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我的数学课作文最新8篇

发布时间:2023-05-25 13:02:46 影响了:

无论是什么类型的作文,大家都要先思考好主题才行,优秀的作文一定少不了我们日常素材的积累,以下是职场范文网小编精心为您推荐的我的数学课作文最新8篇,供大家参考。

我的数学课作文最新8篇

我的数学课作文篇1

我的数学老师姓周,从小学二年级一直到现在,教了我们5年了,我们和周老师感情十分深厚,就像多年的好朋友一样。周老师是我们学校里最幽默风趣,最帅气的老师,同时他也是学校里最严肃的老师。

周老师脸上时刻带着慈祥。亲切的笑容,还挂着一对“双胞胎”——眼镜,走起步伐来,总是那么风度翩翩,眼神总是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擞。

在课堂上,老师总能把我们带领到数学海洋中自由翱翔,领略从中的奥秘,讲课时,腰板挺得直直的,脸上的神情总是严肃得近于古板;下课后,老师总会和我们开开小玩笑,“没大没小”的玩成一片,沉浸在快乐之中……老师有时候也会生气,生起气来,同学们可惨了:挥起长尺,往犯错的同学们手心打去,手心立刻通红。不过老师倒也没经常生气,要不然同学们早就手心“不保”了。

周老师可是我们班同学的偶像,我们是他的忠实“粉丝”。周老师,我一定会好好学习,报答您!

我的数学课作文篇2

我的数学老师,也就是我娜姐,她二十七岁,或许因为姐妹关系吧,所以对她的感觉不像对其他老师的感觉,只是客观评价她,她是一位敬业又精业的老师。

她上课总是精神饱满,声音很响亮,有时我走神了,会在她的响亮的声音中惊醒。她讲题也很清晰,给人感觉像一汪清泉。最重要的是,她对工作的负责,对目标的执着感动着我,每次去办公室,很多老师都在聊天,她却坐在墙角的那个位子上认真批改作业,我们每次做的作业都是她亲自批改的,她真是认真啊!在我们考试前的那几天,自习课做的卷子她会拿到家批到12点,哎,知道了这,我们班她的粉丝都好感动啊!

她和我们的感情很深,她经常说:“她在我们138班付出的感情最多。”,是真的,我们每次文体比赛,她都很关心,虽然她不是班主任,但也帮助我们为班级贡献。

今年她接手我们这个绝对的“数学倒数第一”班级,费了不少心思,做出好大的努力,终于我们班最后以全年级第三名的好成绩结束了共同奋斗的时期。相信娜姐会感到欣慰,虽然她和我们班的目标是第一名,但能取得这莫大的进步,不得不说,她是一位很能干的老师,说明我们班上一个很团结的集体。

她对与我们班的努力,让我们班改变了,我想,同学们都很感激吧!

我的数学课作文篇3

我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一样事,就是为王老师画张像,我想用我一颗赤诚的心来描绘这世界上最美的画。

王老师,您别动,我开始为您画像了。您那双眼睛乌黑明亮,让我拿起小画笔,画上那双又黑又亮的眼睛。噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话。记得有一次上数学课,我听着听着,就开了小差。您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:“上课你怎么能开小差呢?”我的脸颊火辣辣的,马上集中了注意力听您讲课。您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:“就应该这样。”记得那堂课我听的特别认真。这双会“说话”的眼睛,我该用什么颜色来形容呢?我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那双眼睛立刻充满了老师期待的神情。

王老师,您坐好了,我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖。您忘记了吗?之前咱们班有位同学玩的时候不小心摔掉了门牙。您着急地不得了,问他疼不疼,需不需要回家,他说:“不疼。”可您还是很着急,不停地问。我拿走鲜红的画笔,画上了那圆润的嘴唇。

还缺些什么呢?对了,还有您那双灵巧的手。您那双手为我们做过多少事啊!哪里还记得请呢!

老师,我为您画的这张像,您喜欢吗?请收下吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福。

我的数学课作文篇4

又到教师节了,这让我不由得想起了我小学的老师。现在,虽然我是一名初中生了,但我仍然忘不了小学老师们的谆谆教诲,和小学老师们对我的关爱照顾。

一谈到小学老师们我想起了我的数学启蒙老师,我原本数学成绩一塌糊涂,老居班上倒数几名,这不得不让我对数学彻底失去希望。但我遇上了李老师,这让我对数学重新点燃了希望。当然,这也有一个过程。开始,我对李老师她可是充满敌意恨之入骨。因为刚开始她在我眼中除了打我就是骂我。可我一点也不知道她是为我好。于是,便处处与她作对她说一我说二她说向西走我偏要向东走。有一次,我还和她发生了冲突。(当然,并不是打架)这是我最后悔的了。

直到某一天,我竟把数学作业写完了并且全对。这完全出乎我的意料。当李老师知道后她好好表扬了我一番。那时我尝到了被表扬的滋味,也体会到她做这一切是为了什么,其实她一直都是为了我。他打我骂我都是为了让我吸取教训好好读书。这都是在学习生活中所体会不到的。

