必修一至必修五文言文_语文必修一全部文言文

必修一至必修五文言文知识点归纳

必修一文言文

《烛之武退秦师》

一、通假字

1 2

3

4 5

6

1/数词二的大写） 2、以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 3

/指外出的人携带的随身物品）4

/儿子） 5/粗鄙、低下） 6/掌管某事的人） 7/到达）

8/尊称人的妻子）

1 2

3 4

5 6

1 2

3

1 2

1 2

1 2

1 2 3

（一）省略句

1、（烛之武）许之（主语） 2、（烛之武）辞曰：“臣之壮也„„”（主语）

3、（晋惠公）许君焦、瑕（主语） 4、夜缒（烛之武）而出（宾语）

5、敢以（之）烦执事（宾语） 6、晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）

（二）倒装句

1、以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置或状语后置）

2、且贰于楚也（于楚从属── 同上） 3、佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上）

4、若亡郑而有益于君（于君——同上） 5、何厌之有（有何厌── 宾语前置）

（三）判断句

1、邻之厚，君之薄也。（也表判断） 2、以乱易整，不武。（否定判断句）

（四）固定句

1、焉用亡郑以陪邻（为什么要„，何必„） 2、夫晋，何厌之有？（„.怎么„.）

《荆轲刺秦王》

通假字

1、秦王必说见臣 （说，通“悦”，yuâ，高兴） 2、使工以药淬火（淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中） 3、日以尽矣（以，通“已”，已经） 4、而燕国见陵之耻除矣（陵，通“凌”，凌辱） 5、今日往而不反者（反，通“返”） 6、请辞决矣（决，通“诀”，诀别） 7、燕王诚振怖大王之威（振，通“震”，震慑） 8、图穷而匕首见（见，通“现”） 9、秦王还柱而走（还，通“环”，绕） 10、荆轲奉樊於期头函（奉，通“捧”） 11、卒起不意（卒，通“猝”，cù，仓促，突然）

古今异义

1、仰天太息流涕 古义：眼泪。 今义：鼻涕。

2、樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境。 今义：生活贫困，经济困难。

3、丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。

4、将军岂有意乎 古义：有心意，此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意。

5、秦之遇将军，可谓深矣 遇：古义：对待。 今义：遇到，碰以。

深：古义：刻毒 今义：有深度，与“浅”相对。

6、于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时， 今义；表顺承关系或另提一事。

7、终已不顾 古义：不回头。 今义：不照顾，不考虑不顾忌。

8、左右乃曰 古义：皇帝周围的侍卫人员。

今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之义。

9、今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。

今义：表可能、能够、许可。

10、秦王购之金千斤 古义：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。

今义：特指黄金。

词类活用现象：

1、进兵北略地 方位名词作状语，向北 ．

2、函封之 名词作动词， 用盒子装 ．

3、樊於期乃前曰 方位名词作动词，上前 ．

4、其人居远 形容词作名词， 远方 ．

5、使使以闻大王 动词的使动用法，使„„闻（使„知道） ．

6、太子迟之 形容词的意动用法，以„„为迟 ．

7、发尽上指冠 名词作状语，向上 ．

8、群臣怪之 形容词的意动用法，以„„为怪 ．

9、箕踞以骂曰 名词作状语，像箕一样 ．

文言特殊句式：

①判断句

此臣日夜切齿拊心也

今日往而不反者，竖子也

②省略句

秦王购之 ( 以 ) 金千斤

欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )

③被动句

父母宗族，皆为戮没

燕国见陵之耻除矣

④倒装句

常痛于骨髓

太子及宾客知其事者

秦王购之金千斤，邑万家

5、文言固定句式：

臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来„„的办法 )

而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来„„的办法 )

