多收了三五斗_[多收了三五斗]012

善厚中学14—15学年度九年级教学文本

学科：语 文 课题：8、多收了三五斗 日期：2014年9月18日 课型：新授课 编写人：张从发 编号：（012）

一、预习作业

1、给下列加点的字注音。

粜( )米 廒( )间 褡( )裢 荡漾( ) ．．．．

埠( )头 殷( )红 占卜( ) 斛( )子 ．．．．．

2．下列句子是对课文思想内容的理解，有误的一项是（ ）

Ａ．本文以“旧毡帽朋友”在一天中的行动为叙事线索，重点描绘了粜米、购物、发泄这三个情节。

Ｂ．课文通过对话巧妙交代当时的社会环境，如旧毡帽朋友和米行先生的对话就交代了洋米洋面倾销、地主阶级的地租剥削和高利贷者的盘剥、国民党税卡林立的社会环境。

Ｃ．文中的“毡帽朋友”是一些勤劳、善良、朴实的中国农民，作者在文中表达出对他们的深深同情，同时也怒其不争，不知道反抗，只会顺从地接受。

Ｄ．文中多用对照的写作方法。如作者将农民的朴实善良和米行先生的骄横霸气加以对照；把农民粜米前的喜悦和粜米后的颓丧加以对照。

3、整体把握

课文依照_________顺序,分为两个部分:

第一部分写了_____________;

第二部分写了_____________和______________

4、选词填空。

⑴刚才出力摇船犹如赛龙船似的那一股劲儿，现在在每个人的身体里________(懈怠 松懈 放松)下来了。

⑵“吓”声音很_________(严肃 严厉 严峻)，左手的食指________(强硬 生硬 僵硬)地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”

二、课堂作业：

阅读答题。

希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米却总得粜出；而且命中注定，只有卖给这一家万盛米行。米行里有的是洋钱，破布袄的空口袋里正需要洋钱。

经过一阵的嚷嚷――辩论米质的好和坏，争执斛子的浅和满，结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了；船身浮起了好些，填没了这只船那只船之间的空隙的菜叶和垃圾再也看不见了。旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的廒间，换到手的是或多或少的一叠钞票。 “先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗？”白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。

“乡下曲辫子！”夹着一支水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边投射出来。“一块钱钞票就作一块钱用，谁好少作你们一个铜板。我们这里没有现洋，只有钞票。” “那么，换中国银行的吧。”从花纹上辨认，知道手里的钞票不是中国银行的。

“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”

不要这钞票就得吃官司，这个道理不明白，但是谁也不想问个明白。大家看了看钞票上的人像，又彼此交换了将信将疑的一眼，就把钞票塞在破布袄的空口袋或缠着裤腰的空褡裢。

1．文中“希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米却总得粜出”这句中的“总” 去掉好不好？为什么？

2．“破布袄的空口袋里正需要洋钱”这句中的“破”和“空”形象地表明了农民生活的 。

3．“结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了”这句话的含义是 。

4．联系全文内容，说说造成丰收成灾现象的根本原因是什么？

三、课后作业：

《基础训练》六、拓展阅读