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大学生村远程教育志愿活动总结_大学生志愿活动总结

发布时间:2019-06-06 10:04:54 影响了:
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在学校里的生活,我们总感觉到自己在不停的忙碌着,但随着暑假的到来,我们从平时紧张的学习解放出来了,有了许多的空闲时间,没有了忙碌的学习和节奏快速的生活形式,也少了些奋斗的目标,虽然过得很清闲,但总觉得会些许的空虚和茫然。

随着回家的车子的到达,我们回到了自己温馨的家里,经过几天的休整,我们脱掉了刚回到家时的疲惫,金秋季节,正是收获的季节,在炎炎夏日里,农民们忙活了一个季节的辛苦总有回报了。今年家里的收成还算不错。忙过了收割的季节,在家里好像就没什么忙的的了,时间都空下来了,在家里帮忙干一些家务还让自己的心里有些安慰。想出去找一份工作实践,来锻炼自己的能力,最终由于条件的限制而放弃了。

时间一天天过去了,突然有一天,村里的一个干部拿着一份报名信息表来到我家,问我有没有意愿参加志愿者活动,还简单的介绍了一下这次的活动,说是广西大学生万村远程教育志愿者活动。我简单的了解了活动的大概内容和任务,就决定报名参加了。爸妈也挺支持我参加的。在假期里多参加些活动,不但使自己在假期里过的有意义,充实,也可以锻炼一下自己的能力,这种事情应该积极参与的。过了几天后,为了这次的志愿者服务能够很好的进行,政府专门组织了所有的参加这次活动的志愿者,进行了一次培训。这次活动的负责人详细的介绍了活动的内容,任务,最后还亲自教我们使用远程教育的机器。回到家后,我为这次的志愿者服务计划了一下,由于正是农村里比较忙的时候,必须要和村民们有个很好的协调,也要和村支书好好沟通才行。我联系了村支书,简单和他说了一些这次的活动,他表示很支持,表示会支持这次的活动。我想如果要让村民们支持这次的工作,就必须让他们了解远程教育的计划与意义。其实这次的活动让我也知道了很多的东西。党员干部现代远程教育,是现代远程教育手段在党员干部培训上的应用,是科技发展和党的建设在新的形势下相结合的一种新型教育模式,党的xx大指出:“在全国农村普遍开展党员干部现代运程教育。开展党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设,巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化建设作出的一项重要部署。

由于受地理位置的限制和传统观念的束缚,许多村民往往只是靠着长久以来的保守经验进行耕种,只求稳!村里的党员干部想让村民们能够多找一点致富的道路,也苦于没有条件来掌握最新的动态和新作物的种养技术,鼓励他们外出务工,但在现在这个就业压力很重的情况下,没有一技之长的农民想找到一份工作是谈何容易。但如果要去一个专门的培训地方进行培训,其所用的费用是农民们难以支付的。所以在这样的情况下,党员干部很难带动村民的积极性。而广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部和群众解决上述问题,学习东西的一个平台。

广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部群众学习现代知识和技术的政治课堂,经济课堂,文化课堂,生活课堂,信息课堂,技术课堂,致富课堂,它具有学习资源丰富,信息传递及时,操作灵活快捷等特点,可以在同一时间对不同空间的个人,团体进行个性化的学习和教育,真正实现让干部经常受教育,使农民长期得实惠,所以被广大基层党员干部称为“惠民一点通“。

在暑假里参加的这次志愿者活动,虽然有时候在各个村跑很辛苦,工作也不是很容易做,但是这也让我锻炼了自己的能力,知道自己的一些不足。这次的活动是在农民们忙的时候进行的,虽然大工作量的活让他们已经很辛苦了,可是他们依然都很支持我的工作,都很积极的参加培训,以便自己以后可以应付自由的想学什么就学什么,他们也经常自己去学习种养技术和进行远程教育的技能培训,为自己外出务工打下基础。随着他们观念的改变,很多人都按自己的想法,为自己的致富道路找到了一条途径。这次的志愿者服务,我学会了许多,比如与人交往的交加能力,和人沟通的能力,也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能帮到他们,让群众能够学到一些有用的东西。

第二篇:大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

在这次的寒假社会实践活动中,我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众,了解家乡百姓生活的活动,更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会,这无疑是一种宝贵的经验,同时也是一种挑战。

通过这次活动,不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统,也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼,增强了我们的组织能力和动手能力,也丰富了我们的假期生活。我们大学生应该利用课余时间多进行社会实践活动,多做些有意义的活动,促进理论知识和实践能力的相结合。我们更加要从课本中走出,多联系实际,把学到的知识运用到社会上。短暂的志愿服务,更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦,更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。这次深刻接触的活动也使得我更加理解了“从群众中来,到群众中去”、“实践是检验真理的唯一标准”的理念。在这次活动中,我也结合自己的法律专业,利用镇政府能够提供资料打印的条件,我自己也整理了一些农村法律常识,回到自己的村屯发给村民,希望他们也了解一些法律知识,知法守法,积极利用法律维护自己的合法权益。

另外,在和村民、工作人员的交流当中,我也发现了几个问题,主要是:首先,村民的思想觉悟不高,不懂得“科技是第一生产力的”道理,他们不愿意花费时间去观看,了解科学技术,觉得是浪费时间,宁愿利用时间做农活。这个是远程教育工作很难进行的根本原因。其次,村民没有统一的作息时间,很难召集大量村民集体学习科学技术知识。再次,村民们觉得就算懂得技术,没有可行的条件也很难改变基本上自给自足的状况。还有,村民有思想负担,他们不能承担改变种植方式或者改变原有的收入方式之后的失败。

