龙门刨床 [龙门刨床说明书]

主电路图及控制电路图

主要结构运动形式

结构：

B2012A 型龙门刨床有工作台、立柱、横梁左右侧刀架及垂直刀架、床身等部分组成。

运动形式：

B2012A 型龙门刨床可分为主运动、进给运动、辅助运动三种。 主运动是指工作台连续往返运动。

进给运动是指刀架的进给。

辅助运动是指调整刀具而设置的，如横梁的夹紧与放松，上下移动和抬刀。

电力拖动的特点及控制要求

1、B2012A 型龙门刨床是频繁往复运动的生产机械，前进行程就是切削过程，后退行程是不作切削的，但后退速度要高于切削速度，为了满足不同的金属材料和不同的加工工艺，要求工作台有较宽的调试范围和较硬的机械特性，在前进和后退的变换过程中要求有一定的平滑加速，而且动作反应要快，但由于工作长短不同，要求要求工作台的行程可以根据需要调整。

2、机床采用电动机与一档机械齿轮变速，保证工作台速度有较宽的范围内无极变速。低速档4.5-40米/分，高速档9-90米/分，工作台速度还可以降低到1米/分，供磨削加工之用。

3、工作台前进与后退速度能单独作无级调速，无需停车。

4、工作台往返一次后刀架自动进给，后退行程中刀架自动抬起，工作台在行程末尾时自动减速，反向运动得自动变换。

5、高速切削时，在前进行程的起始可使刀具慢速切入工件，而后增加到规定速度。

6、在前进和后退的行程末尾，工件自动减速，以保证刀具慢速离开工件，以防止工件边缘崩裂，同时提高反向时的准确度。

7、有限位保护功能（限位开关和液压安全器作限位保护）和电气联锁保护。

8、有横梁夹紧功能和升降功能。

9、有停车制动功能。

电路保护元件

电路短路保护：自动空气开关UZ 、1UZ 、2UZ ，熔断器1RL 、2RL 、3RL 。

电路过载保护：热继电器JR-A 、JR-B 、JR-FB 。

润滑油保护：压力继电器Je.

直流主回路过电流保护：直流电流继电器JL-F 。

工作台极限保护：限位开关1HXC 、2HXC 。

主电路分析

主电路由刀开关、熔断器、热元件、主接触器及电动机组成。

A 为拖动交流电动机

B 为扩大机用电动机

FB 为通风机用电动机

RB 为润滑泵电动机

C 为垂直刀架电动机

Y 为右侧刀架电动机

Z 为左侧刀架电动机

H 为横梁升降电动机

J 为横梁夹紧电动机

控制电路分析

按下启动按钮2A ，线圈C-A 得电，C-A 辅助触头闭合自锁，C-A 主触头闭合，为电动机A 启动做准备。启动按钮的同时通电延时接触器线圈JS-A 得电，JS-A 常闭触头断开、常开闭合，延时时间到恢复原位。同时线圈C-B 得电，C-B 接触器闭合自锁，从而完成电动机A 工作状态由Y /△降压启动。

按下启动按钮3A ，线圈Q-C 通电，Q-C 接触器闭合，垂直刀架快速移动到指定位置，1Q 和1H 为中间继电器，当速度低于某一范围内，中间继电器接通。线圈H-C 通电，H-C 触头闭合，电机慢速工作。

按下启动按钮4A ，线圈Q-Y 通电，Q-Y 触头闭合，电动机右侧刀架快速移动。1Q 和1H 为中间继电器，当速度低于某一范围内，中间继电器接通，随后线圈H-Y 通电，H-Y 接触接闭合，右侧刀架慢速移动。

按下启动按钮5A ，线圈Q-Z 通电，Q-Z 触头闭合，电动机左侧刀架快速移动。1Q 和1H 为中间继电器，当速度低于某一范围内，中间继电器接通，随后线圈H-Z 通电，H-Z 接触接闭合，左侧刀架慢速移动。

按下启动按钮6A ，横梁指示灯亮，横梁上升到指定位置，线圈JO-H 通电，JO-H 常闭接触器断开，常开闭合。同时线圈H －J 通电，H-J 接触器通电自锁，横梁松开。

