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习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得四篇

发布时间:2021-11-08 14:42:00 影响了:
   新出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》主要讲述了全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。下面是职场范文网小编小编为大家分享的习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得四篇,以供参考。

   习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得1

   日前,科技日报社机关党委按照科技部直属机关党委的要求,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)。

   报社召开了编委会中心组学习扩大会。会上专题学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的第九讲《将全面深化改革进行到底》(以下简称《第九讲》)。会议提出,转变观念,统一思想,在中央精神的引领下,以改革推动报社转型发展。

   《第九讲》中提出,改革是实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革也是报社发展的关键出路。当前媒体格局、舆论生态、传播技术发生了深刻的变化,中央对提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力提出了更加明确要求。中央提出要推进媒体深度融合,把更多的人财物投向互联网,推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍、管理服务共享共通,向移动端倾斜,打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。社长指出,科技日报社作为党媒和中央主流媒体,必须要深入学习领会中央精神,转变观念、统一思想,只有充分发挥融媒体的各平台优势,实现优化整合,报社才能得到转型发展。推进报社各项改革过程中,检验改革方向的标准就是看是否与中央的要求一致。

   《第九讲》中提出,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。全面深化改革要坚持正确方法论,要坚持问题导向深化改革。社长指出,报社三年规划实施以来,规划目标已初步实现,取得了阶段性的成果,但仍然存在多方面的问题。报社改革发展的关键在于,对照中央精神的要求,查找并找准报社存在的问题,然后不折不扣地解决问题。解决问题是一场自我革命的过程,更新观念更是一场思想的斗争。而自我革命和思想斗争的目的,都是为了党的事业和报社获得更好的发展。报社要继续推进中国科技资讯库建设,打造和推广“创新中国”APP,才能扎实推进下一步改革,开创科技传媒融合发展的新局面。

   各部门负责人、社长助理和报社专员参加了会议。编委会成员交流了学习心得体会。部分负责人代表就报社发展面临的主要问题、创新中国APP推广、地方记者站管理改革等方面作了发言。

   各基层党支部按照《三十讲》所列专题,以编委会中心组学习内容为重点,组织党员干部职工结合科技新闻宣传工作和思想工作实际,认真学、全面学、反复学,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉用以武装头脑,牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党中央重大决策部署上来。转变思想观念,进一步推动报社转型发展。

   习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得2

   日前,科技日报社机关党委按照科技部直属机关党委的要求,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)。

   报社召开了编委会中心组学习扩大会。会上专题学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的第九讲《将全面深化改革进行到底》(以下简称《第九讲》)。会议提出,转变观念,统一思想,在中央精神的引领下,以改革推动报社转型发展。

   《第九讲》中提出,改革是实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革也是报社发展的关键出路。当前媒体格局、舆论生态、传播技术发生了深刻的变化,中央对提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力提出了更加明确要求。中央提出要推进媒体深度融合,把更多的人财物投向互联网,推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍、管理服务共享共通,向移动端倾斜,打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。社长指出,科技日报社作为党媒和中央主流媒体,必须要深入学习领会中央精神,转变观念、统一思想,只有充分发挥融媒体的各平台优势,实现优化整合,报社才能得到转型发展。推进报社各项改革过程中,检验改革方向的标准就是看是否与中央的要求一致。

   《第九讲》中提出,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。全面深化改革要坚持正确方法论,要坚持问题导向深化改革。社长指出,报社三年规划实施以来,规划目标已初步实现,取得了阶段性的成果,但仍然存在多方面的问题。报社改革发展的关键在于,对照中央精神的要求,查找并找准报社存在的问题,然后不折不扣地解决问题。解决问题是一场自我革命的过程,更新观念更是一场思想的斗争。而自我革命和思想斗争的目的,都是为了党的事业和报社获得更好的发展。报社要继续推进中国科技资讯库建设,打造和推广“创新中国”APP,才能扎实推进下一步改革,开创科技传媒融合发展的新局面。

   各部门负责人、社长助理和报社专员参加了会议。编委会成员交流了学习心得体会。部分负责人代表就报社发展面临的主要问题、创新中国APP推广、地方记者站管理改革等方面作了发言。

