不忘初心【不忘初心牢记使命主题教育活动开展情况汇报2019年不忘初心牢记使命主题教育活动情况总结】

中国共产党人的初心和使命， 就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

为开展好十九大的重大部署任务， 今年以来， XXXXX 单位全面贯彻党中央《不忘初心牢记使命主题教育实施意见》， 按照各级初心教育活动部署， 迅速开展了活动准备、 组织推进、 扎实学习及贯彻落实行动， 进一步坚定了 党员干部为民服务初心和践行使命自觉， 提高了 群众满意度和工作认可度。

现报告如下:

一、 认真组织， 迅速推进

1 、 提高思想认识。

2019 年 5 月 31 日， 在“不忘初心、 牢记使命” 主题教育工作会议上， 习近平总书记深刻阐述了 开展主题教育的重大意义， 深刻阐明了 主题教育的目 标要求和重点措施， 对开展主题教育提出了 明确要求。

作为广大党员干部， 要牢牢把握守初心、 担使命， 找差距、 抓落实的总要求， 把学习热情转化为攻坚克难、 干事创业的实际成果， 在新时代展现新作为。

活动之处， 各支部积极引 导党员干部深刻领会了 中央、省市县各级不忘初心牢记使命主题教育实施方案和各级座谈会精神， 充分认识了 主题教育重要意义， 把思想教育作为首要任务， 自觉用党的十九大新部署新要求规范行为， 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、 推动工作， 不断增强了 四个意识、 坚定了 四个自信， 使党员能够自觉按照时间节点、 学习内容、 推进措施、 组织方式参与初心使命教育活动， 为活动有序进行做好了 思想准备。

2、 加强活动领导。

活动启动后， **机关党委首先成立了 以党委书记***同志为组长、 支部书记为成员的活动领导小组， 组建小组办公室。

设在党政办， 负责活动组织推动、任务部署、 学习安排等职责， 确保“初心使命” 主题教育有人抓、 有人管，一级抓一级， 层层抓落实。

同时把开展好“不忘初心牢记使命” 主题教育作为重要政治任务， 按上级统一部署， *月 *日召开了 系统党员干部“初心使命” 主题教育动员大会暨专题党课， 5 次召开会议传达学习中央领导重要讲话和上级有关文件会议精神， 研究部署“初心使命” 教育有关工作， 随之在各支部召开动员会， 支部书记牵头突击开展一周集中学习活动， 迅速形成了 浓厚教育氛围。

3、 周密有序推进。

活动启动后， **单位印发了 《不忘初心牢记使命主题教育实施方案》、《初心使命教育学习安排具体计划》、《不忘初心牢记使命学习资料清单》 及《关于开展“初心使命” 专题研讨通知》， 确保每个党支部明晰主题教育重点工作、 具体举措和要求。

并坚持“精准” 教育， 指导各党支部结合实际，制定了 特色学习计划和具体工作方案， 在学习对象上既体现全体党员， 又突出领导干部， 在学习内容上既体现规定动作，又突出自选动作， 在学习形式上既强调整体划一， 又突出各自特色， 确保了 主题教育准确设计、 有效组织。

4、 领导率先示范。

活动中， 党委班子成员坚持先学一步、 学深一层， 带头制定了 个人年度学习计划， 认真开展多种形式自学， 深入基层单位或所在党支部讲党课 3 次以上， 与基层党员面对面交流学习 体会 2 次， 共同提高党性觉悟; 3 带头学深悟透党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想， 始终坚定理想信念， 坚定“四个自信”， 真正做到了 思想认同、政治看齐、 行动紧跟; 带头践行使命， 积极开展党员社会实践活动 3 次， 在基层一线履职尽责、 奋发有为， 重实干、办实事、 求实效; 带头坚定信仰， 旗帜鲜明讲政治， 坚持把初心教育作为锤炼党性的基本功、 必修课， 开展政治能力训练和政治历练 2 轮， 严守政治纪律和政治规矩， 坚决维护了 党中央权威和集中统一领导。

5、 严格督导检查。

教育中， 活动领导小组成立了 专门检查考核组， 全面负责了 学习活动检查、 考核、 评估， 督促各支部压紧责任， 并采取了 听取工作汇报、 列席有关会议、 查阅相关资料、 组织学习交流等形式， 对所属各党支部“初心使命” 主题教育情况进行全程指导督导， 及时了 解基层党支部和党员干部学习情况， 发现苗头倾向问题， 就地研究解决。

