2016年学校本年度党支部工作要点

2016年学校本年度党支部工作要点_学校2016年党建工作总结3篇

学校 2016 年党建工作总结 3 篇 学习贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中全会精神以及习 近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展 “两学一做”学习教育活动，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作 制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下： 一、夯实党建基础 (一)加强班子建设 抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国 共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习《一个 信念坚定、好学力行的“年轻?老?干部”——记上海市市西中学党委书 记、副校长方秀华》先进事迹，重温毛泽东《党委会的工作方法》， 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神， 组织全体党政干部观看教 育警示片《硕鼠何以会肥润》，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员 干部党性意识、 责任意识、 廉洁意识;围绕“立德树人”要求， 组织工会、 教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部 民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评， 努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。

坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作 用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展 大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成 员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及 时回应群众呼声。

(二)加强队伍建设 支部以“两学一做”学习教育为契机，加强队伍建设。

1、扎实开展“两学一做”学习教育活动 支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好动员布置 会，组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为” 三次主题党课， 开展“坚定理想信念， 明确政治方向”、 “坚持根本宗旨， 联系服务群众”和“弘扬敬业精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论 等，组织党员观看 32 集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党 95 周年活动， 组织“学党章党规、 学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词” 书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学 习、我行动、我收获”学习征文评选等。

学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念”微型党课 获得第一教育署党课案例评比二等奖， 《重温入党誓词》书法竞赛中 胡良华老师等 12 位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文 评选中施正华老师等 8 位同志征文被评为优胜奖， 《我学习、 我行动、 我收获》 征文评比中陶乐乐老师等 5 位同志征文被评为优胜奖， 同时， 推荐朱晓军老师“两学增信念、 一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育 实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收 获”征文评选。

2、积极开展主题教育活动 “五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、 为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨?五四?青年教师论坛活动”， 勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心”，要不忘使命，积极进取， 用勤学习、 善创造、 甘奉献的实际行动， 为实验学校的发展贡献力量。

“七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体 教室隆重举行“纪念建党 95 周年大会暨?讲规矩、有纪律?专题党课教 育”。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有 纪律》 专题党课以及支部委员施正华老师所作的 《总书记关于讲规矩、 有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了 热情洋溢的讲话。

为庆祝中国共产党成立 95 周年，6 月 14 日至 29 日组织全体党 员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的 32 集文献纪录片《筑梦 路上》。

为了更好地践行“两学一做”学习教育，6 月 25 日，南汇实验学校 党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略上海 遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员 勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于 一切! 3、做好干部工作 以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展 青年干部选拔培养工作的实践研究。

认真落实 2 名青年后备干部校内 挂职锻炼，并推选其中 1 名参加教育局脱产培训。

(三)加强组织建设 加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强 党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行 “三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。

加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生 活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行 坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3 月份起，认真落实 “两学一做”学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次 专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保 质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。

做好党员发展工作，严格发展程序，做好 1 名发展对象的政审、 考察等工作，并如期召开支部大会。

深化“创先争优”活动，积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。

学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际 行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。

重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职 工民主治校， 切实维护教职工的合法权益， 继续开展好民主评议干部、 校务公开工作。

(四)加强服务群众工作 坚持“双结对、 双报到”工作， 积极开展党员“三联系”和志愿者服务。

三月份组织开展学雷锋活动，教工志愿者深入惠南镇敬老院、听南社 区、学生家庭开展志愿服务和各类公益活动;“六一”前夕开展“实验情， 一家亲”助学帮困活动，用关爱和快乐温暖每一位困难学生;“七一”前 夕，走访慰问困难党员、困难学生家庭，落实微行动;重阳节前后， 开展尊老敬老志愿者服务。目前，学校志愿者服务实现制度化、常态 化。

