[计算机在学校体育管理中的应用研究] 计算机应用技术学校
摘要： 本文通过文献资料法、观察法和访谈法对计算机在学校体育管理中的应用现状进行研究，分析计算机技术在高校体育教学管理、课外活动管理、学生体质健康管理、体育场地器材设施管理及体育工作档案和情报资料管理等方面的应用情况，为提升高校体育管理工作效率和增强学校教育管理的实效性提供参考。
Abstract: Based on literature data, observation and interviews, this paper made a research on the application of computer in school sports management, analyzed application situation of computer technology in university physical education management, management of extra-curricular activities, student health management, sports equipment and facilities management and sports files and intelligence information management, providing the reference for enhancing college sports management efficiency and strengthening the effectiveness of school education management.
关键词： 计算机；高校体育管理；应用
Key words: computer；college sports management；application
中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）25-0179-02
0 引言
伴随着科技经济的飞速发展，信息技术逐渐成为知识经济时代社会发展的重要支柱，计算机技术以其科学、高效等功能在各行各业都得到了广泛应用，学校教育管理也不例外。学校体育管理作为学校教育管理中的重要环节，在培养学生各项素质全面发展等发面发挥着重要的作用。促进学校体育管理工作效率的提升对实现学校体育目标的实现和学校各项事务的协调发展有重要意义。因此，推进学校体育管理的科学化和高效性是非常必要的。要实现学校体育管理的科学、高效，学校体育管理相关部门就要将计算机和网络等现代化的高效管理工具积极运用到学校体育管理工作的实践中，促进学校体育管理工作的有效实施。
1 研究内容
1.1 计算机在学校体育管理中应用现状 学校体育管理是学校教育管理的重要组成部分，是以学校现有的人力、物力为资源，根据学校体育发展的规律采用最有效的手段和方法，对学校各项体育工作进行规划、实施和检查评定的过程。学校体育管理工作系统、复杂，各项体育工作独立展开。目前有很多学校将计算机、网络或多媒体等技术应用到了体育管理工作当中，但由于部分体育工作者教育观念和知识结构较为传统，使得信息技术在体育管理工作中的应用受到束缚，计算机及网络技术的辅助管理功能也没有得到充分的发挥。
体育教学管理中，计算机技术的应用需要以相关的硬件设施为依托，例如计算机、多媒体和投影仪等。不同地区经济发展程度不同，对计算机辅助管理的应用情况有所差异，经济发展水平较低地区的学校，硬件设施较为缺乏，计算机辅助体育管理会受到一定的限制。而经济发展水平相对较高地区的学校，有基本的设施配置，但受传统教育观念和经济效益的影响，体育管理相关软件的开发还较为匮乏，再加上部分体育教师计算机方面知识的欠缺，一些已经开发的体育管理相关软件的功能也无法得到有效发挥。经济发达地区的部分学校，积极开展了一些计算机应用的实践活动，例如多媒体体育教学课件的制作演示等，计算机辅助体育教学在广大体育教师中间得到了推广，但是计算机辅助管理的相关理论研究较为欠缺，在体育实践教学中发挥作用较小。
1.2 计算机在学校体育管理中的应用研究
1.2.1 计算机在体育教学中的应用
1.2.1.1 教学管理计划过程管理中的应用 体育教学管理的常规计划过程管理，主要是以学校现有的人力、物力为基础，对学校体育教学计划的各项内容进行定期的上交、审查或临时抽查，来保证各项教学计划按规定完成。其中教学计划主要包括全年教学计划、学期进度计划、单元及课时教学计划等内容。这种管理方式往往会造成管理效率的低下，而计算机的辅助管理则会促进管理效果的大大提升。近年来，计算机网络在学校教育管理中应用广泛，很多学校为了管理效率的提升都开通了校园网和局域网。体育教师通过计算机网络，可以把各项教学计划输入到计算机中储存，然后再通过计算机把相关文件共享到校园网上，这样不仅可以供体育管理者及时查看、审阅各项教学计划，而且教师之间还可以相互交流学习，促进学校体育管理工作的高速运转。
1.2.1.2 教学过程管理中的应用 目前，计算机多媒体技术在学校体育教学中，应用最为广泛的就是教学课件的制作。计算机多媒体技术能将文字、声音、视频等同时展现。体育教学中可通过多媒体将体育动作过程或者单个技术动作，以图片或动画的形式直观的展现在学生面前，便于学生正确理解和掌握动作要领和概念。例如一些复杂的运动技术动作，教师可通过计算机进行动作回放，并结合讲解示范，帮助学生更快的掌握技术要领，提高教学质量。课后，学生可通过校园网论坛、电子邮件等途径与教师进行交流，同时教师之间也能通过计算机进行教学信息交流。一些贫困地区学校还可通过计算机远程技术,与发达地区学校进行区域间的协作交流，获取最新的教学资源和信息，实现体育资源的高效利用。