我认为,要解决这些问题,需要实施以下措施:第一,我们应该提前多宣传科学技术的重要性,让村民从思想上改变、觉悟,认识到发展离不开科学技术。第二,我们在进行农村工作时,是要我们去适应村民的作息时间,而不是没有针对性的开展,选择一个村民比较统一的休息时间开展工作。第三,我们应该尽量让农民没有思想负担,给予农民一些保证,如果失败,将有一定的补偿。另外,政府可以带头进行小地方的试点,创造条件让村民改变原有方式,也让村民从试点中认识到,改变也是可以的。

我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数也不多,下乡走得多,就能了解农民需要什么,就能做到工作有干劲,有目标。“党员干部素质”和“农民群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一,通过改变思想来改变农民的生存状态,然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容,扩展停它的功能。

在志愿服务活动中,我得到了镇政府领导的指导,让我在懂得知识技能之余,也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊,明白了一个团队才是这个新时代里最具竞争力的新兴力量,懂得了团队精神的重要意义。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动,给我提供了这样一个提升自我,服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神,发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质,贯穿到我的学习和生活当中,并且不断地勉励和严格要求自己,用心做好事,做实事。关注生活,关注民生,真正成为能够为社会服务的人。

第三篇:大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

大学生志愿服务万村远程教育活动心得体会

尊敬的各位领导,各位……. :

在去年的寒假社会实践活动中,我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众,了解家乡百姓生活的活动,更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会,这无疑是一种宝贵的经验,同时也是一种挑战。

通过这次活动,不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统,也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼,增强了我们的组织能力和动手能力,也丰富了我们的假期生活。一个月短暂的志愿服务,更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦,更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。在得到县团委通知, 知道自己为骨干时心里很庆幸,觉得自己的工作应该不会特别繁重,只要组织到位,就不会有问题。直到进入团委办公室开展工作的第一天起我就改变了这种想法,骨感的意见不统一,任务分配困难,乡镇志愿者联系困难等一系列的问题摆在眼前需要我们解决。最终在每个志愿者的努力配合下终于圆满完成了此次志愿者任务。我们组织下乡给留守儿童上亲子教育课,给五保老人送去温暖。和领导下乡植树。同时义务给县里的排球比赛和迎新晚会当志愿者等。新春来临之际我们下乡看望了村里的五保老人向他们送去了党和政府的温暖,当我们把崭新的衣物送到五保老人手里时,老人们紧紧握着志愿者们的手感动得热泪盈眶。我们只不过做了一些力所能及的事。可对老人们来说却显得那么难得。这给了

我很深的触动。让我记忆深刻的是我们 给留守儿童上了一堂亲 子 教育课。在课上爸爸妈妈和自己的孩子面对面 交流,孩子们的心里话感动了我们在场的每一位。他们的生活里缺少了太多的父母的关爱,却还能这样乐观积极,我们的大学生更应该为家乡的发展贡献出自己的智慧和力量,关注弱势群体。

在活动中,我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数也不多,在今后的工作和生活中,应该利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容,扩展它的功能。

在志愿服务活动中,我得到了县政府领导的指导,让我在懂得知识技能之余,也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊,明白了团队精神的重要意义。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动,给我提供了这样一个提升自我,服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神,发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质,贯穿到我的学习和生活当中,并且不断地勉励和严格要求自己,用心做好事,做实事。关注生活,关注民生,真正成为能够为社会服务的人。

第四篇:参加广西大学生志愿服务万村远程教育行动的个人总结

参加广西大学生志愿服务万村远程教育行动的个人总结

为了促进城乡统筹发展和社会主义新农村建设,以及为农村党员干部现代远程教育工作提供人才和智力支持,2014年寒假,共青团广西区委、自治区教育厅、自治区远程办决定在2014年寒假深入开展广西大学生志愿服务万村远程教育行动。而我作为广西的一名大学生,为了给家乡的建设奉献出自己的一份力量,积极报名作为一名乡村级志愿者参与到这个行动中来。在参与的过程中,自己也是收获很多,感慨很多。以下就是我参加广西大学生志愿服务万村远程教育2014年寒假行动的个人总结。

作为一名大学生,我早就对志愿活动产生了浓厚的兴趣。记得以前,看到自己身边的同学们参加各种志愿者活动拍下的精彩、感人的照片,我情不自禁对志愿者有万分的崇敬与向往。于是,这一次我毅然报名参加到这个行动中来。尽管在参加的过程中遇到了 很多的困难,但我们都同心协力一一解决,这不仅表现了我们志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,更展示了我们当代大学生的优秀品质。

作为“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”的一名志愿者,我时刻不忘自己作为一名大学生志愿者的服务宗旨。面对在开展的各项活动中遇到的诸多苦难,我都是不畏惧,不退缩,通过自身的努力以及大家的团结合作来克服出现的各种困难。在开展农村远程教育工作中,我时刻严格要就自己,始终坚持吃苦耐劳、敢于负责的态度和精神,以高度的责任感积极投入到远程教育行动当中,踏实肯干。为了尽到作为一名合格志愿者的责任,我也是认真摸索,积极探索,遇到各种困难就主动向有关领导、负责人请教学习,在不断的探索中学习,提高自我。为了能够切实发挥本村的远程教育的积极作用,让远程教育真正服务于“三农”,除了按照规定参加各种志愿者理论知识培训之外,我还不断上网查阅各种有关农村远程教育的资料,为本次远程教育行动献计献策。

