畅想初三作文600字7篇
大部分在写作文时都会投入自己的真实情感，要知道出色的作文总是凤毛菱角，我们要认真对待，66范文网小编今天就为您带来了畅想初三作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
畅想初三作文600字篇1
下了雪，是茉莉一样的白，盐一样的细碎，刷刷的被风吹的拍打在人的脸上，脚上，地面上，薄薄的蒙了一层。冬青树叶上也落了一层雪，从风中携带着的雪粒掉落在叶片上，沙沙——地，冬青也哼起了歌儿。
早晨起来，推开门，清冽的寒风要把你推倒，吸到的是满鼻子的清新的冰冷的空气，一瞬间让人把所有的毛孔缩紧了，不留一点空隙。寒风热情的和人们拥抱，但似乎没有人愿意理她，所有的人都用层层叠叠的围脖包住自己的脸，用厚厚的手套保护自己，在风里一步步小心翼翼地搓着自己的脸，耳朵。
灯光是彩色的，白炽灯的黄光，节能灯的白光，电棒的蓝光，一起映在那一片漆黑里的小小的窗格子里。温暖的闪烁着，照耀着人们行进的每一条道路，让人不免联想起家，联想起自己温暖的家。我一步步的走着，看着那一片漆黑里，彩色的像黑夜的精灵的窗格子，构思着一个又一个童话。
冬日的初晨，所有的东西都是黑漆漆的，只看得见那松柏，雪松的影子，看得见他们身上的如同金粉的白雪，雪在树上，闪闪亮亮，像闪烁的珠宝，却融到了我的心上。我仔细听着树儿的心跳，听着他们微弱的鼾声，听到了，听到了，我听到了，还有他们的梦话：“画家，画家，快点把我画下来，还有我身上点缀着的金粉，全都给画下来，题上你的名字。”
还有那天上的点点星光，稀少的让人怜惜，像沙滩上撒了几粒珠宝，又像几颗不知疲劳的眨个不停的眼睛，它们在向我微笑，向我招手。
冬日的初晨是一个童话，一个温暖的童话，一个美丽的童话，尽管很少有人能在很早的时候观赏到它的美丽，一个是孩子，一个是农民。
畅想初三作文600字篇2
风有些霸道，吹得树枝拼命摇晃，我戴上帽子，搓着手，雾气蒙上镜片，遮住了眼，渐渐地走进了一片雪花的天地。
我推着自己的蓝色自行车，蓝与蛋清白让我的车缀上的清新之色。我骑着车脚踏吧，不停地划着一道道弧线。我与雪水在不停的抗争，雪失败了，自动退往路边，在雪水上留下了一些泛黑的车轮印。
小区外的人行道可为另一番雪的天地。路面上雪化成温柔的水，结成薄薄的冰。我只得推着车在路面上跳起了太空步，车一个不留意就划着舞步离我越来越远，我有些无奈地追着他的脚步。过马路时雪花唯美的飘落，像白色的天鹅绒，飘飘洒洒铺在大地的脸颊上。我无心顾及雪景，急忙骑上车沿着一路薄雪，便慢悠悠的向前驶去。
忽见，一辆三轮儿朝我驶来，急忙转把，只听沉闷的一声，我的屁股开了花，车见我没有扶住他，也不争气的躺倒在地，屁股的疼痛让我挤出了眼泪。
周围的好心老大妈问道:“闺女，没事儿吧?摔得疼不疼?”我摇了摇头说道:“没事儿。”还强硬的挤出一个笑脸。老大妈还把我的车扶起来，对着骑三轮的那位老大爷说道:“下雪天这么滑的路，骑这么快撞出人命可怎么办?”这语气简直是老大爷撞了老大妈一样气愤。说完又朝我说道:“闺女啊，雪天少骑车还是推着走吧。”我不禁鼻头一酸，点了点头。
我望向天空，雪花轻轻的，如蝴蝶的翅飘垂大地，覆盖着青砖红瓦的小院屋顶厂里的枇杷树铺着鹅卵石的“崎岖”小路……
当我推着车走到红绿灯站口时，雪花的花瓣好像完全盛开了，我伸出手。用手热感知它，既柔软又冰凉，还夹杂着冬的温度。
那年冬日下雪让我无惧寒冷，因为热心大妈的话我的心有了温度，雪花也有了温度……
畅想初三作文600字篇3
整个天空堆着灰蒙蒙的一片云，像是被谁家披上了一件旧衣裳，那云层层叠叠的，蔓延到天空的尽头，到人们再也看不到的地方去。雪看上去随时都会落下来，但那天，却晴得很，甚至有点吓人。人们个个都非常急躁，把神情各异的脸藏在大衣里;等车的人略带不耐烦地跺着脚，东张西望想赶紧坐上一辆车回家;十字路口前的人们不时抬起头看着久久不变的信号灯，眉头也随着时间的推移渐渐紧皱。几个背着书包的学生向手心里哈着气，哒哒哒从石阶上跑过，在残雪上留下一个个不深但凌乱的脚印。在这样的寒雪天里，几乎所有的人都心情失落，还好还有儿童是高兴的，他们成群结队，笑着闹着地跑过大街，小巷。但随着孩子们的打闹声过去，一切则只显得更加的寂寥。
