个人工作总结_县纪委个人工作总结(精选多篇)
第一篇：纪委个人工作总结(万)
纪委个人工作总结
环潭镇政府万长明
2014年以来，我一直担任镇纪委副书记职务，在这两年的时间里，本人坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济建设中心，贯彻标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，全面履行职能，把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。工作勤勤恳恳，讲学习、讲正气，积极主动履行职责，全力以赴做好纪检监察工作，较好地完成了各项工作任务。现将工作情况总结如下：
一、加强学习，提高素质
本人任职以来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高对学习重要性和紧迫性的认识，改进学习方法，注重学习效果。一是坚持参加市县纪委举办的各种业务培训学习。二是坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。三是积极钻研纪检监察工作业务，进一步加强了对党风廉政建设和纪检监察理论的学习，掌握了具体工作的业务知识，使自己的业务领导能力和依规依法执法水平有较大的提高。
二、 找准位置，演好角色
两年来，本人热爱本职工作，坚持围绕发展抓纪检，抓好纪检促发展的思路，立足实际，团结一班人，积极工作，不断探索开展纪检工作的新途径。 一是深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先明确责任，对党委、政府领导坚持分管工作和廉政建设两手抓起到了时时鞭策和促进的作用，从而做到齐抓共管。其次抓好党风廉政建设教育学习和干部廉洁自律工作。通过组织学习活动等对党员和领导干部进行廉政教育、警示教育和先进性教育，有效地提高了党员干部廉洁自律意识。 二是加强了督办督查力度，为全镇的中心工作正常开展提供纪律保证。四是集中精力抓好案件查处工作。在案件查处工作中，坚持"查清问题，惩治腐败，挽回损失，维护稳定，促进发展"的二十字办案原则，坚持将严格依纪依法办案的要求，贯穿到立案、调查、审理、处分、执行的各个环节，严肃查办各类违纪违法案件，努力提高办案水平。如我镇两河口村有人举报村书记违规砍代森林…………………………………………………………………………。 六是认真办理群众来信来访。对群众来访来信做到热情接待，每件必定亲自过问办理，同时有效地发挥了纪委一班人的工作积极性，使每一个人都能认真对待群众的来信来访和及时办处。两年来，我共接待群众的来信来访户，人次，解答群众咨询问题件，初核案件件，受到立案调查党员干部名，受到党纪处分的人。
三、 艰苦奋斗，廉洁从政
本人一贯发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励，坚持严格遵守廉洁自律的各项规定，带头执行本单位的各项规章制度，带头廉洁奉公，自责维护镇委镇府的形象，不做有损党员和本单位形象的事，并自觉接受群众的监督，踏踏实实地做事，清廉为官。
在两年来时间里，通过理论学习和实践的磨练，不断提高了自己纪检监察的工作能力和水平，取得了一定的成绩，同时，也吸取了一些经验和教训。但由于自己学习有时抓得不紧，深入基层调研不够，还存在政治理论水平有待进一步提高。本人决心加倍努力，尽职尽责，以与时俱进的作风创一流业绩，争当一名优秀的纪检监察领导干部。(一篇好范文带来更多轻松：www.HAoWord.COm)
第二篇：县纪委办公室个人工作总结
个人工作情况总结
自2014年9月到全椒县纪委办公室任职以来，在这2年时间里，在领导的关怀和指导下，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。在这期间有喜乐，也有哀愁，但更多的是感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。按照组织要求，现对本人两年来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。
一、认真学习，努力提高
两年来，我首先是认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致；其次是对中央、省、市下发的有关纪检监察工作的文件认真研读，增强自己的业务理论素质，以上级文件精神为指 1
引，做好本职工作；第三是努力学习各种具体的业务知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习--思考--提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
二、脚踏实地，努力工作
办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室人员，既肩负着领导助手的重任，又要兼顾机关正常运转。因此我不论在工作安排还是在处理问题时，都慎重考虑，锻炼自己独当一面的能力。在两年的工作中，我牢固树立“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，胜任工作。在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是委局机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对委局工作的正常运转起着重要的作用，为此，在工作中，我坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息
从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。第三是注意形象。办公室是一个单位的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。
三、端正作风，摆正位置
在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，自工作以来，没有耽误过领导交办的任何事情。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
四、存在问题
在县纪委办公室工作的两年，我也清醒地看到自己还存在许多不足，一是对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；二是工作的创造性还不够强,缺少艰苦奋斗的精神；三是学习掌握新政策、新规定还不
