品三国作文精选5篇
为了提高写作文能力，我们每个人都需要定期进行写作练习，通过作文，我们可以培养自己的创造力和想象力，提高文学审美能力和表达能力，下面是职场范文网小编为您分享的品三国作文精选5篇，感谢您的参阅。
品三国作文篇1
看完三国演义，就想到这些……
有很多评价三国人物曹操的人，说他是奸雄，是枭雄，因为他挟天子以令诸侯，这是不忠。如果以这个为出发点，曹操的确就是一个奸雄，可是在当时的历史条件下，平民不得不反，先是董卓篡位，汉献帝根本就是一个傀儡，如果说汉献帝还有些作用，那就是帮助曹操，使他成为乱世英豪，这样也算是为天下苍生造福，再者说，汉朝的昌盛时期已经过去，也该改朝换代了，与其让董卓祸害苍生，不如让曹操成就霸业，我是赞成曹操的，为什么这样讲，因为曹操真的是一位乱世英豪，大家想一想，在哪一个战乱的.时代，还会有诗词歌赋这些东西，诗词歌赋能代表什么？能代表曹操子民的幸福指数。反过来说，如果曹操不挟天子以令诸侯，怎会取得最后的胜利，这只能代表曹操是个有智谋的人，曹操更是一个有勇气的人，当时董卓在朝廷称霸，曹操手持七星剑，闯入董卓房间，虽然没有刺杀成功，但这足以证明曹操的勇气过人，像这样一个有勇有谋的人，怎能不成就霸业！
再说关羽，他是我在三国演义中最崇拜的人物之一，过五关斩六将，千里走单骑，斩颜良诛文丑，温酒斩华雄，刮骨疗毒，勇气过人，手拿青龙偃月刀，天下无敌，只是他太自大，失了荆州，丢了性命。
其实司马懿是三国人物中最有心机的人，利用曹丕斩除后患，不然后来三国怎能归司马家呢？
再说周瑜，他其实是三国中最完美的人了，有勇，不然怎能号令水师，有谋，不然怎能成为鲁肃的知音呢？只是肚量小，竟然被诸葛亮气死了，诸葛亮能做到这些也是本事啊……
话说天下大势，合久必分，分久必合，欲知后事如何，请见下回分晓。
品三国作文篇2
今天是学校组织的小记者活动，我们准备去无锡“三国城”看看古人是什么样子的。
我一大早就起床了，拿好记者证，高高兴兴地出发了。赶到学校已经有好多人在等大巴车了，我们是三（4）班，所以就坐4号车。
我们在车上都很兴奋，一会儿拍照，一会讲话……总算到了三国城。广场上已经人山人海，我们第一个看的节目就是“三英战吕布”，“三英”就是刘备，关羽和张飞，那个表演课精彩了，虽然只有
短短的十分钟，可都是真到真枪的表演，打的可激烈了。然后我们去看了曹操的.点将台和以前打仗用的投石器、破城门的木桩。当经过游乐场时我们好想进去玩，可老师和导游怕我们人多可能会走散
就没有让我们进去，我们只能眼睁睁看着别人玩。这时广场上正在放一场爆笑电影，逗得我们开怀大笑。到了中午老师安排我们在一个大草坪上吃午饭，我们各自拿出自己带的午餐津津有味地吃了起来，
我和同学还偷偷地去买了些小玩意，我买了一把深粉色的羽毛扇子，午餐结束后，老师带着我们去了商品一条街，那里的街上都是些小卖部，我们拿出自己的零花钱买了些各自喜欢的东西，我买了三
样东西，一共花了20元。然后我们就去了水浒城，我们第一个参观的是皇宫的花园，导游说这个花园看上去大，其实只有一点点，因为里面建的每一样东西都很大，所以我们总觉得走不完，接下来我们
去赛马场看马，这些马又大又壮，还看了表演，有大炮还打到人身上，冒烟着火，好吓人，看着这些表演好像我们都回到了古代一样，非常精彩！
三点钟到了，我们集合上车，我拍了三国城的最后一张照片，依依不舍的离开了三国城。
品三国作文篇3
回想着读过的《三国演义》，心里别有一番，它是我国古典四大名著之一，讲了魏，蜀，吴三国争霸，最终归于晋朝的故事。
清朝人毛宗纲将《三国演义》中刻画出的三个典型人物称为三绝，即“义绝"关羽，"智绝"诸葛亮，“奸绝"曹操，我对他们三个人物分别有了不同的看法，他们的品质也影响着我不断地进步!
他们都各有各的特点。关羽过关斩六将，华容道义释曹操这些熟耳能详的故事，便是他坐骑赤兔马在他被截后绝食而死，就很能说明关羽的"义″。
诸葛亮草船借箭，巧借东风，七擒孟获，摆下空城计吓退司马懿的大军，这些让我对他的智慧佩服的五体投地，只恨自己没有长一颗像他那样的脑袋。
说起曹操我更是要佩服了，他爱惜人才，临死前还要细心安排身边的人的生计，可见他多么有爱心的一面，会用兵打仗!
