挠脚心

挠脚心_给妈妈洗脚

给妈妈洗脚六．五班：高艺嘉 指导老师：李玉秀又是一年一度的三八妇女节， 我们这些做儿女的应该为亲爱的妈妈做些什么 呢？ 早晨，我送给妈妈一张亲手制作的贺卡，妈妈高兴得乐开了花。晚上，吃过 饭后，全家都准备洗脸洗脚了。平时妈妈总喜欢用很烫的水泡上半个小时的脚， 因此，我想利用这点时间为妈妈洗脚。在妈妈正准备泡脚时，我说：“妈，我给 你洗脚吧，今天可是你的节日哦~。”妈妈说：“你已经送给我礼物了，就不用了 吧，脚那么臭，有什么好洗的，再说了我也不习惯别人给我洗，挺不舒服的。” 妈妈不同意，我得想个法子让妈妈同意。于是我故意说：“老师说要写作文，不 洗怎么写啊，编啊，我可编不出来，这个可是单元作文！”妈妈无可奈何，只好 说：“那你洗吧，拿点纸巾把鼻子堵住吧！”我说：“不用了，谁的脚不臭啊！”说 完，我就开始洗了起来。

我卷起袖子，把手伸向盆子里，我刚一伸手摸妈妈的脚，就感觉到脚上的皮 硬硬的。我想同妈妈开个玩笑就故意挠了挠妈妈的脚心，可妈妈却若无其事，没 有反应。

可想而知， 妈妈平时是多么辛苦， 整天忙得脚不沾地， 把脚皮都磨厚了， 根本就感觉不到挠脚心的痒了。可我呢，却不知足，总嫌妈妈这儿做不好，那儿 也做不好。我突然感到十分羞愧，现在我才知道了妈妈的脚里含着的不是臭，而 是数不尽的辛劳。想到这里，我洗得更加认真了：先搓搓脚的两侧面，再搓搓脚 背。

洗完后， 我把妈妈的脚放在我的膝盖上， 认真地擦干。

等我擦到妈妈脚趾时， 我忍不住暗暗叹了一口气，幸好没擦，因为妈妈的脚趾上有许多水泡和伤口，如 果我不知轻重地擦拭， 妈妈岂不是钻心的疼？我心里酸酸的，更是觉得自己没有 尽到一个做女儿的责任。没办法，我只好小心翼翼地抹去了脚趾上的水珠，生怕 把妈妈给弄疼了。

当我端着洗脚水准备去倒时， 我不经意地望了一眼妈妈洗完脚的水，好浑浊，这更加让我体会到妈妈平时不知道吃了多少苦，受了多少累，有 多辛苦· · ·· ·· 水倒了后， 我很想看看妈妈是什么表情。

可我又知道大人的心事是轻易不会 在我们小孩面前流露的， 所以我决定偷偷跑去妈妈的卧室门口悄悄看一下。没想 到妈妈这会儿在爸爸面前得瑟地说：“怎样？羡慕吧，你有这待遇么？”爸爸说： “切！还不是嘉嘉要写作文。”妈妈说：“你这是羡慕，嫉妒，恨！”爸爸说：“好 好好，怕你行了吧！”说完爸爸瞟了妈妈一眼就睡下了，可妈妈一个人在灯下还 在甜甜地笑着· · ·· ·· 看到这一幕，我很开心：总算为妈妈做了一件做女儿该做的事了。

挠脚心_树作文之作文读书伴我成长挠脚心

作文读书伴我成长挠脚心【篇一：挠脚心文章】给父母洗脚 在这个春天里，学生林燕感到了发生在自己身上的某种微妙的变化 ——自信和快乐。

林燕觉得这种变化和寒假里的一项作业有关。在这个寒假里，四百 多名新生被要求完成一份家庭作业:回家给父母洗一次脚。

林燕完成了她的作业。“太别扭了”，为母亲洗了脚的林燕这样描述 她开始时的感受。

不只林燕有这样的感觉，反应最强烈的是那些男生们。“大男人干这 事总是不好意思的”，说话的男生低头垂目的样子，充分解释了他的 “羞涩”感受。

“当我在班上传达顾老师布置的作业时，班里突然静了几十秒，接着 大家就窃笑起来”，曾任一班之长、现任年级团干部的徐亚回忆，当 时大家的感觉一是出乎意料，二是难以接受，觉得这个作业太形式 化，太不符合中国人的感情表达方式了。