将奈何 （表疑问，怎么„„。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同）

荆轲有所待（ 意为：有„„的人 、东西。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）

将军岂有意乎（ 表揣度，是否„„呢。）

荆卿岂无意哉 （表反问，难道„„吗。）

仆所以留者 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：„„的原因。）

《鸿门宴》

一、通假字

1、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。）

2、旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”。）

3、令将军与臣有卻（“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。）

4、愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”通“背”，背弃。）

5、要项伯（“要”通“邀”，邀请。）6、不者（“不”通“否”，否则。）

7、因击沛公于坐（“坐”通“座”，座位。） 8、具以事告（“具”通“俱”，全部。）

二、偏义复词

1、所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也（“出入”是偏义复词，偏“入”）

2、孰与君少长？（“少长”是偏义复词，偏“长”）

三、成语典故

1、 吾入关，秋毫不敢有所近（秋毫无犯）

2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。（项庄舞剑，意在沛公）

3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说„（劳苦功高）

4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（人为刀俎，我为鱼肉）

四、古今异义

1、沛公居山东时（古：崤山以东；今：山东省）

2、备他盗之出入与非常也（古：不同寻常，指意外的变故；今：表程度副词）

3、将军战河北，臣战河南（古：黄河以北；今：河北省/古：黄河以南；今：河南省）

4、沛公„„约为婚姻（古：结为儿女亲家；今：男女婚事）

5、亡去不义（古：离开；今：往，前往）

6、所以谴关守将者„„（古：„„的原因；今：因果关系连词）

7、今人有大功而击之（古：现在别人（沛公）；今：现在的人）

8、而听细说（古：小人的谗言；今：详细说来）

五、一词多义（补充）

妇女无所幸（宠爱、宠幸）沛公军霸上（驻扎）

幸故幸来告良（幸亏） 军为击破沛公军（军队）

则吾斯役之不幸（幸运）于是张良至军门见樊哙（军营）

卮酒安足辞（推辞）吾属今为之虏矣（将要）

未辞也（告辞、告别） 今今有一人，入人园圃（如果）

大礼不辞小让（讲究、计较）是古非今（现在）

玉斗一双（酒器）谨使臣良奉白璧一双（捧着）

斗外连蘅而斗诸侯（使„斗） 奉再拜奉大将军足下（进献）

各抱地势，钩心斗角（接合）为宫室之美、妻妾之奉（侍奉）

项伯东向坐（坐着） 吾属今为之虏矣（类、们）

坐 置之坐上（座位） 属 属予作文以记之（嘱托）

停车坐爱风林晚（因为） 司命之所属也（掌管）

坐而待毙（坐守） 衡少善属文（撰写）

杀人如不能举（如同、好比） 沛公不胜杯杓（经得起）

如 沛公起如厕（去、前往） 胜 是故百战百胜，百善之善者也（胜利、战胜）

固不如也（本来） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的）

故谴将守关者（特意） 胜友如云（有才智、高明的）

君安与项伯有故（旧交情） 使子婴为相（担任、当）

故 故幸来告良（所以） 皆且为所虏（被）

两狼并驱如故（原来） 何辞为（呢）

扶苏以数谏故（缘故） 人方为刀俎，我为鱼肉（是）

珍宝尽有之（代词，刘邦） 为 窃为大王不取也（认为）

项伯乃夜驰之沛公军（到、往） 军中无以为乐（做、干）

之 今者有小人之言（的） 且为之奈何（对付）

愿伯具言臣之不敢倍德也 为击破沛公军（替、给）

（结构助词，无义） 谁为大王为此计者（替、给/出谋）

六、词类活用

(一)名词作状语

1、项伯乃夜驰之沛公（在夜间，连夜。） 2、吾得兄事之（像对待兄长一样。）

3、头发上指（向上。） 4、常以身翼蔽沛公（像鸟翅膀一样。）

5、道芷阳间行（从小路、抄小路。） 6、间至军中（从小路、抄小路。）

7、持剑盾步走（步行、徒步。）

(二)名词作动词

1、沛公军霸上（驻扎、驻军。） 2、籍吏民,封府库（登记户籍。）

3、范增数目项王（示意、使眼色。） 4、道芷阳间行（取道。）

5、刑人如恐不胜（施刑。） 6、亡去不义，不可不语（讲义气、合于义/告诉、说。）

7、若入前为寿（走上前、上前。） 8、沛公欲王关中（称王。）

9、秦地可尽王也（称王。）10、先破秦入咸阳者王之（使„为王，名词使动用法。另说意动）(三)一般动词的使动用法

1、项伯杀人，臣活之（使„„活。） 2、交戟之卫士欲止不内（使„„止。）

2、 沛公旦日从百余骑来见项王（使„„跟从。）4、常以拔剑撞而破之（使„„破。）

(四) 动词作名词

此王秦之续耳（后继者、老路、覆辙。）

(五) 形容词作名词

1、君安与项伯有故？（旧情、老交情。） 2、此其志不在小（小事。）

3、大行不顾细谨（细枝末节。）

(六) 形容词作动词

素善留侯张良？（与„„交好。）

七、特殊句式

（一）判断句

1、亚父者,范增也 2、楚左尹项伯者，项羽季父也

3、夺项王天下者必沛公也 4、所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也

5、沛公之参乘樊哙者也 6、今人有大功而击之，不义也

7、此天子气也 8、此亡秦之续耳

9、此其志不在小 10、此沛公左司马曹无伤言之

11、如今人方为刀俎,我为鱼肉 12、客何为者？

（二）倒装句

（1）宾语前置句

1、籍何以至此？ 2、今日之事何如？

3、客何为者？ 4、沛公安在？

5、大王来何操？ 6、何辞为？

（2）定语后置句

玉斗一双，白璧一双

（3）状语后置句

1、具告以事 2、沛公居山东时,贪于财物

3、得复见将军于此 4、因击沛公于坐

5、长于臣 6、将军战（于）河北，臣战（于）河南

（三）省略句

1、欲呼张良与(之)俱去 2、若入前为(之)寿

3、为（之）击破沛公军 4、急击（之）勿失（时机）

5、则与（之）斗卮酒 6、则与（之） 一生彘肩

7、竖子不足与（之）谋 8、具告（之）以事

9、交戟之士欲止（之）不内 10、毋从（其）俱死也

11、项王即日因留沛公与（其）饮 12、加彘肩（于其）上

13、沛公军(于)霸上 14、沛公居(于)山东时

15、置之（于）坐上 16、置之（于）地

17、将军战（于）河南，臣战（于）河北 18、卫士仆（于）地

19、沛公欲王（于）关中 20、杀人如（恐）不能举，刑人如恐不胜

（四）被动句

1、不者,若属皆且为所虏 2、若属今为之虏矣

1、2

3、军中无以为乐（没有用来„的）4

必修二文言文 《兰亭集序》知识点归纳

一、通假字

后之视今，亦由今之视昔。 由 通 （犹）

二、古今异义（古/今）

１、列坐其次

古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。

今义：① 次第较后；第二。 ② 次要的地位。

２、亦将有感于斯文

古：这些文章 今：常用义为文雅，又指文化或文人

三、词类活用

A、形容词作名词 少长咸集 年轻人，年长的人

B、形容词作动词 齐彭殇为妄作 看作相等

C、名词作动词 ①映带左右 环绕 ②一觞一咏 喝酒

D、数词作动词 固知一死生为虚诞 看作一样

四、文言句式

a) 判断句：死生亦大矣。 b) 倒装句：欣于所遇（状语后置）

会于会稽山阴之兰亭（状语后置）

五、一词多义

①列坐其次 旁边 水边

又间令吴广之次所旁丛祠中 驻扎

凡用兵之法，全国为上，破国次之 次一等

余船以次俱进 次序

②所以兴怀，其致一也 情致

假舆马者，非利足也，而致千里 达到

家贫，无从致书以观 得到

此人可就见，不可屈致也 招致

③此地有崇山峻岭，茂林修竹 高

况修短随化，终期于尽 长

怠者不能修，而忌者畏人修 学习 进步

是故事修而谤兴，德高而毁来 办好

④况修短随化，终期于尽 至 、及

不期修古，不法常可 期望、要求

会天大雨，道不通，度已失期 时间期限

六、虚词运用

-+①所以

所以兴怀，其致一也 表原因

所以游目骋怀，足以极视听之娱 以此 用来

吾知所以距子者，吾不言 表方法

②之

仰观宇宙之大，俯察品类之盛 助词 表定语后置

曾不知老之将至 助词 用在主谓间，取消句子独立性 及其所之既倦 动词 往 达到

每览昔人兴感之由 助词 的

以之兴怀 代词 回指上文中的事。

暮春之初 音节助词 衬足四个音节

《赤壁赋》知识点归纳

（一）文言实词

1．通假字

(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘) (2)山川相缪(通“缭”，环绕) ．．(3)举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒) (4)举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮．．酒)

2． 古今异义

(1) 白露横江 古义：白茫茫的水汽 今义：二十四节气之一 ．．(2) 凌万顷之茫然 古义：旷远的样子 今义：完全不知道的样子 ．．3．一词多义

(1)东 顺流而东（动词，向东进军）／东望武昌（介宾短语，向东） ．．．(2) 望 七月既望(名词，农历每月十五)／望美人兮天一方(动词，眺望，远．．．看)

(3) 下 方其破荆州，下江陵(动词，攻占)／苏子与客泛舟游于赤壁之下(名．．．词，下面)

(4)如 纵一苇之所如（动词，往）／如诉如泣（副词，像） ．．．．（二）词类活用

(1)名词用作动词 况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流．．．而东(向东进军) ．．(2) 动词的使动用法。 舞幽壑之潜蛟(使„„起舞)/ 泣孤舟之嫠妇(使„„．．哭泣)

(3)名词的意动用法。 侣鱼虾而友糜鹿(以„„为侣，以„„为友) ．．(4)名词用作状语。 月明星稀，乌鹊南飞(向南)/ 西望夏口，东望武昌(向西，．．．向东)

(5)形容词作动词 正襟危坐(整理)/渺沧海之一粟(渺小得像„„)/东方之既．．．白(显出白色) ．（三）文言固定句式

l．判断句 是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)

2．省略句

(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语“其声”)

(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略 “其声”)

(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语“苏子与客”)

