黑板上的记忆(1) 黑板上的记忆

黑板上的记忆

701班 冯紫薇

眼前的黑板光滑而清晰，身后的黑板布满了花朵的奇异，尽管身在这亮堂的初中教室里，但我却不能忘记小学六年级时，那块黑而粗糙的黑板留给我的美好的记忆。

那是一个教师节的前夕，我们班一些有心的女生已经开始聚集一些班费、礼物，准备给老师一个惊喜。筹备工作秘密的展开，当一切准备停当的时候，教师节那天中午，我和一些同学只是草草的吃了几口饭，就飞奔到了学校。

教师中的黑板是那么普通，几年来它都未曾华丽过，但是今天，她无疑会成为最耀眼的主角。我吹起一个又一个的气球，就像在为一个朴实害羞的女孩制作发卡，同学小心翼翼地为她别上这对五彩的发

卡，她看起来精神百倍。我挑出一条又一条的彩带，就像在为一个 华丽爱美的千金小姐挑选金光闪闪的晚礼服，同学熟练的为她穿上金衣，她看起来美丽无比。我与同学们拿着彩色的粉笔为她化妆，瞧！她的皮肤多么细嫩，她的双眼多么水灵„„我们从来不知道，默默无闻的她竟然也可以这样美丽！

下午，上课了，同学们蜂拥而至，老师们也在我们的邀请下来到了教室，我们全体起立，在黑板上那句“老师，节日快乐！”下，在讲台上蛋糕蜡烛火光的闪耀下，向老师们说道：“祝老师节日快乐！”老师们一下子惊呆了，好像时间停止了一样，她们惊喜的张大了嘴巴，露出了一个不可置信却灿烂的微笑。因为她们惊叹于这普通的黑板的美丽与魔力，感叹于我们的用心。

那一刻，我们笑了，很开心的笑了，像太阳一般温暖，像彩虹一般灿烂，像溪水一般清澈，像珍珠一般绚丽。眼前那美轮美奂的黑板好像也跟着我们一起大笑起来，发出“嘎嘎嘎——”的声音。黑板上那些奇特美丽的装饰物正向着我们这个真正的大集体，向着我们对学校和老师的爱，发出耀眼的金色光芒。

记忆中，那块粗糙的大黑板已经离我渐渐远去，可是，谁又能阻挡我冲破记忆的枷锁，去探望那时纯粹的我们呢？因为那里，有我最纯真的童年啊！

黑板上的记忆

704班 赵凌晖

黑板上，散落着雪花般的白雾，沾着汗津津的手印。记忆，是那么朦胧，又那么清晰„„

正是雪花漂洒的季节。窗外洋洋洒洒的雪花，到了窗里，就是那么厌人。我对着窗子，心却早已在窗外跳跃。教室里嗒嗒的钟声，怎么响得这样慢？粉笔嘭嘭撞击在黑板上的声音，怎么这样枯燥乏味？老师叽哩呱啦的，怎么比乌鸦还要聒人耳朵„„

忽然，似晴天里的一声霹雳。老师的怒喝声里，带着他那种怒不可遏的心情：“你来答！赵凌晖！”“啊？”我脑子里“轰”的一声，像炸了似的，嘴里下意识吐出这个含糊的字，也恰好突出了我此时的心情：焦虑不解、愤怒、无奈„„

我低着头，摇摇晃晃地站着，一声不吭，我连问题都还没有听清！老师的脸色越来越难看，越来越冰冷，“到前面来！站这儿不许动！”

