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《格列佛游记》心得最新8篇

发布时间:2024-06-11 18:01:50 影响了:

心得体会是我们在实践中摸索出来的宝贵指南,不管是谁在写心得体会的时候,都是要将自己的思路梳理清楚的,下面是职场范文网小编为您分享的《格列佛游记》心得最新8篇,感谢您的参阅。

《格列佛游记》心得最新8篇

《格列佛游记》心得篇1

连着三天,雨下个不停,下雨天读书是最惬意的,上次买的一本书还放在抽屉里,书名是《格列佛游记》,书很新,还透着油墨香味。

?格列佛游记》写的是一名医生,名叫格列佛,他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,度过三年奇妙的生活并经过多次冒险,回到英国的经历。

这本书读来让人爱不释手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫绝。可是,这只是表面的局部特征;尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格列佛游记》中的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点和挖苦的,即是当日之英国。那时,英国政府专制黑暗,目中无人。人们都奢侈浪费或贪婪无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此人民大多过着悲惨的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金钱所奴役驱使,不由要对人的本性生疑。

小说第二卷更是指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论的向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利立浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所产生的恶果。斯威福特的讽刺还横扫了英国社会其他许多重要方面。如:第三卷里对拉格多科学院人士描写是直接针对英国皇室学会的,表达了对现代科技的种种忧虑;有关勒皮他飞岛一段则影射英国对爱尔兰的剥削压迫。总之,在十八世纪早期,秩序更替、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等构成了英国生活的主旋律;而斯威福特则敏锐抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭。

这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了某些语言和文体。格列佛在抄下“领土广被”一语后,还在括号里不动声色地解释道:“周界约十二英里”。他似乎并无评论,只是在忠实客观地为我们解释利立蒲特的尺度。然而,随着这句解释,那“直抵地球四极”的无边领土就陡然缩为周长不过十余英里的弹丸之地,讽刺锋芒脱影而出。

《格列佛游记》心得篇2

读了《格列佛游记》后,起初并没有多大的感觉,只觉得它跟一般的游记一样,纯洁是记下主人公在海上诸岛历险的进程。固然知道它用了讽刺的手法,可却不知道它讽刺的对象。所以我觉得浏览小说时,第一步实在不是拿起书来就读故事,而是应先弄懂一些对理解文章有帮助的社会、文化等背景知识,如作者的生平,其所处的时代及社会环境,等等。

说起来不怕大家见笑,我之前看小说时,从不肯看前言或译序之类的文字,由于我总觉得那些都是空话,看那些根本是在浪费我的时间,所以读这本书时,我也照例没去看译序。直到看完全书后,我不太理解,才带着怀疑的心去看译序。看后我发现很多原来弄不懂的题目都在其中得到了答案,取得了解决。我第一次感到前言或译序是那末重要,它恰好可以为我们提供一些有关的背景知识、作者的生平及所处的时代和社会环境,还可让我们了解小说的大体内容。

在这部小说里,作者的心态前后差别非常大。刚开始他牢记古希腊哲学家和历史学家的“教诲”,尽可能粉饰自己的“政治妈妈”的缺陷和丑陋,“而极力宣扬她的美德和美丽”;可到最后,他把人类批评到极点:主人公格列佛回家后不但没有游子重归故里的激动,乃至觉得自己的家人十分奇异,不让他们靠近,更有甚者,他竟对人类的长相、气味产生了讨厌感。

刚读完这本书,我也指责作者,没法理解他的作为。我觉得他不可以这样对待人类,由于若没有人类,哪有现在的他。可后来细细想想,跟“慧骃”相比,人类实在是应感到惭愧万分。由于慧骃是那末好,具有种.种美德和理性,而人类是那末卑鄙肮脏,贪婪好斗,肮脏---荡,好吃懒做。

我以为这是一本好书,它让众人看到了自己丑陋的一面,每个看了这本书的人,都应完全地反思一下,我们是否是真的是“野胡”?我们生活的世界为甚么不能像慧骃的国度那样,到处布满着温馨?

