事情的真相等 比喻事情发展到最后真相显露出来

　　有一个小朋友问一位富翁说：“叔叔，你为什么这么有钱?”　　富翁摸摸小朋友的头道：“小时候，我爸给了我一个苹果，我卖掉它，再想方法用低价买了两个苹果，后来我又这样赚了四个苹果。”
　　小朋友说：“哦!我懂了。”
　　富翁说：“你懂什么!后来我爸死了，我继承了他全部的财产。”
　　不要以为成功人士的传记是全部真相，他们只把美化了的部分告诉你，或者把错综复杂的成功过程简化，一些不为人知的诀窍被刻意隐瞒了。
　　他要说谎和走后门，他要两面三刀，吹牛拍马，重大错失必须卸责，诿过给下属以保持形象。对竞争对手必须卖弄诡计，落井下石，在适当时机使出最重拳头，使他永世不得翻身。
　　这些，是克敌制胜，累积财富的法门，他不会和盘托出。这些书经过了精致的包装，从中你找不到重要的事实。
　　比尔·盖兹的书不会告诉你，他的母亲是IBM的董事，是她促成了儿子第一笔订单的大生意。
　　巴菲特的书只会告诉你，他八岁就去参观纽约证交所，但不会告诉你是他国会议员的父亲带他去的，而且是高盛证券的董事接待的，这才是事情的全部真相。那一年他就开始买股票并赚钱，但他不会告诉你他的本钱是从哪里来的。
　　我们照他的方法去投资，十赌九输，因为那是我们的血汗钱，买入和卖出时怎能冷静判断?所以他成为股神，你不行。
　　尽信书不如无书，名人传记可以读，勉励自己。但不能尽信，以为可以在自己身上复制，到后来只有画虎不成，摔了大跤，还以为自己运气不如人。
　　(摘自《时文博览》2012年第4期)
　　分橙子的启示　张旭婧
　　两个孩子得到一个橙子，他们争来争去，最终，一个孩子负责切橙子，另一个可以先选切好的橙子。他们按照商定的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。
　　一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔了，把果肉放到果汁机上榨果汁喝；另一个孩子回到家，把果肉挖掉扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。
　　他们各自得到看似公平的一半，却没有物尽其用；他们事先未做好沟通，没有申明各自利益所在。没有事先申明价值，导致双方盲目追求形式上的公平，结果，各自的利益并未达到最大化。
　　如果这两个孩子事先讲明各自所需，或许会有多个方案和情况出现。一种情况是，想办法将皮和果肉分开，一个拿果肉去喝汁，另一个拿皮去做烤蛋糕。也有可能有一个孩子既想要皮做蛋糕，又想喝橙子汁。这时，如何创造价值就非常重要了。
　　其实，想要整个橙子的孩子，可以将其他的问题拿出来一块儿谈。比如，他说：“如果你把这个橙子让给我，你上次欠我的棒棒糖就不用还了。”其实，他的牙齿被蛀得一塌糊涂，他父母上星期就不让他吃糖了。
　　另一个孩子想了想，答应了。他刚从父母那要了5元钱，准备买糖还债。这次，他可以用这5元钱去打游戏，才不在乎这酸溜溜的橙子汁呢。
　　两个孩子的谈判思考过程，实际上就是不断沟通、创造价值的过程。双方在寻求对自己最大利益的方案的同时，也满足对方的最大利益。
　　摘自《都市文化报》