[朗诵比赛的评分标准3篇] 朗诵比赛评分标准及细则

朗诵比赛的评分标准篇一

一、主题内容（2分）

1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；
充实生动，有真情实意

2、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用

二、普通话（4分）

1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；
节奏鲜明，基本有感情0.8分。

三、表达（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；
有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）

1、上下场致意、答谢（0.5分）

2、服装得体，自然大方（0.5分）

五、补充说明

1、比赛共设评委5人，采取平均计分。

2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。

3、朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。

4、鼓励原创（最多加0.3分）和作品包装（最多加0.2分）。

朗诵比赛的评分标准篇二

序号（ ） 得分（ ）

一、 比赛安排

诗歌朗诵比赛评分标准

一、比赛安排

1、参赛对象：

2、比赛时间：

3、比赛地点：校操场

4、评审人员：

5、奖项：一等奖 1 个、二等奖 2 个、三等奖 3 个。

二、统程安排

1、主持人开场白（介绍领导、老师）

2、领导讲话，宣布比赛开始

3、主持人闭幕（结束语）；
领导总结，公布获奖名次

三、评分细则

（一）规则

1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序

2、主持人宣布选手出场后，选手应立即上场，超过三分钟者视为弃权

3、每位选手朗诵时间控制在5-10分钟

4、每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布

（二）办法

去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分。

（三）标准

诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。具体评分标准如下：

朗诵水平（60分）

朗诵内容符合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10分）；

吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）；

能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30分）；

朗诵优秀自创诗歌适情加1-3分，脱稿朗诵适情加3-5分。

精神面貌（20分）

参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。

艺术效果（20分）

参赛者朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵主体和-谐搭配，对作品的理解深刻，处理得当，给人以美的享受

朗诵比赛的评分标准篇三

一、主题内容（2分）

1、 主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、 内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

二、普通话（4分）

1、 发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、 语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；
因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、 节奏（1分）：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

三、表达（3分）

1、 表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。

2、 感情（1分）：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分。

3、 感召力（1分）：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）

1、 上、下场致意、答谢（0.5分）。

2、 服装得体、自然大方（0.5分）。

演讲比赛评分标准一

内容（3分）

1、 主题（1分）：符合“以实施文化兴县发展战略，构建和谐梅县”为主题。

2、 材料（1分）：事迹感人，讴歌在教育战线上涌现新人新事，能弘扬我县崇文重教的精神。

3、 结构（1分）：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性，构思巧妙，引人入胜。

二、表达（7分）

1、 语音（2分）：语音规范2分，不够规范1.7分，不规范不得分。

2、 感情（3分）：语速恰当，声音洪亮。富有感情、表达流畅。

3、 熟练程度（1分）：因不熟练、每停顿一次减0.1分。

4、 台风（1分）：上、下场致意答谢（0.5分），自然得体、端正大方（0.5分）。