《格列佛游记》心得篇3

这几天看了一本叫《格列佛游记》的小说,让我进入了一种奇怪的意境,用幽默讽刺的语言描述了一个阴云密布的社会。看完之后带来精神上的愉悦,像余音绕梁,持续三天。

当然,剧情的曲折也让我心惊肉跳。但是,主人公在小人国的经历给我留下了深刻的印象。

曾经密集友好往来的布莱夫斯库帝国和利力浦特两国,被贪婪和野心所驱使,导致了战争。主人公帮助利力浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,得到了极大的奖励。之后主人公因为正义直接拒绝了别国君主的无理要求,但君主无法接受。从此,他在君主心中种下了恨苗。此外,官员们暗中诋毁英雄,他在君主心目中的.形象突然变成了天使般的魔鬼,以至于他和一些朝廷官员想把英雄处死。

这就像书上说的,“伟大的成就在国王眼里算不了什么。如果你拒绝满足国王的奢望,即使你以前做出了巨大的贡献,你也永远不会被原谅。”。

读到这一刻,我浑身颤抖,不禁感到一丝心寒.所谓忠义不足,忠臣自然不能与君同乐;反派对君子的猜忌自然诋毁君子的形象。想到这,不禁感叹历史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公几乎是其中之一。

这本游记里写的,呈现在我脑海里的,是浑浑无情的人生,是前世的缩影!从作者描写中隐含的嘲讽和轻蔑,处处体现出反抗精神。游记中反映的当时英国的社会面貌也让我意识到,时代进步的背后,往往有不幸和荆棘,但无论如何,毕竟是生活,这部小说可谓悲喜交加。

《格列佛游记》心得篇4

不论是不是真正读过,大概谁都知道《格列佛游记》是一本世界名著。或许对我们而言,乔纳森·斯威夫特的名字远不如莎士比亚、莫泊桑、高尔基来得响亮,但“小人国”、“大人国”、“飞行岛”的故事却可以说事家喻户晓。神奇的想象,夸张的手段,寓言的笔法固然是一般儿童读物普遍的特点,但《格列佛游记》是以杰出的讽刺而垂名世界文学史的,而斯威夫特的大名,至少在英国讽刺作家中,至今仍罕有其匹。作者通过对格列佛和各国国王之间的答辩,毫不留情地斥责了当代社会的种种弊端,旨在告诫人们懂得感恩,懂得知足,不要得寸进尺,不破坏社会平衡。《格列佛游记》一共由四部分组成。第一卷为利立浦特(小人国),第二卷写布罗卜丁奈格(大人国)游记。第四卷先于第三卷,为慧骃国游记。第三卷比较松散,铺的面比较开,以勒皮他(飞岛)游记为主,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。不论从正面颂,还是从反面讽,斯威夫特的`情感和思想在四个部分中都是一以贯之的,那就是不留情面地对十八世纪前半旗的英国社会进行全面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。这种批判和鞭挞的声音在第四卷慧骃国游记中甚至达到了凶野暴烈的程度,批判和鞭挞的范围也似乎要超越十八世纪初期的英国,而将矛头直接指向罪孽深重、愚蠢肮脏、毫无理性的整个人类。

不少批评家指责斯威夫特对人类只有憎厌,事实上,并非所有人都是斯心目中的“野胡”,但在批评斯的同时,是否也该反思自己,我们在日益进步的同时,人格进步了吗?懂得知足了吗?懂得尺度吗?学会感谢安宁而幸福的生活的来源,学会珍惜,整个社会才可进步。在本作中,主人公格列佛已不知不觉成了全人类的代表,有着人类普遍的习气、思想,记得他在第二卷中说过一段大赞大英帝国的话:“我那高贵的祖国文武都堪称霸主,它可使法国遭灾,它是欧洲的仲裁人,是美德、虔诚、荣誉和真理的中心……”这些骄人的功绩却被“大人国”国王痛斥为“一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、背信弃义……阴险和野心所能产生的"最恶"的恶果。”要是在21世纪,恐怕格列佛又要大赞美国金融、英国bp和这日趋恶化的气候吧!想想真是可笑,那些外表看起来堂皇、傲人的功绩,却要等有了灾难才可揭去华而不实的外表,露出丑陋的内在。

