初中毕业鉴定表自我鉴定:中学生毕业生登记表自我鉴定
初中毕业鉴定表自我鉴定
范文一
站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望.
回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲.
回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景.回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆.
一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌.我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果.
作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人.虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己.生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁.在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人.
作为一名学生,当以学为主,兼学别样.多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生.我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助.为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来.经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进.语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书.这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位.体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质.我喜欢踢毽,做仰卧起坐.即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉.此外,我还爱画画,唱歌,做手工.
回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦.
范文二
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀.有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则.
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事.
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识.由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样.
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量.
范文三
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良.
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事.作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事.在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟.
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动.高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作.参加市演讲比赛获三等奖.主持校知识竞赛,任小广播员.高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等.在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演.在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号.我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次.
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础.但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够.当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高.
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空.在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页.
范文四
我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步.
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己.通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体.有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团.
在智育方面.在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间.我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力.在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作.思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人.
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质.
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活.
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够.当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高 , 愉快地度过了三年的初中阶段,希望自己继续保持优点,改正缺点,以更崭新的面貌去迎接新学期新学校!
范文五
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中.
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步.在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务.工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生.
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑.积极探索,总结出一套适合自己的学习方法.思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识.初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅.积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识.在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖.
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光.
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够.在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国.