开展凝聚力工程。指导工会落实好疗休养、教工体检工

2016年学校本年度党支部工作要点_实验小学2016年度党建工作任务清单

实验小学 2016 年度党建工作任务清单一、指导思想 2016 年学校党支部将以科学发展观为指导， 以党的“十八” 大重要精神及习近平总书记一系列重要讲话为统领， 以办人民满 意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育” 的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服 务型党组织。全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设， 增强党组织的凝聚力和战斗力， 为我校教育教学改革和发展提供 坚强的思想保证、政治保证、组织保证。不断加强党员队伍和教 师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化 水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校 在“十三.五”期间又好又快发展。

二、工作目标 1、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体 党员、教师的政治学习，履行《党员承诺》 ，充分发挥党员在学 校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行科学发展 观，争做优秀教师。

2、认真学习“十八”大精神，用科学发展观，武装全体教 职工，提高理论素养。强化党支部实体建设，为促进学校全面和 谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保 障。3、创新学校特色管理，完善层级管理，加强领导班子成员、 教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。

4.大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势 下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作， 凝聚党外优秀人才。

5、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力 和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。

6.进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自 律教育。

7.构建和谐平安校园，服务学校科学发展，提升教育教学 质量，促进教师专业成长、学生全面发展。

三、工作要点 （一）加强政治学习，提升教师理论素养 以深入学习贯彻党的“十八”大及习总书记一系列重要讲 话精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。

学校党支部坚持每月第一周星期五召开一次全体党员集中学习 会，由 书记、校长轮流每月给班子成员讲政治形势。集中党员 学习党的教育方针，新课程理念，创新教育，由支部书记给党员 同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。

2、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风 气，注重学习的实效性。学校组织班子成员认真学习领会“十八”大及习总书记一系列重要讲话精神。

要求班子成员通过集中 学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多 思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重将理论 和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职 业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服 务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、 群众信得过的干部队伍。

3、通过党的有关理论学习，加强党员教师和入党积极分子 学习的主动性，加强党性修养。党支部要求党员和入党积极分子 通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树立正确的 人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实 践。强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教 育教学理论学习相结合， 努力用科学发展观去思考教育的发展趋 势，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

4、认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精 神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理 论思考和教学实践相结合， 要求广大教师在实践中形成自己的教 育思想， 使学习理论不空洞， 教学实践有目标， 工作业绩有实效。

（二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平 1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心 工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉 公、以身作则。紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。要积极 为教师的成长提供施展才华的舞台。

坚持严格要求和爱护人才相 结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识， 做创新型教师”活动， 提高教师素质， 引导教师确立“坚定信念、 立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献、刻苦钻 研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关 爱学生、淡泊名利、志存高远、胸怀大局”的优良师风和伟大品 格。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教 师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿 家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师 德一票否决制度。

3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服 务保障意识，树立学校一盘棋的思想。

（三）努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用 1、严管党员队伍，提高党建水平。严格规范党内组织生活， 党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生 活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落 实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民 主的有序发展。

2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进 一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难 时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党 组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加 入到党组织来，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚 持做到公示制和推行发展党支部大会票决制度， 使党组织永葆勃 勃生机。

4 、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工 作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、 改进的重要契机。

（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设。

1、加强和改进领导班子作风建设。自觉加强学校党政班子 作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好 职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工 谋利益。把学校党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决 师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点， 把解决群众反 映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点， 努力提 高服务水平和质量。

2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政 建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任 制，坚持依法治校，依法治教 ，廉洁从教 。深入开展党风党纪 法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识， 树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作 风，形成廉洁从教的良好环境。

3、认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想 阵地。

学校支部要根据学校的实际情况和工作的需要在全体党员 中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工 作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做 到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用， 为学校各项工作的健康发展奠定基础。

4、各职能部门结合本部门工作实际和目标要求，开展公开 承诺活动，自觉接受师生监督，深入开展“教师评议主任”和教 代会“民主评议干部”活动， 建立完善党员访谈制度和年度考核 制度，访谈形式多样，如：党员和党员、党员和教师谈心等。