3．倒装句

(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾结构后置)

(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置)

(3)凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)

(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后置)

(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后置)

(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾结构后置)

（四）文言虚词

1．而

(1) 连词，表转折 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/逝者如斯，而未尝往也

(2) 连词，表修饰。 倚歌而和之/自其不变者而观之

(3) 连词，表承接。 正襟危坐而问客

(4) 连词，表并列。 侣鱼虾而友麋鹿

2．之

(1) 助词，的。 月出于东山之上/哀吾生之须臾

(2) 助词，定语后置的标志。 凌万顷之茫然

(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。 苟非吾之所有/吾与子之所共适

(4) 代词，它、它们。 盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭

3． 于

(1) 介词，在 泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚

(2) 介词，从。 月出于东山之上

(3) 介词，被。 此非孟德之困于周郎者乎

4．乎

(1) 语气词，表示疑问。 此非盂德之困于周郎者乎/而又何羡乎

(2) 介词，在。 相与枕藉乎舟中

(3) 形容词词尾。 郁乎苍苍/浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立

《游褒禅山记》知识点归纳

一、通假字

1、长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。

二、词类活用

1、始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

2、名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

3、有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。

4、问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

5、好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。

6、而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。

7、盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。

8、火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。

9、不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。

10、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。

11、世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

12、谬：形容词的使动用法，弄错，使„„错。

13、传：动词作名词，流传的文字。

14、名：名词作动词，说明白。

三、一词多义（扩展）

（一）实词“道”

1、有碑仆道 名词，路、道路 2、师者，所以传道受业解惑也 名词，道理

3、于是废先王之道 名词，主张 4、何可胜道也哉动词，说、讲

5、策之不以其道名词，方法

（二）实词“盖”

1、日初出大如车盖 名词，车盖 2、盖失强援，不能独完 连词，表原因

3、刘豫州王室之胄，英才盖世动词，超过，胜过 4、盖其又深，则其至又加少矣 助词，“大概”

（三）实词“文”

1、独其为文犹可识，曰“花山”名词，文字 2、不以木为之者，文理有疏密名词，纹理

3、属予作文以记之名词，文章 4、文过饰非动词，掩饰

（四）实词“然”

1、至于颠覆，理固宜然代词，如此，这样 2、吴广以为然形容词，对、正确

3、有穴窈然形容词词尾，“„„的样子” 4、然视其左右，来而记之者已少连词，表转折，但

（五）“得”：①能够。“不得极夫游之乐”。②心得、收获。“往往有得”。③融洽。“与公甚相得”。④得到，获得。“某得八焉”。（③、④均《王忠肃公翱事》）

（六）“胜”：①尽 。“何可胜道也哉”。②能承担，禁得起。“沛公不胜杯构”（《鸿门宴》）。③优美的， 。“予观夫巴陵胜状”（《岳阳楼记》）。④胜利，“终不能加胜于赵”。（《廉颇蔺相如列传》）

四、虚词

①“其”

1、用作代词，可以作第一、二、三人称代词；可以作指示代词（这，那）；

以其乃华山之阳名之也。第三人称代词，它

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。第一人称代词，自己 则或咎其欲出者。指示代词，指代“欲出者”，译作“那”

则其好游者不能穷也。指示代词，指代“好游者”，译作“那些” 有蒋氏者，专其利三世矣。指示代词，译作“这”

于乱石间择其一二扣之指示代词，译作“其中的”

2、用作副词

1）加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。

攻之不克，围之不继，吾其还也。（我们还是回去吧）

2）加强揣测语气，相当于“恐怕、或许、大概、可能”。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 其是之谓乎！

3）加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 其可怪也与？

3、固定用法“何其”，译作“多么” 至于誓天断发，泣下沾

襟，何其衰也!（多么衰落啊！）

②“乃”

1、以其乃华山之阳名之也 副词，表示判断，可译为“是”

“就是”

2、君子不齿，今其智乃反不能及，何也 副词，竟，竟然，居

然

3、良乃人，具告沛公 副词，于是

4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 副词，才

五、异义词

1. 比好游者尚不能十一。

古义：十分之一。 今义：数词。

2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。

古义：不平常。 今义：用作表程度的副词，十分，很。

3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义：泛指求学的人，指读书人。 今义：特指有专门学问的人。

