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写我的启蒙老师的作文参考8篇

发布时间:2024-07-06 13:04:04 影响了:

作文是展现个人思维和观点的独特方式,我们每个人都应该养成写作文的习惯,因为它可以帮助我们更好地理解自己和世界,职场范文网小编今天就为您带来了写我的启蒙老师的作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

写我的启蒙老师的作文参考8篇

写我的启蒙老师的作文篇1

我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。

再来说说我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个魔方给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗五子棋回来教我下棋,下着下着我对国际象棋充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。

通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。

写我的启蒙老师的作文篇2

老师是无私奉献的,他们给一代又一代的孩子们传授着知识,今天,我们将走进老师的内心深处。

我的启蒙老师是数学老师,她从五年级带我们到初一,一切都在变化,老师说:“五年级我们最多的是私心,六年级我们丢下自私有了团体意识,到七年级,我们已有了最重要的团结。”然而进步的不只是我们,老师也再次反省自己,不断优化教学方法,以前她提出问题,同学一回答不上来,抄起棍子就打,同学们从开始漠视数学老师,到现在老师深受同学们的爱戴,上课提问回答不出来她便给一点点提示,再一步步鼓励,功夫不负有心人,同学一口气说出了答案。课上她极耐心,一个知识点就要唠叨好几遍,不过这总是好的。

老师交给了我们太多太多的人生哲理。她教给我们勇气,让我们战胜困难,她教给我们方法,让我们解决问题;她更是教给我们持之以恒的努力,让我们朝着梦想去付出百倍努力。数学老师上的每一堂课我都忘不了,可是老师对我们胜于对待自己的孩子。

那天,我和几位同学去参加“新华杯”活动,早晨经过几个小时的忍受,终于到了思源小学体育馆内。在这里,人山人海,从来没有过这么大规模的活动,每一个节目后都有领奖,第一个节目不一会儿就展开序幕,我走进了庞大的阵容中,我的手无处安放,内心里有一种无助的感觉。突然,一个响亮的违章,“白羊溪学校杨磊!”我迅速走过去,终于找到了自己的位置。之后,我们陆续走到排场中间,此刻,我不再紧张,盯着远方。因为老师说怕就看远方。之后的几轮活动,我都再次回到了自己的地方,可是有一次家庭奖,必须家长亲自来,我走到老师身旁之后说明此事,不一会儿数学老师走了过去,那一刻,我真感动,似乎老师就是我的家长。老师艳丽的身影在我看来也很美。又经过了几个小时的精彩演出,终于结束了。拿着各自的奖品,去吃午餐,由于赶时间,就点了十个菜,不一会儿,八个菜上桌了,只剩下花菜和排骨汤未上桌,大家狼吞虎咽的吃了个饱,那两道菜才上桌。于是数学老师便打包起来,我们往外走,没多久就要回家了,在刚要上车时,她急忙走来了,手里提着热乎乎的汤。她说:“等一下,”说着把手里的汤递给我,“来,把汤提回去好不好?给你爸喝,提着。”我提着,她又笑着要我双手提着,之后我就提着汤坐上了车。

车上,那热乎乎的汤一直温暖着我,把我那美好的心融化了。在车上,我在这老师的爱之中熟睡了。老师并不严厉,因为她想让我们更好,那温暖的排骨汤,一路暖和,在熟睡的梦中,我明白了老师的爱意,那模糊的记忆中,一直有一位牺牲自己照亮他人的老师,他们是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的精神,如果说父母是给予我们肉体的人,那老师就是给我们思想的人。

写我的启蒙老师的作文篇3

我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。最难忘的是何俊卿老师。

何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。

我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着 嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。”何老师背着我 来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。于是,我成了班上最小的学生。

何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北 风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。

她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。我和另一个女同学来不及吃晚饭。何老师把我俩带到礼 堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的`。”接下来给我们化妆梳头。在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。

何老师还是我们的好伙伴。课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。

又是一个春天,我要上四年级了。有一天,爸爸告诉我:“何老师要回城了。”我听到这个消息,心里难过极了。何老师回城的情景我记得清清楚楚,她戴着大红花,村里人敲锣打鼓地把她送到村口 ,同学们紧跟在她后面,用小手擦着眼泪,她微笑着和我们挥手告别。我们站在路边依依不舍地望着老师渐渐远去,一直到她的身影消失在我们的朦胧泪眼中。

