我和______的故事作文模板5篇

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我和______的故事作文篇1

上三年级时，一些同学都有一本属于自己的图画书，我可羡慕他们了。

过了几天，我实在忍不住，和外婆去了北方图书城。书架上，琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选，最后买了一本《成语故事》。

回到家里，我欣喜若狂，马上拿起《成语故事》这本书，小心翼翼地打开第一页，认认真真地读起第一个故事：囫囵吞枣。

由此以后，一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事，我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍，甚至会读五、六遍，每读一遍，我都会发现新东西。

一眨眼五年级了，我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书，都非常喜欢。作文课上，老师问起历史方面的问题或是成语典故，我都能回答得八九不离十。

书是人类进步的阶梯，书是我的良师，也是我最好的朋有。

我和______的故事作文篇2

记得那时的我还是一个不爱阅读的男孩，每天喜欢玩各种游戏。父母常为这事绞尽脑汁。妈妈每天督促我多看书，希望我能受熏陶爱上阅读。可我眼里，书只不过是一页页白纸黑字，看着就让人乏味。

直到三年级一天，一本神奇的书走进了我的生活。记得是妈妈在银泰城逛街买衣服。我实在无聊就独自溜达隔壁一家书店，眼睛扫到一本书，书面黄色的，上面有个将军威风凛凛，手里拿把大刀。我一下被这人物吸引，不由的拿起书慢慢翻阅。书名叫三国演义。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而给我印象最深刻的就是关羽了，也就是书面那个吸引我的将军。

?三国演义》中，是这样描写关羽的外貌：“面如重枣，唇若图脂，丹凤眼，蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的，尤其是在战斗中，一副骁勇善战的样子，十分威猛。

关羽不仅武艺超群，能温酒斩华雄，杀颜良、诛文丑，水淹七军，还非常勇敢，刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡！

关羽忠于当年桃园三结义的誓言，拒绝了曹操的封侯赐爵，为了寻找大哥刘备，他过五关斩六将，千里走单骑。

同时，关羽又是一个很讲义气的人，不管谁对他好，他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败，逃跑到华容道，关羽为了报答曹操义释了他。所以，现在许多庙宇都供奉关公的神像，使他成为了忠义的化身。

三国演义这本书很厚，我是分好几次才阅读完。阅读让我初步领会到祖国几千年的灿烂文化，让我感受到了经典名著的磅礴力量和弥久日新的生命力！

渐渐地，我尝到了读书的甜头，遇到好的句子总爱摘抄，写作起来也能得心应手，真是“读书破万卷，下笔如有神！”

现在，书再也不是一页页的白纸黑字了，它是心灵的鸡汤，是自信的源泉，是学习的良师益友，是带我遨游世界的飞行器。我和阅读的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富多彩……

我和______的故事作文篇3

小时候，书就进入了我的生活。在我记忆深处，有一个我和书的故事。

那时，我刚上小学，看到爸爸书架上放着那么多的书，心里别提有多羡慕了。我想：我都上学了，也认识了一些字，应该能看懂这些书了吧？

一天，趁妈妈不在，我溜进了爸爸的书房，看着眼前的“书山”，我都不知道看哪一本了，我随便抽出一本，《黄帝内经》？我翻开看了看，满篇的字让我眼花瞭乱。

我咬咬牙，硬着头皮看也起来。可没想到，不但看不懂，连认识的字都没几相！又过了一会儿，我失去了耐心，坐在地上发起愣来。

妈妈回来了，看见我垂头丧气的样子，妈妈似乎明白了是怎么一回事，笑了起来，对我说：“你现在还小，看不懂爸爸的书，来，妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书，我津津有味的看起来。从那以后，书就成了我的`伙伴。

现在，我已经上五年级了，我要永远和书做好朋友，讲习更多的书，获得更多知识！

我和______的故事作文篇4

光阴荏苒，时光飞逝。一眨眼，我静静地迈入了六年级。有许多的事情，都消退在记忆力的长河里，但有一位老师却令我难以忘怀。

这位老师老师是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能讲到的嘴唇，教會了我好多好多的了解和人生道理。

还记得有一次，院校要举办童话赛事，得一等奖的同学们的童话能够被收录于一本书《童心文苑》。我很高兴，一回家了就跟父母说要报名参加，让她们与我一起编一个童话。我那时候就很喜欢讲童话小故事，就讲了自身编的一个小故事，让把父母们多方面改动。第二天，交上去以后，李老师直夸我很好，能编出了非常好的童话故事。之后取得那本书的情况下，我发现了我的童话确实被走上来到，并且仍在第一页呢。那个时候童稚的我确实很高兴，从那时候我逐渐拥有创作的驱动力，尽管阔别六年，但我不想忘记我取得那本书时的愉悦。

也有一次，张老师说他要网购图书，说也要送我一本，我还以为老师仅仅开家玩笑话，想不到几日后，张老师叫我她公司办公室，我还以为有哪些关键事，到才知道原来是兑付之前的承诺，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记虎皮猫，你在哪里》告诉我：莹莹啊，我也不知道你喜欢什么数，但大家这类年纪的人应当都很喜欢杨红樱，因此 我猜你能喜爱的。嗯，感谢张老师。在我们手捧这本书时，内心是如此的温暖，我感受到李老师一件事的期待对我的思念。

从那时起，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读文章，也爱上了语文课。

老师帮我的，我始终都不容易忘记，不容易忘记老师给我的书，不容易忘记老师给我的爱，您的爱，太阳光一般溫暖，春天一般和熙，清泉一般香甜。我永远爱你！

我和______的故事作文篇5

书籍是人类最好的朋友，读书不但让我增长知识，还能让我学到最优秀的语言。在读书中我学到了很多很多。

时间过的真快。还记得刚上2年级的时候，胡老师每天都给我们留一项固定的作业：读故事书，总结好词好句，理解故事内容和道理。刚开始我只是马马虎虎，应付了事，后来被妈妈发现，她就开始陪我一起读，时时提醒我要认真。当我没有读懂她就鼓励我再读，直到读懂为止，要有不懂的就在书上标出来，过后再问。这样一来我读书的速度就很慢了，妈妈告诉我这是一个过程，以后就习惯了。

果然，经过一段时间后，我看书的速度和理解能力都有了一定提高，我从妈妈那柔和的目光里看出她很高兴，我也更加充满了信心。

记得有一次，我和妈妈一起读了一篇非常有趣的文章。讲了一个动人的故事，感动得妈妈都流泪了。可我却没能理解文章的真正含义，妈妈讲这是我没有用心去读。我很沮丧，看着妈妈脸上没干的泪花，我在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，只有学好了知识才可以读懂每篇好的文章，读懂妈妈的心。

莎士比亚说：书籍是全世界人类的营养品。说的真好，读书让人开拓视野，丰富知识，特别是读书更能提高我们的理解能力，让我们变得更有智慧。所以只有多读书读好书才能丰富我们的精神，净化我们的心灵。

从书中我理解到“少壮不努力老大徒伤悲”的真正含义。正所谓，书读百遍其意自见。让我们一起努力，多读书，读好书吧。

我要感谢我的老师，是你教给我许多的知识和学习方法，才能让我有可以读懂更多书的本领。