够，对新形势下的工作需求还有差距；四是与人沟通的能力还存在欠缺,协调人际关系的方式方法还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。
总之，两年以来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了两年的办公室工作了，有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以也犯过经验主义的错误，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，多学习为人处世的哲学，超越现在的自己，争取更大的进步！
二○一一年八月十八日
第三篇：年乡纪委书记个人工作总结
年乡纪委书记个人工作总结
今年以来，我的工作分为两个部分，1-3月，根据组织安排，抽调在河池市先进性教育活动领导小组办公室工作，从4月起，服从组织安排，调到**乡党委工作，任纪委书记。今年以来，在领导和同志们的关心、支持和帮助下，我立足本职，求真务实，坚持认真学习，扎实工作，勇于创新，自觉奉献。在不断提高自身素质的同时，工作中也取得了一定的
成绩，现将本人的工作总结如下：
一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质
除认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党章和党的十六届五中、六中全会精神、“八荣八耻”社会主义荣辱观以及各种法律知识和业务知识外，还特别加强了纪检业务知识的学习，参加了区纪委举办的业务知识培训班，并自学各种纪检业务知识，为做好纪检工作打好基础。同时，还参加西南大学中文本科函授学习，并取得毕业文凭。我坚持做到学以致用，用理论指导实践，在学习中增强先进性，在工作中实践和体现先进性。乡镇工作对我来说是一项全新的工作，为此我从学习开始，做到以学习促工作。一是加强理论知识的学习，二是向领导和同志们学习，三是积极向村干部和群众学习，以增强基层工作经验，为更好地开展工作打下了基础。
二、立足本职，踏实工作，积极奉献
今年以来，我的工作虽然有所变动，但在不同的岗位上，我都能立足本职，踏实工作，积极奉献。
在市先进性教育活动领导小组办公室工作期间，我根据工作需要和领导的要求，经常加班加点撰写各种文稿，3个月中，共撰写各种文稿32篇，约12.8万字，是市综合组同期撰写文稿最多的，得到市先教办领导的多次点名表扬（更多精彩文章来自“秘书不求人”）。其中，1篇文章入选广西先进性教育活动理论研讨论文集（全市仅有6篇入选），并在《河池日报》、《今日河池》等刊物刊发;1篇文章被编入《党旗辉映河池》一书。
到**乡工作后，我注重加强调查研究，积极深入村屯、深入群众，积极了解掌握全乡各方面的情况，特别是了解熟悉自己分管的工作，探索、了解乡镇工作规律和方法，适应乡镇工作。一年来，所分管的纪检监察、办公室、教育、群团、政务分开和信息工作均得到了上级部门的认可，在目标管理考评中，没有被扣一分。为抓好办公室工作，确保工作高效运转，我从完善制度入手，修改完善了《办公室管理制度》、《文印室管理办法》等工作制度，重新调整人员分工，整顿办公室工作纪律，纠正了个别人员工作懒散和办公室工作脱节现象。今年，办公室人员变动较大，为搞好办公室这个核心枢纽工作，我既分管办公室工作，又当办公室主任，有时还兼任秘书，主动承担乡党委、政府一些重要文稿的撰写工作，先后完成五大会议(党代会、人大例会、人代会、团代会、妇代会)各种材料的撰写和协助做好会议组织工作；指导完成了18篇信息稿件的撰写和上报工作；还撰写了2两篇工作调研报告，为党委、政府主要领导决策提供参谋；完成先进性教育理论研讨论文1篇，得到区委组织部和区先教办领导的赞赏。在纪检、监察、信访工作中，积极组织开展党风廉政教育，认真做好信访和案件办理工作。根据群众的来信来访，组织成立了3个调查组，对群众的来信来访和举报情况进行认真细致的核实，其中，立案1件，并办结完毕。在联系挂村工作中，认真组织挂村乡干部协同村干部抓好村级各项工作，完成乡党委、政府布置的各项中心工作任务，所联系的长洞村在每项中心工作中，都走在全乡前列。此外，根据乡党委、政府的安排，我积极协助做好各项中心工作和协助其他领导完成有关工作任务。
三、转变观念，增强服务意识
工作中，我以为领导服务、为基层服务、为群众服务为出发点，积极转变观念，牢固树立服务意识。在市先进性教育活动办公室工作时，认真收集、了解掌握先进性教育活动各阶段各个时期的动态信息，为领导决策提供参谋服务；认真完成领导布置的各项临时性工作任务，参与谋划一些有创造性的活动，积极提出一些工作意见和建议。到乡镇工作后，积极深入基层、深入群众，体察民情，了解民意，帮助和引导群众走科技致富之路，尽力做好服务工作。
四、加强修养，树立良好形象
在工作和生活中，我时时处处严格要求自己，遵纪守法，团结同志，服从组织、服从领导，坚持原则，廉洁奉公，不断加强党性锻炼和自身修养，做到言行一致，诚实待人，认真对事，认真履行岗位职责，提高工作效率和办事效率，以自身的实际行动，树立了机关干部的良好形象。
一年来，虽然在工作中取得了一些成绩，但还有许多不足之处，如深入群众不够，在帮助发家致富方面还做得不够，今后我要更加倍努力，克服不足，增强服务意识，自我加压，勇于创新，不断提高自身素质和为人民服务的本领，提高工作质量和效率，为**乡“三个文明”建设作出更大的贡献。
第四篇：乡镇纪委书记个人工作总结
200x年x月，我调到xx镇委工作，担任镇委副书记、纪委书记职务。在这x年时间里，本人勤勤恳恳、讲学习、讲正气，积极主动履行职责，在纪委一班人的大力支持下，全力以赴做好纪检监察工作，较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高素质
本人任职以来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高对学习重要性和紧迫性的认识，改进学习方法，注重学习效果。一是坚持参加市县纪委举办的各种业务培训学习。二是坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。三是积极钻研纪检监察工作业务，进一步加强了对党风廉政建设和纪检监察理论的学习，掌握了具体工作的业务知识，使自己的业务领导能力和依规依法执法水平有较大的提高。
二、找准位置，演好角色