4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“„„的原因”。

今义：常用来表示因果关系的连词。

5. 于是余又叹焉。

古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连

用。

今义：合用为一个连词。

六、重点句式

（一）固定句式

1、其孰能讥之乎？（难道„„吗？） 2、何可胜道也哉！（哪

里„„呢！）

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是„„的缘故。）

（二）省略句、判断句

1.有志与力，而又不随之以怠。（宾语） 2. 余于仆碑，又以

之悲夫古书之不存。（宾语）

3. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 4.此所以学者不可以

不深思而慎取之也。

（三）状语后置句

1. 古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。

必修三文言文

《寡人之于国也》

一、正音正字（通假字）

１、弃甲曳（yâ）兵

2、申之以孝tì（悌）之义 有饿piǎo （莩）

3、鸡豚（tún）狗彘（zhì）之畜（xù）

4、数（cù）罟（gǔ）不入wū （洿）池

5、谨庠（xiáng）序之教

7、颁（bān通假字，同“斑”）白者不负戴于道路矣

8、涂（tú通假字同“途）

二、词类活用

王无罪岁 “罪”是名词作动词，归罪。

七十者衣帛食肉“衣”“食”名词作动词，分别是穿、吃的意思。

“填然鼓之”中“鼓”是名词用作动词，敲鼓。《曹刿论战》中“一鼓作气”用

法与此相同

三、句式

1、或„„或„„

或百步而后止，或五十步而后止

有人逃跑了一百步然后停下来，有人逃跑了五十步然后停下来。

2、直„„耳，是„„也

直不百步耳，是亦走也

只不过没有跑上一百步罢了，那也是逃跑啊。

3、是何异于„„

是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？” 这种说法和拿刀子刺人，把人

杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同？

4、未之有也

未之有也 不曾有的事情。（宾语前置句）

四、一词多义

1、数

愿得补黑衣之数 《触龙说赵太后》 数目、数量

数口之家，可以无饥矣 《寡人之于国也》 几、若干

则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 《六国论》 命运

扶苏以数谏故，上使外将兵 《陈涉世家》 shuî 屡次

数罟不入洿池 《寡人之于国也》 cù 密、细密

蒙冲斗舰乃以千数 《赤壁之战》 shǔ计算

2、直

中通外直，不蔓不枝 《爱莲说》 与“曲”相对，不弯曲

直不百步耳，是亦走也 《寡人之于国也》 仅、只

系向牛头充炭直 《卖炭翁》 价值

予自度不得脱，则直前诟虏帅失信 《〈指南录〉后序》 径直、直接

3、发

百发百中 成语 发射

发闾左谪戌渔阳九百人 《陈涉世家》 征发、派遣

涂有饿莩而不知发 《寡人之于国也》 打开

野花发而幽香，佳木秀而繁阴 《醉翁亭记》 花开

主人忘归客不发 《琵琶行》 出发

大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发 《五人墓碑记》 发出

安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉 《五人墓碑记》 发出、抒发

4、兵

非我也，兵也 《寡人之于国也》 兵器

穷兵黩武 成语 战争

必以长安君为质，兵乃出 《触龙说赵太后》 军队

草木皆兵 成语 士兵

5、胜

驴不胜怒，蹄之 《黔之驴》 承受

不违农时，谷不可胜食也 《寡人之于国也》 尽

此所谓战胜于朝廷 《邹忌讽齐王纳谏》 胜利

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《忆江南》 超过

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 《岳阳楼记》 优美的

6、加

邻国之民不加少 更加

欲加之罪，何患无词 施加

樊哙覆其盾于地，加彘肩上 放上

而山不加增，何苦而不平 更

牺牲玉帛，弗敢加也 夸大

7、凶

河内凶 庄稼收成不好

凶多吉少 不吉利的事

汉初匈奴凶黠 凶恶，残暴

甫闻凶讯 不幸，多指丧事

缉拿元凶 杀人的人

8、于

寡人之于国也 对于

移其民于河东 到

无望民之多于邻国也 比

颁白者不负戴于道路矣 在

是何异于刺人而杀之 跟、与

9、以

申之以孝悌之义 把，介词

斧斤以时入山林 按照，介词

以五十步笑百步 因为

王好战，请以战喻 用

意将隧入以攻其后也 来，表目的

田家候之，以兴农事 根据

固以怪之矣 通“已”，已经

五、背诵

常考查六、七两段默写，特别是“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴

于道路矣。”

《劝学》

一、正音

輮(rïu) 槁暴(gǎopǜ) 臾(yǘ) 跂 (qì) 舆(yǘ) 跬 (kuǐ) 骐骥(qíjì)

驽(nǘ) 锲(qiâ) 镂(lîu)

二、通假字

1. “輮”通“煣”，用火熨木使弯曲。

2.“有”通“又”，“暴”通“曝”

3.“知”通“智” 4．“生”通“性”