天渐渐暗下来了。整个天空变成了暗红色，那件旧衣裳好像被收了去，取而代之的，是一块玫红色的幕布。就在这时，猝不及防的，那些“白色小精灵”落下来了。孩子们高兴极了，兴高采烈地迎接着雪的到来。那雪像极了那些顽皮的孩童，对于这个新奇的世界充满好奇。他们飘到屋顶上，飘到窗子上，飘到田野里，飘到人们的头发丝上······在夕阳的映照下，那雪的纯白里则夹杂着点红色，显得比之前更为好看。
下着下着，天空中一片一片六角形的雪花仿佛落尽，迎来了一粒一粒的小雪球，像极了家里的白砂糖。看着看着，我心下一动，张开嘴巴准备尝尝有没有味道。上帝好像听见了我的心声，竟一下就有三颗“白砂糖”落在我的嘴里。凉丝丝的，有些彻骨的寒意。那雪本没有味道，可是回味着回味着，突然让人感到一丝甜意。那雪，像柳絮，像绒花，像羽毛，整个视野里都是白茫茫的一片。
不出一会儿，整个世界已经变成了雪的天地。让我不由想起一句诗：“忽如一片春风来，千树万树梨花开。那地上则是铺上了一层厚厚的“地毯”，雍容华贵，让人不忍心踩上去。这是任何一个脚印在上面，都显得突兀，莫名。嗅嗅雪的味道，有一股水果糖的味道，十分香甜诱人。风里还有一些潮湿的泥土的气息，和一缕一缕淡淡的梅花香夹杂在一起，让人沉迷其中，无法自拔。
···········
下着下着，天，彻底的黑了，雪也渐渐停了。一切又归回了平静，如果不是地上那一层残雪，可能都没有人会想过，曾经这里有一场大雪飘过。只是现在，那块毛地毯上，留下了一个一个凌乱的脚印。
畅想初三作文600字篇4
千里冰封，万里雪飘。毛泽东的这两句诗，早已成了冬日的代言词，但无论冬日有多寒冷，也不会冰封人们火热内心中的温情。
“下午最后一节课上体育课!”班主任面无表情地说完，走出去，顿时我听到了一阵阵哀嚎!哎!讨厌体育课!
预备铃响起，我们不情愿地拖着书包，向操场跑去。刚到操场，就听到老师说:“过一会儿，男生在前领头，男生跑1000米，女生800米。”啊!死定了!我一脸不悦地活动着手脚，准备跑800米。凛冽的寒风肆意地刮过我们的脸，很疼!
终于，令人饱受折磨的800米跑完了，我们围在一起，叽叽喳喳地谈着话，缓解身体的不适。
我一直紧皱眉头，身体轻微地颤抖着，站在我一旁的孙颖先发现了这个问题，连忙关心地问道 到 ：“刘畅，你怎么了?是不是哪儿不舒服?”我紧咬牙关，极力地忍受着疼痛。周围的同学们渐渐地也发现了不对劲也都围了上来，七嘴八舌地安慰我，还有的去请了老师过来，老师听闻也是一脸急切地赶了过来，听周围的同学说着我的情况，看了看我，又关怀地问我还有没有别的地方不舒服，让我坐下来歇一会儿。
孙颖看我走都已经很困难，便跑过来把我扶到椅子边，季雨婷从她的书包里翻出了一块海绵蛋糕，对我说：“哈哈，算你运气好，我还有一块面包，给你啦!” “谢谢” “不用客气的!”孙颖则从她的手中倒了一杯热水给我。邱雅居然要跑过来给我捏腿，被我婉言拒绝了。看着她们真诚的动作，顿时觉得心中特别温暖。
冬天确实冷，但不会冻住人们心中的美好，真诚与温情!
畅想初三作文600字篇5
时光如流水，弹指之间，已经跨入三年初中生活的最后一年，三年的初中生活即将要画上一个句号。共同度过了三年的学哥学姐们将踏着父辈们的足迹，去迎接人生的第一次“赶考”——中考。
的确，我们已经站在了人生的十字路口。一鼓作气，向前紧跨一步，我们将实现我们三年多来为之挥洒汗水，为之梦寐以求的理想;患得患失，向后哪怕退一步，我们将失去人生的一次重大的机遇。面对眼前的逼人的形势，我一次又一次在心里问自己：“你准备好了吗?”
