2011年福建语文高考卷 2011年福建卷
让我们拥有宁静朴素的心 中国杂交水稻之父袁隆平对自己所从事的工作的态度及愿望，真诚朴实得令人动容。在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大……这是多么简单而又朴素的愿望啊，美好却有点儿遥远。而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心境，促使他勤恳工作，为解决中国人的温饱问题做出了伟大的贡献。
海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”袁隆平的愿望，纯粹得让人肃然起敬。作为一名科学家，他深知自己所肩负的任务，深知自己的本分是替中国乃至全世界人民造福。至于追名逐利的念头，在这位可敬的科学家头脑中没有立足之地。我想，袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤恳、脚踏实地的精神，对于名利看得极淡，就是因为这样，这个获得国家最高科学奖的科学家会慷慨地把奖金捐赠出来，用于慈善事业。
反观我们的社会，又有多少人能够如他这般心无杂念?能够像他一样坚守自己淡泊宁静的精神家园?在这个快节奏的社会中，名利成了成功的唯一标准，浮躁是人们急切渴求成功的普遍心态。当某大学老师为了名利抄袭论文的时候，当郭敬明大言不惭地对大众宣布“我写作就是为了赚钱”的时候，当“‘最’时代”的图书大行其道的时候
…我们不禁困惑：这个时代到底怎么了?人心浮躁，职位、金钱、名号上升为衡量一个人价值的重要尺度，而人的思想情感、精神境界却在逐渐淡出公众视野。
不仅社会被浮躁所笼罩，就连科研工作也面临着这种威胁，君不见多少搞科研的人只是为了申请专利，达到名利双收的效果。也正是因为这样，我们的时代缺少真正的大师。当国人感叹诺贝尔奖获得者没有中国人时，我想，应该有更多的人大胆站出来响亮地说：“那是因为我们急功近利，缺少宁静致远的心境，浮噪是我们的拦路虎!”
我们都应该做袁隆平那样的人，不仅是科研工作者，还包括社会各领域的劳动看。须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了你的道德底线，每一个人都应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。正如中世纪的石匠，精心雕刻着教堂顶部无人会注意的雕像，如果有谁问他们“谁能看得见”，他们会微笑着说：“上帝看得见，我也是。”
只有我们每个人拥有宁静致远的心境，踏踏实实地做好每一件事，我们的社会才能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最遥远的梦想，我们的国家才会成就更伟大的事业。
点评：
文题统摄全文。由材料自然引出主题。引用贴切。
深入分析材料，说理透彻。设问发人深省。
联系现实，反面论证观点。针砭时弊，认识深刻，一针见血。
有理有据。
结尾点题，发出呼告。
题目
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体。我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”
要求：
1 必须符合文体要求。
2 角度自选。
3 立意自定。
4 题目自拟。
5 不得抄袭，不得套作。
整体评价：
文章立意高远，以袁隆平为主线，通过正反两方面的充分论证，表达了“让我们拥有宁静朴素的心”的主题。文章内容饱满，论述有力，对现实生活中浮躁之风的质疑与鞭挞，强化了对宁静朴素价值观的肯定，语言中透露的淡淡诗意，增强了文章的感染力。
(林楚评价)
只为明天会更好
明天是希望，花儿一定会开放；
明天是硕果，理想一定会实现。
勤奋学习的爱因斯坦，不怕失败的爱迪生，淡泊名利的居里夫人，废寝忘食的牛顿，助人为乐的雷锋，兢兢业业的徐虎，视死如归的刘胡兰，鞠躬尽瘁的周恩来，他们用必[毕]生的精力为人类默默地奉献，因为他们深信：只要努力了，并坚持下去，无论自己对世界做出什么贡献都是有意义的，只要人人都献出一点力量，“世界将变成美好的人间”。
是鲜花都将绽放，是巨轮必定远航，是大雁终究要飞翔于蓝天之上，是骏马不会停蹄在原地。你的明天一定会美好!
雷锋的人生意义在于他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，徐虎的人生意义在于他“辛苦我一人，幸福千万家”，郑培民的人生意义在于他“做官先做人，万事民为先”。他们在自己的岗位上，以那微不足道的力量，换取了人类最美好的明天。他们不叫苦，不叫累，默默地辛勤劳动，换回最灿烂的笑容，他们坚信：只要努力了，明天就会更美好!
人活一生，理应活得五彩缤纷，但你所追求的不应该只有地位和金钱，你还需找准自己的位置，为创造美好的明天贡献力量，哪怕你是一个普通的清洁工人，你也应该自豪，因为你为大家清扫街道，美化城市，为美好的明天而奋斗，你的人生就充实了。
是雄鹰你就该展翅高飞，搏击天宇；
是骏马你就该放足千里，奔向四方。
找准自己的位置，是自己要做的，贡献不分大小，这个世界是完整的统一体，它需要精明的领导者，同时也需要吃苦耐劳的劳动者，每个人都要为社会献上自己的一份力量。
只为明天会更好。
点评：
开篇的比喻，令人费解。
堆砌材料，论述流于形式，内容空泛。
内容突兀，与上文无法衔接。
内容与前文重复，缺乏层次。
论述“人应该找准自己的位置”，内容空洞，缺少有力的论据。重复哆唆。
结尾空泛，缺少感染力。
题目解析：
这个材料作文题的材料取自现实生活，内容具体、感性，易于理解。袁隆平的两句话，没有生硬的说教，而是用亲切自然的语言表达了朴素而生动的生命体验，从中可见他对工作的热爱与感激、对梦想的执著及乐观的生活态度和纯真浪漫的情怀。题目的思辨空间较小，主题鲜明，审题的关键是展开联想，找到新颖独特的切入点。
根据袁隆平的第一句话，可以联想到的主题有：以苦为乐，投入工作；热爱工作使人快乐；工作不仅能给人成就感，还会有很多意想不到的收获；心怀感激，快乐生活；心态决定一切，等等。根据第二句话，可以联想到的主题有：激情成就梦想，梦想点亮生活；不在成绩面前止步，生命不息，奋斗不止；既要仰望星空，也要脚踏实地；科学创造离不开富有想象力的浪漫情怀，等等。综合两句话，可以联想到的主题有：伟大的事业源于平凡辛苦的工作，从事自己热爱的工作更容易取得成功；艰难困苦，玉汝于成；摒弃追名逐利的浮躁之心，安心做好本职工作；兴趣是开启成功之门的钥匙，等等。
如果写记叙文，可以写自己或身边的人以苦为乐、追逐梦想的故事；也可以逆向思考，针对现实生活中工作和兴趣不一致或厌倦工作时该如何正确处理与解决，表达自己的感悟与见解。如果写议论文，选择独特的角度和富有时代特色的论据，使论述落到实处，是成功的关键。整体评价：
这是一篇失败的考场作文。文章的题目“只为明天会更好”与材料关联不大，且过于空泛，主体部分内容空洞，重复哆唆，言之无物。文章行文缺乏逻辑，各部分自成一体，上下文不能相互衔接照应，缺少层次，内容前后重复，给人拼凑之感。因此被评为下等文。
(林楚评价)