其他任何关系。这种“代表民众 行使权力的资格”,不是上天的赐予,也不应祖辈世袭,而是应尽的责任;尽不 到或尽不好这种责任,人民就会把权力收回。只有想到这里,每 一名共产党员,每一位国家公务人员,才会才应时时有一种责任感、危机感,如 履薄冰, 如临深渊, 生怕失去人民的信任和拥护。

党除了最广大人民群众的利益, 没有自己的特殊利益;党所做的一切,必须以最广大人民群众 的根本利益为最高标准和最终追求。建党 90 周年心得体会 一个正常的政治制度如果得到顺利运行,必然离不开公众的监督。监督的逻 辑起点在于,任何民主政治制度的设计必须从坏处着眼,正如英国哲学家休谟的 “无赖原则”所阐释的那样,我们在设计政治制度时,必须把一 切官吏假定成“无赖”。这就象机场的安检制度安排一样,虽然机场方面知道, 并不是所有乘客都藏有武器、都是劫机犯,但是,必须把全体乘客都假定成劫机 犯,全体乘客都必须毫无例外地通过安全检查。只有这样,才能 保证飞行安全。从这个意义上说,监督,是民主政治制度的保护伞,是民主政治 制度的底线和生命线。我们传统政治体制设计理念的出发点,是首先假定,官员 们都是人民的公仆,都是大公无私的好人,并把职务和觉悟划等 号,以为职务越高越正确,官越大越高尚。

所以,我们的监 督机制从本质上讲,是自上而下的,上级监督下级,干部监督群众。群众啥权力 都没有,各级都来监督;而那些权力大的,相反却少有监督,特别 是地方、部门的一把手,长期处在监督的真空和断层。因此,必须变革我们传统 政治体制的设计起点,改变对“官员无私”的假定,实行高激励、严约束,阳光 透明,全面监督。要变上级监督下级,为下级监督上级;变领导 监督群众,为群众监督领导;变少数人监督多数人,为多数人监督少数人。这样 一来,老百姓有了监督权,说话有人听了,才能使我们的干部真正代表人民行使 权力。我认为,这才是货真价实的民主。

也只有这样才能达到“坚持党的领导、 人民当家作主、 依法治国有机统一”, 实现“扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明”的 目标任务。

在笔者看来,中国共产党的最大政治优势是党与人民群众的血肉联系,最大 的危险是脱离群众。始终保持党同人民群众的血肉联系,是马克思主义政党建设 的重要问题。党只有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众呼声,了解 群众情绪,代表群众利益,才能形成强大的力量,顺利地完成自己的各项任务。解 决好党和人民群众的关系问题,解决好立党为公、 执政为民的问题,我们党的执政 基础就坚如磐石。 “把群众当亲人”,是无数老一代共产党人用鲜血和生命换来的宝贵经验, 是人民群众与党鱼水情深、血肉联系的生动体现。风云激荡的 90 年,生动诠释 了党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民这个根本道理。正是 缘于始终坚持把“全心全意为人民服务”作为根本的宗旨,始终把实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,我 们党才能成就 90 年的辉煌历程灯不拨不亮,理不思不明。胡总书记的讲话,大有深意,大有真意,非反复 琢磨不能得也。

建党 90 周年作文 胡总书记在讲话中指出:“来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远 立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服 务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活 动的最高标准。

”历史表明, 只有深刻认识人民创造历史的伟力, 一切为了人民, 一切依靠人民, 我们党才能得到人民的充分信赖和拥护, 才能无往而不胜。

因此, “我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好 、 发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 做到权为民所用、 情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和 力量源泉。” 似乎是一种约定俗成的社会契约,当今世界大部分国家的宪法都规定,“国 家的一切权力属于人民”。然而,在现代任何一个现实的国家中,要使全体人民 都来行使国家的一切权力,是很难实现的。从实现形式上看,现 在各国的民主制基本上是代议制,西方普遍实行的是议会制,我国实行的是人民 代表大会制。代议制民主是一种典型的间接民主。在这种间接民主制下面,人民 或者选民,将自己的决定与管理国家大事的权力,集体委托给了 自己选出的代表。这就形成了一些人执掌“实际权力”,而大多数人不执掌“实 际权力”的事实。但是,这从根源上说是一种委托与被委托的关系,权力的本源 依然为人民所有。人民是股东,掌权者是经理而已。

但是,很多人会认为,权力是执政党的,执政党的成员特别是领导干部就应 有特权,就可以用特权为集团利益服务,甚至为个人利益服务。这种观念是非常 有害的。我们现在的一些领导干部之所以不能正确对待自己手中 的权力, 一个根本的问题就是他们没有搞清楚自己的权力到底是如何才“到手” 的。有的领导干部自恃有了一官半职,就忘乎所以地把自己放到了“主人”的位 置上,觉得自己之所以能够获得权力,是因为自己的造化或者说 是自己的优越素质所带来的结果, 而全然不知道或者忘记了这权力的背后究竟意 味着一种什么样的关系。

从“全心全意为人民服务”,到“我是中国人民的儿子”,从“代表广大人 民群众的最根本利益”, 到“把人民放在心中最高位置”、 “情为民所系”、 “把 群众当亲人”……新中国成立以来几代中央领导集体心系人民 、服务群众的路线一以贯之,精神一脉相承。

不可否认, 在现实生活中, 在一些地方, 甚至是我们周围, 有少数党员干部, 没能经受住考验,有的高高在上,脱离群众;有的独断专行,对民情民意视而不 见;有的把上访群众视为“刁民”、把提意见的群众当成“麻烦 ”,不理不睬,不闻不问;有的把自己当作人民群众的“父母官”,摆架子、显 威风,官僚主义十足……这些现象的存在,损害了人民群众利益,摇了党的根基

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