x年来，本人热爱本职工作，坚持围绕发展抓纪检，抓好纪检促发展的思路，立足实际，团结一班人，积极工作，不断探索开展纪检工作的新途径。
一是深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先将镇班子领导成员的责任明确细化，对党委、政府领导坚持分管工作和廉政建设两手抓起到了时时鞭策和促进的作用，从而做到齐抓共管。其次抓好党风廉政建设教育学习和干部廉洁自律工作。通过播放党风党纪电教片和镇委中心组学习活动等对党员和领导干部进行廉政教育、警示教育和先进性教育，有效地提高了党员干部廉洁自律意识。
二是加强了督办督查力度，为全镇的中心工作正常开展提供纪律保证。如两度对全镇村级财务进行换届审计，对有问题村财务及时提出督办意见，完善了村财务管理制度，保证了两届村选工作的正常开展。
三是坚持对镇属部门和驻镇单位的收费情况进行检查，对本镇中小学的收费采取提前介入，并跟踪监督，保证中小学收费不出乱子。
四是积极开展每年一度的集中纪律教育学习月活动，做到通过教育增强自我约束力，切实转变党员干部的工作作风。
五是集中精力抓好案件查处工作。坚持有案必查，违纪必究的原则，自200x年起，我们纪委一班人每年都有自办案件，其中200x年、200x年度各自办案x件，完成了目标任务。
六是认真办理群众来信来访。对群众来访来信做到热情接待，每件必定亲自过问办理，同时有效地发挥了纪委一班人的工作积极性，使每一个人都能认真对待群众的来信来访和及时办处。x年来，我们共接待群众的来信来访x户，x人次，召开座谈会x次，解决群众遗留问题x件，解答群众咨询问题x件，初核案件x件，受到立案调查党员干部x名，受到党纪处分的x人。
三、艰苦奋斗，廉洁从政
本人一贯发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励，坚持严格遵守廉洁自律的各项规定，带头执行本单位的各项规章制度，带头廉洁奉公，自责维护镇委镇府的形象，不做有损党员和本单位形象的事，并自觉接受群众的监督，踏踏实实地做事，清廉为官。
在x年时间里，通过理论学习和实践的磨练，不断提高了自己纪检监察的工作能力和水平，取得了一定的成绩，同时，也吸取了一些经验和教训。但由于自己学习有时抓得不紧，深入基层调研不够，还存在政治理论水平有待进一步提高，采集撰写纪检监察方面信息不多，案件检查力度不够大，工作原则把关不够严格，纠风工作跟踪反馈不够等一些问题和不足。本人决心加倍努力，尽职尽责，以与时俱进的作风创一流业绩，争当一名优秀的纪检监察领导干部。
第五篇：乡副书记、纪委书记个人工作总结
三年来，在县委县府、乡党委的领导下，结合xx实际，积极开展工作，较好完成了党委政府分工负责的党群、纪检、政法综治信访和联系村等工作。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。在领导班子内部大事讲原则，小事讲风格，自觉维护领导权威和班子内部的团结。在工作上能唱好主角，多干事、干
实事、干好事，获得xxx年度县级优秀共产党员。现把三年来的工作简要总结如下：
一、加强学习，坚定党性，努力提高自身政治素养。
中央提出，当前我们要建设一个学习型社会，作为一名共产党员，乡镇干部，学习显得尤为重要。本人首先学习党的理论、方针、政策、还有法律、法规，其次学习科学理论知识，积极参加县委组织各种理论业务知识培训和乡党委理论中心组学习，农业科技知识培训以及各种科技应用技术。如计算机应用的学习。再次，向身边的同志学习，学习他们先进的工作经验，科学的管理知识，向人民群众学习，学习他们丰富的生活知识，以及课本、书籍中学不到的知识。通过学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学理论武装头脑，坚定贯彻落实科学发展观。通过学习，坚定了理想信念，树立立党为公、勤政为民的公仆意识。通过学习，不断增强工作大局意识、责任意识、团结意识，做到在其位谋其政不越权，自觉维护领导权威和班子内部的团结。
二、理清思路，求真务实，扎实开展各项工作。
三年来，本人始终以强烈的事业心和高度的责任感投入各项工作中，围绕乡党委的中心工作，结合山区实际情况，理清思路，突出重点，找准位置，充分发挥党委的参谋助手作用，认真履行岗位职责，做好分管的各项工作，并取得一定成效。
（一）精心谋划，积极开拓党群工作新局面。一是积极开展“双向选择，岗位聘任”机构人事改革，选择优秀干部担任中层干部，顺利完成乡机关内设机构的定岗定责及人员聘任工作。二是以村级组织换届选举为契机，加强基层组织建设。通过换届，新村两委班子在结构、素质、活力方面都得到了明显的优化和提高。三是大力抓好农村党员干部现代远程教育工作。以点带面，重点抓好余思坑村市级远程教育示范点创建工作，带动乡机关、扬光村等四个远程教育点工作的开展。四是积极开展党员干部献爱心活动，发扬“一方有难、八方支援”的精神，2014年5.12汶川发生大地震后,积极动员全乡党员交纳“特殊党费”用于支援汶川抗震救灾工作。全乡xx个支部的党员干部心系灾区，积极交纳“特殊党费”xxxxxx元。五是以“基层组织建设年”为契机，切实抓好后进村整治和党建示范村建设，进一步提高基层组织战斗力。六是切实抓好宣传思想工作。在全乡开展党的十七大精神主题宣传教育、组织开展建国60周年图片巡展宣传和抓好科学发展主题学习实践活动活动。使广大党员提高了认识，增强了服务本领，转变了工作作风，密切了党群干群关系。七是充分发挥共青团、妇联、老人协应有作用，组织开展学习型组织创建、“双学双比”、“平安家庭”创建和关心下一代等活动。及时解决了群众反映的热点、难点问题，推动了全乡各项工作的稳步开展。
（二）强化党风廉政责任建设，抓好监督检查工作。一是落实党风廉政责任制建设。制定了xx乡党风廉政建设工作计划，出台了《xx乡推进构建惩治和预防腐败体系2014—2014年工作细则》和每年的xx乡《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》，落实了每个班子成员党风廉政建设责任，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，营造一个人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。还逐级签订了党风廉政建设责任书，明确了各级领导干部的本文来源：公务员在线党风廉政建设职责。二是把党风廉政教育内容列入党课教育计划，把学习党章和中纪委、省、市和县纪委会议精神作为主要教育内容。通过学习提高认识，统一思想，增强党员干部的思想觉悟，以增强免疫力。推行述廉述职和民主评议活动。三是因地制宜，扎实有效地开展廉政文化建设，积极营造“尊廉、崇廉、爱廉”良好氛围。2014年x月x日还组织了县老年书画研究会成员和本乡书法、绘画、曲艺爱好者一起制作廉政书法、对联、绘画、曲艺表演等，并向乡机关、党员干部、村民赠送廉政字画，进行广泛宣传，营造了廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进社会和谐的氛围，形成了全乡上下共同反腐倡廉的大格局。四是强化监督机制，进一步规范党员干部从政行为。健全完善了《村务管理》、《公务接待》、《机关用车》等制度，从根本上，从制度环境建设上进一步落实党风廉政责任制。严格执行效能建设和“八条禁令”的有关规定，严禁大吃大喝，三年来没有出现公费旅游，没有
