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幼儿园小班教师履行职责情况自述

发布时间:2019-08-04 04:12:23 影响了:

幼儿园小班教师履行职责情况自述_幼儿园小班教师工作总结4篇

幼儿园小班教师工作总结 4 篇不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱 跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也 离不 开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的 工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,积极参与 教育改革实践。

努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如 下:一.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生 的老师和小伙伴们走到了一起, 在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第 一天, 孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿 尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们 设法转移他们 的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈 妈一样在幼儿旁边给予安全感, 渐渐地, 我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。

一个月后,幼儿基 本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能 在老师的引导下向老师问好, 乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的 基础。二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小, 大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增 减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年 龄较小 的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣牛牛文库 海量资料分享 裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球” ,每次小便后,由于穿太 多衣服,裤子 总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的 孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日 常生活中我们都密 切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或 与家长联系。

我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和 好评。三.重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消 毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美 观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。针 对这一情况, 我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生 活自 理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手, 一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本 乐于学习和 尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手, 自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等, 在生活能力,生活 习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四.从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿 身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平, 我们选取了很多生动有趣的主 题活动。如“幼儿园是我家” 、 “超级糖果屋” 、 “小不点儿”等。以整合的思想为 指导, 开展多种形式的教育教学活动, 促进幼儿多领域的发展, 并通过区角活动,牛牛文库 海量资料分享 在动手操作中学到知识,得到发展。作为“奥尔夫音乐班” ,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌 或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明 显的进 步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在 家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈 地唱着歌曲。

家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教 育教学工作感到肯定。在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的英语教育,为幼儿创设一个简单的英 语学习环境.利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表 达的方式。五.努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的 工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工 作的方 式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步 了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学 后,我们也通 过各种方式与家长进行交流联系。例如, 我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在 家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法, 我们还通过“家园栏” , 向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。六.加强教育力度,解决存在问题。牛牛文库 海量资料分享 在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:1. 幼儿普通话的听说能力有待提高;2.幼儿在交往过程中, 存在争抢玩具、 推人的现 象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时,有玩水的现象。回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中 感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切 为了孩 子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素 质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程, 脚踏实地地做 好教育教学工作。

幼儿园小班教师工作总结幼儿园小班教师工作总结(2) | 返回目录 眨眼间这个学期又接近了尾声, 孩子们马上就要升入中班, 成为哥哥姐姐了, 真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同 收获的点点滴滴……(一)保教工作:1、提高幼儿的自理能力。在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时提醒他们饮水、擦汗,根 据天气变化增减衣物,督促其养成良好的生活习惯。此外,我们还开展了形式多 样的生活自理能力训练, 如: 我会自己吃饭、 我能把小手洗干净、 我会穿脱衣服、 口渴了怎么办等, 让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服 务意识。值得一提的是, 针对班级个别幼儿严重挑食的现象, 我们两位老师坚持鼓励、 引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食 现象有很大改善, 特别是沈杰裔小朋友,从刚开始的严重挑食到现在基本每天都牛牛文库 海量资料分享 能把饭菜吃得干干净净,其间的变化真是大,真让我替他高兴。2、培养幼儿良好的常规。俗话说: “没有规矩,不成方圆。

”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工 作的保证。

在日常教育中, 我们注重多途径、 多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。

首先, 我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环 节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系 列的教育措施。首先,在集体教育活动中,通过组织各种形式的活动,让幼儿懂 得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的 语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行 全面教育。最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改 正缺点、争取进步的愿望。3、重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣, 使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进 行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。4、认真开展主题教学活动。期初, 我们根据幼儿的实际情况认真制定计划,中期还对课程的设置进行了 审议,发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议,以便 把更好的活动展示在幼儿面前。

小班幼儿虽然年龄小, 但作为有思维能力的个体,牛牛文库 海量资料分享 他们对环境有自己的要求。

所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子 成为环境中的主体。比如开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙,便 于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与 我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、 画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学 到更多的知识,掌握更多的技能。5、注重幼儿自主性的发挥。在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用。针 对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼 儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。对 小班幼儿来说,一次教学活动并不能掌握,而只有在直接的感知和体验中,通过 不断的重复才可以稳定巩固。因此,同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动 中,通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段 幼儿的特点。小班集体教学活动,往往需要教师充分调动幼儿情绪,通过群体间 的情绪相互感染,才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。6、开展丰富的班级活动。为了促进幼儿各方面能力的发展。本学期,我班开展了“比比谁吃得又快又 干净” 、 “穿脱衣服比赛” 、 “小小故事会” 、 “亲子歌唱表演会” 、 “拍球比赛”等活 动,大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力,增强了幼牛牛文库 海量资料分享 儿的自信心和成就感。(二)家长工作1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访,了解他们的情况。我 们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯,以及一些特别需要我们注意的地方,并 进行记录、整理。同时也让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动。

