品三国作文7篇
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品三国作文篇1
?三国演义》是明代的一本名著，刻画了近200个人物形象，其中我最喜欢的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为内容。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这本书当中所描述的几个英雄人物。关羽，这是给我留下印象最深的人物。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，。《三国演义》中关羽的勇猛，青龙偃月刀后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，天下无敌。足智多谋的诸葛亮，大度的曹操。
?三国演义》中的人物各具其态，读过这本书之后我知道历史，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
品三国作文篇2
我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。
品三国作文篇3
我读了名着《三国演义》以后，受益菲浅。
这本书的主要内容是：东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。宫渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国和刘备的蜀国。曹操死后，曹匹称帝。大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。
其中，我最喜欢的人物是诸葛亮
三国蜀汉 诸葛亮(181～234)
诸葛亮字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人(今山东省沂水县)。少年时父母双亡，逐随叔父避乱荆州，隐居于南阳隆中，常自比管仲、乐毅，爱唱《梁父吟》，结交庞德公、庞统、司马徽、黄承彦、石广元、崔州平、徐庶等名士。其智谋为大家所公认，人称「卧龙」。娶黄承彦之丑女为妻，因此女有才。
诸葛亮非常聪明，他上通天文，下识地理，在书中，最能代表他智慧的是：草船借箭、空城计、火烧赤壁。当时周瑜想害他，跟他要他于十日内造箭十万支，违期问斩。诸葛亮用草船借箭的方法，一夜的时间就向曹操“借”了十几万支箭。
同学们，你们知道吗?还有更精彩的隐藏在书里呢，也是我最喜欢的一段故事。在当时运军粮时，诸葛亮发明了一种车，运起粮来既省时又省力，非常方便。司马懿知道了这件事，就劫了诸葛亮十辆车，还仿照着这种车做了数十辆。运粮的时候，司马懿不禁赞叹道：“这种车真方便，真好用!”。他暗自得意，谁知灾难还在后面。诸葛亮派人混进了司马懿的运粮队伍里，把车上的机关按了一下，车就像死了一样，不能往前跑，不能往后退，粮食也没法从车厢里拿出来。正当司马懿的军队犯愁时，诸葛亮的军队飞速杀来。司马懿的军队没有心理准备，大伤元气，仓惶而逃。然后诸葛亮又派人按了一下车上的机关，车又能灵活运用了。最后，所有的粮食都归诸葛亮。难怪司马懿在探查蜀军营寨时，称诸葛亮为“天下奇才”。
看来古人的智慧让人佩服，读到这些故事，我不禁想到：诸葛亮为什么有这么多的智慧呢?是他天生的就聪明吗?我看还是他喜欢博览群书的缘故吧。
?三国演义》这本书告诉人们：用智慧可以战胜困难。同学们，大家好好学习吧，智慧可以战胜一切困难呦!
品三国作文篇4
“滚滚长江东逝水 ，浪花淘尽英雄。”每当我读到《三国演义》开篇明朝杨慎的这首词的时候，我仿佛就又被带到了那个英雄辈出，烽火连天的年代。
这个寒假，我读了《三国演义》，我被书中的人物和情节深深的吸引了。我从刘关张桃园结义中看到了中国人所说的义，从刘备三顾茅庐的故事和后来的白帝城托孤中看到了中国人所说的信任和忠诚，还有也是一直兄弟相称的孙权和周瑜，还有一直被叫做“汉贼”的曹操也是一个感情丰富的人，还记得曹操在赤壁兵败的时候的感叹么？更不要说长坂坡赵子龙的单骑救主，更不要说陆逊一介书生火烧联营七百里的气吞万里如虎，更不要说周郎“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的潇洒与从容。这所有的一切给我们圆了一个英雄的梦，这个梦就像我们遗传因子的一部分世世代代永远地流淌在每个中国人的血脉里，不论来自何方，不论你要去哪里，只要心中的这个英雄梦还在，只要你还是一个知道三国故事的人，这种历史与文化的传承就还会继续着。
“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一个个熟悉的面孔。”我们今天虽然活在一个太平盛世，可是我们也需要英雄，需要英雄梦，这样的生活才不会单调，才会有趣味。这就是我假期读了三国的一些感想。