出现贪污和收受“三礼”现象。妥善处理群众xx封纪检信访件，维护社会和谐稳定。五是深化纠风治乱，认真解决损害群众利益的突出问题。根据乡党委政府的要求，我乡组织了由乡纪委牵头并抽调民政、财政、计生等有关部门组成的民生工程开展情况检查领导小组，对照检查的内容和要求，进行认真检查。通过检查整顿了扬光村、余山村村级财务，收回了xx万多元的村
集体资金。六是在全乡积极开展“廉洁从政、秉公用权”专题教育活动。通过集中教育和对照整改增强了党员干部勇于创新、敢于负责的责任意识和高效办事、不断增强勤政为民意识、廉洁从政意识和规范用权的自律意识。筑牢拒腐防变的思想道德防线，为我乡建设一支勤廉兼优、干净干事的干部队伍打牢基础。
（三）、统筹兼顾，积极开展“平安xx”创建工作。一是建立健全了维稳工作机制。及时调整了乡综治维稳平安创建工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格执行综治“一票否决”制，确定了禁毒、禁赌、防汛、防台、防地质灾害、安全生产为重点的平安创建工作。层层签订责任制，一级对一级负责，做到了小事不出村，大事不出乡，及时受理各类纠纷矛盾，把纠纷矛盾解决在萌芽状态，确保一般性矛盾不上升为治安案件，治安案件不上升为刑事案件，不上升为群体性纠纷或械斗。二是加强对乡、村两级的基层综治队伍建设，构建群控群防的组织网络。（1）在各村配备负责综治八大员20多人，综治安全信息员10人，健全村级的综治、治保、调解、禁毒、安置帮教等组织网络；（2）建立一支20人组成的乡应急小分队（成员是乡政府年轻党员干部及村民兵骨干），在村里成立由村两委为骨干的应急小组，实践证明，这2支队伍在治安、森林防火、禁种铲毒、防汛抗台等重大突发事件中发挥了重要作用。（3）春节期间，由于外出人员返乡较多，情况复杂，我乡特地在中心村建立一支xx人组成的临时治安巡防队加强治安力量，巡防时间从每年的农历12月25开始到正月15日，并给队员配置服装与器械装备，达到了良好的效果，群众纷纷赞扬，群众的安全感增强，其他各村也表示要成立巡防队伍。三是加大矛盾纠纷排查力度，确保了社会大局的稳定。积极开展“下基层、化纠纷、解难题、办实事”专项活动，把矛盾和问题化解在萌芽状态之中，及时为群众排忧解难。积极稳妥地调处矛盾纠纷17起。通过全乡干部的努力，没有出现越级上访现象，实现社会稳定有序；其次，保持了特别防护期和重大节庆活动安全稳定，特别是每年的两会期间和今年建国六十周年庆典时期，没有发生堵路、聚众围堵冲击党政机关、打砸抢、纠纷械斗、到县上市赴省进京集体上访等严重事件。四是积极开展禁毒、打黑除恶、校园周边环境等专项整治斗争，确保社会稳定。在禁毒工作专项斗争中，我采取“四禁并举”（禁种、禁吸、禁运、禁贩）措施，除加强宣传阵势外，还深入开展了禁种铲毒活动，每年组织4次禁种铲毒地毯式大排查，不放过一个角落，做好吸毒人员的尿检、谈心和帮教工作。联合派出所在全乡积极开展“打黑除恶”活动和校园周边环境专项整治活动，积极整治治安隐患及安全生产等问题。在全乡7个行政村都开展平安村居创建活动，其中余xxx村与xxxx村为示范村，90以上家庭开展平安家庭创建活动，学校为平安校园。三年以来，全乡无发生重点治安和刑事案件，无发生重大群体性越级信访案件，社会稳定，群众满意度高。
（四）勤勤恳恳，积极完成联系村工作。三年来我联系xx乡中心村xxx村，能和村两委干部一起进村入户了解民情，关心群众的疾苦，走访老党员，贫困户，做到上情下达，下情上传，能及时帮助解决村干部和村民实际困难。在工作中能合理安排，学会弹钢琴的工作艺术，做到每周下村时间不少于二天，出色完成联驻村工作中的计划生育、抗台、村庄整治、生态村建设和低收入农户扶贫，开展了“创业创新、科学发展”主题实践活动和指导好第三批科学发展观学习实践活动等工作。同时积极联系扶贫结对单位和向乡党委政府反映余思坑村建设发展情况，争取扶贫资金，投资xxx多万元建设了防洪堤，投资xx多万元建设了自来水工程，组织发动群众建设了大溪桥、开工建设xx廊桥、上报并立项了投资xxx多万元xxxx村整村推进计划。组织发动群众对全村500来亩基本农田进行改造，进一步扩大宠物来料加工点，解决了70多富裕劳动力。通过积极的工作和村干部无私的配合，出色完成联系村各项工作，加快了xxxx村社会事业的发展。
三、严于律己，干净干事，自觉树立良好形象。
三年来，能够认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和中纪委各次全会精神，时刻以中央关于《党员干部廉洁自律的若干规定》、《党章》、两个《条例》作为自己的行为指南；能够牢固树立“立党为公、执政为民”的观念；能够认真按照党风廉政建设责任制要求，抓好落实；能够经常参加“警示”教育，在思想上做到警钟长鸣，决不放松；能够带头做到廉洁自律，在平时工作生活中，我能严于律己，率先垂范，做到勤政廉政，密切联系群众，能经常到村民中调研访问，及时了解群众的呼声和疾苦，并能为群众解决一些实际困难。另外，经常在乡里住夜，杜绝走读现象，并能及时、耐心、诚恳地接待群众来人来访。始终以党员的标准严格要求自己，扎扎实实地做事，诚诚恳恳地做人。
总之，三年来我始终坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，把为群众谋利益作为一切工作的落脚点和立足点，深入山区实际，开展调查研究，倾听群众呼声，关心群众疾苦，在班子中既讲原则，又搞好团结，坚决履行自身职责，努力树立“干事业、求实效、树正气”的良好形象。经过几年的工作，我深深体会到自己进步不少，山区工作经验进一步丰富，工作能力进一步提高，群众意识明显增强，党性修养得到很好锤炼。但离党和人民群众的要求还有差距，我将认真对待差距，寻找不足，通过认真的学习和分析，在今后的工作中奋力拼搏，不断加以改进，争做一名优秀的共产党员，做一名优秀的国家公务员，做一名优秀的领导干部。