同 时, 我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访,向家长反馈上学期幼儿 存在的问题,并和家长一起探讨共同教育的方法,从思想上和方法上达成共识, 促进孩子的成长。2、充分利用“宝宝成长档案” 、电话、 “家校路路通”等手段向家长反馈幼 儿在园的学习情况和班级最新的活动情况,加强家园联系。我们坚持每月发放一 次《宝宝成长档案》 ,向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题,以及回复家长的 建议和意见。运用“家校路路通”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事 项,交流幼儿在园的表现等。3、与教学活动相结合,积极开展“亲子活动” 。

“六一”到了,我们组织家 长来园参加半日活动。

不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式,以及孩子 在园生活学习的情况, 同时也让家长参与到班级的教学活动中,并且拉近了家长 和老师、家长和家长之间,以及小朋友和小朋友之间的感情。4、定期更换“家长园地”中的内容,根据家长关注的,或近期出现在我班 幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章,介绍给家长看。牛牛文库 海量资料分享 5、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收 集幼儿每个活动的精彩影像,然后上传到班级主页上,让家长了解我们的活动, 看到孩子在幼儿园的快乐生活。让孩子快乐地学习、 快乐地生活是我的目标。

我将在今后的工作中继续努力、 不断学习,认真负责地将工作做好,让孩子们度过一个快乐的童年。

幼儿园小班教师个人工作总结范文幼儿园小班教师工作总结(3) | 返回目录 篇一转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有 甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力 求做到最好。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日 益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的 工作总结:我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活 动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼 儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也 是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题, 及时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据 教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料, 做到有计划有目 的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发 展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。二、常规工作方面牛牛文库 海量资料分享 从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

