不忘初心牢记使命典型人物

不忘初心牢记使命典型人物_“不忘初心 牢记使命”主题演讲比赛汇编

“不忘初心 牢记使命”主题演讲比赛汇编 不忘初心，牢记使命 尊敬的各位领导，同志们： 今天我演讲的题目是《不忘初心、牢记使命》。前些天，市编办的一 位同志突然打来电话，说“科长，快帮帮我们吧，我们现在被一帮子 人包围住了，他们说要求你刀下留情啊！”。我咋一听，吓一跳，本 人向来遵纪守法、克己奉公，从未干过什么暴力的事情，何来刀下留 情！后来才搞明白，原来该市正在推进承担行政职能事业单位改革， 我们在审核其方案时，对那些行政职能回归后，职能弱、规模小的单 位，明确要求予以撤并，而涉改单位闻讯后，自然是坐不住了，纷纷 前来找编办理论，有些情绪还比较激动。

其实，这些年，像这种情况并不少见，特别是全面深化改革部署后， 各项改革进入攻坚期和深水区。

容易的、 皆大欢喜的改革已经完成了， 好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头，机构编制部门面临着 前所未有的压力和挑战。政府机构改革、事业单位分类改革、工商质 监改革、食药监体制改革、发达镇体制改革等等。这些改革任务如排 山倒海、扑面而来，容不得我们有丝毫迟疑，必须迎难而上、克难而 胜。为了打好这场改革攻坚战，我们克服人少事多、情况复杂、矛盾 集中等诸多困难， 认真谋划思路、 精心设计方案、 狠抓改革落实。

但， 由于一些改革力度大、撤并机构多、人员安置难，相关部门不支持、 不理解，涉改单位有质疑、有情绪，也让我们困惑过、彷徨过。究竟 如何才能做到既坚持原则， 又兼顾部门利益呢？如何才能做到既让党 委政府放心，又让干部职工满意呢？我们一直在苦苦思索。

XX 在深刻总结机构编制规律的基础上，旗帜鲜明地提出，全省机构 编制部门要始终坚持“为国分忧、 为省解难、 为民服务”的“三为”理念。

顿时，我们豁然开朗，这不正是机构编制工作的真正出发点和落脚点 吗？这不正是我们破解改革困局的最好良方吗？为国分忧， 就是要勇 于担当、敢闯敢干，坚决落实路线政策和大政方针！为省解难，就是 要实事求是、敢于创新，切实解决实际问题和重大课题！为民服务， 就是要强化宗旨、以民为本，坚决维护群众利益和人民意志！在“三 为”理念的指引下，一方面，我们大刀阔斧推进改革、敢啃硬骨头， 体制机制得到全面理顺，执政资源得到优化配置；另一方面，我们强 化服务赢得支持、打好感情牌，改革氛围有了明显改善，改革成效有 了显著提升。譬如行政审批制度改革，着力提升群众获得感，被中央 媒体大力推介；省级行政执法改革，着力推动执法重心下移，受邀在 全国会议作典型发言；发达镇体制改革，着力抓住放权于乡的关键， 受到中央编办的充分肯定。在演讲开头的那个故事，后来也因为我们 认真倾听、主动作为，赢得了更多的支持和理解，有的甚至还主动要 求减少人员、撤并机构。而这一切的改变，都源于我们初心不改，始 终把国家的利益放在首位，把人民的利益高举过头顶！ 宋代理学家张载说过，“求学从政的真正目的是，为天地立心，为生 民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”作为机构编制工作者，我 希望每位都始终牢记选择编办的初衷，始终践行“三为”理念的初心。

因为不忘初心，方得始终，因为永怀初心，才能牢记使命！ 我是谁 大家好，首先感谢办领导给我们这样一个锻炼的机会和平台，今天， 是我人生的第一次演讲，又是第一个上台的，心情有点紧张，先抛砖 引玉，我给大家演讲的题目是《我是谁》！ 习近平总书记曾经告诫全党：不忘初心、继续前进，并用“八个坚持、 八个就要”进行了深刻阐述。要坚持马克思主义的指导地位、要坚定 共产主义和社会主义远大理想、要坚持“四个自信”、“四个全面”、“五 位一体”等内容我已反复研读，并铭记于心。然而，什么是“初心”？ 在具体实践过程中到底要怎么做？当别人问起的时候， 我总感觉说不 清、也道不明。直到看了中央电视台特别企划推出的《我是谁》这一 主题公益广告，才茅塞顿开、豁然开朗。该广告用“我是离开最晚的 那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是 坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，我是牵挂大家最多的 那一个”，这些基层党员温暖朴实的镜头语言，表达了“我是中国共产 党、始终和你在一起”的创意理念，传递了“不忘初心、继续前进”的 满满正能量。