从那以后我再也不像以前那样了。李老师布置的作业我每天都按时写完了。她讲的每一节课我都认真听课不开小猜。就这样,一天又一天我的数学成绩也一天比一天高。最后连我做梦都没想到我竟考到了全班第二名的好成绩。这真令我感到自豪。从那以后我的数学成绩一直都是班上前几名从没下过前几名。这也多亏了李老师的多年苦心栽培。不然,我怎么会数学成绩一直排在前几名呢?不然,我怎么会考上安县沙汀实验中学?我想对她说一声谢谢您多年的谆谆教诲。我为有您这位老师感到幸运。

当初,要不是您对我有信心您给我鼓励。我今天也不可能有这么好的数学成绩。是你让我重新走上正确的人生道路。但我也很后悔当初和您发生冲突。希望你可以原谅。

谢谢李老师您。你对我的师恩,我一定铭记在心。等我长大成才后,我一定会报答您。

我的数学课作文篇5

开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

我的数学课作文篇6

有一次,我因为小考得了一个好成绩,心里满是欢喜。上殷老师的课时心不在焉,一会瞅瞅东,一会瞧瞧西。正当我正要做一个小动作时,一个粉笔头扔在我的座位上,我吓了一大跳,原来是殷老师发现了我的心思,我赶紧收心认真听起课来。

下课后,殷老师让我到她办公室去一下。我提心吊胆跟着她来到老师办公室,准备接受挨批呢。没想到殷老师微笑着给我谈心:“李京洲,最近还在打乒乓球吗?”“星期六打!”……“李京洲,你可是个好孩子,上课一定要认真听讲呀,别以为成绩好就不好好听讲。如果养成了这个坏习惯,到初中,光靠小聪明就不跟不上趟了!”听着殷老师那亲切的话语,我觉得一股热流往上涌,羞愧地低下了头,说:“老师,我错了,以后再也不这样了,一定专心听讲,端正学习态度。”殷老师长长地松了一口气,“赶紧回教室,快上课了!”

我的数学课作文篇7

孩子们,你们一定会成功!我,静等花开。陈老师忍不住转过身,用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师,是我初中的数学老师,也是我初中的>班主任。初二的广播操比赛,我们仍像初一一样,分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生,都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服,在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸,用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静!

孩子们。陈老师推开教室门,快速地走上讲台。你们今天的比赛,无可挑剔!许多同学渐渐抬起了头,望向她。这次我们没得到冠军,我认为,这并不重要。……你们要永远记得,我爱着大家。有问题找芝芝!我,静等花开。陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身,面对黑板,左手迅速地抹干泪水,右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳,孩子们,要有能耐。我,看好你们!她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任,初三的八班,又走向了广播操赛场。

上次我们班,没关注细节。这回,女孩们得把头发盘起来,全班同学比赛时穿长袖,遮住弯曲的关节……陈老师带领着同学们,落实每一个细节。

烈日骄阳。

比赛当天,空气异常燥热。田径场上,大家都穿着短袖短裤,轻装上阵。全年级十二个班级里,唯独我们班的同学们,穿着长袖长裤,整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的,精神饱满。光凭气势,我们班就较其他班级更胜一筹了。

陈老师在赛场下,热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终,我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师,让我们班突破了自己,走向另一个高峰。她,是我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师,在失败的时给我们鼓舞士气,在实践时关注细节。信任学生,支持学生,这种榜样的力量,将支撑着我们克服困难,突破自我!

我的数学课作文篇8

我的数学老师,她从二年级时就开始教我们数学了。她大约三十七八岁左右,个子不高也不低,头发卷卷的,短短的,很利索的样子。她的声音很独特,当我们不遵守课堂纪律惹她生气的时候,她的声音非常严厉而且刺耳;然而当我们课堂纪律有转变时,她的声音就会变得温柔而且动听。

老师的眼睛和耳朵可神了。上课的时候,如果有同学做小动作,肯定很难逃不过她的眼睛;或者有些同学在底下说悄悄话,也很难逃过她的耳朵。上课提问时,我越举手她越不请我,可当我不举手时她反而提问我,好象故意跟我做对似的,害得我一点也不敢走神儿。

有一段时间,我上课总管不住自己,特爱和同桌王浩屹讲话,学习有了退步,作业几乎天天都有错题。有一天正上课,我又开始和王浩屹讲话了。这时老师走到我的面前,严厉地说:“你们这个样子,能对得起你们的爸爸妈妈吗?你们长大能有出息吗?”老师的话使我羞愧地低下了头。

从此,我改掉了上课说话的坏毛病,上课注意听讲,积极发言,作业上的错题越来越少了,期末考试我还得了一百分呢。

我想,我能得一百分,这全都是老师的功劳。如果没有上次的严厉批评,就不会有今天的一百分。老师,谢谢您!

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