写四年级的我的作文8篇
写作文的时候时要注意选择合适的词语，丰富文章的表达方式，写作文是一种思维的挑战，让我们学会用逻辑思维去分析问题，下面是职场范文网小编为您分享的写四年级的我的作文8篇，感谢您的参阅。
写四年级的我的作文篇1
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
写四年级的我的作文篇2
清早，我刚一走进教室，就听见一声严厉的命令：“快交作业!”回头一看，原来是我的同桌又在叫我交作业了。
她叫周怡雪，她有着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸。
有一天早上，我高高兴兴地走进，刚一打开书包，就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。突然我灵机一动，交个空本子蒙混过关再说。
谁知周怡雪检查完作业本后，立刻跑到我跟前，做出一副老师的样子，严厉的问：“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我，一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹，我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问：“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说：“我……忘……带……了……”“忘带了?若解放军忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补，我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说：“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。
我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次，我在学校发烧了，我感觉头很疼，头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲，于是她一边扶着我，一边摸着我的头，一模就很热，于是对我说，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿过去，飞快地跑下去，这个水龙头试试，那个水龙头试试，终于找到了温开水，赶紧打水，又飞快地跑回来，望着气喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出来。
这就是周怡雪，她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。
写四年级的我的作文篇3
“爸爸”这个词，在大家眼中，有人会觉得是慈祥的代表，有人会觉得是眼里的代表……而在我眼里，他就是一位默默无闻，勤勤恳恳的好爸爸，我最喜欢爸爸的手，也最心疼爸爸的手……
爸爸的手——粗糙的不成样子，一看就是干了不少粗活的，爸爸从没有抱怨过什么，手掌里的茧子，越来越多，摸起来越来越不舒服，有些时候，我会说：“爸爸，您不要老是干粗活，休息一下也好啊！”我的.爸爸是个水泥工，他用自己的双手，为别人建造了一座又一座的房子，可别人还是对他没有感激之情，只是给了爸爸的工资，好像很你瞧不起我爸爸一样，但是爸爸并没有抱怨，依然默默的工作。春天保护了燕子，夏天保佑了荷花，秋天保护了果实，冬天保护了腊梅，可是为什么没有谁可以保护我爸爸的身子骨呢？”
爸爸似乎一次也没有休息过，总是不停的干活。爸爸很好——有一次，我生病了，虽然不是很严重，但是爸爸不管三七二十一，马上把我抱去了一家离我家最近的医院，那时爸爸都忘记了家里还有电动车，我想，是他太担心我了吧！！
我爱我的爸爸，是我的爸爸给我了生命，供我上学，还供我吃穿，所以，我感激我最亲爱的爸爸，我发誓，我一定会努力学习的，让您以我为荣，我一定会成为你的骄傲的。爸爸，我会努力，加油的。
写四年级的我的作文篇4
“叽叽！”我的小鸟们又闹着要吃东西了。我正在看小说，根本不想理睬这些“烦人精”，于是狠狠心，没有给小鸟们粮食。可这一来，他们竟更加吵了，声音也更尖、更凄惨了。听得我心烦意乱，仰天长叹，心里想：要是有一种自动养鸟机，那该多好呀！
自动养鸟机的外形应该很美观。它是透明的，像水晶般晶莹可爱，又似钢铁般结实牢固。它水晶一般的外壳还可以变出不同的图案和颜色，甚至形状。使机器的外表与周围景色和环境更加和谐。更奇妙的是，养鸟机内的零件是隐形的，从外壳往里看，也看不出有什么内部零件。
自动养鸟机不仅外表好看，内部功能也让人啧啧称奇。你只要把你的鸟儿放入机内，机器就会自动识别鸟的种类、性别和年龄，用隐形打印机打出一张表，上面写着你需要买来放入机器内部的各种鸟用零食、药物等东西。如果你已经把东西准备齐全，就只用塞入笼子下方的一个小孔中。那时，机器便会把这些食物涂上隐形液使他们隐形。到要用了的时候，便自动加入食盆中。鸟儿吃完后，不免有粪便和谷壳落下。这时，自动养鸟机便会释放出一种纳米分子，对这些脏东西进行彻底分解，让养鸟机内部保持干净与清爽。
夜晚，养鸟机内就会垂下一层布，给鸟儿提供安稳的睡眠环境，不会因我们这些庞然大物的活动而吓到一些敏感怕生的鸟儿们。而遇到冬天或者夏天那种极端天气，机内还会自动调节气温，让鸟儿的生活更舒适，又不用主人天天伺候。
“叽叽！”小鸟们的.叫声把我拉回了现实。哎！要是真的有这种机器该多好！人工喂食太麻烦啦！
写四年级的我的作文篇5
外公家有一片农田，那是我假期里最爱的乐园。
正巧这个假期外公要去地里种土豆。我和表哥表姐对此都很好奇，所以就跟着外公一起去揭秘土豆的种植过程。
