帮扶贫困生措施 [三联办小学贫困生帮扶计划及措施]
“不完整家庭、贫困生“帮扶计划发表日期2009年3月16日出处川店小学政教处【编辑录入admin】一、指导思想为贯彻党的十六大精神,践行“三个代表”的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量.二、加强组织领导小组组长张胜利成员查福英1、开学初由政教处确定资助形式,指导班主任建立不完整家庭学生、贫困学生档案.2、学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班级贫困生资助,不完整家庭学生的教育.三、工作目标学习上,营造良好的氛围；生活上,尽力排忧解难；心理上,积极正确引导,促使他们同完整家庭、非贫困生孩子一样,在德、智、体等方面得到全面健康的发展.四、辅助对象家庭经济困难学生、不完整家庭学生.五、辅助措施1、对这些学生进行针对性的教育,使他们情绪稳定,并初步掌握调节和控制情绪的方法,自主、自治的能力得到增强.2、从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理.3、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱.发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生.4、认真贯彻国家关于贫困生的教育辅助通过学校、家庭调查,确立对象,并张榜公布.5、实施“一帮一”特困生救助,每一位教师都结帮扶对象,给予适时帮助
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