按下启动按钮7A ，横梁指示灯亮，横梁下降到指定位置，线圈JO-H 通电，JO-H 常闭接触器断开，常开闭合。同时线圈Q-J 通电，Q-J 接触器通电自锁，横梁夹紧。

按下启动按钮8A ，工作台步进工作，按下相应的行程开关，以便观察机器运行情况，同时线圈Q 得电，Q 接触器常闭触头断开，常开闭合，电动机慢速运行。

按下启动按钮9A ，线圈JI 得电，JI 接触器常闭触头断开，常开闭合，工作台自动前进工作与测量移动互锁。

按下启动按钮11A ，工作台自动后退工作与测量移动互锁。

按下启动按钮12A ，工作台步进工作，按下相应的行程开关，以便观察机器运行情况，同时线圈H 得电，H 接触器常闭触头断开，常开闭合，电动机慢速运行。

通过不同的操作来实现不同的运动，自动控制中，工作台在运行过程时通过触碰行程开关H-HX2和Q-HX2来实现换向，按下行程开关H-JS1和主令电器6KK 与后退换向时，工作变为慢速切入控制。按下主令电器7KK ，线圈C-RB 得电，润滑泵启动，按下主令电器8KK ，工作台磨削控制，在前进过程中减速，在工作台前进碰到Q-HX2时，横梁后回升延时。

按下停止按钮10A ，工作台停止一切运动。

故障电路分析

在机器运行的过程中难免会遇到故障，而故障的产生给生产带了很大的麻烦，从而导致大量的经济损失，为了避免这一损失。机械师与相关科研人员研究出了一套故障电路图，上面有各方面常见故障点，同时还有不常见的，有了它，我们的在故障检修这一领域节省了大量的时间，从而挽回了巨大的经济损失。下面就让我们一起研究B2012A 型龙门刨床的故障原理。为了能直接明了的找出故障，我们用矩形方框代替故障点，并且内有阿拉伯数字做编号。

电器控制线路在运行中发生各种故障，造成停机或事故而影响生产，因而，学会分析电气控制线路故障，找出故障的原因，掌握迅速排除故障的方法，是非常必要大的一般工业用设备是由机械，电气两大部分组成，尤其是电气部分。如电动机绕组电气线圈烧毁，电气元件的绝缘击穿与短路等。然而，大多数电气控制线路故障时由于电气元件调整不当，动作失灵或零件作失灵或零件损坏引起，为此，应加强电气控制线路的维护与检修，及时排除故障，确保其安全运行。

工作准备：试电笔、电工刀、尖嘴钳、剥线钳、螺钉旋具、活扳手和烙铁等。

设备：B2012A 型龙门刨床电气控制模抑装置。

操作注意事项：设备在教师指导下操作，做到安全第一。必须检查机械设备是否接地牢靠。在操作过程中若发现机器有噪声，应立即切断电源。发现芯片熔断，应立即更换。在维修设备时不要随便互换接线端号码。操作时用力不要过大，速度不宜过快；操作不宜过于频繁。实训结束后，应拔出电源插头。将各开关至于分断位。

故障电路图

故障点分析

1、上空气开关，电源指示灯不亮，可能出现的故障点是14。

2、按下启动按钮2A ，电路接通，但Y 接法不能转换为△接法，可能出现的故障点为3、4、15。

3、按下启动按钮3A ，垂直刀架电动机无法运行。可能出现的故障点为15、5、1。

4、按下启动按钮3A ，垂直刀架不能慢速运行。可能出现的故障点为5、6。

5、按下启动按钮4A ，左侧刀架不能快速移动。可能出现的故障点为5、7、10。

6、按下启动按钮5A ，右侧刀架不能快速移动。可能出现的故障点为5、8、10.