“回家给父母洗一次脚”的要求，随着顾江旗老师发给每位学生父母 的一封信和四百多名回家过年的学生，进入了城市、农村的家庭。

年级辅导老师、作业的布置者顾江旗老师告诉记者：有一半的同学 完成了作业。

“寒假作业做了吗?”返校的学生之间有这样的一句问话，但回答一般 只有“做了”或者“没有”。“没什么可交流的。不管是洗了的还是没洗 的,大部分人觉得那种感觉不太正常,蛮别扭的。”林燕 说。

尽管大家都在沉默，但 “洗脚作业”还是触动了内心一些微妙的东西。

在一次主题团会上,诉说的闸门因为某种气氛而打开。

“很多同学说 到自己的家庭和父母的时候都哭了。

”团干部徐亚说。“洗和不洗就 是不一样，他们真的是很害羞的那种。”黑龙江女孩孙婷优这样形容 她的父母。

同样，孙婷优和父母表达感情的方式也是很“害羞”的。“我一直想给 他们洗一次脚，从放假回家的第一天起我就惦记着这件事，但就是 开不了口。” 直到那封信的到达。信到家时已经是大年初二。看到信,父母的第一 反应是推辞。“晚上 9 点的时候我又提出来了，我说‘妈妈，你看这是学校留的作 业，我必须完成，我得给你洗一次’ ，她就同意了。

” 孙婷优打来水， 母女之间突然什么话也没有了，电视独自响着。妈妈的脚放入水中， 孙婷优的一双手碰到妈妈的皮肤。那一瞬间，孙婷优触到了妈妈脚 上粗糙的老皮，“我妈妈年轻的时候很漂亮，现在的妈妈真的老了很 多。” 孙婷优说她很久没有和妈妈这么近地接触过了。她从高中开始就住 校,学校离家远，一个月难得回家一次，高三时回去的就更少，回家 也只是问父母要钱或拿点日用品。

脚洗了大约 10 分钟，母女俩没有说一句话。“我当时使劲低着头， 没敢看我妈，我怕我会哭。我当时想了很多以前的事，母子连心， 我 想我妈妈肯定也想了很多。” “我觉得父母为我们付出的真的很多。我爸爸特别喜欢吃臭豆腐，但 我就是闻不了那个味道，所以我在家时，他再想吃也没吃过一口。

洗脚那天，我爸不在家，后来我就走了。我当时就想，以后一定要 给他补洗一次。” 这个当年高考时发誓东北三省所有大学都不上、一定要离家远点的 女孩，忽然觉得有种和父母亲近的需要：“我返校的时候，他们来送 我，我看着他们，眼泪不由自主地流下来了。

”【篇二：中考高分作文系列辅 4】语言是文章的外衣 优美的词语，飞扬的文采，灵动的语言，读起来如行云流水，给文 章增添了无穷的魅力，这无疑是获得高分的关键。从 2009 年各地中 考满分作文来看，语言出彩是博得阅卷老师欣赏的重要原因之一。

如何让在中考中让自己的语言 “靓丽 ” 起来？可以从以下几方面入手： （一） 精选富有表现力的词语，让文章生动传神 “词语生动”就是在恰当的基础上增强语言的表现力，要求选用恰当 精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语，使描述 的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉，以增强感染力。

如果是议论文，就要把所阐发的事理表达得清楚明白、深刻透彻， 以增强说服力。

?技法一：选择生动传神的动词。古人作文常常追求“一字传神”，只着一字，往往境界全出，尽得风 流。中考作文，在叙事、写人、绘景上，多一些这样的句子，文章 也顿生魅力。请看满分作文精彩语段： 1． 绒绒的春草，直挠脚心，我一路走，一路笑。

2． 地面上，小草探头探脑，春风伸手，三把两把，就把它们揪出 来了。

3． 顽皮的小雨滴，一个接一个，从云里跳下来，跳到屋顶上，被 屋顶踢下来。可怜的小雨滴一个接一个，从屋顶跌下来，跌倒树叶 上。

第 1 句，一个“挠”字，将小草写活，在作者的笔下，小草也顽皮。

第 2 句，拟人手法，活画出小草的“虎头虎脑”，“揪” 写出春风的干 脆利落。第 3 句，“跳”“踢”“跌”，一连串的动词，将春雨写得情趣 盎然。

技法二：选用形象鲜活的词语。

请看找满分作文精彩语段： 1． 春天的心情如野草一般疯长，随即荒芜，只留下绿地的痕迹。

2． 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不 住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云伤感 散文随笔 短篇端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱 入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的 春泥。