几十年过去了,我一直没有何老师的音讯。但在我的记忆中,她依旧是那么年轻,那么美丽。她的音容笑貌,响亮的歌喉,优美的舞姿,对我慈母般的关爱,让我永生难以忘怀。

写我的启蒙老师的作文篇4

提及我的启蒙老师,或许我不得不提及的是我身处其中的生活。生活是我的启蒙老师,生活教会了我该如何活在这个世界上,生活教会了我如何面对生活。

生活对生活中的每一个人都是公平的。没错,生活是不会优待生活中任何一个人的。风水轮流转,会让每一个人都经历风风雨雨,也会让每一个人都看见阳光和彩虹。生活是公平的,生活对生活中的每一个人都没有偏袒,对每一个人都公正平等。生活只会以生活的形式给你发放课题,你完成了这个课题,你就可以进行下一个课题了。然而,这些课题不会结束,结束之时,也是你的生命结束之时。

生活会依据你缺乏的知识来进行排课。当生活发现你缺乏某些知识时,生活会依据这些你缺乏的`知识来进行排课,如果你不从中学习如何解决的方法,如果你不直面生活给你安排的课题,那这个课题下的你,永远也不能毕业。生活会给你不停地发放同类的课题,让你明白你一次一次栽在一个坑里,是因为你不学习。如果在生活中的你,不学习的话,生活这位教你如何面对生活的启蒙老师便会一次一次出类似的题目考察你,直到你悔改。

生活会告诉你未来你需要如何去努力。你在面对生活这位老师时,你不要以为生活只会要求你,其实生活是在给你机会。人的一生是需要不断成长的,而生活正是给你成长机会的那位老师,生活给你发放的课题,正是在用生活的方式来告诉你,未来你需要如何去努力。“努力”这个词纵然辛苦,可不辛苦的,往往都是下坡路,你愿意走吗?

生活是我的启蒙老师,这位老师教会我该如何活在这个世界上,也教会我如何去直面真实的人生。

写我的启蒙老师的作文篇5

俗话说:老师,是一把钥匙,打开我们心灵的大门,知识的宝库;老师,是一盏明灯,在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们健康成长。然而,一个好的老师更能让我们获益匪浅。在我的内心深处,就有着这样一位好老师。

记得我高高兴兴地背着书包踏入小学校园的那天,站在教室门口,迎接我的是她。是她为我开启了通向语文的大门,让我对语文充满兴趣。

刚上一年级的时候,学习字母是我们学习语文的第一步,在幼儿园从未接触过的字母的我开始讨厌一天重复的拼读字母,平翘舌,前后鼻音一不小心就拼错了。心里常常自问语文难道就这样枯燥无味,深奥难懂,渐渐地,我讨厌上语文课,上课也不愿意认真听,一回家,便把语文书扔到九霄云外,不管不问,去看那饶有兴趣并且觉得相当简单的数学题。记得在一年级第一学期的期末考试中,我语文考了61分,在班上倒数。成绩出来后,她把我叫到了办公室,面对她,我惭愧地低下了头,满脸通红,同时心中极其害怕。这时,她说到:“这一次你数学考得不错嘛,全班第一,正准备奖励你的,你干嘛把头低得如此厉害?抬起头,打起精神。”听了她的话我极不情愿的抬起头,脸更红了,心中害怕极了。“你数学考得好可不能够骄傲哦。”她又对我语重心长地说道:“其实学语文是很简单的,这些拼音只要好好地拼读就能做正确;我们做任何事情不能随便放弃。你还有哪些不会拼读的,老师愿意帮你补起来,老师相信你一定行的,你愿意和老师一起努力吗?就在那个寒假,老师每天帮我补习两个小时拼音拼读,经过半个月的补习,我的拼读水平提高了,我也慢慢地喜欢上了语文,原来语文也并非那么深奥难懂。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

从此,她,便是我心目中的好老师;她,便是我记忆深处的优秀老师;她,便是我语文的启蒙老师。您对我的谆谆教导令我终身难忘,我将永远的记住您!感谢您!

写我的启蒙老师的作文篇6

我的经典启蒙老师?

