关于2021秋季开学第一课的教案优秀范文五篇

　　教案是教师的教学设计和设想。教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是职场范文网小编和大家分享关于2021秋季开学第一课的教案优秀范文五篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

　　秋季开学第一课的教案1
 
　　教学目标：
 
　　1、 充分认识文明礼仪的重要性。
 
　　2、 养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。
 
　　3、 将学到的文明礼仪告知家里人。
 
　　教学过程：
 
　　一、 导入：说说自己在暑假中的收获。
 
　　二、 强调文明礼仪的重要性
 
　　三、 目前学校抓的几项文明礼仪。
 
　　1、着装整洁，见到长辈主动问好
 
　　2、在公共场所不大声喧哗、打闹
 
　　3、爱护花草树木
 
　　4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语
 
　　四、说说你的发现
 
　　1、 学生讨论，说一说身边的不文明行为。
 
　　2、 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?
 
　　3、 集体归纳。
 
　　五、今后我们该怎么做?
 
　　1、严格要求，养成了良好的行为习惯
 
　　2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。
 
　　六、总结
 
　　同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
 
　　秋季开学第一课的教案2
 
　　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
 
　　一、说一说我们假期里的新鲜事。
 
　　1、指名说。
 
　　2、新学期我们的奋斗目标
 
　　集体奋斗目标：争做优秀班级。
 
　　1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科
 
　　2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾
 
　　3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好
 
　　4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作
 
　　二、你还记得你的目标吗?
 
　　• 请重温你的目标
 
　　• 上学期你做到了吗?
 
　　• 本学期你该怎样努力
 
　　三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……
 
　　1、学会感恩
 
　　感恩父母 感恩老师 感恩同学……
 
　　2、班级公物人人爱
 
　　同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
 
　　(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。
 
　　(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?
 
　　课件演示
 
　　(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
 
　　(4)本班宣誓
 
　　3、安全方面
 
　　充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
 
　　(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
 
　　(2)安全知识问答赛。
 
　　(3)安全三字歌。
 
　　4、小学生礼仪教育
 
　　1)出示图片，找出不文明的现象。
 
　　2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?
 
　　3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
 
　　5、学习方面
 
　　向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
 
　　6、卫生方面
 
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
 
　　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
 
　　班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
 
　　三、教师总结
 
　　小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!
 
　　秋季开学第一课的教案3
 
　　【学习目标分析依据】
 
　　三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
 
　　【学习目标】
 
　　1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
 
　　2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
 
　　【教学重点】
 
　　通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
 
　　【教学难点】
 
　　1. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
 
　　2. 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
 
　　【教学准备】
 
　　课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
 
　　【评价设计】
 
　　通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
 
　　【学习活动方案】
 
　　一、谈话导入
 
　　1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)
 
　　二、新授
 
　　1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?
 
　　2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)
 
　　3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)
 
　　4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)
 
　　5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)
 
　　6、小组汇报(ppt出示)
 
　　7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读
 
　　8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)
 
　　三、回顾梳理
 
　　孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?
 
　　秋季开学第一课的教案4
 
　　教学目标：
 
　　1、提高学生安全意识。
 
　　2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
 
　　3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
 
　　教学重难点：
 
　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.
 
　　教学过程：
 
　　一、导入
 
　　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记安全第一。
 
　　二、安全事故
 
　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
 
　　2、发生在校园里的事故：
 
　　⑴高空抛物，砸到同学。
 
　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
 
　　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
 
　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。
 
　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
 
　　三、校园安全
 
　　交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
 
　　1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
 
　　(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;
 
　　(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
 
　　(3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
 
　　2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
 
　　(1)轻声慢步，不跑不叫;
 
　　(2)不追逐打闹;不做游戏;
 
　　(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;
 
　　(4)不向楼下吐痰、丢东西;
 
　　(5)无事不到其它楼层乱窜。
 
　　3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
 
　　(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;
 
　　(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;
 
　　(3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
 
　　(4)实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
 
　　(5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。
 
　　(6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
 
　　4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
 
　　(1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。
 
　　(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;
 
　　(3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
 
　　(4)不到危险的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等
 
　　5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
 
　　(1)不追逐打闹做游戏;
 
　　(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
 
　　6、体育课应注意哪些安全?为什么?
 
　　(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
 
　　(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
 
　　四、上下学安全
 
　　1、不过早到校。注意到校时间。
 
　　2、家长不过家长接送线。
 
　　3、不乘坐不合格的车辆。
 
　　4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
 
　　5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。
 
　　6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
 
　　7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
 
　　8、不到商店买东西。
 
　　9、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。
 
　　五、教师小结
 
　　安全无小事，安全大于天，老师希望同学们在新的'学年里安安全全上学，快快乐乐学习。
 
　　秋季开学第一课的教案5
 
　　新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
 
　　根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：
 
　　1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
 
　　2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
 
　　活动准备：
 
　　1、动画故事、儿歌朗诵。
 
　　2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
 
　　活动重点：
 
　　教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
 
　　活动难点：
 
　　教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
 
　　活动过程：
 
　　1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
 
　　2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
 
　　1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
 
　　2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
 
　　3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。
 
　　4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
 
　　活动延伸
 
　　开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
 
　　总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。