乡副书记、纪委书记个人工作总结
第一篇：2014年“贷免扶补”工作总结
xx乡妇联2014年“贷免扶补”工作总结2014年xx乡妇联“贷免扶补”工作在县妇联的精心指导下，在乡党委政府的正确领导和支持下，按照市、县关于开展鼓励创业“贷免扶补”工作的相关要求，充分发挥自身优势，采取有效措施，积极推进创业就业，以实际行动“保发展，保民生，保稳定”，扎实开展鼓励创业“贷免扶补”工作，努力为广大妇女同胞办好事，办实事。
一、加大力度，深入开展宣传
2014年，县妇联分配给我乡鼓励创业“贷免扶补”任务数为xx名，涉及放贷资金xxx万元。乡妇联利用发放宣传资料、召开群众会议等形式，加大鼓励创业有关政策、服务内容、服务程序的宣传力度，将“贷免扶补”工作的相关政策及要求传达到广大群众中，让创业人员熟悉了解各项扶持政策，感受党和政府的关怀和社会各(来自好范 文网www.hAOWorD.CoM)界的关爱，鼓励她们在政策扶持和社会帮助下，依靠自身努力实现创业就业。
二、严格把关，做好贷款对象的申报工作
在项目实施过程中，xx乡妇联按照“政府主导，部门负责，多方参与，农信社承贷”的工作机制，密切与有关职能部门的合作，加强沟通和联系，积极主动协调乡农信社、乡劳动保障所、乡工商所等相关部门对申请“贷免扶补”小额贷款对象的基本情况及创业计划进行实地走访调查，同时进一步深入透彻地讲解相关政策规定及要求，对申请人的创业 —1—
项目、创业计划、实施效益、存在问题及还款能力等方面进行了认真的分析和审查。对于需办理营业执照和农民工服务手册的创业人员，及时协调工商所、劳动保障所给予优先办理。在确保各项政策、工作程序和各项服务措施不走样的前提下，力争将鼓励创业“贷免扶补”工作做成民心工程。
今年项目实施以来，共接待群众咨询服务xx余人次，报名申请“贷免扶补”小额贷款的有xx人，报名对象主要有农民工、大学毕业生、下岗失业人员，创业项目主要包括种养殖业、加工业等服务业。经过乡妇联和乡信用社综合审查和筛选，按照相关要求将xx名推荐人员名单及所需整套材料全部上报县妇联。经县“贷免扶补”工作领导小组统一审批通过后，乡妇联协调配合乡信用社按照规定时间进行了 “贷免扶补”小额贷款的放款工作，为x名贷款对象提供了xxx万元的创业资金。
三、加强后续服务，实现项目效益最大化
贷款发放后，乡妇联对贷款对象进行后续跟踪管理和创业指导工作。一是为创业者提供创业导师，明确创业导师工作制度和职责，要求创业导师联系创业者自身实际，扎实开展实地创业培训指导工作。二是依托各村农家书屋，协调村两委对创业者进行相关科技培训，为创业者免费提供科技书籍阅读，提高创业者应用科技致富的能力，实现促进创业和再就业，带动群众增收致富。
四、规范管理，建立档案
按照要求，建立了“贷免扶补”工作档案，包括《创业小额贷款申请审批表》、创业计划书、身份证和营业执照复印件等材料。同时，为便于后续跟踪服务，建立创业贷款对象信息通讯录，定期不定期进行电话联系了解情况，条件允许的情况下，进行实地了解调查，保证合理并高效率使用贷款、科学创业、按时还款。
一年来，我乡贷免扶补工作进展顺利，但后续跟踪服务以及项目覆盖宽广度有待完善，在今后的工作中，我们将继续努力，进一步完善工作方式方法，把这一项惠及广大农村妇女的民心工程做好做实，促进我乡经济社会高效、有序向前发展。
xx乡妇联
二〇一四年十二月二十日
第二篇：xxx总工会2014年开展贷免扶补工作总结
xxx总工会
2014年开展贷免扶补工作总结
按照市总工会的通知要求，我们高度重视，结合工会工作实际，在市总法保部的指导下和县直相关部门的支持下，圆满完成了各项工作任务，并初步取得了实效，现将我单位一年来开展贷免扶补工作的情况总结如下：
一、基本情况
全省开展贷免扶补工作以来，在县就业局的指导下，我们按照市总工会和相关部门的要求，完成选树30名创业带头人的任务。经扎实有效的工作，已按时、按质、按量的完成了上级下达的工作任务，在全县下岗（待业）职工、农民工中选树了徐定增等30名创业带头人，成功推荐发放无息贷款150万元，并初步取得成效，在全市处于较好水平。
二、主要做法
（一）加强领导，做好调查摸底工作
为切实抓好此项工作，我们高度重视，及时成立了由主要领导负责，一名副主席具体抓的工作机构，负责做好相关工作。同时，在全县工会系统内进行宣传，对符合贷免扶补条件的人员进行调查摸底，及时上报县总工会。通过初步调查摸底，共有近百名下岗（待业）职工递交了申请。
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（二）严格审核程序，确定创业带头人
在调查摸底的基础上，我们对近百名申请人员按程序进行了详细的把关审核，对不完全符合条件的进行筛除，最后确定了10名完全符合条件的人员为创业带头人，并提交县信用社进行最后审核。
（三）加强服务，配备专业导师
按照贷免扶补工作的要求，我们及时和相关部门联系沟通，取得了支持，为十名创业带头人介绍配备了专业导师，进行了一对一的帮助指导，为创业带头人提供了良好的服务。
三、取得的成效
一是以创业促进了就业。通过开展贷免扶补工作，成功实现了部分失业、待业职工（农民工）的再就业。据统计，工会系统开展的贷免扶补工作，创业人共涉及三大产业，带动就业54人次。
二是实现了经济效益和社会效益双丰收。通过扎实有效的工作，近年来，贷免扶补工作已取得初步成效，部分创业带头人在经济效益和社会效益两方面都取得了显著的成绩。如：创业带头人徐定增创办的昌宁卫康阿波罗餐具消毒配送中心，月销售收入达3万多元，上缴国家税金300多元，安置各类人员10名，员工月均收入1500多元，月利润3000元左右，真正做到了经济效益和社会效益双丰收。徐定增个人还被评为贷免扶补工作省级先进个人，受到省政府的表彰奖励。
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三是维护了社会的和谐稳定。通过开展贷免扶补工作，使失业职工（农民工）找到的新的工作岗位，实现了再就业，有了工资收入，保障了生产生活的正常有序进行，确保了社会的和谐稳定。
四、存在的问题和困难
虽然在贷免扶补工作中取得了一点成绩，但还存在一些困难和问题：一是贷款期限较短，且还款时间太快，这么短的时间内要有效益很困难；二是上级安排的资金和名额太少，不能满足我县以创业促就业的需要；三是县级工会人少事多，经费不足，一定程度上影响了工作的开展。
五、下步工作打算
