学校开展系列庆六一活动

学校开展系列庆六一活动_2017学校六一儿童节活动方案

2017 学校六一儿童节活动方案一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充 分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸 福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进 一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的 入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六 一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意 义的六一。二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、 活动时间：2015.6.1 四、 活动地点：上秦小学操场 五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织：组委会主任：刘武 策划：刘贵 褚志 何晓玲 组委会成员：全校教师 七、 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (7)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

学校开展系列庆六一活动_学校关于开展庆“六一”系列活动的通知

学校关于开展庆“六一”系列活动的通知各处室、各班： 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情 感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的 “六一” 国际儿童节。经学校研究决定开展庆“六一”系列活动，现就有关事项通 知如下： 一、活动内容 1、出一期“六一”黑板报； 2、召开一次以“六一”为主题的班会； 3、新队员入队仪式； 4、童心向党，优秀童谣传唱。

5、庆“六一”文艺汇演活动。

二、具体安排 （一）出一期黑板报及召开一次主题班会。

各班于 2015 年 6 月 1 日前出一期关于“六一”的黑板报，召开一次 相关主题班会，内容可涉及六一（少先队的相关知识） 、夏季安全、期末 复习等。完成后请于 6 月 5 日前将相关资料，包括图片、课件、文字材料 等打包发给团委陶老师 （二） 、新队员入队仪式。

时间：5 月 29 日上午 8 点。

地点：体育馆或运动场。

参加人员：一年级各中队辅导员、新队员。

5 月 22 日前，各中队辅导员上传新队员信息表到团委陶老师。

（三） 、 “童心向党，优秀童谣传唱”活动 各班结合庆六一进行优秀童谣、 优秀歌曲传唱， 9 月中下旬要进行汇 报表演。

（四） 、组织庆“六一”文艺汇演活动。

学校要组织一台庆六一文艺汇演（具体见附件《银河学校庆六一文艺 汇演方案》 ） 三、活动要求 1、各班要高度重视，精心组织，按方案要求完成各项活动。

2、各班文艺汇演的节目及优秀童谣汇报表演要精心准备，班主任和 任课老师要通力配合，尽心指导，让每一个节目都更精彩，让每一个孩子 都更快乐。

3、各班在开展活动后，要收集好资料，包括文字资料、图片影像、 课件等，于 6 月 5 日前上传至团委陶老师的 QQ，资料一定要分类整理， 写好班级并打包。

四、未尽事宜由团委、德育处解释。

2015 年 5 月 6 日附件飞 扬 的 旋 律欢 快 的 六 一庆“六一”文艺汇演活动方案一、活动目的 为丰富我校文化生活， 给我校儿童学子搭建一个培养能力， 展现才华 的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全 面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我 校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动，具体方案如下： 二、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一” 。

三、参加班级 小学 1——5 年级。

（其他年级自愿参加） 四、时间、地点 2015 年 6 月 1 日，校体育馆。

五、组织方法 1、以班级为单位组织节目，每个班出 1 个节目，参赛节目由班主任 自行进行指导与训练。

2、汇演分两场进行： 第一场一、二年级，时间为上午 9：00—11：00 第二场三、四、五年级，时间为下午 2：00—4：00 六、节目要求 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、 主题鲜明、 题材新颖、 富有感染力， 突出少年儿童天真、 活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱） 、舞蹈（独舞、集体舞） 、健美操、 童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语 言类节目为主。

3、每个节目要体现“精” 、 “新” ，每个节目时长不超过 10 分钟。

4、演出服装、道具、化妆品等由节目负责人自行解决。

5、各班于 5 月 20 日之前上报节目，填好附表发给团委陶老师。

6、初定于 5 月 29 日下午进行彩排。

七、节目顺序 按照整场汇演节目性质和需求，由学校统一安排。

八、评委 陶莉丹、徐婷、李艳玲、涂璇、邓楚楚 九、评奖及标准 1、10 分制，所有评委的打分，取平均分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目，有创新，能使人耳目一新者 优胜；学生参与面大的优胜。