在工作的过程中,我也是深刻体会到团队团结合作的精神。因为这次活动是以一个镇的志愿者为一个团队开展本镇的各种远程教育活动,所以我们也是在 互相帮助,共同努力中成功开展了各项工作。大家都是来自不同的学校、不同的专业,所以每个人都有自己的特长和优势所在。在上岗开展党员干部现代远程教 1

育行动志愿服务的第一天,我们就集中接受培训并进行自我介绍。详细了解了每个人特长和优势所在,有利于接下来开展的各项活动。于是我们就是在充分了解团队里面每个人的前提下开展活动,把活动当中的具体工作落实到每个人身上,这样开展工作起来就避免了不必要的麻烦,提高了整个团队的办事效率,“知己知彼百战百胜”。同时我深刻体会到什么是团结、合作以及效率。

正是在这样的工作氛围下,我们一起开展了远程教育的下乡宣传、普及、推广、使用等志愿服务工作,进一步推广了现代远程教育系统,有效利用远程教育平台, 开展一系列文体娱乐等惠民、助民活动,扎实推进农村基层党建带团建工作,加快推进社会主义新农村建设步伐。期间,我们响应号召、深入基层、言传身教、有效服务、进村入户,充分发挥大学生运用现代科学知识等方面优势, 我们用实际行动为群众、为自己,交上了一份令人满意的答卷。我们的工作也受到当地群众的热烈欢迎,得到了相关部门的充分肯定。

总之,在相关领导和其他志愿者的关心和帮助下,我的各方面能力都有所提高,我对自己在这次行动当中的所做的工作也是比较满意,但是“金无足赤,人无完人”,在工作当中我也是发现了自己身上存在的不足和缺点,例如有时候工作不够耐心和细心,存心大意,思考不够严谨。这些都是我在今后的学习、生活和工作当中有待改进的。在这次志愿服务工作中,我付出了许多,但也收获了很多。这段短暂的寒假生活体验也将是我人生当中难忘的一段回忆。

第五篇:广西大学生志愿服务万村远程教育工作总结

农村远程教育工作总结

寒假期间,为响应共青团广西区委、自治区教育厅、自治区远程办联合举办的“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”的号召,我志愿成为了一名光荣的服务万村远程教育的行动的志愿者,返回家乡寻旺绥陵村宣传、推广远程教育,协助乡村团委组织开展工作,从中增长了才干、提升了能力,使我的寒假过得更有意义。紧紧围绕区委、区政府提出的“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”这一精神和宗旨,践行志愿精神——奉献、友爱、互助、进步,根据上级制定的工作思路和工作目标,从加强远程教育宣传,落实技术培训,开展社会调查等方面入手,使得我村远程教育工作取得一定实效。

一、工作开展情况

㈠积极宣传,有力推动远程教育工作开展。

作为村级远程教育志愿者,通过参加寻旺乡集中培训,掌握了网路dvd的使用,明确了工作职责,走村串寨,实地调查,利用走访、调研时机,广泛宣传农村现代远程教育工程,介绍远程教育平台的作用,张贴宣传海报,让党员群众充分了解远程教育的内容、意义;通过对村支书的访谈,了解我村远程教育的情况,当我戴着远程教育志愿者的帽子在村里人口比较密集的小卖铺进行宣传时,村民们都积极的向我询问远程教育,他们很多都不知道什么是远程教育,通

过我耐心的讲解,使农村远程教育得到了很好的宣传,村民们都说:“政府举办的这个活动好啊,让大学生返乡服务,充分发挥了大学生的作用”。

㈡走访村委会,实地调查

通过联系绥陵村支书,多次走访村委会,进行实地调查,完成了现代远程教育接收站点设备及使用情况调查表,通过实地调查,我村的远程教育设备基本完好,但也存在一些问题,比如无防盗措施,无专人负责管理等。

㈢组织开展“百万农民实用技能远程培训月”活动 春节前,针对春节期间烟花爆竹的燃放安全问题,利用村级远程教育终端站,在村干部的大力支持下,组织本村党员干部群众,通过播放视频和志愿者网上收集的有关资料进行相关讲解,集中开展了春节农村燃放烟花爆竹安全知识和春运交通安全知识的培训;春节期间,趁大多数农民工返乡之际,组织开展了农行小额贷款知识和外出务工知识培训,使农民工了解了更多的知识,取得了良好的效果。节后,针对外出务工人员返厂,组织农民工学习交通安全常识。

㈣开展社会调查活动和娱乐活动

根据远教办下发各乡镇远教办的问卷,志愿者结合本村实际情况,进行了群众调查问卷。春节期间,通过协助村干部在我村第二队篮球场举行了精彩的篮球比赛,作为队员积极参加比赛,而且也更好的宣传远程教育。

㈤参加大学生联谊会,积极进行经验交流

积极参加市团市委举办的大学生服务远程教育志愿者联谊会,积极踊跃发言,和各个乡镇志愿者进行经验交流,学习到了很多有用的经验。

二、当前农村党员干部远程教育存在的一些问题

1、(我们一定会做的更好:www.HAOWoRD.coM)认识重视不够,宣传引导不力,部分站点设备管理人员文化素质不高,业务技能欠缺,无法自行解决一些简单故障排除;在实际工作中,由于远程教育网络建立时间不长,缺乏宣传经费,宣传工作难开展,致使各基层领导对该项工作了解不多,对远教工作缺乏正确认识,部分领导干部思想上存在有一些偏见,认为当今时代,电视、电脑已进村入户,收看十分方便,还搞远程教育是浪费资源,不切合实际。基于这种认识,造成对该项工作不够重视,群众对远教工作不知情。

2、村民分布散,较难集中;

