湖中的风景作文6篇

作文是我们用于记录生活小事的书面表达方式，写作文不要写成流水账，要是清晰完整、层次分明的，下面是职场范文网小编为您分享的湖中的风景作文6篇，感谢您的参阅。

湖中的风景作文篇1

人生处处是风景，在我记忆中的那风景，是当初小学校园里，满树红枫叶下的老师。

在小学时，如果有人问我，你最讨厌的课是什么？我肯定会毫不犹豫的回答你，“对，就是体育。”

记得那天是金秋九月，一进操场，微风轻轻拂过脸颊，吹的红枫轻轻摇曳，片片红叶飘落在地，却是一堂体育课和一位体育老师煞了风景。

“先热身，跑个五圈！”那时的体育老师总是一身黑衣，身材肥胖，说话严厉，只偶尔开开玩笑。当时非常痛恨跑步，对于我这种跑400米就累的要死要活的人，何况五圈，1000米呢！女生们顿时叫苦连连，互相絮絮叨叨，抱怨之声纷纷扬扬，还好那时候老师让慢跑，散着跑，不用按照队形，但是要坚持跑完，不能走路。

这话过后，自然是少了些怨言，九月底，我们一群人穿着校服，顶着清风曜日，脚踏枫叶与跑道，缓慢前行。但是有些人还是跑不动，比如我，后面三圈几乎就是走下来的，只有到了老师附近才跑一跑，总体的速度就如乌龟的慢了。就这样，“跑”完后，老师站在红枫树下，静静的看着我们，想说些什么话，又好似犹豫了很久，最终却只是叹了一口气，摆摆手，说：“算了，你们自由活动吧！”

等下课铃打响后，我们再次集合，老师让我们站在一片片枫叶树下，自己站在我们面前，脸上表情不再严厉，变成了慈爱。“其实我知道我对你们很严厉，”他开口，口气却语重心长，“你们有人跑不动，我也不怪你们，但我不是害你们，而是为你们好，现在是小学，正是打好基础的时候，以后初中，高中会更累，会更难，知道你们有可能不把体育当回事，但就不为考试，也应该让身体健康不是？我也教了你们一段时间了，加油吧！”

后来回过神来，仔细想想，也不知道是哪天，体会到老师的深意，而我们，渐渐的坚持，跑步也好了许多。现在我已经升入初中了，却始终忘不了，那天的红枫树下，以及枫树下的老师。

这便是我记忆中的那风景，真的很美。

湖中的风景作文篇2

今天在家里闷了一天，主要是整理明天开学用的东西，老妈也将家里彻底清理了一遍，以老妈的话讲，“以崭新的面貌迎接新学年的到来！”

下午，老妈拗不过我。终于同意陪我到前面的广场里去轮滑。可刚刚滑了一会儿，就听见轰隆隆的雷声，接着就是大滴的雨点落下来。不好，要下大雨，快跑！

可是我的轮滑鞋在雨里却发挥不出它的威力，反而很容易滑倒。老妈果断地决定将我放在一个临时避雨的地方，把包里的一叠报纸顶在我头上，她回家去拿雨伞。

雨越下越大，我还是第一次站在这样大的雨里，四周就象挂着一个透明的雨帘。但我无心欣赏风景，因为头上的报纸已经浸了许多水，沉重了起来，脚下的积水也越来越深。我焦急地等着妈妈的出现。

这时，一位很漂亮的阿姨打着雨伞走过来，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧。”我跟她讲妈妈回家拿伞了。没想到她就打着伞陪我站着，头上的雨停了，耳边响着刷刷的声音。原来站在雨里的风景是这么得美！

妈妈很快就来了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣赏风景，眼里充满了感激，连声说着谢谢。

阿姨微笑着走了，我与妈妈也回家了，走在雨里，我跟妈妈说，现在如果遇到有人没打雨伞，我会把手里的雨伞让给他。

湖中的风景作文篇3

一提到绿色，也许你会想到“风吹草地见牛羊”的草原；你会想到那“接天莲叶无穷碧”的荷塘；会想到“河畔的金柳”……但，我还是喜欢我记忆中的风景——爬山虎。无论在哪个季节观赏，它都具有令人陶醉的风韵。

春日里的爬山虎是翠绿的，叶脉还未十分清晰，叶片也不大，虽不能铺满整条长廊，却早已充满灵气。一场春雨过后，他们就像一群淘气的孩子，把晶莹剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滚来滚去一样，对待每一滴水珠都恋恋不舍。晴日里如果你漫步在绿色的长廊下，阳光会从疏落的叶间穿过，在你的身上打出闪耀的斑驳，让你顿时产生一种置身于舞台的光荣感。

炎炎夏日，爬山虎的叶脉对称而清晰地呈现在已成手掌状的叶子上。一旦起风，叶子就荡起波浪，仿佛一条湍急的瀑布从空中一哄而下。酷暑难耐时，它能平静我们的心，无论有多烦，只要一见到他，心，就静下来了。

都说秋风是无情的，她就像失败的染色师，将原来鲜艳的颜色涂抹的不成样子。可是在我心中，爬山虎却丝毫未减那蓬勃的生机。一阵秋风扫过，爬山虎的叶子就像一只只色彩缤纷的蝴蝶，笑着、嚷着、翩翩起舞着旋落。虽然它们已干枯，但是它们每一片都充满着诗意，写满曾经拥有的生命的气息。

寒风肃杀的冬天，爬山虎象一位饱经沧桑的老者，筋骨般的残茎依旧留在长廊上。叶的离去是必然的，但我知道，只要根存茎在，即便是冰天雪地里，它依旧会悄悄地孕育着明天的碧绿。