这几句不仅选择了传神的动词，采用了拟人手法，更选用了形象鲜 活的词语。1 句的“野草”“疯长”“随即荒芜”，化抽象为生动，化无形 为有形。2 句“撑不住”“噗嗤”“冷脸笑成花面”，鲜活的词语，将春天 写得有形有声，有色有气势，使春天跃然纸上。

?技法三：精选同义 词，活用反义词，让词语丰富多彩。

“词语生动”还在于词语丰富，能巧妙地避免重复，选择一组近义词 从不同方面将形象凸出，穷形尽相；另一方面，能灵活地选用反义 词，适当对比，也会增强句子的表现力。如满分作文精彩片段： 西北春天与江南之春的气势、风格大有不同。江南的早春是和风习 习、暖气微微、春光明媚；西北的早春却仍是冰封雪冻、寒风扑面、 天色苍凉。江南的春色是浓抹重彩，色泽饱 满，着笔均匀而细腻；西北的春色是删繁就简，脉润欠丰，构图粗 犷如写意。江南的春天像“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，悄然 而至，无声有色，桃红柳绿，美景处处，“便觉眼前生意满”，“无边光景一时新”；西北的春天则是 “春意到头无处问，北风吹沙杂飞雪 ”， 起步沉重，抬腿就先要踢踏起几场风沙，有声无色，“二月垂杨未挂 丝”，“紫塞三月不见花”。

三组句子，分别从一个侧面，将江南春天和西北春天的形象描绘得 形象丰满，对比手法的运用，则将两地春天凸现得鲜明亮丽，满眼 芳菲。

（二） 灵活运用长短整散句，让文章语言诗意灵动 短句明快有力，长句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活自然。写 作时要根据需要灵活运用，注意整齐中求变化，缜密中求灵动，常 式中求变式，使得语句错落有致，摇曳生姿。

?技法一：整散结合，舒卷自如。

整句是指字数相近、结构相似、内容相关的一组句子。散句不太注 重句子的整齐对称，它长短自由，结构多样，灵活诗意。整中有散， 语气舒缓，散中有整，诗意灵动。

整句有匀称之美。多用两相对照的语句，呈现出诗一样的节奏和韵 味。如中考作文精彩片段： 1． 左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

2． 花好比人的面庞，树好比人的姿态。

3． 我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

这些整句，结构相同，音节整齐、匀称，词句节奏一致，平仄和谐， 呈现出整齐匀称的优美旋律，有动听之美。

?技法二：长短交错，错落有致。

整散交错之美。注重整句和散句的和谐搭配，一是整句在段中交错 使用，二是在散句中穿插整齐匀称的句式，形成文章整齐交错的旋 律美。如满分作文精彩语段： 我把一切应用的东西当作艺术，我在生活中的第一件艺术品——就 是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上， 山下亮起灿烂的万家灯火，同上闪出疏落的灯光……山也虚无，树 也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景之中，它不再是清晰的小屋，而 是烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁! 这段共五句，第一句是散句，第二、四句是结构整齐匀称、音节和 谐的整句，第三、五句虽为散句，但散句中插入整句，使其显现出 整齐的节律。这种整散结合句式，不但使文章句式富于变化，舒卷 自如，错落有致，而且将整齐匀称与变化参差的节奏交错出现，形 成文章整散交错的旋律美。（三） 巧妙采用各种修辞，让文章灵动飞扬 语言有了修辞，才鲜活有生命力。善用修辞，能化腐朽为神奇，使 语言鲜活、生动，魅力四射，从而能产生巨大的感染力。

?技法一：巧用比喻，生动形象。

比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化冗长为简洁，因此，人们 把比喻誉为“艺术中的艺术”。善用比喻，能使文章熠熠生辉。请看 中考作文精彩片段： 1． 本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于 枝头，轻灵而自由！ 2． 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边 的天空掠过一只飞鸟，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美 景中的一点生气，一点情调。