3、经费不足使远程教育深入开展存在阻碍。

4、课件内容单调,特色节目稀缺

三、思考与对策

1、加强宣传,提高党员干部群众对“远教”的认识。 根据调查了解,很少村民知道村委会有远程教育设备,而村干部也只是把它当做电视机使用罢了,村干部也没有专人管理,必须加强宣传,上级下达命令加强对基础干部的管

理,宣传“远程”教育带给农村、农民的好处,大幅度提高党员干部群众对远程教育的认识。

2、加大经费的投入

志愿者的服务期间就遇到很多由于经费问题而无法进行的活动,而村委会更加没有资金投入远教,政府加大经费的投入,可以让村干部更好的宣传组织远程教育活动,而不使远教设备紧紧是一台电视机那么简单,充分发挥设备的作用,还可以在农村人口集中的商店安放远教设备,村干部专人管理,使广大群众受益。

3、加大组织大学生返乡做志愿者服务

在农村,大学生虽然不是很多,但是他们都具有很好的信服力,人民群众相信他们,在我作为志愿者期间就感觉大学生志愿者特别光荣,而且大学生也有很好的文化素质,因此加大组织大学生返乡做志愿者服务,充分发挥知识面广、信息灵通、动员能力强等独特优势,开展丰富多彩的活动,带领家乡人士大步迈上信息高速公路,在致富增收的大道上高速前进!

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好范文小编辑为大家提供一篇关于大学生村干部年终工作总结,希望给你提供帮助!

今天已经正式迈进了20xx年,20xx年的工作在我们的努力下划上了圆满的句号。这一年来,我除了积极参加齐街镇大学生村干部协会的各项工作和活动外,主要还是努力配合村两委的工作以及工作区安排的各项中心工作。

一年以来的工作不是一两句话就可以说完的,从年初的抗旱工作,到年中的抗洪抢险工作,再到年末的对抗雪灾工作,这些关系群众切身利益的工作,每一项我都是积极参与,一切听从村两委的指挥,在我们共同的努力下,每一项工作都是顺利圆满的完成,保证了农民群众的利益,得到了群众的认可。

另外,像车船税征收、合作医疗费用征收、党费征缴工作,我也都积极配合村两委,挨家挨户排查、征收,无论有多少的困难,我们最终都按照镇党委的要求,及时完成了工作任务。

自从6月份全省推广“4+2”工作法以来,我村两委积极相应上级号召,认真学习“4+2”工作法的内容及作用,并深入贯彻落实这一工作法的运用,我担任了每一次会议的记录工作,认真详细地记录了每一次的会议内容。我村运用“4+2”工作法完成了以下几项工作:低保户评定工作、修路、粮种补贴公示、迁安救护公示、固定资产登记、红白事简办、十星级文明户评选、安全饮水工程、发展党员工作等,每一项工作我们都经过了党支部提议、村两委商议、党员大会审议、村民代表大会决议,决议结果公示已及实施结果公示,切实做到了群众无异议,保证了每一项工作的公平公正。

9月份开始的第三批科学发展观学习实践活动,我村在支书的带领下,认真学习,每一次都做了详细的学习记录,并写出了心得体会,在学习的同时,我们深入体会科学发展观的内涵,结合我村实际情况,对我村目前的状况及存在问题进行了剖析,并对以后的发展提出了详细可行的计划。

自进入12月份以来,便迎来了年终的各项检查考核工作,为了更好的迎接检查,我们的工作开始变得忙碌不已,整理各项硬件软件材料成了我们的中心工作,我以最短的时间整理出了我村各类迎检材料,做好了充分的迎检准备工作。

一年的工作让我成长了许多,在我村支书、镇领导的关心和指导下,我在工作能力方面以及待人接物方面都有了明显的提高,这一年来,我最大的收获就是更深入地了解了农村、更清楚地认识了那些可爱的农民,在辞旧岁迎新年的这一刻,我在想,20xx年我该做点什么,我该怎样更好地为村民服务,为了在新的一年里有更好的工作成绩,我制定了一下20xx的工作计划,主要内容如下:

一、认真做好自己的本职工作,为村民服务,为群众解难,更加深入的了解村民们的意愿以及对我村发展前景的想法。

二、积极协助配合村两委的各项工作,搞好村里的各项村务工作。

三、努力配合镇党委的各项中心工作,以及工作区的各项工作安排。

四、积极参与齐街镇村官协会的各项工作、活动。

五、认真完成县村官办的各项工作要求,例如工作日志、工作总结等,我会认真记录,深入体会。

六、多学习一些对我们有用的政策理论,多了解党的一些政策,多写一些与我们有关的信息。

在新的一年里,愿我们每个人都有新的收获,新的提高!同时也祝愿大家工作顺心、开开心心、生活美满、合家幸福!

第二篇:大学生村干部工作总结

大学生村干部三年工作总结

——九街乡扁担赵村支部副书记xxx

我叫xxx,女,中共党员,大专文化。1997年11月被分到xx乡政府工作,2014年12月,作为一名乡派大学生村干部在扁担赵村任党支部副书记至今,现将我三年的大学生村干部工作总结如下。

一、拓宽知识面,提高服务本领

我始终紧抓学习不放松,注重更新自己的知识结构。一是向书本学。重点学习涉农强农政策法规、农村基层党建、农业实用技术、计划生育、土地管理等方面的知识。二是向党员群众学。走家串户,注重与党员群众学习交流,虚心的向农民朋友学习,培养与群众的感情。