是啊， 如果我们还在思考什么是“初心”， 怎么样“前进”， 不妨先问问自己：我是谁？ 我是谁？我是一名中国人，为中华民族伟大复兴梦贡献力量，是义不 容辞的责任担当。

当习近平总书记吹响了“实现中华民族伟大复兴梦” 的号角时，我们每一个中国人都是这个梦的参与者、构筑者，只有大 家紧密团结、 万众一心， 才能推动“中华号”巨轮乘风破浪、 奋勇向前。

尽管道路不可能一帆风顺、蓝图不可能一蹴而就、梦想不可能一夜成 真，但我们每个人都不能看轻自己的力量。古语云，不积跬步无以至 千里，不积细流无以成江海。如果我们每个人都有强烈的爱国心，不 抢购日本的马桶盖，不疯狂追求韩国欧巴，不在狂热时砸自己人的汽 车，抑或不随地吐痰、不大声喧哗、不推诿扯皮，必能汇聚起振兴中 华的洪荒之力，必能到达民族复兴的光辉彼岸。

我是谁？我是一名共产党员，为共产主义奋斗终身，是无怨无悔的郑 重承诺。十年前，我站在党旗下庄严许下这铮铮誓言，并把全心全意 为人民服务宗旨融入自己的血液；十年来，我时刻以优秀党员的标准 严格要求自己，不断坚定对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主 义的信念；十年后的今天，我再次重温了长征的苦难辉煌岁月，更加 坚定了对中国共产党的热爱和追随。因为无论是瞿秋白的《多余的 话》、刘伯坚的《带镣行》，方志敏的《可爱的中国》，还是战场上 牺牲的何叔衡、贺昌等 35 名师以上指挥员，都是用热血和生命在捍 卫中国共产党的“初心”。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！作为一 名中国共产党员，看到前辈们连牺牲都不怕，我们多办几个文件、多 加几个班、多服务几项改革，哪有理由去懈怠、去推脱。历史从不等 待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者，只有与历史同步伐、与时 代共命运，才能赢得光明的未来。

我是谁

不忘初心牢记使命典型人物_不忘初心,牢记使命,做人民满意的教师

党的十九大报告是我们党迈进新时代的政治宣言，是开启新征 程的冲锋号角，是续写新篇章的行动纲领，给我们展现出“浩渺行 无极， 扬帆但信风” 的恢宏画卷。

经过对报告全文的认真通读学习， 感触颇深。作为青年教师，我在今后的教育教学中要贯彻落实十九 大精神，积极回应学生的热情和期许。关心和爱护学生，为他们实 现人生出彩搭建平台。今天的学生正是我们未来建设社会主义现代 化国家的主力军，让十九大精神进课堂，讲有温度的话、说有深度 的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰感染 和熏陶学生的心灵。

不忘初心，牢记使命，这句话对我有深远影响，改变了我的很 多态度与看法。由于基层教师工作的单调性、重复性，长期的基层 教学工作，难免偶尔会出现一些困惑与职业倦怠，正是习总书记一 句“不忘初心，牢记使命”，给我在困惑中指明方向，倦怠中重现 激情。让我重新审视与牢记自己的使命，并严格遵记作为一名教师 的使命要求。

“十九大” 精神与我多年教育实践让我进一步明白 “学 生-教师-教学” 三者之间的内在关系， 切实找准教学过程中的中心、 根本与着力点：一是以服务学生为中心，知己知彼，提高学生学习 兴趣。