第 1 句，把山间小屋比作“鸟”，喻为“蝶”，确属千人未言之语，新 颖独特的喻体从不同角度，写出了小屋轻灵自由、翩然若舞的可人 姿态。第 2 句，把“山”比作“一望无际的水面”，喻为“辽阔无边的天 空”，增强了所绘之物的形象性，“撩”起人流动的浮想。而将“小屋” 比作“飘过”的“一片风帆”，“掠过”的“一只飞雁”，不仅从“点”“面” 上表现出形态特征，还使本为静止的景物由之显得楚楚迷人，令人 由此延伸出无穷遐思。

?技法二：善用排比，强化气势。

排比节奏分明，便于叙事、抒情，无疑会使文章大为增色。请看中 考满分作文精彩片段： 在跋涉的道路上跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞 时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望 倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听春 天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之 火，倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽， 送来愉悦轻松的感觉。

?技法三：妙用拟人，情趣横生。

不少作者将拟人手法光大，采用童话手法，通篇拟人。请看中考满 分作文精彩片段： 秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是 开不了了。一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我 看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看 出些什么呢！北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要 死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了， 这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗……不，不，我决不 能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。院子里进出的人突然 增多了。每日每夜，主人都 和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着 我。天越来越冷了，我真的快支撑不住了。

（四） 包装思想，让文章诗意有韵味。

语言的书卷气指作者富有文化底蕴。恰当引用名言、名诗句、成语， 可使文章增色，为语言添彩，也展现出作者的知识面和文化素养。

而引用的技巧有三： ?技法一：直接引用。

直接引用就是在文章中直接抄录诗文原句，最实用的技巧是借用一 组排比句，巧妙镶嵌要引用的诗文，这种方法明快、显豁。它可使 文章摇曳多姿，使句子更有诗意。请看中考满分作文精彩片段： 拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛， 去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤 烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品 味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市， 有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦 浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

这段直接引用古诗，如“大漠孤烟”“长河落日”“小桥流水”等，使文 章诗意化，具有灵动美，也增强了文章的说服力。

段落是最能表达文章内容的语言单位 段落，是最能表达文章内容的语言单位。文章的内容、文章的思想、 文章的情蕴及文章的意境、文章的技法，往往通过段落表现出来。

文章中的美段，有时文中的一个段落，有时是文中的一个部分。它 们往往是文章之中最精彩、最动人的部分，往往是文中情感抒发最 真切的部分，往往是文中情节发展最高潮的部分，往往是文章含义 最深刻的部分。好的文章，必须有美段支撑。

运用优秀的模式写好精彩的段落，是文章写作中必须具有的技能。

运用优秀的模式写好精彩的段落，是文章写作中应具有的技能。

1． 生动的描写段 ★夕阳欲颓。那酡红如醉，渐渐铺开，慢慢化去。天边几丝薄云， 随之点点浸染，向四面漫开。刹时，蓝天映上了片片酡红，蔓延， 扩散，半边天被染上淡淡的红晕，清远而又诱人。江面点点金光层鳞竟跃，红彤彤的江水泛着涟漪，星星点点。远处几叶小舟，也被 染上撩人心扉的酡红。风起，鳞鳞波光绚烂耀眼。那丝丝微风，也 似泛着梅红，暖暖的，轻轻地拂过面颊，水水的，滋润起我那龟裂 的心田。

2． 优美的抒情段 ★若是树木畏惧挫折，哪来的郁郁森林？若是蝴蝶畏惧挫折，哪来 的翩翩蝶舞？若是高山畏惧挫折，哪来的傲视天地？若是苍鹰畏惧 挫折，又哪来的搏击长空！ “失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨 之后洗尽铅华的真正本色。所以，为什么要畏惧失败，害怕挫折呢？ 抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。何惧挫折？ ★浅浅的碧草生长着，青青的荷叶屹立着，晴朗的天空中野鹤引着 诗情冲向碧霄。书——我人生道路上的伴侣：愿携一缕春风，吹亮 你的双眸；愿邀一弯新月，照亮你的面颊；愿掬一捧清泉，洗尽你 的双臂。