, 我严格遵守幼儿园的卫生制度, 配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤 洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良 好的进餐习三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常 生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如 桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周 围的环境是否存在一些安全隐患, 如果有便及时清除, 然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生安全事故。四、家长工作方面一个学期以来, 我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和 表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在 园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其 次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家 长支持时,家长们都给予了最大的支持。我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他 们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这 学期工作做一个总结:一、加强学习,提高自身素质牛牛文库 海量资料分享 1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录, 这学期, 我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的 教学活动 ,并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己 动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到 的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情 感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在 一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问 题的能力有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒, ,为了 让孩子掌握涮牙方法, 我组织孩子进行刷牙活动, 孩子们在自我尝试中掌握方法, 调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。1 .结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不 吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西, 不跟生人走,发生危险时,会大声呼救五.家长工作1、 教师与家长协力解决教育问题, 提升对幼儿的关心, 共同分担教育责任。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励。2. 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁牛牛文库 海量资料分享 情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况 幼儿园小班教师工作总结幼儿园小班教师工作总结(4) | 返回目录 随着寒冷的冬天慢慢来临,12 月的日历也悄悄翻到了月底,这意味着这一 年又将结束了。回想起今年在幼儿园工作和学习的过程,点点滴滴涌上心头,有 苦有甜,有泪有喜。本学期初我被调到小班当班主任,这是领导对我的信任。为 此, ,我对自己说,我要严格要求自己不断的学习各种知识,提高自己的工作能 力,不辜负领导对我的期望。一、严格要求自己,努力提高自己的思想觉悟。积极参加政治学习,认真学习党的十七大会议精神,学习党的先进事迹,和 科学发展观。认真学习贯彻落实全市教育工作会议精神,携手共进,扎实工作, 为教育工作迈上新台阶做出新的贡献。此外,我还对我党的政策,法规,以及党 的性质有了更深入的认识。监督自己能实事求是,高标准,严要求地认真对待自 己工作中的错误和不足,使自己获得更快的成长。二、认真履行职责,全面提高工作质量。本学年,我担任小班班主任,我始终坚持着“一切为了孩子和谐发展,一切 为了家长放心满意”的宗旨,以“幼儿园开放性教育”为教育理念,以“健康自 信,合作分享,探索创新”为幼儿发展目标。我严格执行《幼儿园一日保教工作 规范》 ,与班上老师,保育员共同配合,一致要求,帮助孩子培养了良好的生活 习惯,学习习惯。此外,对于个别体弱幼儿做到心中有数,在日常生活各环节给 予特殊照顾,做好特殊护理工作。学期初我召开了家长会,得到了家长对我的认 可。在家长工作方面,做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围。根据节日,季 节特征布置教室环境,每月定期更换家园栏,积极向家长宣传教育知识,卫生保 健常识,展示幼儿的作品和学习内容。每月提供“家园共育档案” ,还开通了 qq牛牛文库 海量资料分享 空间,及时的提供幼儿在幼儿园的照片,便于家长了解幼儿的学习,生活发展情 况。还制作了幼儿成长档案,为幼儿的美好童年留下美好的回忆。三、认真进行学习进修,努力提高自身素质1、积极参加园内的业务学习和教研活动,不断提高教育理论水平,在事迹 的教育教学过程中不断探索,努力提高自己的科研、教改能力,业务水平。9 月 份我参加了教师师德演讲比赛,获得了二等奖。12 月份我们又进行了观摩课比 赛。2、我们在学期的中旬开展了“教师三功一绝大练功”活动,我要在以下的 三年里勤学苦练,把自己的业务水平和自身素质提高上去。在工作中,我还有许多不足的地方,在今后的工作中,我还要不断进取,做 好自己的本质工组,加强学习,提高自己的综合素质和业务水平。教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料, 根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料, 做到有计划有目的地 投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的 需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我设计了《秋天》主题,从 孩子们积极参与程度可以看出, 这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题 活动。主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国 的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了牛牛文库 海量资料分享 “幼儿诗歌朗诵表演会” ,在这个主题活动中,我注重了根据孩子感兴趣的事物 去探究研习, 调动了孩子各种感官参与, 强调孩子在现实中发现问题、 提出问题、 解决问题的互动过程, 从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐 地收获, 经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主 题顺利进行提供了更多的帮助。回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。小班小朋友已经上 过幼儿园,大部分幼儿都能够高高兴兴的来幼儿园。生活自理能力略微好些,但 是还不能够自己独立完成自己的事情。我们班没有几个小朋友会自己擦屁股,我 们就手把手的一个个教, 当然我们是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙 的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定 与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。留 意他们的精神状况, 该多喝点水的就多提醒一下, 该休息的就让他(她)休息等等。在今后的工作中,我要汲取他人的长处,把自己的教育教学工作做到更好, 努力工作。希望自己快速成长,成为青年教师的榜样。查看更多: 幼儿园小班教师期末个人总结范文 2017 年关于幼儿园小班教师个人工作总结范文 幼儿园小班教师 2016 年工作总结 幼儿园小班教师个人工作总结模板 2016 幼儿园小班教师工作总结范文 幼儿园小班教师 2016 年度工作总结 幼儿园小班教师个人工作总结 幼儿园小班教师年终工作总结优秀范文 2016 年 12 月幼儿园小班教师学期工作总结牛牛文库 海量资料分享 幼儿园小班教师工作总结优秀范文牛牛文库 海量资料分享

幼儿园小班教师履行职责情况自述_幼儿园小班教师个人工作总结

幼儿园小班教师个人工作总结大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我在二幼实习加正式工 作已经一年半了。在这一年中我觉得我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深 深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈 的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。

现将这一年工作总结如下:一、我思想工作 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配, 对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完 成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工 作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我 备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的 质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相 应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿 的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的 书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材 料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的 过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注 意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能 力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导 幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证 好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的 全面发展能力。 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自 己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌 待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并 同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教, 因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练, 使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净, 被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工 作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治 和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进 食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲, 避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制 止,并进行随机教育。

我6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿 良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整 齐放好。7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。四. 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师 的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我 做到了以下几点:1 我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食 异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟 生人走,发生危险时,会大声呼救。2 我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到 心到,谨防意外事故的发生。3 我做好交接班工作,认真填写交班内容。

五.家长工作 1 我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响 班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心, 共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。2 我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了, 自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子 在园的情况。3 我向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和 我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长 联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的 教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识, 努力提高我思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对 幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密 切联系,实现家园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行 个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日 后的工作做得更好!