一切从学生出发， 为了学生的一切， 我们要清楚的了解学生， 了解学生要什么，只有了解学生所需，才能提供学生所求，所以必 须要走进学生的心灵。二是以教师自身教学水平为根本，做到活到 老学到老。实事求是的认识自己，客观的评估自己的专业技能以及 综合知识水平，打铁还需自身硬，要不断加强学习与充电，无论是 理论学习还是实践体验，都要下苦功夫；要给学生一滴水，自己必 须要有长流水。三是以教学方法为着力点，提高教学效率。了解知识怎么教，找到最适合学生接受的一套教学方式方法，要做到胸中 有纲、目中有人、手中有法、心中有谋，此外，一个好的思想教育 工作者， 在工作过程就要以心换心， 用最好的方式与学生进行沟通， 这样才能让学生学到真知，提高综合能力。在课后与学生交流沟通 中，我也会采用理论与实践结合的方式渗透十九大精神，借用生动 案例，引起学生内心深处的共鸣，从而打开学生的视野、拓宽学生 的思路，让学生以后的学习之路、生活之路更宽更广。

教育兴则国兴，教育强则国强。在习总书记心中，教育一直被 放在优先发展的战略位置上。

知识能改变命运， 要办好每一所学校， 教好每一个孩子，或者要让每一个家庭的孩子上好学。我作为一名 基层教师， 更要为此做努力。

相信十九大以后， 我一定会倍加努力， 以“对不可能说不、对可能说肯定、对肯定说更好”的姿态，以满 足孩子全面发展的需求。中学教育环节，是学生走向大学、面向社 会的重要环节，学生学习的成败将决定其未来的发展方向，这一阶 段所获得的知识与技能、过程与方法将会影响他的一生，作为基层 老师，我能够为这些孩子一生的幸福奠基，我觉得很幸运、很光 荣。

“责任”既是教育兴国的一种使命，也是做人的一种态度，从 大道理说就是最基本的职业精神，从小处来说就是一个人做事的基 本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的 社会需要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校需要责任， 因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

作为一名教师， 选择了教师这个职业， 就等于选择了承担责任。

我很欣赏作家毕淑敏直抵人心的一句實话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯 也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是 被动， 只要你还在从事它， 我们不仅仅要将教师作为一种谋生手段， 更应当把它变成事业，当成人生的信仰，在教学过程中寻找快乐、 寻找幸福、寻找归属。我会一直把“不忘初心，牢记使命”作为自 己的座右铭，来引导与指引我的工作，做一名人民满意的教师。

不忘初心牢记使命典型人物_不忘初心牢记使命主题讲话稿【4篇】

不忘初心牢记使命主题讲话稿【4 篇】 篇一 “没有就没有新中国” ，这首歌在孩提时代就已时常在我耳边响起， 令人情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。长大之后，渐渐明白，我们的党 所走过的几十年，虽只是人类历史长河中短暂的一瞬，但却是一段波 澜壮阔的历史。1921 年嘉兴南湖中的那艘红船，承载的不仅仅是革命 的星星之火，更承载着无数员的不灭理想： “建立新中国，全心全意为 人民服务！ ” 在战争年代，有多少人为国家、为人民抛头颅洒热血，前赴后继， 无怨无悔。杨靖宇在茫茫雪原对抗强敌，牺牲时肚子里仅仅是草根棉 絮；刘胡兰虽年仅 15 岁，但在敌人的铡刀下，依然面不改色心不跳； 黄继光面对敌人喷火的机枪口，毫不犹豫的扑了上去……他们用宝贵 的生命为劳苦大众换来新社会，他们用满腔热血为我们的党谱出一首 感人至深的赞歌 在和平时期，不计其数的英雄人物，为了祖国的繁荣富强，为了 人民的和平安康，默默地用自己的实际行动为履行着党的宗旨，为党 旗增添了无限光辉。李四光为了新中国的地质勘探餐风宿露，默默奉 献；钱学森为了新中国的“两弹一星” ，别妻离子，用自己的牺牲为国 防建设取得了不可磨灭的功勋；袁隆平终日忙碌在田头，用自己的心 血换来十多亿人的温饱。特别是航天员杨利伟，经过 10 多年的磨炼， 通过 21 小时 23 分的航天飞行后，在内蒙古着陆场成功返回，更是令 1/8 全中国沸腾。十多年的训练，他从未动摇过自己的信念，把一切都献 给了党，无愧于“员”这个光荣的称号！越是危难时刻,更越能显出员 的高大，也更体现我们人为人民服务的宗旨。2011 汶川地震，山崩地 裂之间，共和国的总理不顾个人的安危，亲临现场。让国人在灾害面 前，树立起镇定、信心和勇气，促使广大军民团结一致，众志成城， 终于战胜那场特别重大的地震灾害。共和国的旗帜，正因为有了他们 的热血和忠诚而更加鲜艳。几十年来，有多少员举起了党旗上的这把 金色的斧头，砸碎了人世间的一切罪恶，又有多少员，举起了那把金 色的镰刀， 为祖国聚拢了一切的收获。