二、深入群众,服务群众,创造和谐稳定新村

1、全面掌握村情,制定工作计划。和村干部一起调查研究,制定了切实可行的《扁担赵村新农村建设规划》,探寻富民强村的路子,增大村经济的“造血”功能。

3、突出重点,促进村经济全面发展。一是做好新农合工作,连续三年新农合参合率达100%以上。二是大力进行结构调整,入股5000元,参与烟叶示范方发展,带动全村发展“麦-烟-薯”套种面积200余亩。三是修建村内道路,引进资金60万元,新修村内道路

3.5公里,栽植绿化树1800棵。四是加大支农惠农政策落实,改善洼地300亩,清理主干渠3条,全长5000米,新打机井、桥眼、修渠函48座。五是全力做好三夏和三秋禁烧工作。严把三关,广泛宣传,实行干部责任制,实现“无烟村”。六是以生猪、肉鸡为主导,大力发展养殖业,目前,全村发展白头以上养猪户6(本站隆重推荐好范 文网:wWW.HAowOrD.cOm)家,500只以上养鸡户5家。

三、扎实做好党建工作

创先争优活动以来,协助支村两委宣传好、落实好上级文件精神,扎实推进“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众,服务扁担赵村的科学发展,发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己认真学习“五制”管理和“四议两公开”工作法,协助书记做好扁担赵村党务公开、村务公开工作。三是协助村支部大力进行党员公开承若,深化“争先创优”活动。使村党员干部对基层党建工作有了新的认识

第三篇:大学生村干部工作总结

大学生村干部工作总结

时光如水、生命如歌!一眨眼的功夫,已到了年底!记得刚进村的时候,我还暗自担心,农村的条件会很艰苦,而我是个从小就没接触过农活的城里娃,不禁自问我能胜任吗?但是当村干部相当热情地接待了我,为我特意安排了住宿,

虽然条件简单、朴素,但却整洁、实用。

一 深入群众,发挥特长

在固定时间,利用远程教育,给村两委干部点播学习课件,由于大部分村民,缺少文化知识,不了解网络,更不懂的上网,因此,我经常登陆先锋网,更新和完善“万村网页工程”,通过网络平台,展示袁新庄的风采,同时也把网上最新的天气预报、农业科技知识、党中央政策及时传播给村民。周末还会利用村敬老院,搭建山寨电影院,给村民朋友们播放红色电影、农业专业知识等课件,丰富群众文化生活!不到基层就不算真正了解我国国情,我们只有扎根基层,勤于实践,才能尽快成长。我也一直始终牢记“服务”意识,积极为群众办实事、做好事。

二、加强学习,转变角色,摆正自己的位置

坚持学习,迅速进入工作角色。一直以来,我坚持每天学习理论知识,学习农村基本政策和惠农政策,每天读报刊杂志,了解时事国情。刚刚上任,由于不熟悉村民情况,我主动请求村“两委”干部带我走村串户,了解村情民意。在工作中,不断地向村干部学习,学习他们管理村务、发展农业生产、处理矛盾纠纷

的方法和经验,取长补短,从而提高工作能力和水平。

三、立足实际,融入农村,创先争优

记得我们在驻马店市,进行大学生村官上岗前培训时,听一位学姐讲到“村官不是官,干好不简单”,这是“村官圈”里面广为流传的顺口溜。是啊!在一年多的工作中,我立足实际,尽职尽责,充分发挥自身的知识和能力,为群众办好事、办实事。首先规范村务运行机制。建立健全各种规章制度,推行“四议两公开”工作法,进一步规范党务村务公开制度,保证群众的知情权、参与权和监其次开展村容整洁。积极协助村两委开展村容整洁活动,完成村庄的美化、绿化、亮化;修建和完善老人活动中心,再次协助做好农田水利建设工作。按照“一路两侧沟、沟外生产路”的农田水利新规划,彻底治理疏通小农水“毛细血管”工程,为当地的农业丰产丰收提供扎实的服务支撑。农田水利的建设疏通了水系,使全村田成方、林成网、沟相通、路相连、旱能浇、涝能排,对全村的田间“毛细血管”排水工程治理恢复工作起到典型引路作用,受到群众的高度称赞。

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第四篇:大学生村干部工作总结

工作总结

自从2014年9月份成为了一名大学生村官,现就职于ⅹⅹⅹ村村主任助理。不经意间,走上村官岗位已经有两年了,在这段时间里我学到了很多东西,积累了一些宝贵的工作经验,也学会了更多的为人处事的方法。在这里,首先我要感谢县委组织部领导对我们大学生村官这个特殊群体的支持和关爱,感谢镇领导在这一年以来对我们的帮扶和鼓励,感谢村支两委在这一年以来的指导和关心,没有你们的支持和帮助,我不会迅速的成长,也不会得到很好的历练。在这里请允许我说一声谢谢。下面,我将一年来的工作、学习和生活情况向领导汇报一下,请领导予以指导。

一、迅速摆正心态、转变角色。在县委组织部的关怀下,在镇党委、镇政府的帮助下,在村支两委的大力支持和鼓励下,我及时调整了心态,坚持下来了,在适应了这里工作和生活后,摆正自己的心态,找准自己的位置,并积极地投入各项工作之中。

二、深入群众,为民办实事。我生在农村,长在农村,深深地体会到开展农村工作就是要深入群众,走到田间地头与老百姓交流,掌握村情和民意,为老百姓办看得见的实实在在的好事、实事。

