小行为大影响作文7篇

在整理好自身的思绪后，同学们需要认真记录在作文中，经过了这么多年的学习，写作文已经不是什么难事了，以下是职场范文网小编精心为您推荐的小行为大影响作文7篇，供大家参考。

小行为大影响作文篇1

我是个有四个孩子的妈妈，一家六口人力行环保，相信力量也不小！

从以前买了早餐，任由老板东装西包，提了就走，到现在，为了能在环保问题上多尽一份心力，不同以往用了一堆塑胶袋，反而找出塞在橱柜中的环保盒。

这一天，环保袋里特地准备了自备的蛋饼盒，饭团盒，环保杯来装豆浆，提着与带着环保的心情去买早点，老板看我这么做也很认同，即使耽误了老板的些微时间。

提着它们，心里很踏实！回到家里，全家一起享用，眼前的食物变得更美味了！今天勇敢的跨出这一步，日后，在更多小细节上可以继续努力为环保尽心尽力！

今晚到餐馆用餐，就提着环保瓶，瓶内装有全家人的汤匙和筷子，在用餐时，拿着从家里带出来的筷子，既卫生又节省了卫生筷的使用，吃着吃着，也看见隔壁桌的客人，像我们一样，用自备的环保筷，在互视的当下，似乎心有戚戚焉～大家都在为环保而努力！这一餐吃起来觉得格外好吃呢！

以后孩子每天上学，口袋里也要帮他们准备手帕，可以在洗完手后取代纸巾擦手，吃饱饭后取代纸巾擦嘴……孩子们跟着大人做环保，即便是在路上看到垃圾，也能主动捡起来，每一个动作都希望对环境整洁有帮助，对地球进一份心力，心里很快乐！

现在的生活水平高于以前，但相对的，在要求自我水平的提升时，往往就忽略了大自然的资源是那么被滥用，被破坏！以前的爸妈，常常训诫小孩子要认真读书，否则，长大后要去捡垃圾！似乎，捡垃圾是一件没有出息的事！再看看现在的社会，沿路上都看得见有人在做回收资源的工作，是啊！是在捡垃圾啊！但是他们不偷不抢，凭自己的力量去赚些微薄的收入，再去看看那些把垃圾丢在路上的人，反而他们做的事，对于整个环境及地球更有意义，所以，看到这些“环保人士”，心中只有感谢之意！

小行为大影响作文篇2

在现实生活中，行为与位置是相互影响的。

在每个孩子心中都有一个最大的敌人叫：”别人家的孩子“，每位父母都说过别人家的孩子多乖，多懂事，成绩多好等等。老师也都说过每个孩子都是一样的，之所以成绩不同是因为每个人对人生的态度不同。

当我在睡觉的时候，别人家的孩子可能在背单词，当我在玩的时候，别人家的孩子可能在填练习册……不同的人生态度会有不同的行为，而这些都会影响人不同的位置，不同的行为成就不同的人生。

身处的位置不一样，人的行为也会不一样。俗话说：”物以类聚，人以群分“，在一个好的环境中我们会不自觉做到最好，在较坏的环境中如果按照正常人办事，会有各种阻力，时间长了，自然也就会顺其自然而然变坏了。在学校中，学习的氛围很好，那么刚进入学校的人也会不由自主的想去学习，因为大家都不愿意让自己与其他人不同，显得与周围环境格格不入。所以哪怕是不喜欢学习的人也会被周围的学习氛围影响。若在三流学校中，到处都是人们在嬉笑玩乐，那喜欢学习的人也会受影响。所以在不同位置的人会有不同的行为。

行为与位置的关系并不是一成不变的，世界上总有：”出淤泥而怒染，濯清连而不妖“的人。他们并没有因外界不好环境干扰而改变自己的行为，而是坚持自己。所以当我们处于不好的位置时也要坚定自己的行为，不要因为其他因素而改变。在良好位置上的人并不一定就有好的行为。

总有人应为在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼里，所作所为更是令人不耻。所以当我们以后处于不好的位置时要坚持自己，当我们处于较优越的位置时也不能得意忘形。

总而言之，行为与位置是相互影响的，所以当我们处于较不好的位置时要规范自己的行为，不要甘于沉沦外界的喧器，当我们处于优越的位置时要更严格规范自己的行为，让自己变得更加优秀。