三、古今异义

1、假（古）凭借（今）与“真”相对

2、跪（古）腿或脚（今）跪下

3、金（古）金属制品（今）黄金

4、就（古）靠近（今）副词

5、参（古）检查（今）加入，参加

6、博学（古）广博地学习（今）知识、学识的渊博

7、寄托（古）寄放，托身（今）付托，寄寓

8、用心（古）因为思想（今）读书用功或对某事肯动脑筋

9、爪牙（古）爪子和牙齿，喻帝王得力的助手（今）坏人的党羽。帮凶

10、以为（古）以（之）为，把（它）做成（今）用于对人或事物作出判断

四、实虚词

绝（横渡，隔绝，终止，到了极点，非常）

强（强健，有力的弓，有余，勉强）

假（借助，借，宽容，如果，与“真”相对）

望（向远处看，盼望，名望，农历每月的十五日）

用（因，用途，物资财用，采用，任用）

闻（听到，知识，声誉）

一（专一，数词，一概，统一，一旦）

焉（语气助词，哪里，于此，它）

于（从、比，在，和，对,表对象不译）

五、词类活用

1．“日”名词作状语，每日。

2。“上”“下”都是名词作状语，表动作行为的方向，向上，向下。

3。“水”名词作动词，游水。

4。“輮”，使动用法,使弯曲。

5。“利”形容词使动用法，使走得快。

6。“輮”动词作名词，輮这种方法。

7。“一”数词作形容词，专一。

8“十步”，名词作动词，跨十步。

9。“曲”形容词作名词，弯曲的弧度。

六、特殊句式

1、状语后置 于蓝取之 于蓝青、于水寒 乎己参省 乎己参省

2、定语后置句 利之爪牙，强之筋骨。

3、省略句 不能（跃）十步 蟹（有）六跪而二螯。

七、背诵

常考二、四段默写，特别是第二段的“故木受绳则直，金就利则利，君子博学而

日参省乎己，则知明而性无过也”“君子生非异也，善假于物也”及最后一段。

《过秦论》

一、正音

腴（yú） 轸（zhěn） 镞（cú ） 笞（chī） 恬（tián） 藩（fān）瓮（w

âng） 牖（yǒu）

多音字：（判断在具体语境中的读音）

孝公既没（mî）召滑（shào）俯首颈系（xì）践华为城（huà）劲弩（jìng）不

及中人（zhōng）墨翟（dí）蹑足行伍（háng）将数百之众（jiàng）度长絜大（du

ï） 比权量力（liàng） 万乘之势（shâng） 朝同列（cháo）一夫作难（nà

n）

二、通假字：（读本字音）

约从离衡（通“横”） 合从缔交（通“纵”） 制其弊（通“敝”）

陈利兵而谁何（通“呵”） 倔起阡陌之中（通“崛”） 赢粮而景从（通“影”）

百有余年（通“又”）。

三、词类活用、

A、名词的活用

席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样

天下云集响应 同上 像云一样、像声音一样

赢粮而景从 同上 像影子一样

内立法度，南取汉中 同上 在国内、向南

序八州而朝同列 名词动用 招致

履至尊而制六合 同上 登上

然陈涉瓮牖绳枢之子 同上 用破瓮作 用草绳系

B、动词的活用

追亡逐北 动词作名词 逃走的人

却匈奴七百余里 使动用法 使„„退却

约从离衡 使动用法 使„„离散

序八州而朝同列 使动用法 使„„朝拜

外连横而斗诸侯 使动用法 使„„争斗

山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使动用法 使„„灭亡

C、形容词活用

会盟而谋弱秦 形容词使动 使„„弱

以弱天下之民 形容词使动 使„„弱，削弱

以愚黔首 形容词使动 使„„愚蠢

且夫天下非小弱也 形容词动用 变小，变弱

四、一词多义

1、制

一日不再食则饥，终岁不制衣则寒 《齐桓晋文之事》 制作、缝制

其牙机巧制，皆隐在尊中 《后汉书·张衡传》 制造、制作

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 《赤壁之战》 压制、控制

秦有余力而制其弊 《过秦论》 制服

王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 《过秦论》 统率、指挥

是故明君制民之产，必使养足以事父母 《齐桓晋文之事》 规定、制定

乃重修岳阳楼，增其旧制 《岳阳楼记》 规模

2、亡

从径道亡，归璧于赵 《廉颇蔺相如列传》 逃跑、逃脱

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 《过秦论》 丢失、失去

燕虽小国而后亡 《六国论》 灭亡、消亡

今刘表新亡，二子不协 《赤壁之战》 死亡

追亡逐北，伏尸百万 《过秦论》 逃兵、逃亡的人

河曲智叟亡以应 《愚公移山》 通“无”，没有

吞二周而亡诸侯 《过秦论》 使动用法，使„„灭亡

3、固

临不测之渊以为固 《过秦论》 牢固、坚固（的地势）

固国不以山溪之险 《孟子》 巩固

秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 《廉颇蔺相如列传》 坚持、坚决

且迁我如振落叶耳，而固吝者何 《王忠肃公翱事》 一定、必

吾固知公子之还也 《信陵君窃符救赵》 本来、原来

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 《陈涉世家》 既、已

独夫之心，日益骄固 《阿房宫赋》 固执、顽固

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 《报任安书》 固然、诚然

4、利

故木受绳则直，金就砺则利 《劝学》 锐利、锋利

假舆马者，非利足也，而致千里 《劝学》 快

天时不如地利，地利不如人和 《孟子·公孙丑》 有利、条件好

因利乘便，宰割天下，分裂山河 《过秦论》 有利的形势

有蒋士者，专其利三世矣 《捕蛇者说》 利益、好处

商人重利轻别离 《琵琶行》 利润

故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也 《孙子·谋攻》 胜利

火器利袭远，技击利巷战 《冯婉贞》 有利于

5、遗

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 《过秦论》 丢失

夜不闭户，路不拾遗 《封神演义》 丢失的东西

小学而大遗，吾未见其明也 《师说》 遗漏、忽略

此三者，吾遗恨也 《伶官传序》 死去的人遗留下来的

是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》 给予

6、度

宁信度，无自信也 《韩非子》 尺码、尺度

生之有时，而用之无度，则物力必屈 《论积贮疏》 程度、限度

内立法度，务耕织，修守战之具 《过秦论》 规章、制度

卒起不意，尽失其度 《荆轲刺秦王》 风度、常态

一年一度秋风劲 《采桑子·重阳》次、回、量词

感慨今昔，因自度此曲 《扬州慢》 谱写、创制

生无可奈何，而死固付之度外矣 《（指南录）后序》 考虑、思虑

试使山东诸国与陈涉度长絜大 《过秦论》 量、计算

理有未安，妄以臆度 《问说》 推测、猜测

万里赴戎机，关山度若飞 《木兰诗》 通“渡”，过

五、句式

1、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。判断句

2、一夫作难而七庙隳。被动句

3、陈利兵而谁何。宾语前置句

4、谪戌之众，非抗于九国之师也。介词结构后置（状语后置）

六、背诵 三、四、五三段。

《师说》

一、通假字

师者，所以传道受业解惑也。 ＂受＂通“授” 传授

或师焉，或不焉 “不”通“否” 不，没有

二、词类活用

吾从而师之 以„„为师，意动用法

而耻学于师 以„„为耻，意动用法

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 以„„为师，意动用法

是故，圣益圣，愚愈愚。 圣明 名词活用为形容词

三、古今异义

1、古之学者必有师 古义：学习的人。今义：在学术上有一定成就的人。

2、吾从而师之 古义：动词“从”与连词“而”。今义：连词，表示目的或

者结果。

3、今之众人，其下圣人也亦远矣 古义：一般人。今义：大家，许多人。

４、弟子不必不如师，师不必贤于弟子 古义：不一定。今义：没有必要。

四、一词多义

1、 惑：

传道、授业、解惑 名词 疑惑

其为惑也，终不解矣 名词 疑惑

惑之不解 名词 疑惑

孰能无惑 疑难问题

于其身也，则耻师焉，惑矣！ 形容词 糊涂

2、 师：

古之学者必有师 老师

吾从而师之 以．．．为师 意动用法

孔子师郯子 以．．．为师 意动用法

吾师道也 学习 动词

不耻相师 学习 动词

师道之不复，可知矣

3、 无：

圣人无常师 没有

无长无少，无贵无贱- 无论

４.所以

师者，所以传道受业解惑也 用来做．．．．的手段

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 表原因

５．之

人非生而知之者 代指知识

夫庸知其年之先后生于吾乎 取消句子独立性

道之所存，师之所存 取消句子独立性

古之学者，必有师 的

句读之不知，惑之不解 宾语前置标志

五、文言虚词

1、而

犹且从师而问焉 连词，表顺承

授之书而习其句读者 连词，表并列

君子博学而日参省乎己 连词，表递进

2、其

其皆出于此乎？ 副词，表揣测语气

其可怪也欤？ 副词，表感叹语气

生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 人称代词，他

吾未见其明也。 人称代词，他的

今其智乃反不能及 副词，竟然 竟

3、乃

度我至军中，公乃入 副词，才

4、则

于其身也，则耻师焉。 连词，表转折 却

故木受绳则直，金就砺则利。 连词，表承接 就 便

5、乎

其闻道也固先乎吾。 介词，相当＂于＂ 其皆出于此乎？ 语气助词，表揣测 吧

6、之

师道之不传也久矣！ 助词，取消句子独立性

圣人之所以为圣 助词，取消句子独立性

句读之不知，惑之不解 宾语前置的标志

六、特殊句式

1、师者，所以传道、受业、解惑也 判断句

2、不拘于时 被动句

3、句读之不知，惑之不解- 倒装句 宾语前置

七、、翻译句子

1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

译：不通晓句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学，我没看出那种人是明智的。

2、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

译：巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们的见识竟反而赶不上（这些人），真是令人奇怪啊！

八、背诵

1、请默写概括“师”的职责的句子

师者，所以传道受业解惑也。

2、请默写表明作者在学问面前人人平等的民主精神和辩证思想的句子。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、请默写文中古今之人对“从师”的不同态度及其不同结果的句子。 古人圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。

４、请默写作者向“师道尊严”的传统挑战，表明作者对师生关系的认识的句子。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