哦,妈妈应该是我的第一个经典启蒙老师。

从我记事起,妈妈便不厌其烦地给我讲经典小故事,不但开启了我的智慧,也让让我从中学到很多道理。

当我呀呀学语时起,妈妈便经常教我读《唐诗宋词》;再大些了,我已经能流利地说话了,妈妈便开始教我读《三字经》“人之初,性本善”她经常对我说,做人要善良;“子不学,断机杼,幼不学,老何为”妈妈说:“小孩子,从小就要好好学习,不然长大了就没有作为了…

上幼儿园了,我把《弟子规》带回家,妈妈又开始和我一起诵读。记得有一回我的文具盒里多了一块不起眼的橡皮,妈妈发现了严肃地问我:“这是你的吗?”我不以为然地说:“不是呀!”妈妈随即说道:“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有勿慳。”第二天,我及时把别人的东西还给了小朋友,回家后妈妈高兴地夸我是个听话的好孩子。

妈妈经常教育我对待老人要有礼貌,可是在家中我可是“小皇帝”,那天奶奶管我,我顺口说了句:哎呀,不用你管!妈妈听见了立刻对我说:“父母责,须顺从”,她还说:“奶奶是爸爸的妈妈,对奶奶不敬会很伤老人的心的”,以后的日子里,我再也不对奶奶大吼大叫了。

现在,我已经上小学三年级了,学校里我们也在学《弟子规》我更进一步懂得了,作为炎黄子孙,我们应该不忘本,处处以经典为伴,在经典的教导下努力做一个身体力行的好学生。

诵读经典,使我懂得该怎样做人,要学会知恩图报、生活自理,厚修养、会宽容,礼孝敬,尊老爱幼……是妈妈在叫我诵读的同时,及时地监督了我,教育了我,他怎能不是我的经典启蒙老师呢?

写我的启蒙老师的作文篇7

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

——题记

在人生的旅途上,有一位老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒,而这位老师,就是我初三的数学启蒙老师——李老师。

李老师,您就像一滴晶莹的露珠,滋润了我心中干涸的土地;

李老师,您就像一束温暖的阳光,驱散了积聚在我心头的阴云;

李老师,您就像一股和煦的春风,消融了凝结在我心中的坚冰。

怎能把您忘记呢?我人生道路上的引路人。我无法忘怀,是因为数学,我才考不到更好的学校,是因为数学,我才甘拜在众人脚下,是因为数学,我才来到了这个班。我恨透了数学,为什么每次尖子班考试,数学倒数第二的`总是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因为数学,我败在她的脚下。我拼命地想学好数学,却又怎么都看不懂,看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了,直到您开导我,开发我的智力,向我分析了人脑的遗忘率,用简单的数学数字,向我传递学数学的快乐,激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。

怎能把您忘记呢?是您用了成千上万的耐心与循循善诱,激励着我不断地前行。是您用了一年的时间,不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我数学题,初三了,却又从负1+2=?教起,一道题所涉及的知识,通通从零教起,一次又一次不厌其烦地教我。

怎能把您忘记呢?是您用无私奉献,一次又一次地给予我鼓励,是您在我垂头丧气时,轻轻地走到我身旁,悄悄地对我说:“别灰心,下次考好就行了。”是您常鼓励我:“不会不要紧,我教你,你很醒目的,一教就会了。”是您用朴实的语言,向我传递学数学的快乐。

怎能把您忘记呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑,始终坚持着教我数不胜数的数学题。

从数学的无知到有知,从恨透数学到热爱数学,从数学的倒数第二到名列第二,从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步,都永远闪烁着您亲手点燃的火花。

数学老师,您辛苦了,谢谢您。我由衷滴感谢您,感谢您用生命之光,照亮我人生的路途。

写我的启蒙老师的作文篇8

从小到大,我和其别人不同凡响。他人上学的时候才交触老师而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。

尔还记得在二年级的时候,有个地域蒙灾,己们生活十分艰苦,孩子们失学,而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上我跟妈妈磋商了一下妈妈同意我的设法主意,让我本人干主。我对妈妈说:“这个书包我不想换了,把这钱捐给灾区小敌人,让他们早点归到学校吧!”,妈妈点拍板,从钱包面取出五十元递给我。

到了学校,我正想去老师那儿把钱捐了,看共桌垂头丧气地卧着,一答,才知讲他没带钱。我想他难功应当是不能辅助灾区小友人,我经由一番思考,决议分二十元给他捐。

抬学了,我始终以为昨天这件事作得恶。回往妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁晓得我跟妈妈叙述了这件预先,奇异的是妈妈并没有像我想的那样。妈妈单眼注视着我,苦口婆心地说:“这件事名义上望你不错,但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式,不一定大野皆一样,也不一定只有捐款这种方法。”

晚上,我睡在床上,妈妈的话免然在耳边回响着,这时我的脑海中冒出论语里的一句话:诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意念:不要把大家的志愿强添到别人身上。哎!瞅来我要学的货色还多着呢。

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