李沧区实验小学学区房【青岛李沧区小学数学家教补习哪家教育机构好】
青岛李沧区小学数学家教补习哪家教育机构好，良好的数学学习习惯既是学生形成数学学习方法的基础，又是他们具有了一定的学习方法的集中体现。以下是我从网上复制的，不知道是不是这个。
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青岛李沧区小学数学家教补习哪家教育机构好
一、养成良好的计算习惯。
在平时做题时就开始培养孩子良好的做题习惯，从而提高孩子的计算能力。良好的做题习惯可以总结为以下几个字：一看、二想、三算、四验。一看：就是在做题之前，要看清题目，抄写题目时要认真，在每一步计算时都要与原题或上一步的算式进行核对，以免抄错数或者符号。二想：就是认真读题，看清楚题目的要求后再进行计算，不要拿起笔来就下手算。三算：认真书写计算的过程，每一步都要写工整，格式要规范，对题目中的数字、小数点、运算符号等的书写尤其要符合规范。在计算的过程中，要先求准，再求快。四验：写完题之后要进行仔细的验算。首先检查计算的方法是不是合理，再检查数字、符号有没有抄错，最后检查计算的结果有没有错误。验算对于保证做题的准确性具有重要的作用，是提高计算能力的重要途径。
二、发现问题，及时改正。
在错题之后，及时分析，找出自己错误的原因，找出原因之后，有针对性的对自己的薄弱方面进行锻炼，从而提高计算能力。培养学生的计算能力，是一个长期的过程，需要老师、家长以及学生多方面的努力。只要方法得当，计算能力一定可以得到提高。
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