小行为大影响作文篇3

行为与礼仪礼仪是什么？一个念头从脑边闪过？一种行为使人明理？还是一种想法使你行动？是的，礼仪就是一种礼貌的表现，一个城市的代表，一面皎洁的镜子。动物的礼仪——行礼仪对于我们人类来说，并不难。但做为高级动物的人类，在礼仪方面仍然不如动物。一本书上记载：在几百万年前，还是动物的世界时，猿人们在礼仪放面就做得很好。

他们每次出去和回来，都会禀告长辈。而如今的孩子，不是不禀告父母，就是找理由，找借口。这一点还不如猿人。猿人在对待他人时也做得很好。他们对待别人的父母时，就像对待自己的父母一样；对待别人的兄长就像对待自己的兄长一样。可比起现在的中小学生，对自己的父母就呼来唤去，对别人的父母也好不到那儿去。现在的小学生在这方面还有所欠缺。我们的礼仪——信信是一种礼，信用是一种礼仪。老师常常教育我们，一个人要有信用。当然，我们也要注意凡是开口允诺前，要先考虑自己能不能作到。如果没有把握作到就不必讲，失信是绝对不可以的。有些时候，有些不适宜的事不能轻易允诺别人，假如你不经考虑允诺了别人，会使你进退两难。我们的礼仪——文文就是一个人的学识，如果所学的不实践力行，而只是在文字上做文章，结果会变成华而不实的人；相反，如果只是实践力行，不读书不求真进，任凭自己的见解，会做出许多不符合道理的事来。在这里，礼仪就体现在一个人，必须有学识，又不缺少实践。这样，才可能是一个有礼貌，有素质的人。我们的礼仪——烟吸烟成了大都市的人民的习惯，吸烟的人已不在少数。虽然我不能不让他们吸烟，但是，可以让他们注意吸烟文明。烟灰烟蒂该去烟灰缸内，不应该出现在易拉罐等废弃物里。文明、礼貌、尊老爱幼都是礼仪，礼仪无处不在，他在我们的心里，在我们的手中，在我们的行动中！

啊！

文明礼仪会随着飞速发展的大都市吹入千家万户。，人的心灵美了，文明礼仪就做得更好了！

小行为大影响作文篇4

伴随着春天舒缓的脚步，我们每天都心情愉悦的走进校园，每当我们走近校园时，会看到树木郁郁葱葱，教室宽敞明亮，各种设备齐全，多么美丽的学校呀！我们学习生活在这个优美的校园里，你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢在过去的时间里，我曾看到过这些不和谐的现象。在卫生方面：我常会在操场上看到有乱扔的果皮，饮料瓶，牛奶瓶；楼道的墙上有同学们随手画上去的笔道，踩上去的脚印，和拍到墙上的球印；教室的卫生角有的班级总是打扫的不干净。在文明礼貌方面：我们有的同学常会说些脏话；下课时有的同学会不时追逐打闹；上楼时从不右侧通行等等，这些都是与我们这个学校不和谐的行为。生活氛围的和谐愉悦，要靠每个人的维持和创造，人类所具有的一种文明，健康，美好的因素是通过外在言行来表现的。

当我们走进校园，看到一张张绽开的笑脸，你们是否感觉到学校是一个温馨的家园每个家中成员的你应该怎样做呢：一个庄严的队礼，一声老师你好！一句同学你早！就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡。我们生活在一起，各位互相谦让，互相学习，你帮助我，我帮助你，我们的学校将是暖意溶溶。或许你会做错事，只要真诚地说对不起，请求别人的原谅，彼此相视一笑心里会变得敞亮；或许你心中还有怨气，放开胸怀说声没关系多么崇高地忍让，一切都会风平浪静。

所以我们每个学生都要做到：五讲即：讲文明，讲礼貌，讲道德，讲秩序，讲究卫生习惯好，这个五讲请你要记牢。要做到四美即：语言美，心灵美，行为美，环境美，四美永远记心上，这样健康成长才能有所作为。要做到四有即：有理想，有文化，有道德，有纪律，人人努力去争取，才能成为好少年。在这美丽的校园里只要我们能做到五讲，四美，作为四有新人，我们的校园才能处处开满礼仪之花。愿我们头顶的这片蓝天永远那么蓝，脚踏的这个校园永远美丽如春。愿我们同学都能在这个美丽的校园里健康成长。