1、今年我村新安装了农村党员干部现代远程教育,在安装好后,认真做好日常管理和节目下载工作,并积极组织广大干部群众学习讨论。

2、我村现已建起了农家书屋,做好图书的日常管理及图书借阅工作。 3、2014年开始至今,配合村委干部认真做好水利普查工作。

4、协助配合村支两委搞好村委各项日常工作。

三、两不误,认真做好镇上分配工作。我被分配到党政办,在协助党政办主任、各副主任做好办公室日常事务和工作的同时,做好分配的各项工作。

1、办公室其他人员共同做好办公室电话接听,党委、政府有关会务工作,上级来文来电办理以及各办公室清洁打扫等工作。

2、搞好信息写作以及发送工作的同时,也写一些简单的信息,以此提高自己的写作能力,不断的提升和锻炼自己。

3、2014年12月份和2014年9月分别到县上接受党政网、电子政务网交换系统文件收发培训,搞好相关工作。

4、在2014年6月至9月,搞好档案整理分类及电脑录入工作。

5、自2014年5月以来,又担负起了报纸、杂志的分发和送达工作。 我深知自己所做的有限,与其他优秀村官相比,还存在一定差距,还有很多亟待提高的地方:

1、在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,增强创新意识,学会统筹兼顾,提高工作质量;

2、人的情绪难免受到外面世界的干扰,我坚决不把情绪带到工作中去,不以物喜,不以己悲,心如止水。

3、学无止境,一个人的能力和水平是有限的,只有不断学习才能完善提高。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高政治业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,争取出色的完成各项工作。

4、在创业方面,我还需要下更大的力气,要向其他的优秀的村官学习,比学赶超,敢试敢闯,在带动村民致富上做出更多实实在在的成绩。

第五篇:大学生村干部工作总结

大学生村干部2014-2014年度工作总结

我到正紫镇田木沟村从事农村工作也差不多有一年了,回望一年来的工作点滴,竟历历在目。现将本人这段时间的工作情况汇报与组织。

一、尽快熟悉村情

2014年10月,我来到田木沟村任村主任助理。通过一段时间的工作学习,我对村里的情况有了一定的了解。田木沟村地处正紫镇东南边缘,幅员面积5平方公里。村辖八个村民小组,有271户农户、813人、劳动力566人,耕地面积2200多亩,其中田600多亩。全村经济以种养业为主,附带有小宗经济海椒、西瓜等,外出务工收入占全村经济的35%作用,是一个典型的丘陵农业村。

二、认真工作,尽职尽责

(一)村里工作

1、村、支两委换届选举工作

村支两委换届选举工作是我上岗来接触的第一件大事,虽然以前从未经历过,但我认真学习,积极参与。虽然我所做的工作都是很简单、很微小的,但我一直是尽职尽责,无 1

可懈怠。我时刻不忘组织对我的信任,也竭力给组织一个满意的交代。

2、新农合、新农保参保人员电子信息档案整理

新农合、新农保作为一项民生工程、惠民工程,是缓解农民就医难、生活难的有效途径。为此,我协助村支书整理好我村所有新农合、新农保参保人员的电子信息档案,并积极宣传新农合、新农保政策。

3、全村人口、土地、计生等信息电子档案进行整理 为了方便管理,我积极向村支两委献计献策,并将全村人口、土地、计生等信息进行电子档案编制,通过这些信息录入,村级管理效率大大提高。

4、走村入户、调解纠纷

在渐渐熟悉村里的情况后,主动下次入户,多次随村支书、主任到农户家中,调解农户之间的矛盾纠纷。

(二)政府工作

在村任职期间,由于工作的需要,以及领导对我的信任和肯定,党委、政府会安排我到乡有关职能部门锻炼,这也是培养大学生村官的一项措施。

1、人口普查录入工作

2014年11月初,由于镇政府工作人员少,又都有自己

的岗位工作,于是我被抽调到人口普查办公室协助进行人口普查电脑录入工作。经过近一月的努力,将我镇人口普查信息录入电脑,并将录入的信息与普查表中的信息反复对比,确保录入信息的准确;2014年1月,还被派到自贡参加人口普查过录表扫描工作和人口普查信息纠错工作。

2、党政办公室工作

2014年12月起,我进入镇政府党政办公室协助工作。虽然我对这项新工作很陌生,但本着“多看、多问、多做”的工作方法,通过近1个月的学习,渐渐的熟悉了党政办的各项工作,对上班考勤、收发公文、布置会场、会议记录、整理资料、接听电话等党政办的日常工作基本能做得井井有条,并得到领导和同事的肯定和好评。

三、工作中的不足

短暂的时间里,经历了从大学生到一名村官的转变,在镇党委、政府有关领导的关心和指导下,在村两委班子的大力帮助下,通过这段时间的工作实践,我已全身心投入到自己所从事的工作中,并取得一定的成绩,但我也看到自身还存在一些问题和不足:

一是创新能力还不够,不能充分发挥自己在镇、村工作中的作用,主要表现在领导布置什么就做什么,没有自己创造性的建议和工作方法,因此工作就显的比较被动。

二是由于走出学校没多久,对社会的认识还很片面,遇到事情考虑还不够全面,思想还不够成熟,社会历练远远不够、缺乏化解基层矛盾的能力和技巧等。

三是还缺少工作亮点。农村工作说难也难,说简单也简单,每天平平庸庸的干一些琐事,一晃一年也就过去了,总结不够。像我认为大学生村官是应该为农村解决一些实际问题,切切实实为农民做一些好事、实事,这才是我们大学生村官的职责和工作业绩。

在以后的工作中,我将不断向老党员、老干部和村民学习,努力提高自己的基层工作的能力,努力为群众多办实事、办好事,为正紫镇的建设发展做出自己应有的贡献。

2014年9月14日

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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:大学生村官考核总结第二篇:大学生村官年度考核总结第三篇:大学生村官考核总结第四篇:街道 2014年度 大学生村官考核总结第五篇:**大学生村官考核总结更多相关范文正文第一篇:大学生村官考核总结