7、按下启动按钮6A ，横梁无法上升，可能出现的故障点为5、9、10、13、16、15、2。

8、按下启动按钮7A ，横梁无法下降，可能出现的故障点为5、9、10、13、16、15。

9、横梁在上下运行过程中碰到想成开关6HXC1，横梁运行指示灯不亮，可能出现的故障是12。

10、按下启动按钮8A ，工作台不能工作。可能出现的故障点为28、17、19、25。

11、按下启动按钮9A ，工作台不能自动工作。可能出现的故障点为28、18、19。

12、按下启动按钮11A ，工作台不能后退工作。可能出现的故障点为28、20、19、22。

13、在自动运行的过程中，工作时不能自动转后退为前进。可能出现的故障点为21。

14、在运行过程中，不能减速。可能出现的故障点为23。

15、在运行过程中，润滑泵不工作，可能出现的故障点为24。

16、在运行过程中，横梁下降后不能回升延时。可能出现的故障点为26。

排除故障

1、电源指示灯不亮，电阻法测量电阻2RF 出口与指示灯2e 进口电阻，不为零，则出现断路，将断路的地方用导线短接方可改正。

2、按下启动按钮2A ，Y 接法不能转化为△接法，电阻法测量启动按钮2A 出口与线圈JS-A 进口电阻，为零。测量接触器C-B 出口与线圈C-B 进口电阻，为零。测量接触器Y 出口与线圈C-A 出口电阻，不为零，则故障点为15。将断路的地方用导线短接方可改正。

3、按下启动按钮3A ，垂直刀架电动机无法运行，电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量接触器Y 出口与线圈C-A 出口电阻，为零。测量接触器Q-C 左端出口与接线端D1-C 的进口电阻，不为零，则故障点为1。将断路的地方用导线短接方可改正。

4、按下启动按钮3A ，垂直刀架不能慢速运行。电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量接触器Q-C 出口与线圈H-C 进口电阻，不为零，则故障点为6。 将断路的地方用导线短接方可改正。

5、按下启动按钮4A ，左侧刀架不能快速移动。电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量接触器1Q 进口与接触器H-Y 进口电阻，为零，测量启动按钮6A 出口与线圈H-C 电阻，不为0，则故障点为10。 将断路的地方用导线短接方可改正。

6、按下启动按钮5A ，右侧刀架不能快速移动。电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量启动按钮6A 出口与线圈H-C 电阻，为0，测量接触器1Q 进口与接触器H-Y 进口电阻，不为零，则故障点为8。 将断路的地方用导线短接方可改正。

7、按下启动按钮6A ，横梁无法上升，电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量启动按钮6A 出口与线圈H-C 电阻，为零，测量线圈JO-H 出口与启动按钮6A 进口电阻，为零，测量接触器Q-J 出口与线圈H-J 进口的电阻，为零，测量接触器JI 进口与接触器JL-J 的电阻，为零，测量接触器Y 出口与线圈C-A 出口电阻，为零，测量接触器Q-J 与接线端D1-J 的电阻，不为零，则故障点为2。将断路的地方用导线短接方可改正。

8、按下启动按钮7A ，横梁无法下降，电阻法测量电阻3RL 出口与接触器进口电阻，为零。测量启动按钮6A 出口与线圈H-C 电阻，为零，测量线圈JO-H 出口与启动按钮6A 进口电阻，为零，测量接触器Q-J 出口与线圈H-J 进口的电

阻，为零，测量接触器JI 进口与接触器JL-J 的电阻，为零，测量接触器Y 出口与线圈C-A 出口电阻，不为零，则故障点为15，将断路的地方用导线短接方可改正。

9、横梁在上下运行过程中碰到想成开关6HXC1，横梁运行指示灯不亮，测量接触器Q-J 出口与接触器JO-H 的进口电阻，不为零，则故障点为12，将断路的地方用导线短接方可改正。

10、按下启动按钮8A ，工作台不能工作。电阻法测量接触器JL-J 进口与主令电器H-H 进口电阻，为零，测量启动按钮8A 出口与接触器H 进口电阻，为零，测量接触器Q 出口与接触器JO 进口的电阻，为零，测量线圈JI 出口与线圈Q 出口的电阻，不为零，则故障点为19。用导线短接方可改正。

11、按下启动按钮9A ，工作台不能自动工作。电阻法测量接触器JL-J 进口与主令电器H-H 进口电阻，为零，测量线圈JI 出口与线圈Q 出口的电阻，为零，测量接触器Q-J 出口与接触器H-J 进口的电阻，不为零，则故障点为18。用导线短接方可改正。