幼儿园小班教师履行职责情况自述_幼儿园教师述职报告幼儿园小班教师述职报告(多篇)

幼儿园教师述职报告幼儿园小班教师述职报告目录 第一篇:幼儿园小班教师述职报告 XX 年转眼过去了青芝 第二篇:幼儿园教师述职报告 XX 第三篇:幼儿园教师述职报告 第四篇:幼儿园教师述职报告 第五篇:幼儿园教师 XX 年述职报告 正文 第一篇:幼儿园小班教师述职报告 XX 年转眼过去了青芝 述职报告 尊敬的各位领导老师大家下午好; 张青芝 XX,12,29 很快,XX 年马上就要离开我们了。对于我来说,XX 年就像是一本厚厚的 书,书中所有的故事都是那么让我回味无穷。当我回过头,看看走过的这一年, 虽然在这一年里也有过不如意不顺利和许多错误的事情发生,但是我知道人正是 在经历了这些之后才能够成长,成熟,所以我告诉自己“我无悔,我会更加的勇 敢 XX 年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来 的工作总结如下: 在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,自己是一名农村 教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任 心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格第 1 页 共 20 页 要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水 平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面: 一、 热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐 的状态,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活 泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮 助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他 们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。

,坚持热爱、 尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了老师,就能以主动的态度接受自 己的教育。

二、 重视对班级幼儿生活常规的培养。上半年我带的是大班,下半年是中 班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走 到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了 二十多年教龄的教师,面临着这个班是很头痛的。

,随着年龄的增长,教育教学 不断得改革,在加上学校资金缺乏,条件有限,真不知该如何下手,不管有多大 因素我还是承担了这个责任。因为现在对幼儿教育是开发智力,跟据幼儿五大领 域的教学指导纲要进行教学。不让小学化了,让学生写字啦,做算术啦。要在游 戏中认识能进行口语交流就行。可面对家长和教一年级的老师来说幼儿啥也没学 下,跟不上,教的这是啥,就说不是好老师,真的当不了这幼教了。一心想放弃 这个行业,不管千言万语可还是任教了,离放假一个月校领导让我去运城培训, 说声不去吧,又怕说给你学习机会还不去,因此也没啃声就走了,走时我的两个 孩子都有病,一个起了水痘,一个感冒咳嗽让我放心不下还是犹豫不定,就在这 种情况下还是去了运城培训,可通过这次在中阳和运诚学习对我来说是有很大收 获的,也是开眼界了。如幼儿特长教学有《蒙氏教学》 《亲子教学》 《蒙台梭利》第 2 页 共 20 页 《感统教学》 《奥尔夫音乐》 ,这些条件与设备一个区的设备就四到五万。就连交 口 一幼和二幼都跟不上,何况是咱这,近光条件在差也不能误孩子,于是我精 心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材, 用科学理念培养幼儿取放玩具 常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。

到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

、三,安全教育培养,通过几次事故发生我校建立健全学校安全档案。主要 包括安全责任书、安全教育计划、安全工作制度、安全管理办法、安全事故应急 救援预案、安全教育情况记录、安全活动情况记录、安全检查情况记录、安全事 件处理记录、安全工作会议记录、工作总结等,应以书面材料形式归档成册,以 备查验。同时我班开了安全教育课和安全班会。我家长对学生严格要求,豪不留 情。

、四,关于出勤方面。本学期有特殊情况下请假三次。也有在校时忘了签到 和签退还有开会有时不到位, 也是这学期不足之处, 全院有孩的有人在家看孩子, 因家中有两个不懂事的小孩无人看, 晚上还要辅导作业, 学校的孩子要安全管理, 自己家的孩子也要安全管理,安全是首位的,万一有事发生后果谁来承担。

五, 善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园 的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点, 利用幼儿园网站、 《家园联系桥》 、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时 和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快 乐的度过每一天,家长能安心的工作。

六,积极参加园里的教研教改。作为一名教研人员,我和慧平在本学期积极 参加教研组的教研活动,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一 次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的观磨课活动,发表自己的第 3 页 共 20 页 建议和看法,给老师们评价。

七 ,努力方向。在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还 有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和 爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要 更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从 各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边 工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让 幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

第二篇:幼儿园教师述职报告 XX 幼儿园教师述职报告 一、政治思想 本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。

