中职美术基础教育现状与反思:中职学校属于基础教育嘛

　　在计算机飞速发展的今天，计算机绘图因其准确性高、便于修改、高效的优点受到大家青睐。尤其在设计行业，传统的手工绘制已经赶不上当今潮流而逐渐被替代。是不是学习专业操作技能更符合当今人才市场的需求?计算机专业在现在的中职学校专业课程设置里占有过半，常见的课程有平面设计、图像处理、网页设计和三维动画等。可是，近年来却出现很多中职毕业生在应聘设计类工作时被拒之门外的现象。
　　有天，一群刚毕业不久的学生找我叙旧，他们九个人都是电脑美术班的，当我了解他们工作情况后，让我这个给他们上过课的老师心里觉得既欣慰又可惜。欣慰的是这九个学生他们都能找到固定的工作岗位，有两个从事与电脑美术相关的工作，一个做平面设计，一个做室内设计，可惜的是其他人的工作却与电脑美术不相关，三年的专业学非所用，这可不是我们中职教育者希望看到的结果。目前很多学生虽然学会了电脑软件操作。但做出的作品水平不足是存在的问题。
　　一件好的设计作品要有创意，还要有构图、造型、色彩等，这些是组成作品重要要素。构图是组成画面的一个部分，又是创作中的一个重要环节，更是整体统一各个部分组合的一种形式，掌握好构图的原理和规律可以让画面达到形式上的完美，更强的艺术感染力。造型表现对象的特征、本质、精神，是表达作品思想内容重要手段。造型的好坏也是作品成败的关键。色彩是最具表现力的要素之一，它直接影响人们的视觉感受，不同的色彩有不同的特性、不同的色彩情感，不同的个性表现传达着艺术家的构思和创意语言，色彩之重要无论是平面设计，还是网页设计都是最重要的一环。这三要素相互联系不可分割。与审美意识、艺术观念、理论风格密切相关。审美意识是走在作品创作的最前端，没审美意识的作品谈不上是件好作品，提高审美能力是以学习美术为首要任务，通过素描、色彩的训练培养对美的感受能力和提高美的审美能力。
　　学习美术基础就好比修高楼的地基，不能有一丝一毫的松懈。它直接关系到造型能力、色彩表达能力，以及艺术创作水平。而计算机就像你手中的笔，只是你的绘图工具，即便有完美的创意，如果没有基础也无法表现出来。作为中职美术教师，美术基础在学习电脑美术创作中重要性让我印象深刻，学生上三维软件课面对屏幕里的操作视图需要敏感的空间造型能力，素描基础不好的同学往往学得非常吃力，对比基础好的同学需花上2～3倍时间来学习视图操作，学习进度较慢，严重的连基本的透视关系都不正确，模型结构错误，学习打灯光时对灯光的协调和光影的控制能力不足，在平面软件课也反映同样的情况，色彩搭配大红大绿颜色生硬，造型依旧不准，最后他们也只能学会怎么用软件。所以美术基础是每个艺术工作者的必经课程，必须学好，然而现状是美术基础课在大多中职学校越来越不受重视。我个人认为有两点因素造成。
　　首先，盲目跟风地加入热门专业。为了吸引生源，很多职业学校都不断开设电脑美术课程。中职电脑美术教学在中职教育里没有特别的规范，大都是学校之间相互参考，自己摸索改进，有的不是特别专业，造成在教学上只注重学生在电脑上的操作能力，而忽略了美术基础的重要性，美术基础课的设置能少就少，学习时间太短，学生基本只能是走马观花。
　　其二，学生素质问题和对专业的不了解和错误认识。现在国家政策大力扶持中职，学校为了生源，降低入学门槛，就读学生相当大部分学习自觉性比较低，接受能力比较差；加上今天计算机已普及家家户户，对计算机的认识也日趋年轻化，很多错觉让他们认为只学会电脑就有出路，导致很多刚入学的学生上课时常抱怨为什么上美术基础课而不是电脑课。厌学心态不在少数，种种原因导致课程完后效果较差。学校妥协了，认为学习效果不好，大多数学生又不愿意学，没必要花太多时间在美术基础课上。
　　学生刚入学从零开始学习难免会画不好，加上有些自觉性不足很容易出现没信心开始厌学的状态，但这不代表他们就没法教好。我上过一个一年级电脑美术班的素描课，班里不乏自觉性差、喜欢捣乱的学生，他们上课有的根本放着不画，督促过后他们会画上几笔，等你走开又停了下来，过了几天都不见他们的画面有多少进展，于是我继续督促并还让他们几个看我再次示范了一次，再把他们的画放在一起总结他们画面的优缺点，过后他们的画面很快就有了起色，越画越有信心，而且发现里面个别很有天赋，于是他们中开始画得好的同学慢慢带动了其他人，最终他们都取得了不错的成绩。在任何学校包括中职学校都会有部分学生的学习能力较低和有部分自觉性不高的，但作为教育者教书育人是我们的职责，我们不能随意放弃他们。
　　每年报读电脑美术专业的学生里有接近一半的人是冲着“电脑”而来，但他们根本就不知道“电脑美术”究竟是怎么一回事，根本就不知学习方向。有的学生每天期盼着电脑课的到来而无心于前期的美术基础学习。他们心里总想着电脑课是多么的轻松有趣，但等来的却是大堆复杂难记的操作命令。我亲眼看过有这么一部分学生因缺少基础和耐心而学得很烦躁，不但放弃了美术基础课连电脑课也放弃了，中职三年的学习几乎荒废。学生在入校前肯定多数对专业的认识知之甚少，学校在入学教育的时候就必须让他们认识他们所学的专业，指导他们应该如何学习，消除他们错误的学习观念。如果只是为了会电脑软件操作，我们还需要到学校浪费这么多年时间学习吗?外面的电脑培训班多得是，只要一两个月你就能学会一门软件。在学校有什么不同呢?学校有一套科学合理的教学流程，是循序渐进的，是理论和操作相结合的由浅入深的学习，是不同于培训班简单的操作教学。
　　中职教育目的是“培养熟练操作技能的技术工人”，但我们不能片面理解这句话的含义。“培养对社会有用的人才”才是我们的宗旨。不论美术基础还是电脑操作，对学习电脑美术创作的中职学生来说都是缺一不可的。他们毕业后多数会到广告装潢、室内设计等公司任职，好的创作意识、审美、加再上熟练制作能力才能在这行业立足发展。