历史证明： “没有就没有新中国” ， “全心全意为人民服务” ，中国正是用自己的行动来实践这一宗旨。

全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是中国同一切剥削 阶级政党的根本区别。

中国是中国工人阶级的先锋队，它代表的是中国最广大人民的根 本利益，这就决定了中国必须是执政为民，全心全意为人民服务，同 时全心全意为人民服务也是由马克思主义执政党的性质和执政目的决 定的，是员执政的根本意义所在。从中国的近代历史，就充分地证明 了这一点。中国的执政基础就建立在广大人民群众信赖、支持之上。

中国要长久执政，就不能离开“为人民服务”这一行动宗旨。几十年 来，中国坚持这一宗旨，赢得了广大人民群众的广泛支持，为中国夺 取政权和执掌政权打下了牢不可破的基础。

今天，作为一名光荣的员，为党和人民的教育事业奉献自己的一 切。作为一名教育工作者，我更清楚自己肩负的历史使命：培养高素 2/8 质的人才，迎接新世纪的挑战。为此，我愿做花圃里一个勤劳的园丁， 默默无闻地耕耘，用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长； 以“为人师表” 、 “润物无声”等教师道德要求让每一位学生终生受益； 把对学生的爱心化做阳光，让广大群众感受到党的温暖。因为党在我 心中，我们要不忘初心跟党走！ 篇二 人民日报： 为官需 “耐烦” 否则百姓就受苦了。

怎样才能 “耐烦” ， 不让百姓受苦，唯有初心。

首先，不忘初心，坚定信念。中国共产党人的初心和使命，就是 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。是这个初心将我们凝聚在一 齐。无论何时都不能忘却。农村工作，更多的是与老百姓打交道，文 化水平低，或是理解能力差的人很多，反复解释，多方引导，举例子， 摆事实， 是我们经常的工作中用到的。

因为每天接触的这样的人不少， 一遍一遍的重复解释难免会烦躁，这时，我们应该扪心自问，作为一 名人民公仆的职责所在？在明确自己为人民服务的责任后，才能耐心 细致的为百姓解答他们心中的疑惑。

其次，扎实肯干，在工作中积累经验。基层工作千头万绪，纷繁 复杂有些工作无章可循，需要我们依靠经验。工作初期的经验不足， 往往导致面对突发情况不知所措也会导致不“耐烦”的情绪产生。学 习是解决问题的关键。深入学习规章制度，认真研究吃透文件各种文 件精神，做到了然于胸，特别是一些窗口单位，更要熟悉各种规章流 程，为百姓提供更好的服务。向有经验的老同志学习，许多基层干部， 3/8 一辈子扎根于基层，一辈子与老百姓打交道熟知百姓心中所想所忧所 虑，解决问题往往一语中的，他们的宝贵经验值得我们每一个人认真 学习。多与群众交流，多深切实践，必然能增添常识，必然能堆集经 验，最终获得成功。在与老百姓的接触中，以老百姓的角度考虑问题 会让我们更深刻体会到“从群众中来，到群众中去”的内涵，这是书 本上学不到的。只有这样才能够做一名“耐烦”的人民公仆！ 篇三 党的十九大是一个催人奋进的大会 , 习总书记在报告提出了许多 新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性 ,报告既总结了 过去五年的工作和党和国家所取得的历史性变革 , 又明确了新时代中 国共产党的历史使命 ; 既提出了新时代中国特色社会主义思想和基本 方略,又明确了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化 国家新征程的宏伟目标。对于统一全党思想认识、带领全国各族人民 夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发展方 式、开创中国特色社会主义新局面,对中国今后的发展将产生重要而深 远的影响。

报告中提出要实施乡村振兴战略,必须始终把解决好“三农”问题 作为全党工作重中之重,乡党委作为服务群众、服务“三农”最近最直 接的单位,要牢记为人民服务的宗旨 ,努力培养造就一支懂农业、爱农 村、爱农民的“三农”工作队伍,切实贴近农民、服务农民。报告中提 出必须坚持以人民为中心的发展思想 ,我们作为基层干部 ,要坚持问题 导向,本着民生工作没有最好、只有更