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深化师德师风建设交流研讨

发布时间:2019-07-22 10:19:09 影响了:

深化师德师风建设交流研讨_某校深化师德师风建设汇报

某校深化师德师风建设汇报为深入贯彻落实党的十*大精神和《中共中央国务院关于全面 深化新时代教师队伍建设改革的意见》,用习近平新时代中国特色 社会主义思想统揽学校工作,按照新时代对教师队伍的要求,切 实加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,xx 乡中心校以县 “师德师风建设年”相关为契机,五项措施深化师德师风建设, 护航教育发展。一是加强学习,提升师德修养。要求全体教师认 真学习贯彻习近平总书记系列讲话和各种教育政策法规和党纪政 纪条例,深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建 立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、《全面深化新时代 教师队伍建设改革意见》等文件,进一步规范教师从教行为,提高 自身师德修养。开展“为什么选择教师、老师应该干什么以及怎 么干”的大讨论,争做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎 实学识、有仁爱之心”的好教师。二是构建体系,建立长效机制。依据《教育部关于建立健全中 小学师德建设长效机制的意见》等法规文件,修订了 xx 乡中心校 《关于进一步规范教师从教行为的规定》、《教师职业道德考核办 法》等制度,全面规范教师行为,不断提升教师职业道德修养。三是夯实责任,落实追责制度。学校与各职能部门签订师德 建设目标责任书,班子成员、教研组长、每位教师,人人签订师 德承诺书。严格按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 首先追究职能部门的管理责任,再追究当事人的责任,并对师德 考核实行“一票否决”。四是强化管理,规范师德档案。建立教师个人师德档案,收 集师德承诺书、活动参与、学习笔记、师德评议、自查报告、考 核鉴定表等过程性资料,详细记载教师日常师德表现情况,确保 一人一档、及时更新、长期保存。做到档案管理规范化和日常化, 切实增强师德建设的针对性和实效性。通过以上措施的一一落实,我乡师德师风建设得到了有效加 强,从而树立了教师廉洁从教、作风优良的新形象,营造了风清 气正的教育生态环境,为学校和谐健康发展奠定坚实的基础。

深化师德师风建设交流研讨_深化师德师风建设 造就新时代高素质教师队伍

“深化师德师风建设 造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训试卷(中小学幼儿园)试卷 及满分答案1 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则要求,教师要坚持以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,这属于( )准则。

选项: A 坚定政治方向 2 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则规定,不得在招生、绩效考核、岗位聘用、 职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假,这属于( )准则。选项: B 秉持公平诚信3 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“自觉爱国守法”准则规定的禁止行为 是( )。

选项: C 不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗 4 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)中保障教师合法权益的 条款是( )。选项: D 教师有要求举行听证的权利 5 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定记过的期限为( ) 个月。

C 12 6 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,教师受到剥夺政治权利,应给( )处分。选项:A 丧失教师资格7 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,教师涉嫌违法犯 罪的应( )。选项: C 及时移送司法机关依法处理 8 题目:教育部于 2018 年底印发关于教师职业行为的系列准则,规定( )是评价教师队伍素质 的第一标准。选项: C 师德师风 9 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定国家对未成年人的保护,分为 4 个方面,具体 包括( )。选项: B 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 10 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校是培养未成年人的专门机构,在影响未 成年人成长的各种因素中处于( )地位,肩负着把未成年人培养成为社会所期望的公民的重任。

选项: D 主导 11 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权利, 不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”这属于保护学生的( )权利。选项: C 受教育 权 12 题目:《中华人民共和国教师法》规定各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教 育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的( )地位。

选项: D 社会 13 题目:下列选项中,( )不属于《中华人民共和国教师法》的立法宗旨。选项: D 提高 教师收入水平 14 题目:教育应当坚持( ),对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会 责任感、创新精神和实践能力。选项: B 立德树人 15 题目:( )是教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。选项:A 依法治教16 题目:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。选项: A 为人师表 17 题目:( )既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的法律依据。选项: D《中华 人民共和国宪法》 18 题目:2015 年 12 月 27 日《中华人民共和国教育法》修订,将( )明确写进了教育法,使其 从一种政治要求转化成为一种法律要求,落实为国家责任。选项: B 教育公平 19 题目:《中华人民共和国教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学 的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地( )批准。选项: C 乡镇人民政府 或者县级人民政府教育行政部门 20 题目:《中华人民共和国教育法》规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育 事业( )。选项: B 优先发展2 多选题 本大题共有 10 小题,总分为 30.0 分1 题目:教育部印发中小学及幼儿园教师职业行为十项准则,要求各地认真贯彻执行,具体要求 包括( )。选项: A 准则是教师职业行为的基本规范 B 立即部署扎实开展准则的学习 贯彻 C 把准则要求落实到教师管理具体工作中 D 以有力措施坚决查处师德违规行为 2 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“传播优秀文化”准则规定的禁止行为 包括( )。选项: A 转发错误观点 B 编造散布虚假信息、不良信息 3 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“加强安全防范”准则要求教师( )。