同时建立了 考核评价机制， 把开展主题教育情况纳入党委支部党建工作考核、单位年度综 合考核的内容， 建立了 党组织书记抓学习 情况清单， 把学习成果、 实践成效作为评判党支部和党组织书记履行管党治党责任的重要依据。

二、 突出主题， 扎实开展主题教育

主题教育开展以来， XXXX 单位以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统领， 广泛深入地开展了学习 、 宣讲、 调研、 传承、 实践等一系列活动, 促进了 党员干部坚 4 定初心、 牢记使命、 提升能力、 真抓实干。

(一) 开展初心大学习活动

主题教育学习中， **单位把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， 作为深化理论武装工作的作为重中之重， 开展了 一系列学习活动。

一是组织学习 十九大及历次全会精神， 以十九大报告、十九大文件汇编为基本学习教材， 深入学习了 习总书记视察**省重要讲话、 重要指示批示精神， 认真学习 党的十九大、十九届一中、 二中、 三中、 四中全会精神和 2019 年全国“两会” 精神， 及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话、 作出的重要指示精神， 做到了 把党的十九大精神吃透弄懂。

二是深刻领会习近平新思想， 学习中， **单位各支部将《习 近平谈治国理政(第一卷) 》、 《习 近平谈治国理政(第一卷) 》、《习 近平新时代中国特色社会主义思想学习 纲要》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》 作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本， 深刻领会了 新思想的历史地位、 丰富内涵、 科学体系、 精神实质、 实践要求， 引导党员干部领悟其中的新理念新论断新观点新要求， 全面把握了 新思想“八个明确” 主要内容， 认真体会了 贯彻落实新思想的“十四条” 基本方略， 用党的创新理论武装了 头脑、 指导了 实践， 使之成为推动单位各项事业发展的强大思想武器和行动指南。

三是开展多样化学习活动。

自主题教育启动以来， **单位始终严抓“三会一课”制度落实， 以各基层党支部为单位，组织党员开展了 专题学习、 交流讨论、 党课讲座等一系列学习 。

*月 *日 ， 召开机关党委扩大会议， 党委书记***同志以“坚定理想信念、 增强初心意识” 为主要内容作专题发言，其他支部委员作互动交流， 锤炼共产党员精神境界; *月 *日，邀请***教授为党员干部上了 一堂以《党章》 为主题的专题辅导; *月 *日 ， 结合“初心教育” 专题学习 ， 组织全体党员参观“谷文昌纪念馆”， 以现场教学的模式开展活动; *月 *日，为每名党员人定制了 “初心使命” 主题教育专用笔记本， 记录学习过程， 撰写学习笔记、 心得体 会; *月 *日， 组织开展“不忘初心牢记使命” 主题教育知识竞赛， 再次带领党员干部深入学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》 等规定内容; *月 *日 ， 组织支部书记参加机关党委举办的“两学一做” 学习 教育骨干培训班， 提高责任感和使命感; *月 *日 ， 指导全体党员入驻“党员 e 家” 平台， 完成三个阶段在线学习 任务、 完成比例 100%， 营造“比、 学、 赶、 超”良好氛围; *月 *日 ， 高标准、 高要求开展了 优秀共产党员、优秀党务工作者评选推荐活动， 表彰奖励优秀党员、 优秀党务工作者共**名， 号召党员学习 身边典型; *月 *日 分别组织离退休干部参加老干局举办的专题读书班， 为每位离退休党员送去“初心教育” 学习 资料， 方便他们在家中自 学; *月 *日开始， 班子成员带头讲党课， 以普通党员身份参加党支部学习， 参与党支部活动， 开展集中研讨交流， 至目 前累计开展党员领导干部讲党课*次， 支部书记讲党课*次， 邀请专家授课*次， 撰写学习心得体会**篇， 党务干部参加培训*人次。