种土豆的过程虽然简单，不过这其中的学问可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告诉我们，挖坑其实也是很讲究的事情。别看农户们的锄头挥起落下，一个个坑就挖好了，这功夫可不是三两天就能成的。此时，表哥有些蠢蠢欲动，就自告奋勇想尝试一下。果不然，我们这些没有农活经验的孩子还真的干不好这技术活，只好拣好上手的活干。
外公见我们几个孩子都挺想参与土豆的种植，就说道：“这样，我来挖坑，你们两个女娃娃就把这发芽的土豆放这坑里，最后哥哥负责把每个坑埋好。”先挖坑，再播种，最后埋坑，听明白了外公的分工，我们说干就干。外公挖一个坑，我们就放一个土豆，表哥再麻溜地填坑……就这样我们开开心心地帮着外公种土豆。
种完了第一行，我灵光一闪说：“这里一共四大行我们放好了一大行，还剩下三行。我们来比赛吧，一人一大行，看谁先放完土豆。”表哥和表姐也表示赞同。我们把三袋土豆分别放在三行田埂上。
“那现在比赛开始！”表哥一声令下，属于我们三个人的比赛开始了。我飞快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飞一般的行动着。不一会儿，比赛就结束了，表哥以最快的速度赢下了这次比赛。虽然我和表姐不服气但也只能甘拜下风。
种好了土豆，我们兄妹三个就在田间玩耍。直到太阳都快消失在山坳里了，我们也依然那么兴致勃勃。“回去啦！”外公大喊一声。我们兄妹仨齐声答应，然后就朝着家的方向飞奔回去了。在回家的路上，我抬头看了一眼被烧得火红的天空，心想：今天的收获真不少，我竟然学会了种土豆。
这就是我的乐园，一个任我驰骋的田园。
写四年级的我的作文篇6
我家的农场坐落在美丽的十里风光带旁，那儿就是我的乐园。
春天，乐园最美了，果树都长出了嫩绿的叶子，小草从地里冒出头来，好像给小路铺上一层绿毛毯。这时，我顶喜欢在农场里跑来跑去，和小伙伴们玩游戏。
夏天，是大人们最忙碌的时候，收龙虾，看着一筐筐大龙虾装上车，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑容。而我最喜欢做的事就是去地里摘西瓜和小番茄，然后把它们洗干净，切好，和大人们一起分享。
秋天，我最爱在晚上提螃蟹，螃蟹喜欢在暖和的天气爬出来，它们非常的狡猾，有一次，我看到一只螃蟹，刚刚准备用网捉它，它故意把水弄混，我看不到它，它趁机逃跑了。
冬天，下了雪的农村更美了，到处白茫茫的一片。我最喜欢去那里堆雪人，打雪仗，开心极了！
这就是我的乐园，我爱这里的一草一木，一花一树。
写四年级的我的作文篇7
踏入五年级的生活，我的内心无比激动与欢快。六年的生活眼看已经走过了一大半，在学习生活中遇到的每一位老师都是我人生的导师，都让我学到了待人接物的道理。这不，刚升入五年级，我就遇到了一位非常认真的苏老师！
苏老师四十多岁，个子不高不低，中等身材。她那脸庞上镶嵌着一双神气十足的眼睛，一头干净利落的齐耳短发大有巾帼英雄的风范。
苏老师好似天生就很认真，无论每一件事，她都会认真对待。从这学期一开始，语文老师就让我们全班同学，每天晚上作业之余有效地利用微时间坚持背诵古诗词并拍成视频发送到班级群里。每晚的这个时刻，可是我们大显身手的开心时刻。看到我们优美的站姿，听到我们有节奏地背诵。她总不忘给予我们鼓励。难免，同学们会背错。这时，我们的“认真”老师会亲自闪亮“登场”了。不管有多少错误，她都会一一指正，并强调学生认真改正，再次拍视频发往群里。她会又一次点评。她的这种做法受到的家长们的一致称赞！在她的指引下我们班涌现出一大批古诗爱好者，他们背诵激情高涨，好多同学到目前为止都已背诵了一百余首古诗词，这可要归功我们的这位认真老师。她还经常告诉我们：“毛主席曾说过，世界上怕就怕‘认真’二字，只要我们认真起来，什么事情也难不倒我们。”你瞧，她就是这样做的。
语文课上，她用富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起领略大欣赏白鹭的美丽，一起走进民间故事的王国，一起感叹祖国的繁荣富强，一起感受父母之爱的伟大……当我们正沉浸在语言魅力里，某个调皮的男孩偷偷地正在玩耍，苏老师看见了，就会停止讲课，用暗示的眼神，帮迷途的孩子找到方向。
作业上，再细微的差错都逃不了老师的火眼金睛。我们全班42个同学的每一次日记、作文的草稿本上，都会看到老师认真修改的痕迹。就连每次誊写前，老师总要将每个同学叫到她跟前，面对面跟我们讲为什么要这样修改，就连写法运用的好处，也给我们讲得清楚明了。这样，二个多月的坚持，经她这儿一指，那儿一点，我们的日记、作文开出了小花、小草……
我们的语文老师——苏老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一束阳光，温暖着我们的心。她以她的认真潜移默化地影响着我们每一位学生，她是我人生中最好的老师。
写四年级的我的作文篇8
我叫杨毅泽，身高一米四四，已经吃过八次生日蛋糕了，现在在太师附小四年级二班。不爱吃菜，有点瘦，才五十多斤。瓜子脸，短头发前面留着三毛，浓黑的眉毛下面，一双不小的眼睛躲在长长的睫毛下面，害羞的样子，翘翘的鼻梁下面是红红的嘴唇，长相还比较帅吧！
我的缺点主要是害怕和爱哭，不敢一个人去任何地方，要去就得让另一个人陪着去才行，不太敢一个人睡觉，有时也可以一个人睡觉。上课老师提问问题时，不敢大声回答，有时还不知为什么就哭了。另外写字很慢，象蜗牛一样，为此老师和爸爸妈妈很生气，我也很苦恼，时间总是不够用。
但我有耐心，也比较刻苦，写作业写到很晚也要写完。每天中午都要写十个生字，读英语，还用午休时间读课外书，四大名著现在正看第三本《三国演义》。喜欢下棋，围棋、军棋、现在正学中国象棋，将来还要学国际象棋。
我还有件最担心的事情，就是上四年级时离开现在的老师和同学，被分到别的班，那我就更不适应了。
这就是我，一个胆小又渴望进步的小男孩。