我不是个厌世主义者,但我知道,斯威夫特如此憎厌人类,无非是想起到一个刺激的效果,让人们能重视他,重视他的良苦用心,知道如何本分地生活在这个世道上,时常怀着一颗感恩的心吧,感谢现在安宁而幸福的生活,这样社会才能稳定而和谐地进步,人类才可进步。

《格列佛游记》心得篇5

我喜欢在书的海洋里找到乐趣。今天,我在书架上意外地看到一本新买的书《格列佛游记》,这本书的作者是英国杰出的小说家斯威夫特,这本《格列佛游记》是他的代表作之一呢!当我翻开了《格列佛游记》时立刻就被目录上的几个大标题吸引住了;小人国的故事、大人国游记、飞鸟国游记、惠骃国游记。我一看到这些就想往下看,快点了解小人国、大人国、飞鸟国……里的故事。

书里讲的是格列佛以海上外科医生的身份随同一艘船出海航行,后来遇到风暴和海盗偷袭独自一人涉险一些神奇的国家,经历了许许多多有趣而又惊险的事情。这本书内容生动,把格列佛写的栩栩如生,让我阅读时入了迷,似乎是我看到的一样。

我最喜欢小人国这一章。格列佛置身于小人国其中,就像一座大山,一不留神能踩死几个小人国居民,一顿饭要数百人做,他还可以让小人在他的手掌上跳舞呢!当小人国遇到外敌,国王请求格列佛的帮助,格列佛很高兴地答应了,小人国借助高大强壮的格列佛的优势赢得了战争。但是,国王要占领失败国的要求,格列佛却十分不同意。从书中发现,其实《格列佛游记》写的不仅是离奇的童话,也有讽刺的意思。

看了我的介绍,你是不是心动了呢?是否也想看看这本书。

《格列佛游记》心得篇6

读完〈格列拂游记〉后,我深深地叹了一口气,不舍地合上书。思潮起伏,久久不能平静,感到很奇特,跌宕的故事,起伏的情节,一连串的问题如走马灯一般索绕在我的脑海:一会是小人国,一会是大人国......简直就是神奇。

我时不时的在脑海里描绘出当时当地的场景,其妙无穷的场景里,我好像也跟格列拂一起在旅游,跟他一起吃苦,一起再饮用甘露。格列拂坚持不懈的精神值得我学习,我多么希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果那里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的.国家会越来越繁荣。

有时我也会畅想一下未来。在未来的学习生活中,我希望自己能够成为一位巨人,任何困难在我面前都是矮人,在巨大的困难前,我也得服气自己是个小矮人,因为我有自己喜欢的老师、朋友、父母和亲人帮我出谋划策。人生处处是挑战,面对一道道难题,一次次竟赛,一场场测试......

我一定会迎难而上,永不放弃,最终也会像格列拂一样超越困难难,走出困竟,活出最灿烂的自己!