一是继续跟踪指导好创业带头人的创业情况，及时了解掌握创业及还贷情况，发现问题及时上报；二是加强和其他部门的沟通和联系，做好对创业带头人的服务工作，对他们提出的问题及时解答和向上反映；三是加强宣传工作，对在贷免扶补工作中的典型人物和事件进行宣传报道，激发全民创业的意识和信心。
六、几点建议
一是结合基层创业者的实际，适当调整贷免扶补政策，更好发挥资金的作用；二是增加贷款数量的投入，使更多的下岗（待业）职工申领到贷款，以创业促就业；三是增加对县级承办单位工作经费的投入，使其能正常有序的开展工作。—3—
2014年12月20日
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第三篇：贷免扶补
红河州鼓励创业“贷免扶补”政策宣传问答
1、我省为什么要出台鼓励创业“贷免扶补”政策？
答：为贯彻落实《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》（云政发?2014?1号），在借鉴成功经验的基础上，省政府办公厅又出台了鼓励创业“贷免扶补”政策，对拓宽我省就业渠道、缓解就业压力、促进经济社会发展具有重要意义。云南省鼓励创业“贷免扶补”是指从2014年起，我省各级人民政府和有关单位为首次创业人员在我省自主创业提供贷款支持、税费减免、创业服务、资金补助等方面的扶持措施。
国家和我省现行的有关小额担保贷款政策继续按照有关办法执行。
2、鼓励创业“贷免扶补”政策中“贷”是指什么？
答：“贷”——对有创业能力的大学毕业生、农民工、复转军人、留学回国人员等申请创业小额贷款的创业人员，每人提供不超过5万元的创业小额贷款。
3、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “免”是指什么？
答：“免”——对创业人员按照有关规定免相关行政事业性收费，减免相关税收,申请创业小额贷款免担保、免利息，具体是：
- 1 -
（1）对首次创业人员，3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
（2）减免相关税收。从2014年1月起，从事个体经营的工商业户，营业税起征点从1200元/月提高到3000元/月；大学毕业生、农民工创业从事个体经营，月营业额在5000元（不含5000元）以内的，2年内免征营业税、城市维护建设税、地方教育附加和个人所得税。
（3）创业者申请创业小额贷款实行免担保。
（4）对创业小额贷款免收利息。
4、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “扶”是指什么？
答：“扶”包括以下内容：
（1）咨询培训帮扶。为创业人员提供创业扶持政策、法律等方面的咨询，提供有针对性的创业培训服务。
（2）创业项目评审。为创业人员的创业项目由具体承办单位进行评审；对需要申请创业小额贷款的项目，向农村信用社推荐，由农村信用社进行贷款审核。
（3）创业导师帮扶。对实现创业的人员，具体承办单位为其介绍创业导师，通过自愿交流、双向选择的方式，创业导师提供“一对一”的创业指导，对创业人员提供成本核算、创业定位、企业发展等方面的咨询服务；
（4）跟踪服务帮扶。具体承办单位对创业人员给予跟踪指导，积极协助解决创业过程中遇到的困难和问题。
5、鼓励创业“贷免扶补”政策中 “补”是指什么？
答：“补”——对首次创业人员创业并稳定1年以上的、招用具有我省户籍一定数量的劳动者就业并签订劳动合同的，给予1000元至3000元创业补贴。
6、哪些创业人员可以享受鼓励创业“贷免扶补”政策？ 答：享受鼓励创业“贷免扶补”政策的创业人员是指有创业能力的大学毕业生、农民工、复转军人、留学回国人员等自主创业人员。到我省创业人员不受区域、户口限制。
7、鼓励创业“贷免扶补”的承办单位有哪些？
答：云南省鼓励创业“贷免扶补”承办单位为：各级就业经办机构、工商联、工会、共青团、妇联、个私协会、教育部门（红河学院）、农垦部门。这八个承办单位严格按照全省统一的政策执行，立足各自职能，发挥各自优势，分头推进各领域的创业带动就业工作。
8、创业人员如何申请享受鼓励创业“贷免扶补”政策？ 答：2014年1月1日后在我省创办企业或从事个体经营并经过工商登记注册的创业人员即可申请享受鼓励创业“贷免扶补”政策。创业人员凭身份证和创业计划书，向县级（含）以上的具体承办单位提出书面申请。申请创业的人员可根据自身情况选择具体承办单位。
9、承办单位有哪些服务内容？
答：(1)具体承办单位接到申请后，及时为申请人提供创业政策咨询和创业指导服务；
(2)对确定扶持的创业人员推荐和审查创业项目，项目确定 后帮助其进行工商登记；需要培训的组织其参加创业培训；
(3)对实现创业的人员，具体承办单位为其介绍创业导师，通过自愿交流、双向选择的方式对创业人员提供成本核算、创业定位、企业发展等方面的咨询服务；
(4)对创业人员给予跟踪指导，积极协助解决创业过程中遇到的困难和问题。
10、创业小额贷款的特点是什么？
答：创业小额贷款采取省担保基金统一担保方式运作。农村信用社是云南省实施鼓励创业“贷免扶补”工作的金融服务机构。创业小额贷款担保由云南省创业小额贷款担保中心与云南省农村信用社联合社签订统一担保协议，明确担保的范围、内容和贷款额度，并根据工作任务情况将贷款额度逐级分配到各州（市）和县（市、区）。农村信用社在额度范围内开展创业小额贷款的放贷工作，省创业小额贷款担保中心授权各地就业经办机构对担保进行审核确认。
11、申请创业小额贷款有哪些程序？
答：（1）创业人员向具体承办单位提出创业小额贷款申请；
（2）经具体承办单位推荐初审后，由创业人员向经办农村信用社提出贷款申请，填写《云南省创业小额贷款申请审批表》，并按要求提交相关贷款资料；
（3）具体承办单位会同农村信用社组织对创业人员的诚信度和创业项目的真实性进行考察，对创业计划，创业项目的市场风险、技术风险、管理风险、财务风险等方面进行评估，提出项目实施和贷款审核意见，经县级就业经办机构和财政部门进行担保和贴息审查；
（4）农村信用社与创业人员签订借款合同后在3个工作日内发放贷款。
12、创业小额贷款的还款方式是什么？
答：创业小额贷款自发放后第四个月起以按月还款方式开始还款、借款合同约定的期限内还清。
13、创业小额贷款的贴息政策是什么？
答：对创业人员从事微利项目（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等以外的所有项目）的创业小额贷款，按规定据实全额贴息。贴息期限最长不超过两年。展期和逾期贷款不予贴息。
14、申请到创业小额贷款的创业人员如未按时还贷,会面临何种情况?
