最新绿色环保教育教案精选范文

每一份教案设计都会有教学反思。老师提前准备好教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是职场范文网和大家分享的最新绿色环保教育教案精选范文相关资料，欢迎您的参阅。

  最新绿色环保教育教案精选范文1

活动目的：

  随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。

  活动重点：

  让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

  活动方法：

  把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。

  活动准备：

  1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。

  2.中队干部准备中队的“ 倡议书”

  3.节目准备。

  活动过程：

  一、 队会仪式

  1、中队长整队报数。(各小队清点人数)

  2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。

  3、唱队歌。

  4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。(有请主持人郑雪霖上场)

  活动过程：

  主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师

  主持人乙：亲爱的同学们

  合：大家好!(鞠躬)

  甲： 春风吹绿了杨柳， 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。

  乙： 树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

  甲： 同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

  乙： 首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)

  甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了!

  (春故娘带领小动物们上场。)

  春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿， 柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。

  小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀?

  小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

  小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

  小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

  小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。

  春故娘：你们能具体说一说吗?

  小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

  小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了!

  小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。

  小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

  小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。

  春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。

  小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

  主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。

  主持人乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

  你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。

  你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。

  你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。

  你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。

  你拍九，我拍九，青山绿水会长久。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。

  主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。

  主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。

  主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。

  主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。

  主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。

  主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。

  主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了!但是……

  (播放公益广告片《我想有个家》)

  主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢?它们的家到哪里去了呢?人类到底是怎样破坏树木的?

  主持人甲：下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。

  1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。

  2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。

  3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。

  4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26.4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让现在的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了!

  最新绿色环保教育教案精选范文2

  一、活动主题：

  绿色——我们永恒的追求

  二、活动目的

  1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

  2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

  三、方法：

  把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  （1）搜集、整理有关环境的材料。

  （2）保护环境措施的材料。

  （3）录音机、关饰。

  （4）主持人：康许昌

  2、活动实施

  （1）引入主题

  古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

  我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。

  触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

  （2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

  1、每分钟损失耕地40公顷；

  2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

  3、每分钟有4700吨泥沙入海口；

  4、每分钟有8500吨废污水排出；

  5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染；

  6、每分钟有28人死亡。

  （3）讨论。

  我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？

  （一）社会环境的保护

  首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

  其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

  第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

  第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

  第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

  第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

  第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

  第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

  第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

  第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

  第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

  第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋。

  第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

  第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

  第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

  第十六，尽量以步代车或骑自行车。

  无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

  （4）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

  1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

  3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

  4、马斯河谷烟雾事件：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。

  5、美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人患病。

  （5）开心辞典环保知识问答

  1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10B.25C.40。

  2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

  3.1998年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋。B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

  4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2

  5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸

  6.人类目前面临着哪些环境灾难？

  答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

  7.当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

  8.选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。

  9.日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。

  10.什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品

  11.“地球日”是哪个国家提出的？答：美国

  （6）学生谈感受

  （二）学校环境的保护

  1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

  绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

  绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

  “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

  走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！

  然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？

  2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

  3、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

  （1）学生代表上台发言。

  （2）教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

  4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

  （1）废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝

  （2）要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

  （3）各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。

  （4）提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

  （5）在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

  （6）组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

  （7）可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

  5、学生谈感受

  五、结束语

  最后，班主任总结。

  我建议同学们应该做到以下几点：倡议亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天，天天都是环境日！

  最新绿色环保教育教案精选范文3

  教学目标：

  使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别，以及所带来的社会危害，从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。

  教学重点：

  了解城市固体废弃物的产生途径。对环境造成的几种不同的危害。

  如何解决和处理这些城市废弃物。

  教学难点：

  使学生能够通过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会责任感。

  教学过程：

  一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。

  二、城市废弃物的五大危害：

  1、污染水体，使生命之源趋于枯竭；

  2、污染空气，使生命要素受到损害；

  3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残；

  4、侵占土地，是生活空间受到损失；

  5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。

  三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：

  1、堆积法；

  2、填埋法；

  3、焚烧法；

  4、沼气发酵法。

  四、总结：

  复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好公民。