   各基层党支部按照《三十讲》所列专题,以编委会中心组学习内容为重点,组织党员干部职工结合科技新闻宣传工作和思想工作实际,认真学、全面学、反复学,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉用以武装头脑,牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党中央重大决策部署上来。转变思想观念,进一步推动报社转型发展。

 

   习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得3

 

   我国古代教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师, 我们应在日常生活中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言 一行都对学生起着潜移默化的作用。通过习近平主席在第三十个教师节讲话的学习,我更深地认识到,作为教师,应具有以下“四有”的重要性:

   一、有理想信念

   做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

   二、有道德情操

   教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,在各个方面都应为人师表。 作为教师,千万不要居高临下地对待每一位学生,而要把自己当作学生的亲密朋友。每天, 在接受学生的第一声呼唤的同时,是否也应该亲切地向学生道声:“你好”。不要以为,只 有学生才会做出对不起老师的事,其实,教师也有犯错的时候,有时,因一件小事耽误了 学生的上课时间,或因一时大意改错了学生的作业,甚至一不小心错怪了某位学生,这时侯,教师是否应该放下架子,也真诚地向学生说声:“对不起。”教师每天面对的是一大批 天真活泼、性格各异的学生,很多意想不到的事情都会随时发生,这种情况下,教师应该 平和心态,把握批评的度,千万不要恶言相对,态度过硬。弄不好,甚至会成为千古憾事。

   三、有扎实学识

   要给学生一杯水,教师应有长流水。在知识更新加快、传播渠道多样化的今天,只 有具备深厚的专业知识和广博的社会见闻,精通教学业务,才能将最准确,最实用的知识 传授给学生,才能赢得学生的敬重和信赖。所以教师每天都要抽出一、二个小时来博览群书,在知识的海洋里吸取营养,提升自身的学识,提高自身的文化修养,使自己成为学生 心目中真正的偶像。

   四、有仁爱之心

   教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的 无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用 和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主 观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生 不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷 的力量源泉。

   因此我们要牢记总书记嘱托,把更多的精力和满腔真情献给教育事业。要有理想信念,自觉肩负起国家使命和社会责任;要有道德情操,自觉带头践行社会主义核心价值观;要有扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学;要有仁爱之心,自觉爱护、尊重、宽容学生,努力成为学生喜欢敬佩的好老师。

 

   习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲学习心得4

 

   十九大报告中,出现了许多别样的“新词汇”,诸如“新思想”、“新矛盾”、“新目标”;《三十讲》中,出现了许多“新妙喻”,诸如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国共产党是‘众星捧月’中的‘月’”、“民主不是装饰品”。这些“新词汇”、“新妙喻”从侧面描绘了我国发展进入了新时代。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,同时我们也要努力成为新时代的坚定者、奋进者、掌舵者,不忘初心,勇于担当,共同创造我们的新时代。

   新时代,新矛盾。社会主要矛盾是时代发展的基本依据,贯通于时代的各个领域、各个层面、各个阶段。在新时代,我国的社会主要矛盾从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转变为现在的人民对美好生活的需要同发展不平衡不充分之间的矛盾,社会主要矛盾的转变体现了社会发展的进步,与此相呼应的是获得感、幸福感、安全感,这“民生三感”超越了物质层次的温饱与小康标准,是对人民注重精神层面诉求的真切回应,是新时代民生目标的升华。

   新时代,新要求。社会主要矛盾的转变,对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求,读好、学好、用好《三十讲》,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

   新时代,新形势。习近平总书记强调:“当今世界正处在大变革大发展大调整的时期,世界多极化、经济全球化深入发展,国与国之间相互依存更加紧密,各国只有加强团结协作,深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享,才能实现持久稳定和发展”。世界形势在变化,中国的发展与世界的发展已经深度融合,不可分割的联系在一起了。在《三十讲》中,多次引用古典名句,“穷则独善其身,达则兼济天下”、“一花独放不是春,百花齐放春满园”、“和羹之美,在于合异”,这些都彰显了中国智慧,强调了中国梦是奉献世界的梦,深化了“构建人类命运共同体”的愿望,突出了在新形势下的中国态度。

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