育人后勤_后勤育人经验材料

抓好后勤管理 落实服务育人

-----服务育人经验材料

黄台岗二小

抓好后勤管理 落实服务育人

-----服务育人经验材料

我校历届领导班子，在坚持德育、智育、环境育人的同时，也非常重视服务育人，尽力给学生创设安静、舒适、安全满意的服务体系，使我校一直处于先进行列，在各方面都取得了显著成绩，为高一级学校输送了大批人才。

一、成立服务育人领导机构，做好服务育人工作

我校为了搞好服务育人，首先成立服务育人领导机构，由总务主任持帅，下边设有图书管理员、教学用具保管员等，总务主任对校长负责，其它各方面负责对总务主任负责，形成了一个系统的服务育人网络，服务育人机构每月举行一次会议，总结上月服务育人情况，结合实际，提出下个月的服务育人目标要求，如约进行表扬，差的批评，甚至惩罚，各负其责。

二、制定严格的规章制度

我校在建立健全服务育人领导机构的同时，为确保服务育人落到实处，我校制定一系列有关服务育人的规章制度，如《图书管理制度》、《教学用具管理制度》等，制度一经制定，就要坚决落实，真正体现服务育人，不管什么人，违反制度都要受到惩罚。

三、加强后勤供应，做好服务育人

我校在后勤保障供应学生方面一直做得很好，坚持每个假期组织木工人员对桌椅进行维修，保证开学能让学生使用，对

电器方面及时安装维修，不影响学生学习，其他有关玻璃、门、窗的维修都非常及时，每期都能保证学生正常开学，高标准的服务于学生。

以上是我校在服务育人方面的一点做法，通过服务育人，我校学生素质全面发展，为国家培养了大批的有用人才，无论在升学率、巩固率上在全镇都居先进地位，多次受到上级奖励与社会赞誉。