5、 大力贯彻党的“十八”大精神，加强反腐倡廉及党的 基层组织建设。

6、积极推进党务校务公开工作。广泛开展廉政文化进校园 活动，认真落实党风廉政建设责任制，用透明的党务、政务来凝 人心，聚合力，充分发挥“校务、党务公开栏” “校长信 箱”“师生意见箱”等作用，经常性地征求和听取党内外教师、 群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

三月 1、讨论党支部工作计划。2、 召开支部大会， 布置学期支部工作， 提出相关工作要求。

3、支持工会组织好“三八”妇女节活动。

4、集中学习党的“十八”大精神及习总书记系列讲话精 神。

四月 1、党员活动，召开支部会 2、 做好入党积极分子考察、培养，思想教育。

3、开展缅怀先烈活动，组织党员清明节扫墓活动。

4、集中学习“十八”大精神及习总书记系列讲话精神。

五月 1、庆祝“五一”劳动节。

2、开展好“五月颂”活动；指导教师开展“五四”青年节 主题演讲活动，写好心得体会。

3、集中学习“十八”大精神及习总书记系列讲话精神。

六月 1、预备党员转正大会。

2、开展建党 95 周年系列活动。

3、集中学“十八”大精神。

七月 1、召开党员组织民主生活会； 2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作。

3、进行 2016 年度上学期党支部工作总结，研究制定 2017年度下学期党支部工作计划。

4、组织党员活动。

5、抓好材料收集整理、汇总上报，上缴党费。

6、暑期党员、教师理论学习。

八月 暑期党员、教师理论学习。

九月 1、召开支部大会，布置学期支部工作、党课活动。

2、召开入党积极分子会议，提出工作要求。

3、组织党员学习。

4、庆祝教师节活动。

十月 1、迎国庆系列教育活动。

2、组织党员学习。

十一月 1、开展党风党纪教育活动 2、党课活动。

3、组织党员学习。

十二月 1、召开党员生活会、民主生活会。

2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作。

3、进行 2016 年度党支部工作总结，研究制定 2017 年度党支部工作计划。

4、组织党员活动。

5、抓好材料收集整理、汇总上报，上缴党费。汉中市实验小学 2016.2.

2016年学校本年度党支部工作要点_2016年学校党建工作调研报告

2016 年学校党建工作调研报告 为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状，切实加强对学校党 建工作的指导，根据分局、农场党委的指示精神，组成了调研组对我 场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下： 一、学校党建工作的基本情况 庆丰农场子弟校是一所企业办九年一贯制学校，属义务教育阶 段。学校实行科校合一、分部管理，党总支监督下的校长负责制。现 有中小学生 1580 人，教职工 157 人，党员教职工 62 人，要求入党的 积极分子 26 人。教育党支部隶属农场党委领导。

1、党组织设置情况 教育党总支下设中学、小学、行后勤、离退休教师四个党支部。

2、党组织书记情况 党总支书记兼工会主席，没有设专职书记。现任党总支书记，本 科学历，中教一级，任职资格，年龄为 41 岁。

3、学校党员队伍情况 学校现有党员 62 名，其中在岗党员 42 人，离退休党员 10 人， 异地居住党员 7 人，病残党员不能参加党组生活的 3 人。党员年龄结 构偏高，45 岁以上的党员占总数的 70.6%。

4、积极分子情况 子弟校现有入党积极分子 26 人，占教职工总数的 16.5%，大专以 上学历占 98%，表明教师队伍入党积极分子学历较高。积极分子以 35 岁以下青年为主，占总数 90%以上。

5、20xx 年以来发展党员情况 发展新党员 15 名，占入党积极分子总数的 46%。

二、学校党建工作的主要做法和经验 1、优化班子结构，突出组织建设 子弟校党总支在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高 的年轻党员进入班子。子弟校总支部班子结构合理、政治过硬，起到 坚强的战斗堡垒作用。该校党总支部书记由威信高、影响大、政治业 务素质强的孔军同志担任，副书记由白晋平校长兼任，另外 5 名支委 分别由中小学、后勤部门的主管担任，各支部均由思想作风好、工作 踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部的班子结构得到优 化。党支部书记带领班子成员，积极开展以创新观念、创新体制、创 新服务、优化环境、提高质量为主题的“三创新—优化—提高”活动， 把班子建设成团结协作、 作风民主、 为政清廉、 开拓创新的坚强集体。