严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》 ,爱岗敬业, 对班级工作认真负责, 积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心, 对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,做好个人工作计划,珍惜外 出学习机会, 认真学习老师专家的组织教学活动和讲座, 并作记录, 写听课评析, 吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精 华,吸引别人的经验。

三、教育保育 开学初,我根据本班幼儿的实际情况、 《幼儿园教学工作计划》 、 《幼儿园教第 4 页 共 20 页 育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好 每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种 教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根 据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

在班级中开展了图书角、 手工角、 医院、 棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰 室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和教育随笔, 以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进 餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的 集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减 衣物。

四、家长工作 认真填写《家园联系册》 ,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会 与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真 听取家长提出的各种要求和意见。

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动。活动时,请家长来园开 家长会,通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了 解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

第三篇:幼儿园教师述职报告 教师个人评估总结 孟时各庄小学焦朋英 日月如梭, 光阴似箭。

伴着岁月的匆匆脚步, 又走过了一个轮回。

回首顾望,第 5 页 共 20 页 感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与 欢乐有着内在的联系。

我的忙碌, 我的充实, 我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜, 深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈 烈的成就,更没有(请你关注)惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分 收获”来诠释。周而复始着,在幼教工作岗位中, 犹如进入一个五味瓶子,时 苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜。这是岗位外人士无法体会的,但即使是这 样,我的内心还是很充实、愉快的,现总结如 一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事 业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态 中相处,许多事情也迎刃而解。尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学 生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我 会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的某 某某,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过 来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老 师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。

对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我 们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压 抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师 的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼 儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

二 在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课, 课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全 体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进第 6 页 共 20 页 行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字 词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?” 使原来枯燥的字词变得有趣起来。

在数学教学方面, 平时, 我注意培养幼儿动手、 动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握 的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散 幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教 学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?” 等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要, 学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼 儿选编补充教材制作教具。得到领导和同事的好评。首先,制定游戏目标与以前 不同,是由幼儿角度, (从情感、能力、知识经验)的三个方面出发来制定的。

我虚心向教干请教学习,认真查阅有关资料,不断丰富游戏中的半成品,提供给 幼儿动手动脑操作的机会,较好的完成了本学期的教研观摩活动,还向其他老师 学习交流观摩后评价反思,每日认真做好幼儿家访工作,添好家园联系手册。利 用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜欢的半成品玩教具。

三追随幼儿的兴趣,严格按从幼儿身心的角度,按游戏目标的三个维度来制 定。在游戏活动中,引导幼儿观察、提问、设想,体验科学探究精神,发展幼儿 探究与解决问题的能力。在角色的游戏中,注重给孩子提供大量的讨论机会,使 孩子们学的更主动、更自由、更有活力。他们积极发现问题、解决问 题。并在探讨交流中表述自己对成功经验和同伴一起分享。在游戏中如发现 问题,我仔细观察幼儿的操作情况,对幼儿在探索过程中生成的问题,给予总结 提升,告诉幼儿。将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中,并承诺提供更多的 材料。得到继续探索的机会。

。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养第 7 页 共 20 页 和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是 成功的一半”。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上 幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些 小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有 想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。

我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本 上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每 次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个 是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字 线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知 基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一 半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教 育。

四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园 的每一项工作都离不开家长的支持与配合、我们采取电访和写宝宝本的方法,定 时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果 有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。由于孩子们年 龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好 的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性 特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园 的生活情况一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的 一些情况,做到家园共育。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的 情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反第 8 页 共 20 页 映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的 请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的 身体健康状况,切实做好家园同步工作。

五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别 是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入 到工作中去。

以上是我一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩, 经过近阶段的 教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。回首想想还存在 的不足之处,主要表现在: 1、教育理论学习不够透彻。2、业务有待提高。

3、工作经验不足。针对以上缺点,本人提出整改和努力的方向如下:1、认 真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻 研上,勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教探索教学理论, 改进教学方法。3、加强本职分管工作的主动性、积极性,发扬团结奉献精神。

在今后的改造中在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩 子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的 业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使 自己成优秀老师!,我一定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。

第四篇:幼儿园教师述职报告 幼儿园教师述职报告 记得还在学校学习的时候, 心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的 生活。但是又很害怕,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师,觉得自己并 没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。