(二) 开展主题大宣讲活动

为组织好活动， **单位开启了 初心使命教育专题宣讲活动。

*月 *日， 机关党委， 成立初心宣讲团， 各支部组建一线宣传队， 加强领导、 精心策划、 拿出方案， 原原本本、 原汁原味的宣讲了 党的《十九大报告》 和《党章》， 引导党员准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、 核心要义， 做到学懂弄通做实; *月 *日 又仔仔细细、 认认真真宣讲了 《习 近平谈治国理政》 和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》， 引 导党员全面了 解八个明确、 十四条基本方略及经济、 文化、 社会、 生态、 党建等领域的新思想， 明白新思想是党必须长期坚持的指导思想， 自 觉维护习 总书记核心地位; *月 *日 ， 开展系统各支部巡回宣讲活动， 邀请党史办专家实事求是、 饱含情感的在系统各支部宣讲了 《中国共产党历史》 (第一卷) 和(第二卷) ， 重点宣讲了 建党 98 年来党的风雨历程和光辉业绩， 引导党员切身体会老一辈革命者的高尚品质、 优良作风、 红色基因、 革命精神， 洗涤党员思想，坚定政治信仰， 自 觉对照笃行; 此外， *月 *日 ， 以支部为单位， 督导各支部书记严谨细致、 深入浅出的宣讲了 《中央党内法规和规范性文件汇编》， 指导党员系统学习 党的新规矩新纪律， 知敬畏、 存戒惧、 守底线。

(三) 开展精神大传承活动

主题教育中， **单位深入开展了 以“传承红色基因· 争做红色传人” 为目 标, 以社会主义核心价值观为引领, 以纪念改革开放四十周年为内容的红色教育活动, 对党在革命、 建设以及改革开放中形成的优良传统和伟大精神进行了 认 真学习 、 深刻领会, 以支部为单位， 组织党员扎实学习 了 中国共产党诞生、 壮大发展的历史， 认真研读《中国共产党简史》、《中共党史简明读本(2016 版) 》、 集中观看《中国 1921》、《建党伟业》、《建军伟业》、《长征》、《建国大业》、《东方》等红色影视作品， 了 解了 党领导中国人民进行反帝反封建艰苦革命斗争和改革开放走向富强的曲折历程， 坚定了 党员群众跟党走的信念; 同时开展弘扬革命精神、 坚定理想信念专题教育, 采取自学、 集中学习、 专家授课等方式引导党员深入学习观看了 《双百人物先进事迹》、《中国共产党革命精神系列读本》 及《红军长征史》、《中共党史人物传》、《中国共产党大事记》 等资料， 观看《革命英雄的故事》、《毛泽东》、《海棠依旧》、《彭德怀元帅》、《历史转折中的邓小平》、《新儿女英雄传》 等电视剧， 从老一辈革命者身上体会到了 “人间遍种自由花” 的理想，“独领风骚数百年” 的壮志，“苟利国家生死以” 的抱负， “何须马革裹尸还” 的血性， 使党员切身感悟到了 红船精神、 井冈山精神、 苏区精神、 长征精神、延安精神、 西柏坡精神等伟大革命精神， 让他们更加坚定积极的争做革命文化与红色基因的传承者、 实践者和宣传者,走上了 新时代的长征路。

(四) 开展短板大提升活动

“初心使命” 主题教育中， 各支部突出问题意识， 将查找解 决问题作为重要教育方式， 扎实开展了 问题查找、 专项整改活动。

一是认真梳理历史问题， 对群众路线、 三严三实、 两学一做回头看发现问题、 巡视巡察督查反馈问题、 组织生活会查摆问题、 作风建设遗留问题进行认真汇总分析， 形成了 长期存在问题台账， 开展了 边查边改、 立查立改活动;

二是建立完善了 发现解决问题机制， 采取个人找、 座谈说、 调研听、 组织提、 群众议、 对照查、 领导点等方式， 聚焦初心信仰方面不足， 深入查找了 党员干部群众观点不强、信念不坚定、 宗旨不牢固、 党的意识不强、 党的领导弱化、管党治党宽松软等问题， 开展了 理论修养不高、 为民服务不到位、 政治功能不强、 组织软弱涣散、 学习新思想不积极等老毛病专项治理， 有效解决问题**个， 提高了 组织战斗力和党员凝聚力;

三是聚焦使命担当方面不足之处， 深入查找了 使命精神匮乏、 责任意识不强、 改革劲头不足、 发展理念落后、 工作方式陈旧等突出问题， 有重点解决了 担当不力、 推诿扯皮、精神懈怠、 安于现状、 不敢创新、 本领不足等现象， 指导各支部和所属党员依靠自身力量修正了 错误、 进行了 提高。

