浙教版七上科学第二单元重点:七上科学第二单元重点

*掌握显微镜的使用

1、显微镜使用的主要步骤

对光：转动转换器，使物镜对准通光孔，转动集光器，左眼观察目镜，选取适宜的光圈和反光镜（光线强：小光圈、平面镜；光线弱：大光圈、凹面镜。），至出现一个明亮的圆形视野，对光完成。

调焦：先粗后细，先低后高。

观察：左眼观察，右眼睁开，便于记录。

2、显微镜的放大倍数：目镜倍数和物镜倍数的乘积。

3、显微镜下观察到的物像是“双倒”的，所以要想把视野中看到的像移到视野中央，只要向看到的方向移动即可。

1. 在显微镜下观察印有“b”字的玻片标本时，视野内看到的物象是（　　　）

A、q　　 　　 B、d　　 　　　 C、p　　　　　 D、b

2.用四组不同倍率的显微镜观察，在相同视野位置下，观察到的细胞数目最多的是（　 ）

A、10×5B、10×10C、15×5D、15×10

3.在使用显微镜观察标本时，如果要把物像往左上方移，那么标本应移向（　）

A、左上方；B、左下方；C、右上方；D、右下方。

4.在用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在[　　]

A．目镜上　　　　B．反光镜上　　　　C．物镜上　　　　D．装片上

*理解生物对环境的适应

保护色，警戒色，拟态，植物的向光性

1、下列哪一项不是生物适应性的例子（）

A、到了秋天，树叶开始落下B、放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长

C、陆生植物的根在土壤中扎的较深D、缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢

2、以下自然现象不属于生物适应性的是（Ｃ）

A、落叶阔叶树秋天落叶　　　　　B、青蛙在气温8℃以下进入冬眠状态

C、家养宠物改人工饲料 　　　　　D、四季鲜花都能在温室中开放

3、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（　　　）

A、灰色　　　B、绿色　　　C、黄色　　　D、褐色

4、生存在沙漠里的动物，如蝎子，白天往往躲在较深的沙子里，原因是（　　）

A、地下有较多的水分　　　B、地下的沙没有受到太阳的直接照射

C、地下有较多的食物　　　D、在休息

5、对一盆正常生长的植物左侧单侧光照，一月后，它的生长情况是（ 　）

A、向上生长B、向右弯曲C、向左弯曲D、螺旋向上

*知道皮肤的结构

1根据皮肤的结构，回答以下问题。

（1）皮肤由________、_________、_________和_________四大组织构成，皮肤是人体中最大的_________。

（2）皮肤由外向内分为三层：________、_________、_________。

（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于__________内。

（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有__________，因此我们感觉到痛。

（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________；

（6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是__________。

*理解生物与非生物的区别

1、用手轻触含羞草的叶，含羞草的叶会合拢，这说明（）

A、生物能对外界的刺激做出相应的反应B、含羞草能呼吸

C、非生物能对外界的刺激做出相应的反应D、含羞草能生长

2. 生物与非生物最本质的区别就是__________________________。

3、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）

A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应

*掌握植物的分类

“松、杉、柏、银杏和苏铁”都是裸子植物；其它有种子的都是被子植物。

没有种子的是：蕨类，苔藓和藻类；

1某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据是（）

A 有根或无根B 有种子和或无种子

C 水生或陆生D 有果实或无果实

2.荔枝树、龙眼树、桃树、松、杉、铁树这六种植物，有同学把前面三种归为一类，后三种归为另一类，请你说出他分类的依据：

A 种子有无果皮包被B 有种子和或无种子

C 植株矮小、植株高大D 叶片小、叶片大

3、被子植物和裸子植物不同的特征是（　　　）

A、被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果

B、裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能

C、裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达

D、被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被

4.下列植物中，全部属于裸子植物的是（）

A 水杉、郁金香B 红松、银杏、玉兰

C 水杉、红衫、侧柏 D 郁金香、玉兰、睡莲

*知道生物体的结构层次

植物的结构层次：细胞—组织—器官—植物体

动物的结构层次：细胞—组织—器官—系统—动物体

人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体

1、构成系统的结构是（　　　）

A、生物个体　　　B、细胞　　　　C、组织　　　D、器官

2、下列关于生物结构的叙述正确的是（）

A．构成生物体的细胞，其结构是相同的

B．植物都有根、茎、叶等器官构成

C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能

D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成

3、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（　　　）

A、生殖器官B、基本器官C、营养器官D果实

4、一株绿色开花植物的生殖器官包括（　　　）

A、根、茎、叶　　　　B、果实和种子　　　　C、花、果实、种子　　　D、种子

*理解环境对微生物的影响

温度、水分、空气会影响微生物的生长；

保存食物：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法；

1、若将下列四支试管放置在37的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的试管是（　　）

2、要研究“微生物生长与水分的关系”应选用下列装置中的（　）

A、（A）（B） 　　 B、（A）（C）　　C、（B）（C）　D、（A）（B）（C）

3、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（　　　　）

A、密封很严，细菌没有机会侵入

B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡

C、封盖前高温来菌，封盖后罐内没有细菌

D、高温、高压影响了罐内细菌的繁殖

4、大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（　　　）

A、细菌很少　　B、细菌繁殖很慢C、没有细菌　　D、细菌都冻死了

*掌握动植物细胞的基本结构；

1、上图是动物细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）动物细胞的三个基本结构分别是（A）、（B）、（C）其中（）有保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的作用；（）是许多生命活动进行的场所，细胞分裂过程中出现的染色体是在图中_______结构中产生的。

2．根据上图回答下列问题：

（1）这是（植物或动物）细胞的结构示意图。

（2）控制细胞与外界环境之间的物质交换的是[]；

（3）与传宗接代有关的是[]；

（4）生命活动主要在[]中进行。

（5）起保护和支持作用的结构是[]；

（6）[⑥]是,其中的液体称为。

*掌握脊椎动物的主要特征及分类；

动物类群

特征

代表动物

鱼类

两栖类

爬行类

鸟类

哺乳类

1、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）

A．生活在陆地上，以卵繁殖后代

B．恒温，终生用肺呼吸

C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强

D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境

2、下列动物中，体温恒定的是（）

A．虾和蜜蜂B、大鲵和草鱼

C、蛇和蛙D、鸡和狗

3.下列常见动物中，生理功能最完善、最高等的是（）

A、鲫鱼B、青蛙C、鸽子D、老鼠

4.下列分类正确的是（）

A、鲫鱼、海豚、鲸鱼属于鱼类

B、青蛙、娃娃鱼属于两栖类

C、鸽子、孔雀、蝙蝠属于鸟类

D、老鼠、蛇、扬子鄂属于爬行类

*科学探究的基本方法（控制变量）

提出问题建立猜想和假设制定探究计划获取事实与证据检验和评价交流和讨论。

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