怀着这样的矛盾的心情来到了明日之星幼儿园,一来就好几年了。第 9 页 共 20 页 在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业,在每个学 期,都能认真钻研业务努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学,大胆尝 试,在工作中吸取经验发挥长处,在平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗 位职责。经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。

思想政治方面:严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指 导纲要》 ,认真贯彻党的教育方针, 对班级工作认真负责,有较强的事业心和责 任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一 名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及 幼儿的到来。

教育教学方面:对于教育教学工作,我是积极主动地承担,曾经担任过的科 目有:语言、社会、艺术等,带过大、中、小班的孩子,在教学中,能刻苦钻研 各科教材 ,做好教学准备,认真上好每一节课。教学时能面向全体,不偏爱某 一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特 点也是不同的。设计活动目标时,和注意做到有针对性,设计的活动目标时,以 孩子为主体,以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的 主导作用,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,关主动去学习,更好地因材 施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神,注意将理论贯穿于教学实践中,善 于总结经验。家长沟通方面:让孩子进步,成长,是我们和家长共同的心原。家 长工作是我们工作的一部分,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。

平时我主动亲切地与家长打招呼,充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己 孩子在园的情况。同时通过家园栏、电访、家园手册等形式,及时和家长交流, 及时反馈信息,随时了解幼儿的发展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园 共育的重要性, 关结合孩子存在的问题, 与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,第 10 页 共 20 页 共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家 长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

学识水平方面:为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习,参 加了电大函授《学前教育》专业的学习。<莲山 课件 >在学习其间,能以正确 的太度对待,并且很好地处理好学习与工作的关系,做到工作与学习两不识,自 从参加自学考试以来,没有因为学习的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工 作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍,报刊,从中获 得了不少教育幼儿的方法,丰富自己教育孩子的经验。上网查询有关于幼儿教育 发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋 向。

保健方面:加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和 训练。强化幼儿健康意识,避免安全事故的发生。在早接时能主动向家长询问幼 儿身体状况。定时检查,发现幼儿不适,就记录好,并通知家长。早操后,督促 幼儿多饮水,对有汗的幼儿立刻督促他们换衫或放毛巾。午睡,根据天气变化适 当教育幼儿添减衣服。午睡巡查工作为幼儿盖被,留意幼儿身体状况。另外,严 格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真进行清洗消毒工作,保证玩、 玩具的卫生,安全使用,强化幼儿健康意识。做好活动室的卫生清洁工作,从而 减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

今后努力方向:在这几年教育教学工作中取得了不少的成绩,但是仍存在着 许多不足之处,需要今后的学习努力。如教学形式缺乏创新意识,对新教材了解 不够透彻,考虑事情不够周全。今后在业务上要努力进取,提高自我业务水平, 多与经验丰富教师探讨幼教工作。需要园领导、老师对我的不断地教育、督促指 导。幼教发展迅速,正所谓学无止境,作为年青的我不应该止步不前。

:<课件 >第 11 页 共 20 页 要从各种不同的途径获得专业知识, 积极思考, 不断充实自己, 做到边学边工作, 边工作边成长,边成长边收获。争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师。

第五篇:幼儿园教师 XX 年述职报告 一、基本情况 游云南,xx 年加入局一幼至今,xx 年上半年担任中三班教师,下半年担任 中二班班长兼任中班年级组长。

二、政治思想 身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,热 爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这一年的 工作中,我积极服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼 儿教师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,对待每一个孩子都一视 同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

三、学识水平和业务能力 我积极参加园内的各项业务能力的培训,利用业余时间查阅各种幼儿书籍, 幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点,从书上获得了不少教育幼儿的好方法, 丰富了自己教育孩子的经验。在幼儿园的电脑培训中,我积极参与,学会了做简 单课件等,并将所学运用到工作之中。xx 年上半年担任中三班配班时,我协助班 长完成班级各项任务,认真开展教学活动,积极与家长做好沟通交流,得到了家 长及园领导的一致肯定,在学期考核中班级、个人都获得了一等的好成绩。下半 年担任中二班班长一职,加入中二班时我顶着一定压力,利用电话网站上门等方 式与家长做好沟通工作,在短时间内取得了家长的信任,用自己的爱心、耐心关 注每一名幼儿,也受到了孩子们的欢迎。在班级工作中我团结班级成员,及时做 好沟通工作,多次组织召开班级会议,发现问题积极解决,使得成员之间关系非第 12 页 共 20 页 常和谐。本学期蒙领导的厚爱,同事们的信任,我担任了中班年级组长一职,在 年级组的亲子活动组织中,我顶着烈日多次到活动地点踩点,处处以身作则,带 头参加到活动中,活动也得到幼儿、家长、领导的一致好评。