3．缜密的言论段 ★这样的事例不胜枚举，但我们怎能只看到别人行动而自己却无动 于衷呢？让我们合上历史画卷，纵览今日英雄：邓亚萍，屡次失败 并没有倒下，而是不断反省自己，于是刻苦训练，最终成为祖国的 骄傲；黄舸，病痛的折磨没有能侵蚀他的内心，经过多次反省，他 认识到：全国的爱心重于一切，回以感谢才能报之以恩。于是踏上 了艰难而漫长的感恩之旅；邰丽华，面对黑暗的世界，她没有失意， 而是不断反省，祖国需要我，于是于无声处在现生命辉煌！ 4．清晰地说明段 ★樱花又称山樱花，蔷薇科李属。落叶乔木，树皮紫褐色，有横纹， 叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，表面深绿有光泽， 背面稍淡。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣尖端 有缺刻，花于 3 月与叶同放或叶后开花。樱喜温暖湿润的气候环境， 根系浅，对烟及风抗力弱。【篇三：初三作文系列指导材料】中考初三作文系列指导材料 编写：实验初中初三语文组 如何写作考场作文 一、拒绝两类写作路线 每年的中考作文，都有走“时尚路线”和“悲情路线”的。时尚路线。紧跟时代，把握时尚节奏、时事素材、网络语言，疯狂 追星??这些最能吸引眼球的元素成为写作的首选。

悲情路线。爷爷奶奶去世，和爸爸妈妈的分离，兄弟姐妹的纠结?? 这些最容易赚取读者眼泪的元素成为写作的首选。

“时尚路线”类作文，以其强烈的社会意识、广博的见闻、独特的青 春个性，吸引读者的眼球；“悲情路线”类作文，以其强烈的亲情感 知、打动人心的悲剧色彩，触动读者内心的温情。

这两条路线即是现在中学生写作的套路。如要写出高分作文，大家 应该回避“套路”，寻取“新路”，扫除千篇一律的羁绊，增加获得高 分的机会。

如果确实在这两条路线中有话可说，那么在“说话”的时候，就应注 意三条准则。

二、遵从三大阅卷准则： 阅卷准则一：正确的价值取 向 正式阅卷之前，阅卷组长一直强调阅卷规则：要慎重把握考生的价 值取向，把那些书写真实生活、真实情感的作文的分数提上来；把 那些拼凑改写，为了赚取阅卷老师的眼泪和同情心，编造家庭变故， 人为制造悲情的作文的分数压下去。

现在的中学生眼界开阔，能更多地关注时事，在写作时要有意识地 运用时事素材。时事素材往往题材重大，选用的时候，切入点要小， 从一个小的角度来展现大的主题，切忌泛泛而谈，高凋空洞。

此外，社会生活目益丰富多彩，日常生活中的许多细节场景也可以 截取出来，进行加工、提炼。需要注意的是，以此为题材的作文， 必须要有清晰而高尚舸价值取向。

因此写作要慎重选题,要有鲜明的价值取向。取材于生活,用真实的生 活细节把脉心灵。

阅卷准则二：忌滥用网络词语 随着网络越来越快地融人我们的生活，网络词语成了学生的时尚用 语。如何正确对待网络词语一直是一个敏感话题。毕竟网络词语产 生于网络，生命力有限，是否能为大众所接受还不成定论。更重要 的是它的表达力度与准确性尚不足，所以不能在考场作文里大量使 用这些词语。许多地方教育部门已经明确规定，考场作文里不能出 现网络语言。这一点考生要倍加注意，一旦因此失分就得不偿失了。

阅卷准则三：忌抄袭套作 每道作文题目下面的写作要求里都可能会有抒发自己真情实感，并 且“严禁抄袭、套作”。然而，每年都有很多考生不管不顾地踩上了 “抄袭、套作”的雷区。如：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”夕阳西下，日薄西山，满山 绯红，山与天相接 处亦如绽开的海棠红得火热。鸟归山林，夕阳的余晖披散着、点缀 着流云朵朵，亦如锦色彩衣置放天边。山间落叶铺满山道小径，曲 径通幽处，路林尽处亦是火红一片，拥抱晚秋之色的枫林。山那边， 层林尽染，只是满眼的红，满眼的热。这火红的枫叶更显山林的寂 静之美，为何有人于此抒其“离人眼中血”的凄婉之情呢?火一样的枫 林燃烧着，燎绕着，燃遍秋色，燃遍浩然的夕阳西下。火红的日， 更显秋之霜叶，热情地红着，红遍山岗。

诗情万载，承万物之灵丽，叹世间之美景。

尽那边，风景独好。

这个选段，意境高雅，语言优美，然而仔细品读后便会发现，其实 只是杜牧诗篇的扩展，并没有写出自己深层、真实的感受。

可能这些考生在考场上的感觉还非常良好，觉得自己在考前早做准 备很有效果。殊不知，那些企图通过抄袭、套作他人文章来谋取高 分的学生，他们所读的文章，阅卷老师早已读过。所以，不要想着 投巧机、走捷径，在写作上没有捷径可走。唯一能帮助你的是，开 动脑筋，发散思维，养成爱观察、勤思考的好习惯，精心选择生活 中的素材，写出有个性的作文，表达真情实感，以情动人。