面对即将到来的“赶考”，也许有人觉得自己胸有成竹，胜券在握。但是理智告诉我们，一切沾沾自喜，好高骛远，自我陶醉的梦想都是不切实际的，要不得的。我们需要的是冷静、谦虚，一步一个脚印，踏踏实实，一丝不苟的为理想而奋斗。
面对即将到来的“赶考”，有人也许整天惴惴不安，度日如年，惶惶不可终日，这更是不可取的。毕竟我们一天天走向中考，我们现在要做的，放下“包袱”，轻装上阵。赶快充实自己，做好准备，以自己的奋斗不息来迎接中考的到来，毕竟功不枉费!
面对即将到来的“赶考”，置若罔闻，随波逐流，无所事事，这更不是二十一世纪新一代我们的表现。世界是属于我们的，我们是未来世界的主人。建设祖国的重任将由我们来承担，我们别无选择，只有用知识来武装起来，才能无愧于这份责任，无愧于这个时代。试问，我们怎能丧失斗志呢?
冲锋的号角已经吹响，你我应该紧张的动员起来，聚精会神，全力以赴，珍惜时间，努力学习，用成功来报答父母的养育之恩，报答老师的培养之情以及社会对我们无私的关爱。
为了时刻提醒自己，不妨多问自己一句：“中考，你准备好了吗?”
畅想初三作文600字篇6
当花红柳绿春天的变成了烈日炎炎的盛夏。再到硕果累累的金秋送走那两个季节。时过境迁，终于更迭到了我最喜爱的季节——冬。
北方干燥的气候使病毒性感冒在人群中不断地蔓延。人们都企望着你的降临。终于在一个沉静的夜里，你悄无声息。像是怕吵醒人们的梦境，小心翼翼地给大地母亲盖上了厚重而又温暖的棉被。待到天亮时，邻家的孩子们兴奋又惊奇的叫着。这时你又化身为天国的一个调皮捣蛋的小天使，同孩子们嬉戏。
你的到来无疑是个惊喜，满世界冰天雪地。你使出了引以为傲的魔法，于是一个个羽毛般的小精灵成群结队，排列整齐地挤在一起。哎呦!不知又是哪位小调皮把雪弄的又光又滑，鹅卵石似的。一不留神摔一跤，得伤害多少脆弱而渺小的生命啊!
树木似乎也很喜欢冬爷爷送给它们的新衣，个个都开心的笑弯了腰，摇曳着手臂，好像在攀比谁的新衣最美丽。沙沙沙沙，起风了，风似乎看不惯它们的爱慕虚荣，把漂亮的新衣都撕破了，顺便也送给人们一个大大的“惊喜”鹅毛大雪仍然飘飘悠悠地飞着，装裹得小树苗都开出了银色的花。多么美啊!美得令人忘记了一切烦恼忧愁，只记得眼前的纯洁和静谧。
你快要离开了。虽然你我只相处了短暂的几天，可我们已经习惯了你与我们的形影不离。你看上去似乎也恋恋不舍，一个个小精灵都化成了眼泪，你们伤心地拥抱在一起，于是就结成了——冰。在房檐上、车上 电线上，排水管上……你在多少个地方刻下了你专属的印记啊!冰棱千姿百态，时而朴实，时而轰轰烈烈;时而激荡，时而沉沉浮浮。指尖轻点，无尽的寒意在指尖流淌，随即循入身体。可这寒意却又转瞬即逝，取而代之的是冬日更深沉的温暖。
你带来的是寒冷吗?并不是，而是无穷无尽的欢乐和深深的暖意。
让我们伴着雪花飞舞的声音，一起唱响这美妙动听的冬日颂歌。
畅想初三作文600字篇7
开学啦，初三紧张的校园生活开始咯，大家都是面容紧绷，一看就知道是暑假作业没做完，我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。
学校的芒果树上，结着一粒粒鲜绿_的小芒果，调皮的同学到处捡掉在地上的芒果，把路过的同学砸得“头破血流”，一个个抱头鼠窜。这还不说，有些同学好象暑假在家里无聊头顶了，一下子得到了解放似的，在_场上到处乱蹦，踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。
一徐凉风吹过，我突然醒悟到我的初中生活即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们，一句古话说得好：天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候，心里便是一_!小学时，我虽然也经历过分别，但是毕竟那时候还小，不懂得师生情是多么的可贵啊。可是，现在不一样了，我已经长大了。不像以前那个幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回忆!
有的人会说，老师平时那么“恐怖”，怎么还会和学生有什么感情呢?但是，只要你和老师“混”熟了，有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实，老师们都有着和我们一样的童心，只是，在平时上课的时候，因为“身份”问题，他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界，你就会发现，其实他们也和我们一样，是那么的天真、可爱。
老师也喜欢玩，而且比我们玩得更疯，玩得更有劲!有次秋游，我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩，把吊桥弄得摇摇欲坠，没想到我们没摔下去，反而他自己摔得满身是泥，还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢。
大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!
初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的_物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!
初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。
初三，我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择，我无悔!
踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间_。生活虽然很枯燥，但每天都很精_，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找_。
课下，同学们都在_场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。