【教师庆2013年元旦活动方案】 教师活动方案

“迎新年、庆元旦”活动方案

一、指导思想：

为丰富教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在2016年元旦前夕举行“迎新年、庆元旦” 教职工活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。学校工会的特制定了如下的活动方案：

二、活动时间： 2012年12月31日下午14:00-18:00

三、活动地点：风雨操场

四、参赛队伍：以教研组为单位

五、活动安排：

（一）穿针引线：

1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令，比赛开始后第一个选手跑至规定区域内，将桌上的细线穿入指定的针后，按原路返回与下一个队友交接。

2.以每组完成的时间计算名次，用时少的，名次靠前。

3.参赛人数每个教研组实际人数。

（二）过河拆桥：

1. 参赛选手各站在一张报纸上，第一个选手在起始线等待裁判员发令，比赛开始后，最后一个人手持一张报纸传至第一个人，第一个人把报纸往前放，后面的依次往前移动一张报纸的距离，整个队伍依次往前进。

2.总距离长度为20米。

3. 以每组完成的时间计算名次，用时少的，名次靠前。

4.参赛人数每个教研组实际人数。

（三）赶小猪：

1. 参赛选手站在起始线等待裁判员发令，第一个选手手持一根体操棒，将篮球赶到20米后的猪圈内，换成排球，再将球赶回来交于第二个队员。

2. 总距离长度为20米。

3. 以每组完成的时间计算名次，用时少的，名次靠前。

4. 参赛人数每个教研组实际人数。

（四）夹乒乓球：

1.参赛选手站在规定区域内，手持一双筷子，将脸盆内的5个乒乓球，夹到另一个脸盆内。第二个选手迅速接上，直至最后一个选手完成。

2. 以每组完成的时间计算名次，用时少的，名次靠前。

3. 参赛人数每个教研组10人。

（五）猜猜我是谁：

1.按组为单位猜名字的顺序依次是语文、数学、英语、文综、理综组。

2.主持人准备各教研组内人员一名，依次说出特征，各组依次猜，顺序同上。

3.一共五个特征，每说出一个特征减一分，最后得分最高的一组获胜。