重要知识点归纳

一、重点文言词的意义和用法。

（1）师

课文中出现26次，它的含义和用法如下：

①作名词，有两种情况：

作“老师”讲 古之学者必有师

作“专门技艺人”讲 巫医乐师百工之人

②作动词，有三种情况：

作“学习、效法”讲

吾师道也（“师道”，动宾关系）

巫医乐师百工之人，不耻相师

作“从师”讲

或师焉，或不焉

师道之不传也久矣（“师道”，偏正关系）

作“以„„为师”讲意动用法

（2）之

课文中出现25次，它的用法如下：

①作代词，有两种情况：

指代人或事物 择师而教之

连接定语和中心词，表示统一关系，相当于“这类”、“这些” 郯子之徒 巫医乐师百工之人

③作助词，有四种情况：

放在定语与中心词之间 古之学者

放在主谓之间，取消句子独立性 师道之不复，可知矣

表示宾语前置 句读之不知

在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义 六艺经传，皆通习之

③以前学过的课文中还有三种情况：

作代词，指代自己 君将哀而生之乎

作助词表示定语后置 蚓无爪牙之利

作动词，“到”、“往” 吾欲之南海

（3）其

课文中出现17次，用法如下：

①作代词，有四种情况：

在主谓短语中作主语

生乎吾前，其闻道也，固先乎吾（他）

惑而不从师，其为惑也，终不解矣（那些）

复指，作主语 古之圣人，其出人也远矣（他们）

作兼语 余嘉其能行古道（他）

作定语 夫庸知其年之先后生于吾乎（他们的）

③作语气副词，有两种情况：

表猜测 圣人之所以为圣„„其皆出于此乎（大概）

表感叹 今其智乃反不能及，其可怪也欤（多么）

二、名词、形容词的意动用法。

意动用法是指名词或形容词活用作动词。以形容词最常见，其次是名词，还有少数表示

心理活动的动词。意动用法翻译成现代汉语，基本格式是：

名、形（动）＋宾＝以十宾十为十名、形（动），例如：吾从而师之( 名词) 以„„为师

渔人甚异之(形容词)以„„为奇异 巫医乐师百工之人不耻相师（动

词）

以„„

为耻

必修四文言文

《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、掌握下列文言词

1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人（宦官的头目）

2、舍人：为赵宦者令缪贤舍人（门客）

3、和氏璧：得楚和氏璧（楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧）

4、遗(wâi)：使人遗赵王书（送给）

5、即：即患秦兵之来（则，就）

6、斧质：君不如肉袒伏斧质请罪（古代一种腰斩的刑具）

7、宜：宜可使（应该）

8、曲：曲在赵（理亏）

9、均：均之二策（权衡、比较）

10、必：王必无人（倘若，假如）

11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献）

12、却：相如因持璧却立（退后）

13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意）

14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢）

15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）

16、有司：召有司案图（官吏的通称）

17、决：决负约不偿城（必定）

18、径道：从径道亡（便道，小路）

19、间：间至赵矣（名作状，从小路）

20、拔：其后秦伐赵，拔石城（攻下）

21、靡：左右皆靡（退却）

22、怿(yì)：于是秦王不怿（高兴，喜悦）

23、已而：已而相如出（过了些时候）

24、望：望见廉颇，相如引车避匿（远远看见）

25、高义：徒慕君之高义也（高尚的品德）

26、孰与：公之视廉将军孰与秦王（比„„怎么样）

27、驽：相如虽驽（劣马，引申为愚劣，无能）

二、出自本文的成语

完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 刎颈之交

三、通假字

1、不：可予不（通“否”）

2、奉：臣愿奉璧往使（通“捧”）

3、案：召有司案图（通“按”，审察、察看）

4、孰：唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细）

四、一词多义

1、于：①君幸于赵王（介词，被）

②故燕王欲结于君（连词，同）

2、负：①宁许以负秦曲（使„„担负，使„„承担）

②秦贪,负其强（凭借，倚仗）

③决负约不偿城（违背）

④臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）

⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）

3、以：①传以示美人及左右（连词，连接两个动词，给）

②以先国家之急而后私仇也（介词，因为）

③以勇气闻于诸侯（介词，凭借）

④愿以十五城请易璧（介词，拿，用）

⑤严大国之威以修敬也（连词，相当于“而”）

4、见：①徒见欺（介词，被，受）

②大王见臣列观（动词，接见）

5、舍：①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）

②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍）

6、因：①不如因而厚遇之（由此，趁此）

②因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）

7、顾：①相如顾召赵御史书曰（回头）

②顾吾念之（只不过）

③顾野有麦场（《狼》）（四面看）

④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）

⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而）

8．幸：①而君幸于赵王（宠幸）

②大王亦幸赦臣（幸好）

③则幸得脱（侥幸）

9、引：①引赵使者蔺相如（动，延请）

②左右或欲引相如去（动，拉）

③相如引车避匿（动，掉转）

④君子引而不发，跃如也（动，拉开弓）

五、词类活用

1、负：宁许以负秦曲（使„„担负，使„„承担）

2、完：臣请完璧归赵（使„„完好无缺）

3、前：乃前曰（名作动，上前）

4、舍：舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）

5、间(jiàn)：间至赵矣（名作状，从小路）

6、廷：卒廷见相如（名作状，在朝堂上）

7、毕、归：毕礼而归之（使„„完毕、使„„回去）

8、刃：左右欲刃相如（名作动，杀）

9、西：相如奉西入秦（名作状，向西）

10、严：严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）

11、急：大王必欲急臣（形容词使动，使„„急，逼迫）

12、衣(yì)：乃使其从者衣褐（名作动，穿上）

13、先、后：先国家之急而后私仇也（形容词意动用法，以„„为先，以„„为后）

14、破：秦王恐其破璧（使„„破碎）

15、交：为刎颈之交（动作名，朋友）

16、宽：不知将军宽之至此也（形作动，宽待）17、使：秦王使使者告赵王（前一个使，动词，派遣）

18、闻：以勇气闻于诸侯（使„„听闻）

六、古今异义的词

1、指示：古义：指给人看（请指示王）

今义：上对下的说明

2、约束：古义：条约（未尝有坚明约束者）

今义：**使不超出范围

3、得罪：古义：得到惩处（赵岂敢留璧而得罪于大王）

今义：冒犯

4、明年：古义：第二年（明年复攻赵）

今义：“今年”的下一年

5、前进：古义：上前进献（于是相如前进缶）

今义：向前行进

6、宣言：古义：扬言（（廉颇）宣言曰）

今义：宣告

7、鄙贱：古义：地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也）

今义：鄙卑下贱

七、句式归纳

1、廉颇者，赵之良将也。（判断句）

2、蔺相如者，赵人也。（判断句）

3、求人可使报秦者。（定语后置。=求可使报秦之人）

4、君幸于赵王。（状语后置。=君于赵王幸）

5、今君乃亡（于）赵走（于）燕。（省略句）

6、均之二策，宁许（之）以负秦曲。（省略句）

7、和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）

8、臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）

9、得罪于大王（状语后置。=于大王得罪）

10、不如因（之）而厚遇之。（省略句）

11、使不辱于诸侯。（状语后置。=使不于诸侯辱）

12、请奉盆缶（于）秦王。（状语后置。=请于秦王奉盆缶）

13、遂与秦王会（于）渑池。（省略句）

苏武传.知识点总结

1.字注音

①稍迁至栘中厩（ jiù ）监；

②数（shuî ）通使相窥（kuī）观；

③汉天子，我丈人行（háng）也；

④既至匈奴，置币遗（ wâi ）单于；

⑤后随浞野侯没（ mî）胡中；

⑥阴相与谋，劫单于母阏氏（ yānzhī ）归汉；

⑦置煴（yūn）火，覆武其上； （附：此课本注音“yún”错误）

⑧拥众数万，马畜（ chù ）弥山；

⑨乃徙武北海上无人处，使牧羝（dī ）；

2．通假字

①不顾恩义，畔主背亲 畔：通“叛”，背叛。

②与旃毛并咽之 旃：通“毡”，毛织品。

③掘野鼠去草实而食之 去：通“弆（jǔ）”，收藏。

④空自苦亡人之地 亡：通“无”，没有。

⑤信义安所见乎 见：通“现”，显现。

⑥法令亡常 亡：通“无”，没有。 ⑦大臣亡罪夷灭者数十家 亡：通“无”，没有。 ⑧武父子亡功德 亡：通“无”，没有。 ⑨因泣下沾衿，与武决去 衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。 ⑩前以降及物故 以：通“已”，已经。 3．古今异义 1.汉亦留之以相当 古义：抵押。今义：正在（某时某地）。 2.皆为陛下所成就 古义：提拔。今义：业绩。 3.我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。 4.欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。 5.独有女弟二人 古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。 6.且陛下春秋高 古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。 7.武等实在 古义：确实存在。今义：诚实、老实。 8.稍迁至栘中厩监 古义：渐渐。今义：稍微。 9.既至匈奴，置币遗单于 古义：送给。今义：丢失、落下。 10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 古义：正当、适逢。今义：聚会、集合。 11.此必及我 古义：牵连 今义：常作连词“和”用 12．会论虞常 古义：判罪 今义：常作议论 13．以货物与常 古义：财物 今义：指供出售的物品 14．卧起操持 古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思 今义:料理，办理/筹划 4．词类活用 ①意动用法 单于壮其节 壮：形容词的意动用法，以„„为壮。 诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以„„为乐。

