[做正确的政治老师？]政治正确是什么意思

　　一位教师在一篇题为《做正确的政治老师》的博文中写道：“高二的女儿说他们的政治老师在课上常常愤世嫉俗，说某某黑心煤炭老板怎么怎么的。说某某贪官怎么怎么的，很愤青。我听了感到难受，孩子总在受愤青的影响，根本不是我们家长所希望的。”
　　“愤青”一词的含义我不大清楚，大概是揶揄那些不该“愤”却“愤”了的一类人吧。说实话，对于这位老师的观点，我实在不敢苟同，对黑心煤老板和贪官污吏，“愤”一点儿有何不可?政治老师对社会客观存在的这两个热点问题，予以抨击，不正是政治教育应有的题中之意?于是，我在文后留评：
　　依照博主的观点，不要和学生说黑煤窑，也不要和学生说官场腐败，说了就是不正确了。你是要让学生看到一个真实的社会呢，还是要让学生看到一个有所掩饰的社会?如果没有对社会真相的了解，怎么能形成学生对社会本质的正确认识?在人生的航行中，社会是一艘载着我们的船，如果我们对它的性能、结构、特点、去向等没有正确的认知和了解，乘着这样的船，你不觉得十分危险吗?
　　很快，这位老师回复说：重点在正面，不能负面。
　　好一个“不能负面”。我们的教科书上，传递给学生多少负面的东西?从我们异口同声的主流媒体，你见过多少负面?意犹未尽，我继续向他申述我的观点：
　　要把真相告诉孩子们，他们从教科书上获得的关于社会的真相本来就不多，如果身为师长，不能全面地介绍和引领他们认知社会，我们怎么能把他们培养成具有独立思想和自由精神的现代公民?
　　这位老师说：我们的学校是不培养具有独立思想和自由精神的现代公民的。怎么把现在的教育想得这么强大?我们要教育孩子学会生存，学会做人，学会进取，学会做普普通通的有尊严的人。
　　闲事管到底，我继续和他探讨：难道存在即合理吗?难道培养具有独立思想和自由精神的现代公民不应该成为我们教育的目标吗?没有自由的思想和独立的精神，尊严何来?
　　他说：我们吃国家饭，就要说国家话。政治课的价值，就是对国家有价值，对个人的价值，就玄了。你说的我都知道，在大学，我做了4年哲学课代表。
　　话已至此，我不知道还能和他再说什么了。
　　我无意指责那位在中学任教的家长，用他的话说，吃国家饭，就要说国家话。谁吃谁的饭的问题不再扯开，有一点是不可否认的，他的思想与常识及逻辑的背离，是他所受教育和所处环境影响的结果。作为“传道授业解惑”者，用这样的观点去塑造学生的灵魂，他将传递和扩大这种影响，使我们离文明社会的距离只会越来越远。
　　【阎广鸿／图】