新课标二年级下册美术《叶子上的小“血管”》教案 2018二年级下册语文书
【教学目标】
1、通过细心观察、能够了解叶子的基本结构，
2、欣赏叶子的形状、色彩和纹理的美感。
3、学习用写生的方法，运用不同的线条表现叶子上小“血管”的美。
4、养成细致观察、耐心作画的习惯。
【教学重点】
感受树叶的美，用线描写生的方法表现出叶子的形状、叶脉和纹理。
【教学难点】
叶脉的细节表现。
【教学准备】
教师：课件。，实物叶子若干、范画
学生：实物叶子，水彩笔、记号笔等绘画工具。
【教学过程】
一、谈话导入新课
1、大家都知道了人身上有粗细不同的血管，有意思的是，叶子也有“血管”， 叶子上的“血管”是什么呢？
2、揭示课题：《叶子上的小“血管”》
二、观察感悟，探究体验
1、了解叶子组成结构：叶柄、叶脉、叶肉、叶缘
2、叶脉的作用：是给植物输送营养的。
3、教师出示叶子，共同观察。
（1）猜一猜，老师拿的是什么叶子。
（2）说一说，它的形状和颜色。
（3）摸一摸，有何触感。
4、小组内欣赏叶子，观察交流
你的叶子有什么特点？
（1）形状：每片叶子的形状都不相同。（圆形、椭圆形、心形等）
（2）颜色：中央到四周色彩丰富。
（3）质感：正面光滑，反面粗糙。叶子的背面有可以呼吸的气孔。
（4）肌理：叶脉的纹理有什么特点？（多、密、长、短、粗、细、分叉、交叉）
（有主脉、支脉、次支脉。粗细变化的线状叶脉布满了整片叶子，其中主叶脉粗，两边的越来越细，伸向叶缘。）
5、线条表现叶脉的生长规律
（1）你准备用什么工具？粗叶脉和细叶脉怎样表现呢？（适时学生、教师示范）
步骤：先画主叶脉，再画出叶子的外轮廓。再画从主叶脉两旁长出的支叶脉。
粗叶脉：双线勾画，描边加粗。
细叶脉：从主脉向叶尖、叶边的方向生长，并越来越细。（强调画到叶边，叶尖。叶脉的转折细节仔细刻画。）
（2）学生线描作品欣赏
小结：老师经常说有的同学画面太空，缺少细节，什么是细节，把这些纤细的支脉用点线画出来，这片叶子就有了细节了，强调细节产生美，使画面更生动，富有节奏感。
三、实践创作
试一试：选择粗细变化的点、线画一片树叶，表现叶脉细致的纹理，体会叶脉的天然美感。
四、展示评价
你喜欢谁的作品？哪些地方值得我们学习？（形状、线条的细致刻画等方面）
五、拓展小结
1、尝试制作叶脉书签。
2、对于收集来的叶片，你准备怎样处理？
六、教学结束