12、按下启动按钮11A ，工作台不能后退工作。电阻法测量接触器JL-J 进口与主令电器H-H 进口电阻，为零，测量线圈JI 出口与线圈Q 出口的电阻，为零，测量接触器Q 出口与线圈H 的进口电阻，为零，测量接触器JI 出口与行程开关Q-HX2进口的电阻，不为零，则故障点为22。 用导线短接方可改正

13、在自动运行的过程中，工作时不能自动转后退为前进。电阻法测量接触器JI 粗口与行程开关H-HX2进口的电阻，不为零，则故障点为21。用导线短接方可改正。

14、在运行过程中，不能减速。电阻法测量接触器Q 出口与接触器JO 进口的电阻，不为零，则故障点为23。用导线短接方可改正。

15、在运行过程中，润滑泵不工作，电阻法测量主令电器7KK 出口与热继电器JR-RB 进口的电阻，不为零，则故障点为24。用导线短接方可改正。

16、在运行过程中，横梁下降后不能回升延时，电阻法测量主令电器H-H 出口与接线端子191进口的电阻，不为零，则故障点为26。用导线短接方可改正。

致谢

通过这次毕业设计，使我感到高科技、新知识的力量。在毕业设计的过程中，我学到了许多东西，我所学到的知识将对我今后的工作有着很大的意义。

首先，我要感谢我所在的学校——湖南化工职业技术学院，在学院的怀抱里，我们逐步增长。学院培育了我们三年，在这三年中我们学到了基础实际操作本领，还学会了科学文化知识，更重要的是将我从高中朦胧的状态中解脱出来，同时帮我们树立人生观、价值观和优良的品德。

毕业设计是在廖老师的悉心指导下完成的。从毕业设计题目的选择、到选到课题的研究和论证，再到本毕业设计的编写、修改，每一步都有廖老师的细心指导和认真的解析。在廖老师的指导下，我在各方面都有所提高，老师以严谨求实，一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度深深感染了我，给我巨大的启迪，鼓舞和鞭策，并成为我人生路上值得学习的榜样。使我的知识层次又有所提高。同时感谢所有教育过我的专业老师，你们传授的专业知识是我不断成长的源泉也是完成毕业设计的基础。也感谢我同一组的组员和班里的同学是你们在我遇到难题是帮我找到大量资料，解决难题。通过这次毕业设计不仅提高了我独立思考问题解决问题的能力而且培养了认真严谨，一丝不苟的学习态度。由于经验匮乏，能力有限，设计中难免有许多考虑不周全的地方，希望各位老师多加指教。

在这次毕业设计中，我要感谢我们的指导老师，感谢他一直以来耐心回答我们的问题，耐心的给我们指导，并给予我们最大的支持。其次我要感谢我的同伴，他们一直都与我站在同一战线上，尽管在设计的过程中会碰到一些小问题，但是通过耐心的沟通最终化解难题，同时也增强了我们之间的友谊，无论是老师还是同学，他们的帮助都是至关重要的，同时他们也是我顺利完成这项设计的重要保障。

毕业设计将近尾声，回顾这半个月的点点滴滴，学院、老师以及同学都给予我们许多帮助，以致我能顺利的完成了这次毕业设计，在此我由衷的感谢你们！

毕业设计心得体会

时间如流水细而不断，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，但无力回天，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，18周的时间就这样过去了，我的毕业设计终于结束了。在这期间我收获了很多让我体会到有笑有累的光阴。非常感谢学校的老师一直陪伴着我们，每当思路上遇到困难的时候都是因为你们的帮助。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我们通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收

这次的毕业设计要求是以四个人一组，设计七套服装，刚接到这个任务的时候惴惴不安的，可是后然随着不断深入的学习，努力发现自己的能力有了很大的提高。

本次设计，从款式开始，在进行设计，最后到衣服的实现，每一步都让学习的知识应用到实践中去。当做到工艺时候我心情非常着急，因为关于这方面的实践已经好久没有去接触了，然而在知道老师的帮助之下，让我顺利的渡过了难关。

总之虽然这次的毕业设计结束了，但我学到了很多，但我知道这只是一个开始而已。我要对自己的有更高的要求，才能作为动力不断的取得新的成绩。 实习设计中让我学会了不少东西。原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。

参考电路及图片选集