四、工作实绩 美术活动《有趣的长颈鹿》获园一等奖 五、努力方向 xx 年年是成长的一年,更是丰收的一年,虽然我取得了一定的成绩,但还 有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和 爱护关注每一位幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取, 提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途 径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长, 边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优 秀幼儿教师!做一名新形势下德才兼备的教师。

更多其他 幼儿园教师述职报告 幼儿园教师 XX 年述职报告 幼儿园教师 XX 年述职报告 幼儿园教师述职报告 幼儿园教师年度述职报告第 13 页 共 20 页 幼儿园文明单位创建工作总结本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起 着示范、辐射、服务的功能。多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高 举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲 话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十 六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持 正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。

在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——XX 年间,又两度被评为 上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大” 精神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明 确,使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文 明建设。

一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。

集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明 岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团 支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。个 人获得的奖则更不计其数。

综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结: 一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想 首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意 识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制 度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。

我们认真组织好教职工的政治学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、第 14 页 共 20 页 有目的、有准备地开展学习活动。通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径, 注重学习的实效性和形式的多样性。两年来,我们结合纪念建党 80 周年的重大 活动 ,深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系,它帮助我 们全面回顾和系统总结了我党 80 周年的光辉历程和基本经验,也进一步阐明了 党在新世纪的历史任务和奋斗目标。

利用暑期学习班, 去年, 我们重点学习了 《国 务院关于基础教育改革和发展的决定》 ,明确了基础教育现代化建设中的重要地 位,对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分 重要的指导意义。今年,我们又着重学习了江总书记的“五、三一”讲话,从江 总书记的讲话中,我们可以(531 讲话内容列举) ,作为学校领导,我们班子坚持 两条:一条是不断加强学习,不断加固精神防线、防微杜渐,弘扬正气。二是自 觉接受群众监督,自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不嫌 烦。领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。我们还积极开展了“四 五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解,通过学习使大家增强 了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。

二、开展师德教育、优化师资队伍 全面推进素质教育,优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重 以人为本的管理思想,重视教师的思想政治教育,师德教育及文化素质教育,树 立良好的职业道德风尚,使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。

1、在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做 执行“公民道德建设实施纲要”的模范,结和学习“崇明教师形象二十 条”,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接 受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德 形象。第 15 页 共 20 页 2、为纪念建党 80 周年,回顾党的 80 年光辉历程,牢记党的历史,我园在 全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。党的生日那天,我园组 织党员同志赴上海图书馆参观建党 80 周年图片展,虽然,那天时值 38°c 高温, 但是, 大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海, 怀着崇敬的心情参观了展览。

大家都觉得,以这样的形式来纪念党的 80 岁生日,意义特别深刻。

3、在迎接建党 80 周年的日子里,我们还广泛开展歌颂党、 歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。积极组织“时代的先锋、民族 的希望”征文及演讲活动,征文参与率达 100%。我园的张贤老师在县演讲比赛 获奖的基础上,还代表崇明参加了市级演讲活动。这些活动使教职工们受到了一 次生动的爱党、爱国主义教育。

4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。在教职 工中倡导“五种精神”,培育“五种意识”,并及时发扬学校中的好人好事。如 学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。在教职工中营 造找差距,讲奉献,学先进,赶先进的良好氛围。

5、关心青年教师的成长,为青年教师发展创设机会。

①、 鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进, 努力向党组织靠拢, 两年来, 又有 3 名青年教师向党组织递交了入党申请书

②、引导青年教师在业务上刻苦钻研、精益求精,积极投身教育改革,尤其 是 02 年,二期课改、新课程、新教育活动指南出台后,更引导青年教师,要在 教育思想、理念上下一翻苦工夫,鼓励青年教师将学习的新课程理论勇于在实践 中尝试。同时,根据现在新的教育形势,激励青年教师努力提高自身素养,掌握 新的技能。如:在假期中青年教师积极参加外语培训、珠心算培训、计算机培训 等等,通过这些活动,使青年教师的业务能力得到了很快的提升。目前,我们的第 16 页 共 20 页 青年教师已成为学校的中坚力量,他们不但教育教学能力强、水平高,而且,都 具有较高尚的师德和敬业精神。