②使动用法 （1）欲因此时降武 降：使动用法，使„„投降。 （2）空以身膏草野 膏：使动用法，使„„肥沃。 （3）反欲斗两主 斗：使动用法，使„„争斗。 （4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使„„投降。 （5）何久自苦如此 苦：使动用法，使„„受苦。 （6）王必欲降武 降：使动用法，使„„投降。 ③名词活用 （1）天雨雪 雨：名词做动词，下。 （2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子。 （3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着。 （4）武能网纺缴，檠弓弩 网、檠 ：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。 （5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，用车子。 （6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上。 （7）绝不饮食 饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。 5．一词多义 ①使 （1）数通使相窥观 使：使者。 （2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 第一个“使”：出使。 （3）单于使使晓武 第一个“使”：派，第二个“使”：使者。 ②语 （1）以状语武 语：告诉。 （2）如惠语以让匈奴 语：说的话。 ③引

（1）虞常果引张胜 引：招供。 （2）引佩刀自刺 引：拔。 ④食 （1）绝不饮食 食：给他吃的。 （2）掘野鼠去草实而食之 食：吃。 （3）廪食不至 食：粮食。 （4）给其衣食 食：食物。 ⑤发 （1）方欲发使送武等 发：打发。 （2）虞常等七十余人欲发 发：发动。 （3）恐前语发 发：被揭发。 5．特殊句式 ①倒置句 （1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。 （2）为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。 （3）何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为” （4）子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。 （5）何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。 ②判断句 （1）缑王者，昆邪王姊子也。 （2）非汉所望也。 （3）汉天子，我丈人行也。

③被动句 （1）见犯乃死，重负国 （2）大臣亡罪夷灭者数十家 （3）皆为陛下所成就 （4）缑王等皆死，虞常得生

张衡传 知识点

1.通假字

（1）员径八尺 （“员”通“圆”）

（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）

﹙3﹚傍行八道 （“傍”通“旁”）

（4）形似酒尊 （“尊”通“樽”）

2.解释下列加点词语的古今义：

（1）常从容淡静 ．．

古： 言行举止适度得体

今： 不慌不忙，沉着镇定。

（2）举孝廉不行 ．．

古： 不去赴任

今： 不可以。

（3）公车特征拜郎中 ．．

古： 特地征召

今：可以作为人或事物特点的征象标志

（4）覆盖周密无际 ．．

古： 四周严密

今：周到细致

（5）寻其方面，乃知震之所在 ．．

古： 方向

今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分

（6）衡下车，治威严 ．．

古： 官吏初到任

今：从车上下来

3.词类活用

（1）妙尽璇玑之正。（正，形容词活用为名词，道理） ．

（2）大将军邓骘奇其才 （奇，形容词的意动用法，认为„„与众不同） ．

（3）又多豪右 （多，形容词活用作动词，多有） ．

4.翻译下列句子并总结句式特点：

（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形 （状语后置）

（2 自书典所记，未之有也。

（宾语前置）

（3）后数日驿至，果地震陇西.（省略句）

（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句）

（二）一词多义

观

①观太学（观摩学习）

②大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台）

③此岳阳楼之大观也（景像）

④玄都观里桃千树（道士庙）

⑤启窗而观（看）

因

①因．入京师,观太学（于是）

②蒙故业，因．遗策（沿袭）

③因其势而利导之（顺着）

④因宾客至蔺相如门前谢罪

（通过、经由）

⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因．以讽谏（凭借）

⑦因．击沛公于坐，杀之。（趁机）

乃

①精思傅会三年乃．成。（才）

②遂乃研核阴阳（就）

③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）

④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）

⑤尔其勿忘乃．父之志。（你的）

⑥今其智乃．反不能及。（竟然）

⑦当立者乃．公子扶苏。（是）

⑧寻其方面，乃．知震之所在。

（于是，就）

制

① 其牙机巧制（制作，构造）

②秦有余力而制其弊（制服，控制）

② 吴起„„赵奢之伦制其兵

（统率，指挥）

④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）

属zhǔ

① 平原君使者冠盖相属．于魏（连接）

② 衡少善．属文（连缀）

③ 属．予作文以记之（嘱咐）

④举酒属．客（劝人喝酒）

shǔ

⑤名属教坊第一部（属于） ．

⑥在骨髓，司命之所属，无奈何也（掌管） ．

⑦吾属今为之虏矣（辈） ．

⑧有良田美池桑竹之属（类） ．

善：

① 择其善者而从之，其不善者而改之。 ．

（好的）

② 积善成德而神明自得，圣心备焉。 ．

（善行）

③安帝雅闻衡善术学。（擅长） ．

④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（交好） ．

⑤不如因善遇之。（好好地） ．

⑥善刀而藏之。（通“缮”，擦拭） ．

必修五文言文

《归去来兮辞》文言知识梳理

一、通假字 曷不委心任去留（通“何”，为什么）

二、词类活用

1.名词作动词 或棹孤舟（划） 策扶老以流憩（拄着） 乐琴书以消忧（弹琴；读书）

2． 名词作状语 园日涉以成趣（每天） 时矫首而遐观（有时）

3．动词作名词 审容膝之易安（空膝的小屋） 感吾生之行休（一生）

4．形容词作名词 携幼入室（幼儿，儿童） 倚南窗以寄傲（傲世的情怀）

5．动词作状语 感吾生之行休（将要）

5．意动用法 悦亲戚之情话（以…为愉快） 乐琴书以消忧（以…为乐） 善万物之得时（以…为欢喜）

6．使动用法 眄庭柯以怡颜 （使……愉快）

三、古今异义词

1．悦亲戚之情话 古：内亲外戚 今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员

2古：知心话 今：男女间谈情说爱的话

3．将有事于西畴 古：农事 今：指有事情

4 古：幽深曲折的样子 今：指女子文静而美好

5．于时风波未静 古：指战乱 今：常用来比喻乱子

6 古：日光 今：景色，光景

7 古：有时 今：或者，或许

8．何不委心任去留 古：指生死 今：离开留下

9 古：立 今：种植

四、一词多义

1．夫 乐夫天命复奚疑？（助词，起舒缓语气的作用）

2．归

五、虚词积累

1．以

农人告余以春及（介词，把）

,风飘飘而吹衣。（表修饰，而）

,倚南窗以寄傲。（表目的,来）

2．而 门虽设而常关（表转析）

3．之

感吾生之行休（助词，主谓之间无意义）

六、特殊句式

1．介宾结构后置 将有事于西畴/农人告余以春及

2．宾语前置 胡为乎惶惶欲何之？/复驾言兮焉求?/ 乐夫天命复奚疑？

3．省略句

寓形（于）宇内复几时?