答：申请到创业小额贷款的创业人员应按期还贷。如借款人连续三个月或在合同期内累计六个月未按时偿还贷款，或发生其
他违约情形的，农村信用社按合同约定对借款人采取依法诉讼等追索措施、并通过个人征信系统记录和公布个人信用状况。
15、什么是创业导师帮扶？
答：具体承办单位在创业成功人士、企业家、管理专家中选择一批人员作为创业导师，为创业人员介绍创业导师，实行“一对一”的创业指导，通过上门指导、电话交流、社团组织等多种形式，帮助创业人员解决遇到的项目论证、市场分析、开业策划、经营管理等方面的问题。工商联、个私协会要发挥优势，推荐创业导师，支持具体承办单位为创业人员提供创业导师帮扶。
16、申请一次性创业补贴有哪些程序？
答：（1）创业者要向具体承办单位提交一次性创业补贴申请书、本人身份证、工商登记的营业执照、聘用人员的劳动合同，其中，聘用的人员必须是云南户籍的人员。
（2）具体承办单位要帮助符合条件的创业人员向县级以上劳动保障部门申请一次性创业补贴。
17、鼓励创业“贷免扶补”政策的执行期限有多长？
答：暂定执行至2014年12月31日。
红河州劳动和社会保障局
二〇一四年四月二十日
第四篇：2014年大学生自主创业“贷免扶补”工作通知
昆理工大就业字?2014?9号
关于做好2014年大学生
自主创业“贷免扶补”工作的通知
各学院、研究生部：
为积极鼓励和扶持大学生自主创业，以创业带动就业，努力做好我校大学生自主创业“贷免扶补”相关工作，现将有关事项通知如下。
一、 “贷免扶补”对象
2014年1月1日后在云南省自筹资金、自选项目、自主经营、自负盈亏、自担风险，创办企业或从事个体经营并经过工商登记注册的在校大学生或大学毕业生。
二、资料领取
申请“贷免扶补”的在校大学生到学校学生就业指导服务中心（呈贡校区学生事务中心505室；莲华校区3号楼121室）领取所需的相关材料及表格，已毕业学生可电话联系学校以邮件方式领取。
三、“贷免扶补”申请
申请“贷免扶补”政策扶持的创业者需出示以下材料的
原件并提交复印件一式三份：
（1）《云南省鼓励创业贷免扶补创业计划书》；
（2）《个人简历表》；
（3）《创业小额贷款申请审批表》；
（4）《个人信用报告查询授权书》；
（5）营业执照和税务登记证正本、副本复印件；
（6）身份证复印件（正反面在一页）；
（7）备用联系人至少2个以上且其中要有父母（未婚）或夫妻（已婚）；
（8）大学生就读学校证明（毕业生提供毕业证或自主创业证书，在校大学生提供学校证明）；
（9）户口本复印件（户籍证明）；
（10）未婚证明（已婚的提供结婚证）。
申请人备齐以上材料后到学生就业指导服务中心初审，审核通过后到创业地或者户口所在地教育局进行申请。
四、其它
1、请各学院、部门向有创业意向和已创业的同学积极宣传“贷免扶补”的相关政策，鼓励扶持相关同学积极创业并申请“贷免扶补”政策扶持。
2、办理过程中如有疑问请及时与学生就业指导服务中心联系。
未尽事宜，另行安排。
联系人：王仁强
联系电话：5915552，13987669197。
**理工大学学生就业指导服务中心
二○一二年四月十六日
第五篇：“贷免扶补”所需材料1
“贷免扶补”所需材料
1、营业执照正、副本（2014年1月1日后办理）
2、税务登记证（正、副本）
3、就业失业登记证（城镇户口）或农民工服务手册（非城镇户口）
4、租房协议（合同）或房产证
5、身份证/配偶身份证
6、户口册（申请人常住人口登记卡）
7、结婚证/未婚证明及父母身份证复印件
8、附件《创业计划书》，彩色免冠证件照两张
以上所有材料a4纸双页打印（复印），一式两份，《创业计划书》经营场所、经营项目及规模等相关图片需提供电子版（图片至少5张）；申请人及配偶双方无银行贷款记录。
《创业计划书》中最后一张《备用联系人员信息表》暂时不用填写，需待申请人提交材料时与担保人到团县委办公室填写（手写体、按手印）；担保人工资收入证明（单位出具加盖公章）及其身份证复印件。——a4纸一式两份
以上材料均由创业青年自愿提交，如若不能获得创业贷款，本单位将退回所提供材料.
注：申请人年龄必须在18-40周岁。
还款方式：自2014年3月1日起，对“贷免扶补”创业小额贷款的还款方式进行调整（调整前发放的创业小额贷款仍按原贷款合同约定执行）。调整后的还款方式为：贷款发放后第6个月的20日偿还
贷款总额的10%，贷款发放后第12个月的20日偿还贷款总额的20%，贷款发放后第18个月的20日偿还贷款总额的30%，贷款到期日偿还剩余的全部贷款。
第一篇：教师顶岗实习个人工作总结
以下提供一篇岗顶实习个人工作总结给大家参考！
顶岗实习即将结束，这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验。
在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。
思想政治方面，在定顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，李老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且，从大一开始我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。
在教学工作方面，在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我认真听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做准备。开始上课之后，我深刻体会到缺乏经验，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们配合度也不高，而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我慢慢适应教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学能力有了明显的提高，教师职业技能得到了锻炼。在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”，虽然没有得奖，但也得到了锻炼，积累了经验，也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。
在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担任语文教学工作，还有实习班主任的安排。来到实习学校，我担任39班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特别活泼，一开始面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指点，在面对学生的时候，根据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多，要有足够的耐心！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人。
在教育调查和研究方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”，意在调查学优生的积极心理品质情况，通过这次调查，让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究。工作总结
在党团活动方面，我们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋”活动，使学生切身体会奉献的精神，从身边的小事做起。接下来是学校运动会和“红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极参与，在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进行了经验学习交流，在尹中，我们听了她们的课，并进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器”班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同分享。实习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲述过去学艺的经历，通过这些活动的展开，我们既得到了锻炼，又收获到了很多感悟。
在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏，带领学生打扫卫生迎接上级检查，协助其他老师完成教育调查和研究等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。
顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习，我的教师职业技能得到了锻炼，面向社会，知识学历很重要，但是经验却显得尤为可贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学经验，有所成长，为将来走向工作岗位做了铺垫！
第二篇：语文教师顶岗实习个人工作总结
语文教师顶岗实习个人工作总结
本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就将本学年的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二 教学工作方面
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业。对个别的学习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三 教育工作方面
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及
时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的自信。组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。经过一年的努力，现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜。
另外，本人遵守校纪校规，参加学校组织的各种学习和培训。
第三篇：中学顶岗实习教师个人工作总结
本文由好范文小编辑收集整理，提供一篇中学顶岗实习教师个人工作总结，作为参考！
本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下：
一、思想方面
三位教师思想上要求进步，热爱教育事业，一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后，张冬梅老师（代理063班班主任）率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动。 二、业务方面
1、虚心学习，积累经验
三位实习老师在明确实习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟悉上课基本模式，积累直观经验。第二周开始，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。
2、积极探索，勇于创新
在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成绩。在教学中，她积极接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热情空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩。
3、服从安排，敢于付出
在三位实习老师中，张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师快乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代大学生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的成功，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。