品三国作文篇5
?三国演义》是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜欢的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义…
在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮 、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威风凛凛，智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。
我有两个最喜欢的.英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备十分忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的人，他有很多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。
伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读能力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争论不已，我们就要引导孩子去读好书，使孩子和我们共同去感悟书中的知识和哲理。
总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，使我们和孩子们在共同读书中一起成长吧！
品三国作文篇6
此刻，我按下了时间控制器。我一阵晕眩，眼前一黑。清风来在我的脸上，毫无杂质的空气爬进我的鼻孔，我轻轻睁开眼，站了起来，担担身上的尘土，一抬头，一座宏伟气派的大城印入我眼，城楼上滚金的两个大字“荆州”。我揉揉眼，“这是什么时代？是东汉？”我躲到灌木中，观看城楼。不一会儿，只见站出一位将军，青盔青甲忠义袍，月皮束带虎头靴，丹凤眼卧蚕眉，五柳长须随风飘扬。“关二爷！我来到了三国！”关公身旁又一人，月头盔，皂罗袍，红甲黑靴，手托青龙偃月刀，正是周仓。关于是我心中的英雄，他大意失荆州后惨死，我必须替他出谋划策！
我悄悄入城，对帅府的守卫说：“吾乃千年后穿越于此之人，参见关将军可否？”正赶上二爷回来，他奇怪问：“哪里来的小孩，有何事参见关某？”我连忙装作文化人，说道：“吾乃千年后人，虽吾龄少，晓天文知地理，知中华上下五千年，今特为将军出谋划策，将军可愿听否？”“即是如此，闻这小客几句罢！”
关公领着我走入帅府，只见雕梁画栋金碧辉煌，好赛个天安门城楼、故宫殿堂。我于关公先讲了书上写的`他经历的事，他赞不绝口：“好一个神童！”我又对关公讲了他之后失荆州、败走麦城的事，关公还没表态，周仓跳起来了：“小小毛孩怎敢如此侮辱我家主人，他身上怎能发生那样”关羽生气地拍了拍桌：“周仓！走开，不要乱插嘴，我倒要听我大败的始末原由。”“此乃您大意之果也！您不要大意，吾为您出一计，保为蜀统一天下，只需如此这般”关云长对天长笑一声：“哈哈，如此甚妙！”
当江南陆逊来捧关公时，关公假大意当吕蒙派兵白衣渡江时，关公早埋伏好的士兵很快捉拿了那些白衣兵，我们的士兵又换上他们的白衣，假装荆州已攻破，当陆逊、吕蒙来收城时捉拿了他们。我们与刘备会师后，在诸葛亮的带领下，先与孙权联手击溃曹魏，又陆续灭了孙吴，西蜀统一了大业，我成了少军师，我无比的成就
品三国作文篇7
这个寒假，我在妈妈的推荐下阅读了我国的四大名著之一——《三国演义》。刚读了开头，我就被这本书深深吸引住了。
三国鼎立，天下纷争，一切的一切，都被卷进了那战争的硝烟之中。我见识了诸葛亮的神机妙算，关羽的勇武，张飞的豪迈，姜维的文武双全，赵云的胆量……“乱世出枭雄。”风起云涌，我沉浸在那个久远的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱点。周瑜他才华横溢，被孙权器重，又有小乔做贤内助，可谓是幸福美满，但小气、自私却是他的弱点，使诸葛亮借此击败了他。再比如武圣关羽，因为他的骄傲，让他万劫不复。而张飞，则是他冲动才让他的人头落在在下人的`手中……
纵观三国，它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。他们或勇敢、或机智、或豪迈，但最终，他们都走向了生命的尽头。可是在百姓心中，曹操虽得大统，但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山，但他在百姓心中却有良好的口碑。由此看来，一个人就算取得不了太高的成就，但是日常的点点滴滴，都能影响、感动身边的人，从而人皆称赞。不是么?
三国，如此豪迈，如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。