我们的校园环境美，我们的行为更要美。

小行为大影响作文篇5

爸爸和妈妈都很爱我，我知道，只是直到现在，我才明白，他们表达爱的方式，不同。

小时候，每当我将一张张满分试卷高高举过头顶，兴冲冲地跑过来给父母看时，妈妈总是乐得眉开眼笑，抱着我说“我们家宝贝真棒！”而他，却是不以为然，仅仅一句“骄兵必败”，便将我从胜利的领地击败至失败的墙角；每一次家长会，总是妈妈出面，他从来只是一句“让你妈妈去”，草草了事；每一回，当我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放声大哭时，妈妈会将我抱起来，轻轻的抚慰，而他，却是厉声责骂“谁叫你自己不小心？”。我不明白，为什么同是家长，他和母亲的态度，却截然不同？

渐渐地，我和他疏远了。当一家三口一起在街上漫步时，我会挽着妈妈的手，靠着她，一起往前走；放学后，我冲进门第一句话总是“妈妈——我回来了！”他，却常常被我不经意的忽略。

然而，我从未得知，他的爱，是在深夜为我掖好的被角上，是他在我拿到满分后，在背后悄悄绽开的笑脸。直至那一次。

那是我小学四年级，因摔断了手臂，我卧病在家。家里人宠着我、疼着我，家里的电视，电脑由我掌控，只要愿意，随时随地都能使用。一个学期下来，我的伤好了，可是，对于学习的厌倦也随之而来。再次进入教室，一股惰性袭向了我，我不再愿写作业，上课甚至开始开小差，学习成绩一落千丈。期末竟考出了一个“87”，那是他所不能接受的，他不再顾及我的感受，买来一本本教材书，压在我的头上。早上一醒来，他便会给我讲解题目，微微抬头，那张脸，依旧亦如是复地板着，是那样充满威严，那样不可违背。短短一个假期下来，我不知为自己的懒惰付出了多少代价，挨了多少打，而他的头上，竟出现了白发。

然而，我的成绩上去了。我有可以再次站在讲台上，绽放笑脸。

如今，再次望见爸爸那冷酷的脸，我似乎独到了一种深沉。一路有你，我才有现在，有你同行，于是，我与爱为伴。

小行为大影响作文篇6

飞机上相近年纪的旅客，在头等舱的看书，在公务舱的看杂志和用笔记本电脑办公，在经济舱的则看报纸电影玩游戏聊天。而在机场的贵宾厅，大多数人阅读普通候机区的人全在玩手机。究竟是位置影响了行为，还是行为影响了位置？其实，这是位置与行为相互影响的结果。

你的行为造就了你的位置。不付出努力，怎么会有回报？我们对那些精英人士充满向往，想着有一天自己也能成为他们。但我们看到的是他们光鲜亮丽的样子，看不见的是他们背后所付出的汗水。再如演员台下十年功，他们扎实的功底都是为了有一天能在荧幕前表演，因而他们不断汲取知识，丰富自己，最终实现自己的目标。我们不能够空有理想，你最终能够走多远，你能够到达什么样的位置，全都取决于你的行动。

位置同时也影响着你的行为。位置不同，你所处的环境不同，你接触到的人也不同，他们都在潜移默化地影响着你，你的想法观念就会与他人不同，而你的行为则是他的反映。就如船长与船员，作为船员要做的就是忠于职守，做好本职工作就行。但他们在危险来临时往往手忙脚乱、六神无主，船长则需要统筹全局，它是整条船的指挥者，领导者如定海神针，他需要做出最佳方案，保全船上的所有人。位置不同，你对待问题的处理方式、解决方案不同，理所做出的行为也因此不同。

位置与行为相互影响，我们不能够说只有一方会影响另一方。它们是双向的，你的行为决定了你能够获得什么样的成就，你的社会地位，你是一个怎么样的人；而你所处的位置又影响了你的行为，由于位置不同，你所处的环境不同，接触到的人和物不同，你的价值观与他人不同，你所作出决定的行为也就不同。

我们想要什么，就要去为实现它而努力，而当趋近目标时，你也应该思考怎样摆正位置，牢牢将机会握在手里，让自己成为一个更优秀的人。

小行为大影响作文篇7

现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系？

首先，说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的.行为。

后说，行为也会影响位置。社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考[微博]落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。

统而言之，行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。

再说，位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，互相转化的。毛泽东年年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。

所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己娈得更加优秀。

朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。