小学生作文和教师评语 小学生作文批改评语
小学作文水平直接体现了学生的语言组织能力和理解能力。下面是小编为您整理的关于小学生作文和教师评语的内容，希望对您有所帮助!
小学生作文和教师评语一
在新疆的第二天，我和爸爸妈妈一起来到了向往已久的人间天堂——喀纳斯。
喀纳斯在新疆最北端的阿勒泰地区，和蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦接壤，被称为中国最神秘美丽的地方，传说是神仙居住的天堂。
在路上，我看见到处是一望无际的草原，就像是绿色的绒毯覆盖着大地。草原上坐落着零零星星的白色毡房，这是哈萨克人居住的房屋，它们就像一颗颗明亮的珍珠镶嵌在绿色的草原上。在毡房的周围，随处可见成群的牛羊在悠闲地吃草，马儿在快乐地奔跑。远处高大绵延的山脉松柏丛生，鲜艳的野花遍布草原。
一路上，两旁的美景让我有点应接不暇，不知不觉中，我们来到了卧龙湾，这是喀纳斯最着名的三湾之一。一下车，一股清新的空气扑面而来，让人感到无比舒畅。放眼望去，平静的湖水碧绿清澈，泛着银光。湖中央有一个岛屿，像一条龙。听导游说，这有一个传说。传说龙王有很多儿子，有一个小儿子很不听话，喜欢四处玩耍。有一年秋天，他飞到了喀纳斯，觉得这里的风景非常美，就在湖里尽情地嬉戏。不料天空突降大雪，湖水顷刻间冰封雪冻，小龙被困在这里，它的身体化做了一块龙形的浅滩。后来人们称为“卧龙湾”。
接着我们乘车来到了景区的又一个经典风景——月亮湾，它是卧龙湾河的延伸部分。只见眼前一条酷似月亮的河流，河水碧清，晶莹剔透。河中有两座低矮的小岛格外引人注目，它们犹如两只巨型的脚印，当地人称之为神仙的脚印。从月亮湾往北大约3公里处有一片河滩，这里的河水将森林和草地切分成一块块似连似断的小岛，人称神仙湾。这一片沼泽浅滩在阳光的照射下，河水流光溢彩，连树上的叶子都随风摇曳、闪闪发光。
看完了三湾，我们上车继续往前走，不一会儿就来到了著名的喀纳斯湖。我激动地跑下车，眼前的美景让我惊呆了!天空湛蓝深远，远处雪峰白雪皑皑，山上绿树林立，山腰中云雾缭绕，山脚下绿草茵茵，再看喀纳斯湖碧蓝而平静，湖面像一块光滑的美玉。在太阳的照耀下闪烁着银光。置身于这青山绿水之间，简直就像是在画中一样，让人流连忘返!
喀纳斯的美是梦幻的美，是神奇的美，更是大自然创造出来的美。喀纳斯让我难以忘怀!
评语：这篇写景文章，按照游览的顺序。用大量的比喻句和华丽的词语，抓住富有传奇色彩的卧龙湾、晶莹剔透的月亮湾和流光溢彩的神仙湾，突出了文章的题眼“美丽”，是一篇值得一读的写景文章。
小学生作文和教师评语二
我的老家在高州，在村子的东边，有一口十分古老的井。
它大约有十五米深，井口是圆的，直径三米左右。它是由石砖砌成的，可坚固了。一年四季，它都能涌出滚滚清泉，十分甘甜。村里唯一水的来源就是这口井。
每天从晨曦到傍晚，都有许多人挑着担子从我家门前经过，因此我家门前的石子路总是湿漉漉的。扁担吱吱扭扭的响声，人们扑踏扑踏的脚步声，组成了一支欢快的交响曲。来井边打水的人络绎不绝，但非常有秩序。这不，一群活泼的红领巾，唱着队歌，蹦蹦跳跳地也来打水了。他们打完水后，不是原路返回，而是继续往前走。我好奇地跟了上去，只见他们来到了五保户张奶奶家。原来张奶奶腿脚不太灵活，红领巾是义务劳动呢!只听见奶奶说：“真是太谢谢你们啦，快进屋坐坐吧!”红领巾异口同声地说：“不用了，我们还要上课呢!再见”说完，就高高兴兴地去了。
老井啊，你用甘甜的井水滋润了我们干渴的喉咙，让我想到了老师。许多老师从年轻就走上了讲台，直到双鬓已长出了白发，也无怨无悔。许多个夜晚，我们已经进入了梦乡，老师们却还在灯下备课，或者批改作业。老师每天都站在讲台上，为我们传授着知识。老师们用知识滋润着我们干涸的心田，让幼小的知识树苗在我们的心中茁壮成长。
我赞美你，老井。但我更赞美的是像你一样的人——老师!
评语：本文取材真实生活,选材恰当,用家乡的“老井”来开题，实则来喻人——老师，全文构思巧妙，一步步引人入胜，由老井自然过渡到描写老师,作者善于选点展开，语言生动活泼。全文字里行间也透露出清新的生活气息，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
小学生作文和教师评语三
我轻轻捡起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花，一阵微风拂过我脸颊，淡淡的香气袭来，扑鼻而来的清香使我心旷神怡。在午后的阳光下，摇曳着紫色的薰衣草衬托着湛蓝的天空，朵朵白云飘过，唯美清新的情境。
一片片紫色的浪漫。那漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长得多么恣肆灿烂。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色，织成了梦幻的霓裳。与之相连的，是温和的天气，葱郁的远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景画里自然的恒远韵律。夏季是薰衣草的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，那是一种纯粹的浪漫和诗意，是神秘悠远的梦境，是熏衣草点燃的童话王国。
一望无际的薰衣草田，让我流连忘返，还是妈妈的呼唤，我才依依不舍的离开……
评语：诗意般的将薰衣草登场，给人陶醉之感，灵动的描写又赋予了薰衣草生命的浪漫，如“那种带有蓝色的紫色，织成了梦幻的霓裳”“是熏衣草点燃的童话王国”……整篇文章将薰衣草写得了诗一般的神奇，诠释了“诗情画意”的内涵。
小学生作文和教师评语相关文章：
1.小学生作文及教师评语
2.小学生作文带教师评语
3.小学生作文加教师评语
5.教师作文点评评语推荐
6.小学作文加教师评语