选项: A 增强安全意识 B 加强安全教育 C 防范事故风险 4 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)中规定在处理教师违反 职业道德行为时,应当遵循的原则包括( )。选项: A 应当坚持公平公正 B 应当坚持 教 C 应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应 D 应当事实清楚、证据 确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备 5 题目:为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据一系列法律法规和制度规范制 定中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订),其中明确列举的法律依据 包括( )。选项: B 《中华人民共和国教育法》 C 《教师资格条例》 D 《新时代中 小学教师职业行为十项准则》 6 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,对教师做出处理 决定之前应及时组织调查核实,调查核实内容包括( )。选项: A 听取教师的陈述和申 辩 C 听取学生的意见/调查了解幼儿 D 听取其他教师、家长委员会或者家长代表意见 7 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人工作的基本原则包括( )。

选项: B 尊重未成年人的人格尊严 C 适应未成年人身心发展的规律和特点 D 教育与保 护相结合 8 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》对家长和监护人提出了限制性的要求,以下选项中 属于《中华人民共和国未成年人保护法》对家长和监护人的限制性要求包括( )。选项:B 禁止虐待、遗弃未成年人 C 不得歧视女性未成年人或残疾未成年人 D 不得允许或迫 使未成年人结婚和订婚 9 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校、幼儿园安排未成年人参加( )等集体 活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。选项: C 文化娱乐 D 社 会实践 10 题目:《中华人民共和国教育法》规定设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件( )。

选项: A 有组织机构和章程 B 有合格的教师 C 有符合规定标准的教学场所及设施、设 备等 D 有必备的办学资金和稳定的经费来源3 判断题 本大题共有 10 小题,总分为 20.0 分1 题目:教师不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散 布虚假信息、不良信息。选项: 正确 2 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“加强安全防范”准则规定教师不得在 教育教学/保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生/幼儿安危,擅离职守,自行逃离。选 项: 正确 3 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中的“秉承公平诚信”准则要求教师坚持 原则,处事公道,光明磊落,为人正直。选项: 正确 4 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)的适用机构不包括少年 宫以及地方教研室、电化教育机构。选项: 错误 5 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定取消相关资格的处 理执行期限不得少于 12 个月。选项: 错误 6 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,处理决定应当口 头通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。选项: 错误 7 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定撤销教师资格是学 校/幼儿园的权利。选项: 错误 8 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定教师要严于律己, 清廉从教。选项: 正确 9 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定监护人的义务有两项,一是监护,二是抚养。

选项: 正确 10 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人的荣誉权,是他们在学习或社会生 活中做出优异成绩后获得精神奖励而产生的权利,任何组织和个人不得非法剥夺未成年人的这些 荣誉称号。选项: 正确

深化师德师风建设交流研讨_2018年某学校深化师德师风建设情况汇报范文

2018 年某学校深化师德师风建设情况汇报范文 为深入贯彻落实党的十九大精神和 《中共中央国务院关于全面深 化新时代教师队伍建设改革的意见》 ,用习近平新时代中国特色社会 主义思想统揽学校工作,按照新时代对教师队伍的要求,切实加强师 德师风建设,培养高素质教师队伍,xx 乡中心校以县“师德师风建设 年”相关为契机,五项措施深化师德师风建设,护航教育发展。

一是加强学习,提升师德修养。要求全体教师认真学习贯彻习近 平总书记系列讲话和各种教育政策法规和党纪政纪条例,深入学习 《中小学教师职业道德规范》 、 《教育部关于建立健全中小学教师师德 建设长效机制的意见》 、 《全面深化新时代教师队伍建设改革意见》等 文件,进一步规范教师从教行为,提高自身师德修养。开展“为什么 选择教师、老师应该干什么以及怎么干”的大讨论,争做新时代“有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

二是构建体系,建立长效机制。依据《教育部关于建立健全中小 学师德建设长效机制的意见》等法规文件,修订了 xx 乡中心校《关 于进一步规范教师从教行为的规定》 、 《教师职业道德考核办法》等制 度,全面规范教师行为,不断提升教师职业道德修养。

三是夯实责任,落实追责制度。学校与各职能部门签订师德建设 目标责任书, 班子成员、 教研组长、 每位教师, 人人签订师德承诺书。

严格按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 ,首先追究职能 部门的管理责任,再追究当事人的责任,并对师德考核实行“一票否 决” 。

四是强化管理,规范师德档案。建立教师个人师德档案,收集师 德承诺书、活动参与、学习笔记、师德评议、自查报告、考核鉴定表 等过程性资料,详细记载教师日常师德表现情况,确保一人一档、及 时更新、长期保存。做到档案管理规范化和日常化,切实增强师德建 设的针对性和实效性。

五是定期督查,严格过程考核。通过设立举报电话、聘请行风监 督员、向学生和家长发放评议表、等举措,落实学校、教师、家长、 学生和社会“五位一体”的师德师风监督机制,实行师德问题“一票 否决制” 。采取过程考核和年度考核相结合原则,通过教师自评、民 主评议、学生家长评议、社会群众评议及考核小组综合评定确定教师 师德考核等次,作为教师年度考核、职务职称评审、岗位聘用的重要 依据和评选学科带头人、优秀教师等表彰奖励的必要条件。

通过以上措施的一一落实,我乡师德师风建设得到了有效加强, 从而树立了教师廉洁从教、作风优良的新形象,营造了风清气正的教 育生态环境,为学校和谐健康发展奠定坚实的基础。

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