3、本次汇演设一等奖 4 个；二等奖 7 个；三等奖 9 个。如果有其他 班级参加，将评出优秀表演奖。

2015 年 5 月 4 日 附表：各班六一汇演节目单序号节目名称节目 形式班 级节目表演者节目编排者 备注

学校开展系列庆六一活动_学校庆六一活动总结大全

精品文档学校庆六一活动总结大全学校庆六一活动总结大全 愉快的六一就这样过去了，114 小编为您整理了数篇六 一总结，希望对您有所帮助，另外网页上方的搜索框内输入 关键字可以搜到更多相关 （篇一） 我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一 个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆 祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的 节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况 总结汇报如下： 一、高度重视，精心组织 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况， 认真制 定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了 整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人 参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取 社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表 彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着 自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和 学校教育重要性，起到了激励作用。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 13精品文档 三、学习队知识，意义深远 由大队辅导员带领十个新队员加入少先队， 并学习了少 先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩! 四、内容丰富、形式多样 我校积极行动， 组织开展了丰富多彩、 喜闻乐见的活动， 孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文 体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛， 画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们 激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一 天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了 圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园，让读书 成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风 采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的 “六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节 日里过得更快乐更有意义更难忘! （篇二） 迎着 6 月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生 怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎 明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 13精品文档 百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日 时光。现将总结如下： 一、亲子游戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中 孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声 笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为 各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他 们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受 到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自 豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也 给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教 学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采 今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为 主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示 幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪明 的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的 “有事就找 110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨 打 110 的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少” 的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 13精品文档 “快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的 “同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教 师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并 颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃， 几乎每个参与 的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时 的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声 还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃 了。

（篇三） 一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼 儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们 带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐 赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况， 多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因 地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形 成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩 大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参 与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效 果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 13精品文档 了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动， 幼儿园的全体老师们进行了精 心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选 择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团 队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深 刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎 接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极 为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿 积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、 校园 环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的 六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等 主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐， 激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体 验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即 将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿 园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉 氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

6 月 1 日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 13精品文档 张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏 着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童 趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼 儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和 家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个 体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演： 舞蹈、童话剧、诗朗诵??形式各异，一个个精彩的节目把 家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、 甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示 了自己的才艺。

“放飞童心”六?一艺术节活动内容丰富多彩，5 月中 旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做 花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩 子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子 间的感情。还有“超级童声，想唱就唱 ”“小宝贝，最 ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活 动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造 的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、 大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活 动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并 使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束， 家长之间还就此机会认真地交2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 13精品文档 流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己 的孩子培养得更好??一时间，“一切为了孩子，为了孩子 的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进 一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推 向另一个高潮。

“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸 上洋溢着灿烂、 幸福的笑容。

充分体现了“把节日还给孩子， 让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位 孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会 去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩 子们展示自己的大舞台。

（篇四） 六一儿童节， 以过一个“有趣、 有味、 有文化的儿童节” 为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充 实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱 小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样， 内容健康， 既丰富了孩子们的节日生活， 又起到了教育作用， 受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总 结汇报如下： 本次六一活动节分两个序列， 一是学校文艺汇演及表彰 大会，二是学生书画作品展，无论是文艺汇演还是书画展都 收到了预期效果， 。和往年相比，今年的六一儿童节存在以2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 13精品文档 下特点： 一、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排 上也有不同程度的创新。

二、质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放 过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录 音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没 有，就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长 的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。

尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比 如我们学生的组织纪律需要加强，音响还不近人意，学生的 文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏 低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都 需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极 向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐 心协力，取得更大的成功 此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活， 开阔了学生 的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动 在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将 再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成 长做出更大的努力。

在此，对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声： “你们辛苦了!2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 13精品文档 （篇五） 六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛 苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总 结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感 受着**年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我 园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在 三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手 中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四 月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。

期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老 师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很 大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下 手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只 练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻 松松练完了。

我戏称之“笨鸟先飞”。

不仅在排练上起步早， 在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以 到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无 论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师 说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作， 队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 13精品文档 才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午 都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至 于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐 点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点， 要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一 排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段 音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老 师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早 把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽 说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整 个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目 的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练， 筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对 老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我 代表老师们深深的感谢他们。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是 我照搬 2006 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区 别于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题 不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐 的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子 把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉 到， 团体操型的节目更适合幼儿练习。

这样的节目动作简单，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 13精品文档 队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园 有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的 经典节目国梅的《蓝色的精灵》 ，宋老师的《椅子操》 ，甚至 包括我的《大中国》 ，都是团体操型的。再一个就是道具设 计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很 出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师 们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做， 加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们 为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一 盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策 划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整 个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者， “让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长 时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了 以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环 节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确 实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们 老师吧。

（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没 见他们是怎样在一起策划的） 。我们大班组从准备音乐，查 询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 / 13精品文档 大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避 免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就 连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一 句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这 是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组 团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多 有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有 一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨 论什么队形变换啦，造型啦??独木难成林，这种群体力量 的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中， 大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我 们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩 子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩 子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到 没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的， 孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把老师的关注给 予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献 花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂 亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说 如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男 孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 / 13精品文档 么，怎样才能让不可能变成可能呢？每个孩子都是可爱的， 我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上？而我们在 潜移默化中也影响了孩子！ 李伊瑞， 王一凡已经是国旗手了， 刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多 的孩子凸显出来？于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志 愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲！有 人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于 自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！ 六一是一个幼儿园综合素质的展示， 也是我们向家长介 绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园 风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨， 教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老 师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日 常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神 变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。

让我们把年龄定格在 2---6 岁，和孩子们一起回忆排练，演 出的酸甜苦辣， 一起品味演出成功的幸福。

让我们带着希望， 憧憬**年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个 台阶！ （编辑：圆圆）2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 / 13