梦醒了，可我依然沉浸在记忆中的风景里，那风景，依旧在我的内心深处进行着四季的轮回……

湖中的风景作文篇4

夏风微微，细雨蒙蒙，和同学们漫步在雨中，观赏雨中风景，心里有说不出的高兴。

通过观察欣赏雨中的景物，不但积累了作文的材料，而且还从中也学到了很多关于植物的知识，亲近了自然，陶冶了性情。

在哈尔滨师范大学的小花园里，我们最先看到的是一棵“巨大的果树伞”。这个果树伞是由三棵茂密的果树组成的，遮天蔽日，阴凉一片。枝条上面结着绿油油还未成熟的沙果，一串一串的，向绿色的冰糖葫芦，看上去又甜又酸。我们站在它下方，完全感觉不到天在下着小雨，树外细雨如银丝，树下清爽如屋子，那感觉真是好极了。

第二个欣赏到的是“美不胜收的花海”。这个花海里面有粉嫩的芍药花，紫色的牵牛花，深红的玫瑰花，金黄的太阳花，还有许多不知名字的美丽花朵，她们争奇斗艳，给花园增添了颜色和芳香，给人们带来了愉快的心情。

我们接着向前走，又发现了一个花坛，花坛里有粉色和红色的花，老师给他们起了名叫“开不败”，老师讲这种花，一朵凋谢了，但另一朵又会开，看上去没有衰败的时候。我们也要像它一样，在学习的道路上永远“开不败。”

在小区门口，有两排巨大的翠绿柳树，共有几十颗，树干比我们的腰还粗，树冠很大，两边的树冠搭连在一起，形成了绿色的柳荫道，不用说阳光只能斑驳的照进来一点点，就连雨丝也很难穿透那密集的树叶。所以站到树下，雨就淋不到我们了。我们到这里时，雨已经下的很大了，可这些柳树们依然整齐地站在路的两旁，像一些坚强的士兵挺立在雨中，在指引我们回家的道路。

通过这次观察，让我感觉到了自然的美丽，带给我们无限的快乐。

湖中的风景作文篇5

在我们这个世界上，风景是各种各样的，它可以是自然风景，也可以是生活场景等等等等··· ···很多很多。但是，最让我“流连忘返”还是自然风景了。

那时候，每天早上我们一家都会去爬山。因为他们觉得：山上的空气好，而且风景也很漂亮。还不仅仅使这些呢!每天早上，山上便会集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爷爷、老奶奶，他们的身体可好了呢!爸爸问我：“你知道为什么他们那些老爷爷、老奶奶的身体会那么的好吗?”“不知道。”“因为山上的空气不仅好，爬山也能增强身体的健康啊!”哦!原来是这样，怪不得那些老爷爷、老奶奶会踢得那么好，而且她们也没有一个人说脚痛什么的，都在很高兴的踢毽子。

山上有大树，大树是苍天大树;山上有小花儿，都是一朵朵拥有着顽强的生命力的小花儿;山上有溪流，它流淌着欢快的音乐歌声;就连天上的云朵也来凑热闹了，我想对云朵说：“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来··· ···在半山腰上，有一棵小树，它的身子就直接斜了过来，从右边，歪到了左边，形成了一扇”月亮门“;在刚刚上山的路上，可以看见一片片被人随手摘下的花瓣，从那花瓣身边经过，就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山顶的路上，旁边有着一条小溪，里面有着各种各样的小鱼儿在不停地把脑袋探出水面，在跳着欢快的舞蹈··· ···

风景有很多种，但是，这个风景我是在我记忆中最明显的，这个风景也是”留在我心底的风景“。

湖中的风景作文篇6

回想起一件事，那似乎是很久以前的事了，而那件事所在的那一天，那一天的风景似乎实在很独特，好像在记忆中没有任何一件事能和其堪比。

当天9点多，我回到了家中，打开电脑放了一首《狂野一夜》，我觉得在我听过的所有歌曲中，只有这一首能形容这一天。

一半情况下，我不会在家外待得很晚，而这次却到了9点多。这只是上一次的春游，也是学校组织的让我印象最深的一次活动。

那次去了世博园区，对大部分去过的人来说那都是一个像噩梦一样的地方，酷热的天气，数不完的人头，都让我们认为这次活动糟糕透顶。恰恰相反，这次的活动给我们带来了数不尽的欢笑与愉悦的回忆。

不知不觉已经天黑了，已有不少同学在规定的时间已经回家了，而大部分人留在了园区内。

而那天的欢笑声似乎从未停过，小伙子们总是有用不完的活力，来打闹、欢笑。他们穿行在闪烁着灯光的庞大建筑物之间，做出夸张的动作和发出各种奇怪的笑声；他们立于晚间的风中，享受这不同的一夜；他们围坐在快餐店的餐桌边，安静地打着牌……这几幅看似定格的画面，成了我记忆中一幅幅具有象征性的风景。

我曾和父母一起去过世博会，但只是无趣和压力的并存；而和同学们一起出去，世博园区就像一个游乐场一般。和同学们在一起，永远有话可以说，而且还不会有重复的内容。

虽上学时天天碰面，周末在家在网络中相见，但有时觉得这还是不够，还想找个时间和他们聚一聚。

这些风景可能会很长一段时间不会被遗忘，可能、或我希望这些风景会有一点小小的变化，相同的季节，相同的任务，相同的灯光，相同的地点，唯一不同的只是这些风景上的小伙子们看起来长大了。