深入实施党员先锋岗、党员服务区、“学帮带”、主题实践等活动，促 进学校跨跃式发展。学校党总支被分局评为标准化党支部、农场先进 基层党组织、农场电视台对学校的党建工作作了专题报道。党总支书 记孔军同志多次被农场评为模范党务工作者，被分局、总局评为优秀 教育工作者等称号。

2、创建学习型支部、突出思想建设： 子弟校党总支注重党员和入党积极分子的政治理论学习教育。将 每月的单周四下午第 2-3 节课作为党团员活动日，采取各党支部自学 为主，党总支集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、 座谈会、汇报会等，系统地学习“三个代表”重要思想、科学发展观、 社会主义荣辱观、新农村建设、构建和谐社会等内容，营造浓厚的学 习氛围，积极创建“学习型党组织”，全面提高党员的政治理论素质和 政策水平。

3、规范党员言行，突出制度建设 子弟校党总支坚持用制度规范党员的言行。健全了“三会一课”制 度。民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、民主 监督制度。在共产党员先进性教育活动和学习践行科学发展观中，制 定了《庆丰子弟校教师文明公约》、 《教师行为规范“十不准”》、 《领 导干部“六不准”和“六必须”》以及领导班子廉洁承诺制度，保持党员 先进性和科学发展等长效机制。通过各项制度建设，促进了党建工作 的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循， 有制度可依。

4、加强师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用 子弟校党总支以加强教师职业道德建设为重点， 对教师进行“以德 治教，以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德 推动“教风、学风、校风”建设。在教职工中深入开展“我靠学校求生 存，学校靠我去发展”的学习讨论，开展了“知荣辱，树形象，求发展” 的师风教育活动， 使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行 动。在党员教师的影响和带动下，子弟校师生讲礼仪、比文明、好人 好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步加强。学校被总局评为“文 明单位标兵”、“德育工作先进单位”。

党总支充分发挥党员教师在教学及管理的第一线的先锋模范作 用。“以党建促科研，以科研促教改”，党总支书记亲自担任科研课题 组长，每位支委负责一个课题，所有党员教师都参与课题实验研究， 充分发挥党员的模范带头作用，教育科研独具特色，每周六下午举行 课改论谈，让教师交流一周的教学体会，成效显著，学校被总局评为 课改实验先进校、总局“十五”期间教育科研先进单位。党员教师贾明 被评为国家级特级教师、党员教师刘莉、赵冬生、孙秋香被评为省级 骨干教师。

5、开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力 子弟校党总支坚持开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极 分子紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员、青年参加党的知识 竞赛，“党在我心中”演讲证文评比，时事政治专题讲座，深入基层管 理区考察新农村建设等活动。同时党支部以服务师生，服务群众为出 发点和落脚点，强化多种形式的载体建设，先后组织开展了党员先锋 岗、党员服务区、“学、帮、带”青年志愿服务者、扶贫助学献爱心， 树党员形象亮党员身份，为民办实事等载体建设和主题实践活动，极 大地调动和激发了党员的积极性，进一步密切了党群关系，增强了学 校党组织的凝聚力和战斗力。

三、学校党建工作存在的问题及原因分析 1、离退休教师党员的教育管理工作较薄弱 原因分析：部分退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治， 过组织生活不正常。到子女家异地居住的老党员，很少与支部联系， 又认为没有必要把组织关系转到居住地。

2、辞职的青年党员教师，到外地找工作无法管理 原因分析：辞职跳槽到外地的青年党员教师工作无定所，多数属 临时教师，在城市中到处漂流，组织关系暂无法转到居住地，因工作 没有定下来，很少与党组织联系