4、 勇于尝试，大胆改革
三位实习老师刚开始上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况，刘庆龙副校长与他多次交换意见，针对怎样调动学生学习积极性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的能力，课堂气氛严肃而不失幽默，受到学生的一致好评。
三、生活方面
虽然学校条件简陋，学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此，不方便之处肯定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照顾，不时叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的温暖。
总之，三位同学到我校实习，充实了自己，积累了经验，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也希望新学期能继续为我们安排更多的实习教师。
第四篇：教师顶岗实习个人总结
顶岗实习个人总结
我于2014年9月3日，来到西营乡中学顶岗实习,半年的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活，真正的体验了教书育人的工作。半年实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师。光阴似箭，时光飞逝，转眼间实习生涯即将结束。回顾这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。顶岗实习让人在实践中得到真知，从各方面都得到长足的进步。
（一）教学工作实习方面
教书育人是教师的基本职能。教书是前提，育人是目的，育人应寓于教书之中。因此教学工作实习应是实习生工作的重点。我来学校的第一天学校就安排了我的工作。我所教的是初一四、五、六三个班的历史课，也为我安排了指导老师，同时还兼任五班的代理班主任。 顶岗的最主要经历就是上了我教师生涯的第一课。在我来实习地的第二周就迎来了我的顶岗第一课。相信初为人师的我们都有这样的信念——一定要认真对待自己的每一节课，教好自己的每一个学生。我也不例外，所以怎样在第一节课给同学们留下深刻的印象就成了我备课的重点。所以我在课前的一周时间里每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课（备教材、备学生、备教师即自己），并根据参考书，结合多方资料，在请教他人的情况下，尽力写出了质量较好的教案。因为我知道，老师在学生眼中，就是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为教师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必须要有“源源不断的活水”，才能授予学生。在不断地教学实践中，自己的教学技能也在不断的提高。尽管做了充足的准备，但是由于内向的性格，还是有些放不开。上课之前，我想了很多，不知道我将要教的是一群怎样的学生，不知道他们能不能听懂我讲的课，是不是能够跟我有很好的互动，最主要的是他们对知识能有怎样的把握。这一切的一切都是未知数??但是，当我在踏上讲台的那一瞬间，我突然释然了，看到孩子们那渴望知识的眼睛，我就逐渐摆脱了这种紧张的心情，开始了全神贯注的授课，整堂课也收到了预期的效果。课后我的指导老师也对我进行了点拨，从课前提问，到导入新课；从新课讲授到总结回顾，同时也就一些细节问题对我进行了指导。老师建议我再丰富一下课堂内容，尽量多的让学生们参与学习。不只是老师单纯的教，还要让学生进行自主学习。有了老师的这些建议，我在上
第二节课的时候就轻松了许多，在课堂安排上也做出了一些改变。为期半年的实习教学，学校进行了2次月考、一次期中考试、一次期末考试，我也积极参与了监考和阅卷活动，这些都完善了我的整体教学结构。此外，在实习期间，我经常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， - 1 -
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学实习任务。
（二）班主任工作实习方面
班主任是世界上最小的主任，可也是最难当的主任。如果把一个班级比作一个家庭，那班主任就是这个家庭的大家长，对于班级有着至关重要的意义。所以，作为班主任要承担很大的责任，挑起很重的担子。
我在顶岗实习期间，担任了见习班主任的工作。作为初一五班的副班主任，我本着尽职尽责的态度开展各项工作，并虚心接受正班主任的指导。初一五班是个学习优秀的班集体，班里共有三十六名同学，每个人都有他们不同的特点。我也深入了解了一些班级情况，并帮助指导老师开展各项工作：帮助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进行作业指导。课下以大姐姐的身份来关心爱护他们，让他们尽量感受到家人的温暖。经过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识，并且积累了宝贵的班级管理上的经验，这为我以后走上正式的工作岗位打下了坚实的基础。
（三）教育调查实习方面
在实习期间，我与本组同学共同完成了一项教育调研活动，课题为《西营乡中学学生心理健康教育问题调查报告》，具体目标有三点，即：１.农村初中生的学习心理现状；２.当前农村初中生的学习心理特点；３.当前农村初中生的学习心理成因及对策。我们采用了问卷调查、座谈会及个案调查的方式，通过分析数据和与学生交谈，我们得出结论，现阶段，70％的学生对学习的热情较高，22％的学生对学习的热情中等，8％的学生害怕学习；92％的学生有自己感兴趣的目标，且有53％的学生希望得到教师的指导。同时，78％的学生希望 在活动课上学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。
我们根据调查结果显示的每个班的不同情况，针对不同班级的特点，适时的改变了授课方式来适应不同班级的学生。以我所教的三个班级为例：五班同学纪律很好，课堂与老师配合地默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，教师应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。六班纪律不错，但与教师配合不好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，教师应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让他们动起来。总之，要具体班级具体分析，才能真正有效地进行课堂教学活动。
（四）党团活动实习方面
我们赴栾城县西营乡中学实习小分队定期召开团会议，积极参加和举办团活动。九月份，我们面向全体初一的学生举办了一届以“青春，在创优争先中闪光”为主题的朗诵比赛，获得了丰硕的成果，并得到了学校领导以及教师的一致好评。通过此次活动，也使我深刻感受到了组织活动的艰辛，这也成为我顶岗实习生活的另一种体验。此外，我们还在初一四、五、六三个班举办了以“亲情”为主题的主题班会。并分别让学生写了感想，使学生们深化了对“亲情”的认识。这些活动既丰富了该校学生的校园生活，又提高了小组成员的组织、协调能力，得到了学校领导的肯定。
（五）服务当地
我们在实习学校除了自己举办团日活动以外，还利用自身特长和自己已有能力，积极参与学校活动。今年是新中国成立六十二周年，所以学校在十一放假之前举办了一届“庆祝建国六十二周年”的大型诗歌朗诵比赛。在举办朗诵比赛中，我全程担任裁判一职，协助校方圆满成功地完成了这一届朗诵比赛。我们还在学校举办的拔河比赛过程中担任安全工作人员，帮助学校组织了本学期的家长会。期末考试前夕，我们在晚自习上为学生义务辅导。这些活动都获得了校方的高度评价。
（六）顶岗实习纪律作风方面
顶岗实习是我们完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育计划中最重要的实践形式。在此阶段，实习生具有双重身份。对中学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性；对带队老师和指导教师来说，我们是师范教育最后阶段的学生，因此我们在实习期间更要遵守纪律。我在顶岗实习期间坚持按时出勤、坐班，为人师表，尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又不违反实习学校的条令条例。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了锻炼。
回忆一学期的顶岗实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己的中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有了一种成就感。
顶岗实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣，在最艰难的时候也曾想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了很多，学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵，我会永远记得。看到他们进步，哪怕是一点点的进步，我都会很欣慰。感谢顶岗实习，让我变得成熟而坚强；感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩！
第五篇：教师个人顶岗实习总结
匆匆的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
她们对待孩子的经验非常多，这些经验除了口述给我，更多的是我平时的观察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁认真观摩，这是十分重要的。这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如何维持，（这个比起小学课堂可算是个技术问题）教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等等。学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的教育观念。
一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合，需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细(更多精彩内容请访问首页：www.HAoWORd.cOM)语的，温柔的，带有一定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要掌握一定的分寸。说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格遵守原则。
在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课，还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没注意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时，不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变化形式使孩子能快乐的学习，学到知识，而不仅仅是流于形式！
这是我这一个月来感悟最深的两点，教育及教学两方面。作为一名教师，首先做好这两方面的工作才能称得上为教师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的教师。