黑白拼贴画 省优质课【黑白拼贴画】

黑白拼贴画

一、教学目标：

1、认识黑白拼贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。

2、通过撕撕、贴贴、学习拼贴画的基本制作和表现方法，提高学生对拼贴画的兴趣。

3、培养学生养成有条理的学习制作好习惯。

二、教学重点：

初步感受黑白拼贴画的艺术特点

了解黑白灰关系的基本处理方法

教学难点：

在拼贴图形的过程中合理处理黑、白、灰关系。

三、教具学具：

课件、胶水、双面胶、黑白纸、报纸等。

四、教学流程：

1. 组织教学，激趣导入

（1）师：上课前老师在黑板上贴了两张纸，这张是什么颜色的？（白色、黑色）

（2）师：非常好，那白色和黑色混在一起会变成什么颜色？（灰色）（板书黑白）

（3）师：聪明，之前我们拿卡纸都是折啊，画，现在我们来点不一样的，你会撕吗？下面老师给你们30秒时间来撕一撕手中的卡纸.

（4）师：时间到。同学们都看黑板（拿一张撕好的纸，放在之前贴在黑板上的卡纸上）老师把它放在这里你们觉得合适么？（两个黑色的放一起）那放这里呢，合适么？（黑灰放一起）那放在白色的卡纸上呢？（对比更加强烈，最合适）

2. 尝试撕贴，师生互动

（1）教师出示准备好的纸片贴到黑板上，分别问学生是什么形状。（圆形、三角形、长方形等）可以变成什么？山、太阳、鱼等。

（2）请学生上台为其添加背景，在纸堆里找出合适的部分继续粘贴，完成一幅作品。

（3）请其他同学评价贴得好不好，不足在哪里？

（4）教师小结：老师发现同学们都非常有想象力，把刚才的纸片经过简单的拼贴让画面变得更加形象。我们今天就来学习这黑白拼贴画。（板书拼贴画）

（5）观看PPT ，师生共同探讨：由黑白色调构成的画面给了你怎样特别的感觉？

（6）感受黑、白、灰不同底色下的画面效果。

3. 学生创作，教师巡回指导

（1）欣赏拼贴作品，分别说说在画里看到了什么？

（2）说明作业要求：

能简单的撕成一些黑、白、灰的碎片，拼贴成一幅画面。

4. 学生作业展示、评价

选取几位同学的作品，（将学生作品贴在黑板上）你们喜欢哪一张？为什么

喜欢？喜欢它哪里？ 这位同学你来说一下。（选择几位学生回答）

5. 拓展延伸

师：恩，同学们，做的都非常的好，这就是我们今天学的黑白拼贴画。 在我们身边美无处不在，今天我们用纸做出了漂亮的拼贴画，希望同学们今后在生活中发现更多的美，下课。