③、学校大力支持青年教师搞科研,为青年教师投身教育科研领路。到现在 为止,青年教师人手都有课题。

三、做好学校政务公开工作,推进学校民主管理 实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一。

我园非常重视此项工作的 贯彻和落实。及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组和由工会、 教师代表参加的监督小组。制定工作章程、明确公开内容、落实责任人及各自职 责。并通过多种途径将学校发展中的各项内容定期或不定期的向不同层面的教职 工给予公开。此项工作的开展,有力的推进了学校民主化建设的进程。

四、优化环境、积极推进学校精神文明建设 ①、学习“文明礼貌 100 条”,“幼儿园自定的教师规范用语”,引导教师 的言行举止。

②、开展“小手牵大手,共筑平安道”,交通安全现场展示活动。

③、组织“我为幼儿园添绿色”党团员义务栽绿护绿活动。

④、用请进来,走出去的方式与武警官兵进行各项活动,共建精神文明。

⑤、发动全体教职工为创建国家卫生城镇出力。

这些活动的开展,都受到上级部门的首肯与好评,同时,这些活动的开展也 有力的推进了学校精神文明的建设。

《[推荐]幼儿园文明单位创建工作总结》 第二篇:幼儿园文明单位创建工作总结 本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起 着示范、辐射、服务的功能。多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高第 17 页 共 20 页 举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲 话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十 六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持 正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。

在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——xx 年间,又两度被评为上 海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大”精 神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明确, 使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文明建 设。

一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。

集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明 岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团 支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。个 人获得的奖则更不计其数。

综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结: 一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想 首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意 识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制 度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。

我们认真组织好教职工的政治学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、 有目的、有准备地开展学习活动。通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径, 注重学习的实效性和形式的多样性。两年来,我们结合纪念建党 80 周年的重大 活动 ,深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系,它帮助我第 18 页 共 20 页 们全面回顾和系统总结了我党 80 周年的光辉历程和基本经验,也进一步阐明了 党在新世纪的历史任务和奋斗目标。

利用暑期学习班, 去年, 我们重点学习了 《国 务院关于基础教育改革和发展的决定》 ,明确了基础教育现代化建设中的重要地 位,对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分 重要的指导意义。今年,我们又着重学习了江总书记的“五、三一”讲话,从江 总书记的讲话中,我们可以(531 讲话内容列举) ,作为学校领导,我们班子坚持 两条:一条是不断加强学习,不断加固精神防线、防微杜渐,弘扬正气。二是自 觉接受群众监督,自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不嫌 烦。领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。我们还积极开展了“四 五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解,通过学习使大家增强 了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。

二、开展师德教育、优化师资队伍 全面推进素质教育,优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重 以人为本的管理思想,重视教师的思想政治教育,师德教育及文化素质教育,树 立良好的职业道德风尚,使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。

1、在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做 执行“公民道德建设实施纲要”的模范,结和学习“崇明教师形象二十 条”,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接 受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德 形象。

2、为纪念建党 80 周年,回顾党的 80 年光辉历程,牢记党的历史,我园在 全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。党的生日那天,我园组 织党员同志赴上海图书馆参观建党 80 周年图片展,虽然,那天时值 38°c 高温,第 19 页 共 20 页 但是, 大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海, 怀着崇敬的心情参观了展览。

大家都觉得,以这样的形式来纪念党的 80 岁生日,意义特别深刻。

3、在迎接建党 80 周年的日子里,我们还广泛开展歌颂党、 歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。积极组织“时代的先锋、民族 的希望”征文及演讲活动,征文参与率达 100%。我园的张贤老师在县演讲比赛 获奖的基础上,还代表崇明参加了市级演讲活动。这些活动使教职工们受到了一 次生动的爱党、爱国主义教育。

4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。在教职 工中倡导“五种精神”,培育“五种意识”,并及时发扬学校中的好人好事。如 学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。在教职工中营 造找差距,讲奉献,学先进,赶先进的良好氛围。

5、关心青年教师的成长,为青年教师发展创设机会。

①、 鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进, 努力向党组织靠拢, 两年来, 又有 3 名青年教师向党组织递交了入党申请书。第 20 页 共 20 页

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