沙冲乡2014年度大学生村官

考核总结

为全面了解我乡到村任职大学生的工作、学习情况,切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平,科学地评定其一年的工作实绩,按照县委组织部的安排部署,根据《沙冲乡大学生“村官”考核办法》,我乡于12月2日对符合条件1名到村任职大学生进行了年度考核。考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则,实行平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,制定了详细的大学生“村官”考核方案,严格考核程序,组成了乡党委书记带队,办公室工作人员和包村干部参加的考核工作组,到村进行考核。此次考核工作开展情况如下:

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核,以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务情况,以及品德和作风等,注重考核工作实绩。大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况,采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行,由乡党委负责同志予以审核评价。此次年度考核以平时考核为基础,由乡党委牵头,考核工作组具体负责实施,

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行:

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结,形成书面总结材料,如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》,并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评,参加测评的范围包括:乡党委领导班子有关成员,所在村“两委”班子成员和党员群众代表等,参加测评人员不得少于10人,并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话,从乡党委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话。同时,深入大学生“村官”工作生活场所现场了解,走访农户10人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结,写出考核鉴定材料,提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在乡、村两级政务公开栏内进行公示。乡党委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额,确定考核等次。

6、乡党委主要领导采取谈心谈话方式,向大学生“村官”进行反馈。反馈结束后,由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后,存入个人档案。

三、考核结果

本次大学生“村官”考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,其中“优秀”等次为一人,其余均为合格。此次年度考核工作开展顺利,考核组成员认真负责,大学生“村官”积极配合,充分展现了我乡大学生“村官”的良好风貌,通过此次考核,更激发了他们的工作干劲,增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然,此次年度考核工作由于时间紧,任务重,在开展过程中也存在一些小的问题,考

核办法还不够细化,形式还不够多样,不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价,这也是我们乡以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

四、考核中发现的问题及改进方法

通过此次年度考核,我们发现,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时也存在着一些问题:一是个别“村官”思想负担较重。由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高,因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担;二是工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,同时由于比较年轻,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

总体来说我乡大学生“村官”整体素质较高,但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意,针对考核中存在的问题,今后将主要抓好以下几个方面的工作:(一)改进管理办法,加强“村官”的自我管理。尝试以“村官”管理“村官”的方法来促进大学生“村官”自我约束意识的养成。(二)加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核奖励,使这些大学生工作起来更有干劲,充分发挥他们的能力与价值。

总之,我们以后会再接再厉,管理好,使用好我乡的大学生“村官”,更好地挖掘他们的潜力,为我乡的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

2014年12月4日

第二篇:大学生村官年度考核总结

本人于xxxx年3月到xx镇xx村工作。这对我来说是个新的挑战。近一年来,我保持谦逊的姿态向大家学习,在上级领导的关怀帮助下,在基层群众的支持鼓舞下,我认真履行着这一名新时代村官的光荣职责。一年中我做到了:

一、增强思想道德培养,提高个人能力建设

加强理论学习,提高道德素养是新时期村官的基本要求。一年来,我一直注重理论学习,多学多想,提高思想政治素质。这一年,我光荣的递交了入党申请书,在工作中生活中时刻以一个共产党员的身份严格要求自己,认真学习和贯彻“xxxx”重要思想和科学发展观,在各个方面不断地完善自己,超越自己,重塑自己的世界观人生观价值观,为xx村的进一步发展尽职尽责。

在基层工作岗位上工作了近一年,通过经过不断学习,积累了一定的基层工作经验,能够处理日常工作中一些问题。3月,我参加大学生工作者的培训工作,认真学习业务知识,并在工作中努力与实际相结合,保证了各项工作的正常运行。平常还注意和其他村官交流心得体会,取长补短。在xx村供职的这段时间中,我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到锻炼,个人素质得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态,努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作。我以全心全意的心态对待团支部工作,召开团支部大会和组织团活动,组织成立青年突击队,在各种抗灾活动中身先士卒,充分发挥了青年的先锋模范作用;我努力完成村级档案的建制工作,通过各种方式了解档案工作的注意点,完成了xx年度村级档案归档整理工作;在文书工作上,我完成了各类信息表格的编辑工作,记录完成了各种会议记录,规范工作表格,采编了xx年度xx村三份《村务简报》,完成了一系列文件的起草工作。此外我还参与全国农业普查,大学城、幼儿园征地,文化活动中心建设,春蚕灾害调查,抗战资料调研,科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。

xxxx年5月,本村团支部被评为“优秀团组织”,我被光荣地推举成为了市团代会代表,12月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记;xx年12月本村被评为市“科普示范村”,由我收集整理的申报台帐资料被选为“样板台帐”。这些成绩的取得离不开村里的支持和鼓励。正是有这么一个展示自我的平台,才能实现自我的人生价值。

三、注重自律无私作风 发扬自我学习热情

为人诚信是我的做人原则。在本职岗位上,我时时处处以诚待人。平时工作中扎实细致。始终对自己高标准、严要求。认真学习着胡主席的“xxxx”的精神。时刻做到自重、自醒加强自身修养。树立正确的价值观和利益观,并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会,工作中我也经常参加各种农技培训学习,在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的矛盾问题。在钻研农村业务知识同时,还不断加强自我素质的培养和提高,取得了机动车c1驾照,参加了《会计证》的学习考核,还报考了浙江大学远程教育进行第二学位的进修。我时刻保持着时时学,处处学的姿态和头脑。通过加强自我素养的不断学习锻炼,为塑造一名新型与时俱进的村官而努力!

总结这一年,有微薄的成绩,也有一定的不足。这一切只代表过去,新的一年,我要努力学习,戒骄戒躁,在基层的土地上发挥出自己最大的光与热!