(五) 开展一线大实践活动

主题教育中， **单位结合“时代先锋” 要求， 指导各支部引 导基层支部和机关党员干部在优化环境、 服务发展方面积极走在前列， 当时代先锋。

一是开展了 “作表率、 争先锋” 创建活动， 引导党员立足本职岗位， 列出岗位责任清单， 有针对性的开展业务党性提升， 做到心中有党、 心中有民， 带头钻研业务， 带头服务群众， 主动作为、 敢于担当， 带头爱岗敬业、 高度负责、 依法办事， 提高群众满意度。

二是开展“薄弱环节弯道超车” 活动。

对照十九大任务部署和县委提出的新奋斗目 标， 各单位认真查找了 工作漏洞和薄弱环节， 倒排工期， 硬化措施， 对已经完成的指标任务，进一步挖掘了 潜力， 再鼓干劲， 再添措施， 努力争先进位，对欠帐较大的工作和民生事项， 再次进行了 安排部署， 进行具体问题深入剖析， 议定了 工作措施， 开展了 后发赶超活动，在实际工作中彰显主题教育成效。

三、 紧盯问题， 继续深化活动

经过将近*月 的主题教育， 党员初心意识和使命担当得到了 明显提升， 但还存在着诸如: 个别党支部制定的主题教育实施方案结合实际不够， 缺乏特色亮点， 推进主题教育力度有待进一步加强; 少数党员对开展“初心使命” 主题教育的重大意义认识还不够到位， 认为与自己关系不大， 缺少参与意识; 理论学习 方式方法落后， 还停留在从书本和文件中学习， 缺乏通过新技术手段等问题。

为此， **单位召开主题教育分析会， 决定针对问题持续推进“初心使命” 主题教， 结合活动进度和党建重点任务，着重开展好以下工作:

(一) 在学习上持续用力

一是突出学习重点。

要把习近平新时代中国特色社会主义思想、 新党章和党的十九大精神作为学习重中之重， 组织党员认真研读《习 近平谈治国理政》 (第一、 二卷) 、《习 近平的七年知青岁月 》、《梁家河》 等书籍， 集体学习《党章》、十九大报告等党内重要文件， 通过读原著、 学原文、 悟原理，确保党员学懂弄通， 真正掌握核心要义和精神实质。

二是丰富学习方式。

要区各支部特点确定学习内容， 采取科学方式、 实施精准“滴灌”， 做到具体化， 差异化。

重点推进教工“党员之家” 建设， 真正把“党员之家” 打造成教工学习、 宣传、 研究十九大精神的坚强阵地。

推动各支部开展“学习习近平， 砥砺磨练筑梦想” 主题党日活动、 征文比赛、 演讲比赛、 风采展示等， 竞赛比学。

充分利用“初心使命” 主题教育网、 党委、 各党支部微信群， 以及各党员工作站微信公众平台等新媒体， 及时推送学习内容， 确保学习及时跟进。

(二) 在实践中持续用力

一是合理设置目 标。

紧紧围绕追赶超越和年度目 标任务，深化党员承诺践诺制， 不同岗位党员紧密结合实际， 做出具体承诺; 承诺要有目 标、 有措施、 有时限， 并通过党务公开栏、 个人承诺牌在一定范围内公开， 不能流于形式、 走过场。各支部要对党员 承诺事项逐一审查把关， 引 导党员 为群众“做” 实事、“做” 好事。

二是抓实活动载体。

深入开展“学习贯彻新党章、 争做新时代标兵” 实践活动， 引 导广大党员以党章为基本遵循，以“四个合格” 为标准， 立足新时代赋予的新使命， 争先创优、 迫赶超越， 争当新时代的标兵楷模。

在各支部深入开展“解放思想敢担当、 攻坚克难创一流” 大讨论活动， 进一步提升党员职工干事创业的积极性、 主动性和创造性。

(三) 在狠抓中持续用力

一是领导干部带头。

各级领导干部要以身作则、 以上率下， 凡是党章规定党员必须做到的， 领导干部要首先做到，以更高标准、 更严要求， 努力走在前列、 当好表率。

主题教育中， 科级以上领导干部要不断强化“四个意识”， 带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、 带头旗帜鲜明讲政治、 带头强化党性修养、 带头严格自律， 坚决当好主题教育的参与者、 践行者、 示范者， 真正发挥“领头雁” 作用。

二是强化督促检查。

党委建立督查通报制度， 研究制定具体的办法措施， 推动任务贯彻落实， 扎实抓好主题教育活动。

2019 年年底， 党委结合半年年度考核进行全面检查， 对系统情况进行总结通报， 确保把不忘初心牢记使命主题教育融入日常、 抓在经常， 取得良好成效。