小学生才艺的作文四篇

   现在的小朋友都是多才多艺的，那要勇敢的展示自己的才艺哦！下面是职场范文网小编整理的才艺的作文四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

 

【篇一：精彩的才艺表演】

　　今天，我们班举行了才艺表演活动，我们迈着轻快的步伐，到音乐教室表演技艺。

　　我们有顺序地坐了下来，谢老师喜笑颜开的说：“谁愿意第一个上来表演自己的才华呀？”徐上上信心十足的举起了小手，她要表演的乐器是：古筝。乐曲是：《春笛》。《春笛》，原来是亭亭玉立的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了我们身边，似乎在为徐上上多年精心准备的乐器而加油打气，演奏开始了！“噔，噔！”优美的旋律就在徐上上巧妙的弹奏中悠然诞生……教室里一片寂静，我们沉浸在美妙的音乐中！啊！多么美的一首乐曲啊，是那么令人如痴如醉，那么令人深思！

　　陈乐凯跳得芭蕾舞也很不错哟！他那铿锵有力的自由爱，神情严肃地面容，似乎他像一位机智勇敢的小勇士，刚从痛不欲生的战争中安全脱险！他的每一个舞步都能体现出他学时候的勤奋刻苦，学时候的坚持不懈。要是给他一个舞伴，就比刚才更惟妙惟肖了！之后我们用最真诚的掌声送给他，让他更加有信心。

　　这次的'才艺表演真的太精彩了，我要把整个瞬间都记录在脑海里，你们知道吗？她们的表演之所以那么精彩是因为她们有持之以恒、勤奋刻苦的精神和不畏痛苦的品质，经过千辛万苦的训练才能演绎出这么多姿多彩的才艺表演，我们要多多鼓励她们，多多支持她们。

　　【篇二：一次才艺比赛作文】

　　听老师说，我们学校要举行学生才艺比赛，我既高兴又担心。高兴的是我有机会为班级争荣誉了；担心的是害怕自己没有足够的实力拿名次。

　　经过我和妈妈的慎重考虑，我们决定选择朗读比赛，因为我以前学过语言表演，有一定的配乐朗诵基础。我们选择了一首诗歌——小溪从心中流过。可是毕竟有一段时间没练习了，第一遍读得像和尚念经一样，没有感情，一点都不生动。爸爸对我说：“读得太平淡了，这首诗歌表达了同学们尊敬老师、关心老师的思想感情，只有发自内心地、有感情地朗读，才能把这首诗歌朗诵好。”在爸爸的指导下，经过反复练习，我现在是万事具备，只欠东风了。

　　终于等到了比赛那天，我的心就像十五个水桶打水——七上八下的，老师鼓励我们说：“不用太紧张，只要你们尽力就行了！”听了这话，我那颗悬着的心才放松了点儿。

　　在比赛现场，第一排坐着六名评委，分别是两位老师和四名家长；选手们个个精神抖擞，我们班的五位种子选手也不甘示弱，严阵以待，作为班里唯一的男选手，我感觉压力很大。比赛开始了，一阵阵洪亮清脆的声音在教室里回荡。1号，2号……有请17号参赛选手，轮到我上场了，我的心快提到嗓子眼了，虽然老师曾安慰过我们，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默对自己说：“不能紧张，放松！放松！”我做了好几个深呼吸，暗暗为自己加油鼓劲，然后从容镇定的走上讲台，优美的音乐缓缓响起，“老师给同学讲课，声音亲切、柔和……”

　　朗诵结束了，台下顿时响起雷鸣般的掌声，我就如同打了胜仗的小战士，告别台下的那些“大白菜”，回到了自己的座位上，有种凯旋归来的感觉呢！

　　通过这次比赛，我明白了，要用一颗平常心对待生活中的每一件事，只要有付出就会有收获。

　　【篇三：才艺展示】

　　学校开有专门的素质教育课，我班是每周星期四的下午。每到这时，同学们都摩拳擦掌，显得异常活跃。一次，老师说：“今天请同学们大胆展示一下各自的才艺。”话音刚落，胡枫、严宇昊等同学就冲上台跳起了拉丁舞，优美的舞姿，令我十分羡慕。未等结束，申紫萱同学就迫不及待地耍起了跆拳道，那一招一式，还真有模有样；接着谭雅文和黄芊芊熟练地谭起了电子琴，伴着悠扬的琴声，周书旗同学大声的朗诵……同学们都情不自禁的鼓起了掌。

　　这时，突然有人高喊“蔡心仪，你还没表演呢？你成绩平常不是很好吗？快，亮两招呀！”“对呀，展示什么呢？我好像没有拿的出手的才艺呀？”我只好涨红了脸一个劲地推脱。幸好，同学们没跟我较真，才让我逃过一劫。

　　打那时起，我暗暗发誓，是锻炼自己综合能力的时候了，因为，我始终忘不了素质教育课上的尴尬情景。

　　现在，业余时间，我除了写毛笔字，学唱歌，还积极参加球类活动，偶尔也变点魔术……恰逢湘潭日报小记者俱乐部成立之际，我还有幸成为了当中一员。虽然，目前这些都只算是“三脚猫”的功夫，但我一定会刻苦努力，掌握好真正的本领！

　　【篇四：才艺竞赛】

　　我校在这个学期举办了一场才艺比赛，主要分为有：独唱、独奏、朗诵的比赛。我报名参加了独唱比赛。

　　在学校报完名，放学回家，我急急忙忙地打印好歌词，准备好伴奏带，练好歌，就等待着明天的初赛。

　　到比赛的时候，我开始紧张起来了，每次比赛时总会这样，前面几位参赛选手表演后，老师念到：“六号，陈思源！”我的心再一次猛烈地跳动起来。因为紧张怕忘歌词，我把打印好的歌词一起拿上去了，伴奏音乐播放起来了，到了开始唱的地方了“这些年，一个人……”一开始唱差点跟不上音乐，不过还好我有音乐功底，后来勉强跟上了。我一句一句地唱下去，也越来越紧张，唱到高潮部分了，我的双脚开始不听使唤了，发起了抖，这抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌时开始出现颤音了，在我右前方的陈炜贤一直在小声地叫我：“陈思源，别抖呀，别抖！”可是我有什么办法呢？我也控制不了。歌准备唱完了，唱到最后一句时，我唱错了，歌词打错了，再重新唱的话，就跟不上音乐了，“该怎么办？怎么办？将错就错吧，反正同学们大多数也不知道。”我心里想着。

　　一段长达五分零八秒的歌总算唱完了，我松了一口气，深深地鞠了一个躬后，回到了座位上，继续观看下面选手的表演。

　　表演完，同学们开始投票，把自己认为表演好的人名写在纸上，交个老师。

　　星期一，结果终于出来了，尹浩如票数第一，我第二，别看我好像很平静的样子，其实我心里高兴得都要跳起来了呢！

　　后来，又进行了复赛，这次是六年级中精英之间的比赛，全都是高手中的高高手，由于我在比赛时是清唱的，没有音乐伴奏，发挥不是很好，唱错词两次。评选结果出来后，我知道自己被淘汰下来了，感到很遗憾，我没能过得了这一关。不过，我还是挺乐观的，因为志在参与嘛！

　　我觉得，这真的是我小学毕业前最惊心动魄的一次比赛了，我不仅体会到了比赛时紧张的心理，还让我在这次失败中获取到更多的经验。