说起他们仨，我便想到了桃园三结义，接下来我就来给你们讲讲吧!桃园三结义。
东汉末年，朝政衰败，豪杰纷争，民不聊生。但张飞私人庄后的`桃园却蜂蝶纷飞，桃花灼灼，一派喜气景象。与外面环境相比，正可谓冰火两重天。此时此处的“桃园”或许为了追求梦想中“陶园”，正在孕育着对今后极具影响的重大革命。
桃园里，踌躇满志的刘备与关羽张飞，伫立在摆放乌牛白马禁品的台前，三人指天跪地明誓说：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”然后一仰脖子，把那碗红彤彤的鸡血酒一次而尽，从此义结金兰，定为生死兄弟。
刘备想拯救陷入水深火热之中的百姓，张飞、关羽愿与刘备共同干一番事业。三位仁人志士，意气相投，言行相依，选在这样一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想!
以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。《三国演义》本身就是真理，读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们就可以与英雄对话，与历史交谈。
读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界，我还要在这个三国世界中继续去探索!
品三国作文篇4
有一本书，它可以使你增加知识、提高智慧，你猜这本书是什么？这就是四大名著之一《三国演义》！
在这本书里，有许多英雄人物，像如：诸葛亮、刘关张、孙权、赵云、张辽......但我最喜欢赵云。赵云武艺高强、忠厚老实。他在长坂坡大战中立下了汗马功劳。为了救出甘、糜二位夫人与刘备之子阿斗，他七进七出，杀死了无数敌兵，最终救出了甘夫人与阿斗。面对蜂拥而至的曹军，他竟毫无惧色，这一点我对他佩服之至。
我最喜欢书中“七擒孟获”这个故事：孟获三番五次地在蜀国南部捣乱，诸葛亮准备讨伐他。诸葛亮运用他的聪明才智，七次抓住了孟获，又七次放走了他，终于使他心服口服，归顺了蜀国。这使我想起了一句诗：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”虽然诸葛亮有着远大的理想；虽然诸葛亮足智多谋，但六出祁山的失败使他重病在身，病死在五丈原，年仅五十四岁。
我看的是缩写版的，我认为原版的会更好,暑假时我还要看一看呢！
品三国作文篇5
提起诸葛亮，那是无人不知无人不晓，在小说《三国演义》中，他被塑造成一个无所不知，无所不晓得神机军师，人人都认为他很聪明，但是，我也从《三国演义》中发现，他并不是十全十美。
首先，作为执掌蜀国军政大权的他，每日限于具体的事务中，无论是大是小，皆决与他，这是作为掌权者的大忌。一个聪明的领导者，是绝不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”诸葛亮53岁病死与他操劳过度有着必然的`关系。这能说明他聪明吗？其次，他不懂得用人，往往在关键时刻或重要战场用错人，从而导致严重后果。
战争无情义可谈，倘若在赤壁大战中，把在华容道上的张飞与关羽调换一下，或赵云，关羽调换一下，不但可以还当年过五关斩六将不杀之恩，又可捉住曹操，此乃两全其美之计，岂知他错用关羽，结果放虎归山，是曹操重整旗鼓，卷土重来。后在荆州守将上，又错用关羽，结果荆州失守，关羽被杀。之后刘备又被东吴火烧连营，从此蜀国元气大伤，一蹶不振。这一连串的失误皆因错用关羽，至于错用马谡导致街亭是守，自己也差点成为司马懿的阶下囚，则是妇孺皆知的事。北宋欧阳修说：“用兵之要，现准于将臣。”
而他却用错人，并以“谋事在人，成事在天”等说法掩饰过去了。其三，诸葛亮他不挖掘，培养新人才。蜀国君臣平庸，后期更无大将“蜀中无大将，廖化做先锋”便是一个很好的例子。刘备死后，虽找了个姜维，但也未能保住江山，又压抑很多人才，如赵子龙老死在家乡，却有许多虚有其表的人得到重用，造成人才青黄不接之势，足见他的疏忽之大。
第四，自不量力，自以为自己能聪明一辈子。蜀国和魏国的力量悬殊，况且刘备死后，元气已大伤，而他竟然六出祁山，进攻未果，虽说当时吴蜀以重归于好，但他口上说连吴抗曹，行动却一意孤行，六出祁山，但是陆逊还在，倘若吴蜀联合，打败魏国也是有可能的。但他却没有这样做。结果屡战屡败，倘若一二次失误情有可原，但多次的失败，只能说明他不才了。总之，诸葛亮有好也有坏，在具体上总能赢一仗，但往往在大局上出问题！