第三篇:大学生村官考核总结

为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新能力和实践能力,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平,科学地评定大学生村官一年的工作实绩,我乡严格按照《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅关于印发〈云南省选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)〉的通知》的有关规定和××县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求,认真开展xx年××乡大学生村官年度考核工作,现将考核情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我乡工作的大学生村官共有6人,其中男4人,女2人;大专生6人;这6人当中来自省内外市的有4人,省内本市2人,分别安排在班别、××、公良、班文、广科、糯董6个行政村工作。班别村村官刘继春参加××县事业单位招考已考取,现已分配到××乡班朵小学教书。

二、组织健全,成立大学生村官年度考核领导小组。

我乡成立以党委副书记王进为组长,纪委书记王琼、组织委员周小妹为副组长,宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组,负责全局考核工作。

三、明确考核要求,规范考核程序,保障考核质量。

我乡自12月28日至31日,对全乡5个村委会的5名大学生村官进行全面考核,本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,并按考核方案程序一一进行:(一)由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结,填写年度考核登记表,并在测评大会上向参加测评的村组干部、人大代表、政协委员、群众代表述职,回答群众代表的相关题;(二)所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评,并将测评结果记入测评表,由工作人员收交考核领导小组;(三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人,主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流,并由考核组成员对谈话内容进行现场记录;(四)考核组根据个别谈话内容,深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况,并走访当地农户21户;(五)查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册;(六)乡党委通过考核组汇总考核情况,对照评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上,客观公正地确定了我乡xx年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名,合格4名。

四、存在的问题及今后努力的方向。

通过年度考核,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时我们也发现了一些问题。

1、由于他们工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,所以各村不能急于求成。

2、村官要严格要求自己,努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习,尽快掌握工作技能与方法。生活上,注重自身形象,树立良好的大学生村官形象。

3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高,个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

总体来说大学生整体素质较高,但不排除还有个别大学生的生活习惯不尽如人意,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

针对考核中存在的问题,今后主要抓好以下几个方面的工作:

1、改进管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法,使这些大学生村官们工作起来更有干劲,并且能充分发挥他们的能力与价值。

3、多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动,比如乡内交流、乡外交流,或者和其它乡镇结对子等等。

5、希望上级党委尽快补招空缺村官,班别村村官已分配到学校教书,希望上级党委尽快补招下派。

第四篇:街道 2014年度 大学生村官考核总结

xx街道2014年度大学生村官考核总结

为全面了解我街道到村任职大学生的工作、学习情况,切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平,科学地评定其一年的工作实绩,按照区委组织部的安排部署,根据《xx街道大学生“村官”考核办法》,我街道于8月28日对4名到村任职大学生进行了年度考核。考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则,实行平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,制定了详细的大学生“村官”考核方案,严格考核程序,组成了科级干部带队,组织办公室工作人员、管区主任和包村干部参加的考核工作组,分别到4名村官所任职的3个村逐村进行考核。此次考核工作开展情况如下:

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核,以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务情况,以及品德和作风等,注重考核工作实绩。大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况,采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行,由街道党工委负责同志予以审核评价。此次年度考核以平时考核为基础,由街道党工委组织办公室牵头,考核工作组具体负责实施,

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行:

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结,形成书面总结材料,如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》,并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评,参加测评的范围包括:街道党工委领导班子有关成员、管区负责人、所在村“两委”班子成员和党员群众代表等,参加测评人员不得少于30人,并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话,从街道党工委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话,形成征求意见和谈话情况记录。同时,深入大学生“村官”工作生活场所现场了解,走访农户不得少于20人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结,写出考核鉴定材料,提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在街道、村两级政务公开栏内进行公示。街道党工委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额,确定考核等次。

6、街道党工委主要领导或负责考核部门领导采取谈心谈话方式,向大学生“村官”进行反馈。反馈结束后,由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后,存入个人档案。大学生“村官”对年度考核定为“不合格”等次不服的,可以向区组织人事部门申请复核和申诉。

三、考核结果

本次大学生“村官”考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,其中“优秀”等次为一人,其余均为合格。此次年度考核工作开展顺利,考核组成员认真负责,大学生“村官”积极配合,充分展现了我街道大学生“村官”的良好风貌,通过此次考核,更激发了他们的工作干劲,增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然,此次年度考核工作由于时间紧,任务重,在开展过程

中也存在一些小的问题,考核办法还不够细化,形式还不够多样,不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价,这也是我们街道以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

四、考核中发现的问题及改进方法

通过此次年度考核,我们发现,虽然我街道的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时也存在着一些问题:一是个别“村官”思想负担较重。由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高,因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担;二是工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,同时由于比较年轻,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

总体来说我街道大学生“村官”整体素质较高,但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意,针对考核中存在的问题,今后将主要抓好以下几个方面的工作:(一)改进管理办法,加强“村官”的自我管理。尝试以“村官”管理“村官”的方法来促进大学生“村官”自我约束意识的养成。(二)加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核奖励,使这些大学生工作起来更有干劲,充分发挥他们的能力与价值。(三)组织经验交流活动,比如街道内交流、街道外交流,或者和其它街道结对子等。

(四)多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生“村官”的业余文化生活。

总之,我们以后会再接再厉,管理好,使用好我街道的大学生“村官”,更好地挖掘他们的潜力,为我区的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

中共xx街道委员会

2014年8月28日

第五篇(本文 来自好范文网wwW.HaowoRD.COm):**大学生村官考核总结

**市选派大学生服务期满录用考察表

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中共**市委组织部**市人力资源和社会保障局**市公务员局制

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