我被罚面“黑板”思过！

我慢悠悠地挪上前去，万分不情愿地站定在黑板前。我可是班上的第一名！我无比委屈，无比痛苦，泪水在眼眶里打转，随后夺眶而出。

面前的黑板像一个巨大无比的黑洞，我的信心我的理性，全都一股脑儿地吸了进去。我攥紧了拳头。

这与我有什么干系？

我感觉我已经从最初的羞愧中脱出，转而投进了愤怒的泥潭中。愤怒之火燃烧着我的理智，我慢慢抬起了拳头——

一拳捶在了黑板上。

“砰！”地一声巨响，黑板上的粉笔屑抖动了一下，又安静下来，黑板上留下一个凹痕，我的手也红肿了，火辣辣的，我把满脑子的怒火，都通过这一拳使劲地发泄在黑板上。

我这一下子似乎是太嚣张了，老师变得更加怒不可遏，脸色更加阴沉。我内心泛起一种恐惧与后悔。

“写检讨！600字！”老师的语言坚定而干脆。

我装作不屑一顾，可其实心底是无比的不情愿，多丢人啊！仿佛已经看到了写检讨时的情景，我低着头，恨不能把头塞进衣领里„„

课还在继续上，粉笔还在黑板上吱吱嘎嘎地叫着，我的心里，有酸、有辣、有苦，百味齐涌，我的眼里，有愧疚、有迫切、有乞求，百感交集„„

课后，老师看着我，只轻轻说了一句：“你没觉得，现在你考第一的次数越来越少了么？”

我心里一震，是啊，上课走神，是一点儿不利于学习的，丢失的求知的机会，是很难再追回的。作为成绩不错的学生，只有上课认真听讲，课后积极复习，才能使成绩名列前茅啊！您的苦心，我懂了！老师！

那一次受罚后，我再也不敢上课走神。窗外飞雪依旧，但那墙似的黑板，隔开了我心里的躁动与窗外的缤纷。

再一次站在黑板前，是我在给大家写范文。那“飞雪”，不再令人厌烦；那黑洞，不再深邃寂寥，望着台下赞许的目光，我的心里一阵温暖。我的手里，是向日葵，面前，是阳光！

黑板上的记忆

704班 胡金赤

记忆中那块黑板，渲染过无数浪花，木质的框架，结实的板块，我喜欢它浓墨的样子，更喜欢批评栏里一望无垠的大地。

才到十六中，初来乍到的我很是兴奋。干净的校园，碧绿的树林，当然还有那黑板后神奇的白板。对于初中生活，我很不适应，沉重的书包，繁华的作业。

第一次的数学作业，接过来很是紧张，上面五花八门的题目，看得我眼花缭乱，当然也很费脑细胞。闷在家，眼睛死盯着作业，大脑飞快地转着，喉咙都快冒出了火花，那些题也硬生生地盯着我，看

着我的身上，全都扎满了刺，夜幕到来，昏睡紧逼着我的大脑，硬压着我的眼皮，数学作业好像在跳舞，飞出万丈光芒，夺人眼球，我已心乱如麻，只好放弃，向它臣服，草草了事。（描写）

第二天的早晨，太阳洗浴在身上，课间操已过，我惬意地回到班上，打开瓶盖，灌了口水，就看见黑板上一堆醒目的人名，其中一个名字我很是熟悉—胡金赤。什么?数学不过关？几点水顺着滑进咽喉，呛得我翻江倒胃。陌生的面孔递给我一本熟悉的作业。翻开作业，红叉叉格外醒目。“怎么啦，我都做了！”我辨解道，却不知道他炽热的容貌甩出冰冷的话句：“你错得太多，重改！”我顿时间掉进冰窖。（描写）

黑板上的名字，是那么刺眼，深深扎进了心中，白字黑底，似乎在对我狞笑，在对我怒吼，我很失落，整个下午都挂在黑板上。老师在黑板上写字，当看见那一堆名字的时候，我就看见我的名字在熠熠生辉，老师好像也盯着我的名字死死地看，我感觉很难受。（黑板）

数学作业，又布置下来了，我决心一定写好，不能再让它出现在黑板。

又一天过去了，我小心翼翼地走进教室，心怦怦地跳。黑板上清亮、干爽、像一块沁人心脾的草地，就这么静静地看着我。我陶醉了，不是因为别人的奖赏，也不是因为老师的赞予，是我昨天苦战一夜的结果，我见证了自己的进步!（106字）

黑板虽然在同学们眼里是黑板，但在我眼里却是一面镜子，毫无顾虑的应照出我看不见的缺点，让我在迷航中找到希望的灯塔。它

一直鞭策着我前进，让我在骄傲中找回迷失的自我，在学习的道路上，做一个永不停息的奔跑者。而在处处脚印背后，照应着每个黑板上的记忆。（点题）