4．被动句 既自以心为形役（为，被）

5．固定句式 载欣载奔（载……载……，一边……一边……）

《滕王阁序》文言知识梳理

一、通假宇

1．所赖君子见机 （通“几”，预兆） 2．俨骖騑于上路 （通“严”，整治）

3“消”）

二、词类活用

1．一言均赋（名词用作动词，铺陈） 2．目吴会于云间（名词作动词，用眼睛看）

3

4．四美具，二难并（形容词作名词，美好的事物；难得的人）

5……为衣襟；以……为束带）；

三、古今异义

1 古：困厄，处境艰难。 今：穷困；

2 古：量词，个 今：介绍，介于

3．无路请缨，等终军之弱冠 古：以二十岁为弱年 今：无此意

4古：第二次。 今：又

5．请洒潘江，各倾陆海云尔 古：语气词，用在句尾 今：无意义。

6 古：掌管文学撰述的官 今：常用来指学位

7古：定数 今：数量

8 古：日光 今：彩色

9古：秋季的第三个月 今：三个秋季

10．路出明区 古：过 今：向外走

四、一词多义

1．尽 副词，全、都。

形容词，完了、没有

2．胜 形容词，才华出众的

躬逢胜饯 形容词，盛大的

形容词，美的、美丽的

3．穷 副词，尽

副词，尽

名词，因厄、处境艰难

岂效穷途之哭 形容词，走到头的

4．临 副词，将要

动词，面对

5．怀 动词，想念

名词，心思

6．序 序属三秋 名词，时序

名词，序言、序文

五、特殊句式

1．定语后置 都督阎公之雅望/宇文新州之懿范/等终军之弱冠/慕宗悫之长风

2．宾语前置

六、名言警句

1．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2．老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

3．东隅已逝，桑榆非晚。

《逍遥游》文言知识梳理

一、通假字

1．北冥有鱼（通“溟”，大海） 2．三餐而反（通“返”，返回）

3“智”，智慧） 4“辨”，区别）

5“耐”，能力） 6“又”）

7．而御六气之辩（通“变”，变化）

二、词性活用

1．形容词作名词 《齐谐》者，志怪者也（怪异的事物）

2．名词作动词 奚以之九万里而南为（南行） 不过数仞而下 （降落）

3．使动用法 彼于致福者（使……到来） 德合一君、而征一国者（使……满意；使……信任）

三、古今异义的词

1 古：虽然这样 今：表转折关系的连词。

2古：食饱之状 今：表示事实与所说或所料相符。

3 古：一般人 今：多数人。

4．之二虫又何知 古：泛指动物。 今：虫子。

5 古：毛，指草林。 今：头发。

6 古：寿命。 今：时间单位

7 古：流动的雾气。 今：野生之马。

8古：四季。 今：春季和秋季，岁月；人的年岁

9．我决起而飞 古：快速的样子 今：决定

10 古：触，碰 今：枪械

11 古：往 今：刚好

12 古：旋风 今：羊的角

13 古：合 今：比较

四、虚词积累

1．之 鹏之徙于南冥也（主谓之间，取消句子独立性）

之二虫又何知（代词，这）

穷发之北（助词，的）

2．息 去以六月息者也（名词，气息，这里指风）

生物之以息相吹也（名词，气息）

3．其 则其负大翼也无力（代词，代鹏）

其正色邪？其远而无所至极邪？（连词，表选择）

其自视也，亦若此矣（代词，他们）

4．以 去以六月息者也（介词，凭借）

生物之以息相吹也（介词，用）

• 以八千岁为春（介词，把）

奚以知其然也（介词，凭）

而彭祖乃今以久特闻（介词，因为）

五、特殊句式

1．判断句 《齐谐》者，志怪者也。/穷发之北，有冥海者，天池也。/此小大之辩也。

2．省略句

翱翔（于）蓬蒿之间。

3．宾语前置句 奚以知其然也？/ 莫之夭阏者 / 彼且奚适也/ 之二虫又何知 / 彼且恶乎待哉

4．介词结构后置 覆杯水于坳堂之上 / 翱翔（于）蓬蒿之间

《陈情表》文言知识梳理

一、通假字

1“悯”，可忧患的事） 2“伶仃”，孤独的样子）

3．祖母今年九十有六（通“又”，表示整数后有零数）4．常在床蓐（通“褥”，草席子）

二、词类活用

1．名词作状语 躬亲抚养（亲自） 则病日笃（一天天地）

2．形容词作名词 夙遭闵凶（忧患凶丧） 猥以微贱（卑微低贱的身份） 愿陛下矜悯愚诚（诚心） 是以区区不能废远（远的地方）

3．动词作名词 臣之进退，实为狼狈（是否出来做官之事）

4．使动用法 无以终余年（使……结束） 保卒余年（使……终了） 谨拜表以闻（使……知道）

三、古今异义

1古：成人自立 今：创立

2古：不能走路 今：不可以

3古：优秀人才 今：科举考试中最低一级考中者

4 古：申诉 今：让别人知道

5．臣之辛苦 古：辛酸苦楚 今：身心劳苦

6 古：授予官职 今：不包括在内

7 古：不久 今：寻找

8古：子 今：气息；停止

9 古：拳拳 今：少；不重要

10．人命危浅 古：不长 今：和深相对

11 古：迫近 今：轻微，少

12 古：停止 今：没有用的

四、一词多义

1．行 （动词，经历） 九岁不行 （动词，走路）

2．矜 （动词，怜惜） 不矜名节（动词，自夸） 愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）

3．至 至微至陋 （副词，极其）

无以至今日 （动词，到达）

4．见 （代词，我，自己） 二州牧伯所见明知（动词，看见）

5．亲

外无期功强近之亲（名词，亲戚）

6．日 报养刘之日短（名词，日子）

7．当 当侍东宫（动词，任，充当） 死当结草（副词，应当）

8．薄 日薄西山（动词，迫近） 门衰祚薄（形容词，微薄，少）

9．拜 谨拜表以闻（动词，奉上）

10．夙 夙夜忧叹（名词，早晨）

五、虚词积累

1．以 谨拜表以闻（连词，相当于“而”） 伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）

2．于 是臣尽节于陛下之日长（介词，给）

六、特殊句式

1．介宾短语后置 急于星火/是臣尽节于陛下之日长

2．判断句 非臣陨首所能上报

3．省略句

谨拜表以闻（陛下）

逮（臣）奉圣朝，沐浴清化

则告诉（陛下）不许

少仕（于）伪朝