?格列拂游记》不但给了我知识,还让我体验了一个个奇妙的世界,也使我懂得一个深刻的道理:即使别人对你的待遇不好,只要不伤害他,诚心诚意地对待他,用友好的行动改变他,最终一定会受到别人的尊重。

《格列佛游记》心得篇7

作者乔纳森斯威夫特少年历经磨难,他把对现实的深恶痛绝都巧妙地展现在它的作品里。《格列佛游记》作为他的代表作生动地讲述了主人公格列佛四次出海航行的冒险经历。

1699年格列佛随船出海,途中遭遇风暴,他死里逃生,奇遇小人国。格列佛以温顺的性格赢得所有人对他的好感。小人国内务大臣告诉格列佛:“虽然在外国人看来我们的国势很昌隆,实际上却深为两大危机所苦:一是国内高跟鞋党和低跟鞋党一直在争斗,二是国外强敌入侵的风险。”这就是标准的讽刺,小人国暗指当时表面强大的英国。高跟鞋党和低跟鞋党之争也就是英国的两党之争,国外强敌入侵的风险暗指英国与罗马教皇的矛盾。面对强敌入侵,当时大英帝国的政客们却在一些与国计民生毫不相关的小事上勾心斗角。

相比之下,第二站的大人国奇遇与小人国形成鲜明对比。不但格列佛由“巨人”变为“侏儒”,而且他的视角一下由居高临下变为处处仰视。当格列佛骄傲地与大人国国王谈论着英国的选举制度、议会制度以及种。种政教措施,开明的国王大为震惊,他没想到像格列佛个头一样小的人组成的国家竟然有如此非人道的制度,更为可怕的是该国国民眼睁睁看着这种制度带来的恶果还无动于衷。与此相反,大人国国王非常博学,经常虚心听取大学者的建议,整个国家是开放民主的制度。所以作者巧妙地借大人国的先进制度反讽了当时英国的法庭、军队和教会等制度。

?格列佛游记》表面上是一部儿童读物,实际上是对当时英国黑暗社会的批判,它以杰出的讽刺而垂名世界文学史。

这种手法的运用让我深刻地理解了小说的主题,我也要把这种它灵活应用到我的写作当中。

《格列佛游记》心得篇8

冒险是我看完《格列佛游记》第一个想到的词。

冒险就是冒险,就是做事。格列佛整本书都在不断地冒险。小人国,成人国,飞行岛国,马辉国。他的各种奇遇和经历都离不开奇遇这个词。

当今社会,敢于冒险的人少之又少。每个人都过着循规蹈矩的生活。很多人可能会说,我们是不是要放弃生存的机会,抛开自然界的一切去冒险?可见这些人并没有真正理解“冒险”。冒险,当然不仅仅是探索野外。生活中也可以冒险。比如你做了一件你觉得很难但是很有意义的事情,你就不会冒着被别人质疑的风险吗?

有些人认为冒险一文不值。是真的吗?我们来看看格列佛和我一起冒险后的收获。格列佛每次冒险进入一个国家,不仅赢得了当地人的尊重,还学会了当地的语言、风俗习惯,包括一些生活技能等等。可见冒险的价值是巨大的。当然,没有人能保证冒险成功,但如果一个人连尝试的勇气都没有,他就不会成功。

那么如何培养自己的冒险精神呢?我觉得首先要提高自己的文化素养,这是冒险的本钱。试想,一个人连资本都没有,怎么谈得上冒险?格列佛是一个懂得多种语言的人。比如他在陌生的岛上尝试与人交流,会先尝试各种语言,说明他的语言能力不一般,所以有风险的资本。第二,我认为我们应该做更多的实践活动。很多人从小就开始积累经验,然后去会冒险的领域。第三,有足够的勇气和自信。勇气和自信对一个人来说很重要。因为每个人都靠这些来定位自己。比如,一个人如果有很强的自信和勇气,他相信自己有足够的力量去冒险,他会努力、认真,不怕困难。但是,如果一个人缺乏勇气和自信,他就把自己定位得很低,根本不相信自己,不敢冒险。所以,如果你做到了以上三点,一定会培养出冒险精神。

这个世界上真的有很多事情是不能担心或者怀疑的。人生要么是大冒险,要么什么都不是,所以不要伪造未来,也不要害怕突然的改变。如果军人反抗,水有反抗的手段,你就可以从犹豫和恐惧中解脱出来。

所以,做一个像格列佛一样爱冒险的人吧!

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