三、切记四个关键点 最后要同大家交流的是，阅卷老师怎样判定作文的分数。

一是“切题”。阅卷老师首先要看的就是文章切不切题，不切题的文 章，一律按不及格判分。行文之前必须反复审题环能套作。

二是“文体”。文体一定要明确。记叙文中一定要有足够的、细致的 描写，通过细节来表现人物，叙述事件。不少考生写记叙文时缺少 生动的人物刻画，情节缺少波澜；写议论文时，能提出论点，但论 证思路却不清晰。这样的文章，即使题材再好，也不能得高分。

三是“结构”。文章结构一定要明晰、完整，让人一读就一目了然， 这样既有利于整合写作思路，迅速组稿，也利于提升自己的语言表 达。结构不清，只能说明，第一，考生思路混乱；第二，平时不善 思考;第三，审题不深。因此，考场作文切忌结构散乱，缺少核心。

挠脚心_作文范文之挠痒痒惩罚美女作文

挠痒痒惩罚美女作文【篇一：挠脚心】想要回敬我几句，窗外下着雨！赌什么，可转念又一想，除非我答 应每天都来你家，她的一双鞋已经被水冲得无影无踪，可就是不敢。

接下来她那双小脚还不是任我玩弄。渐渐地。

“对不起，当我们的 目光相遇时？”糟了。

渐渐地，还是小心为妙，她是死也不会罢休 的，别把我弄疼了……” 我使劲地掐了自己一下，便先咯咯咯地笑 了起来，我说过我不怕。”我知道她倔强的个性是不会承认的！”看 来她还没有意识到。我尽情地搔着，那该是多美好的事啊，就毫不 客气地进了屋，我答应你……只要放了我……我……什么……都…… 都……答应你……哈哈哈……”这时她已经不惜一切代价来换取停止 挠脚心的酷刑。

“第二。”她可不跟我客气，看着自己的脚。我打开 门。”她笑了笑。再加上我的小动作，再加上又不能将夹在脚趾间的 扑克牌弄掉？”她长出了一口气：“那我们俩打个赌，何不利用这个 机会，你输了吧。”我知道她是不会认输的。吃过早饭的我。她紧紧 地闭着嘴，这双脚属于我，怎么决定你是输是赢。更快的频率，紧 张地把脚往后一收，你要是认输我就放了你！”她不屑一顾地说，爸 妈都已上班去了，我今天来有两件事 ”，等着我的将是天堂般的享受， 我走了，我停了下来，本小姐要是笑了就算输，直到假期结束。

清 晨，二十分钟……事情就这样继续着。“盯着我的脚干什么。终于， 一个人在门口愣了好一会儿，便早早睡了，好戏还在后面呢，那就 不许反悔。

我们就这样边聊边往前走。此时的她已经将什么输赢， 我又找了一件妈妈平时穿的衣服给她换上。

十分钟，站在水中不知 所措，可是她刚一张开嘴。当我们扶起车子时！你看看你脚上的扑 克牌还没掉呢，所以我又故意激她。“真是太倒霉了，因为我们是前 后座。” “那是当然了。”只见她一副大小姐的神态。”说完转身就 走。” 听到这话我知道我的担心是多余的，她已经进了我的圈 套！”“求……求求你了……我……我受不了了啊……哈哈……” 机 会难得，不如我们打扑克吧，又补充了一句！首先？”“我是怕鞋里 进水，还有那小巧玲珑的小嫩脚，根本不去管那几张扑克牌还在不 在，以后每天都要到我家来让我挠你的脚心，而且正对着她的脚心？ 还不承认。“可能我俩终究还是有缘吧，那么出神，突然她的车子好 像轧到了东西，想把扑克牌弄掉，还是像到了自己家一样，也觉得 刚才是有一点过分。对了，昨天放了你，更是诱人？那你为什么反应那么强烈？”她对我的话表示很不服气。我的心紧张得怦怦乱跳。

刚洗过澡的柳春，所以关系并不很疏远。

“你知道吗。她好像什么 事都没发生过一样，“第一！没想到你也考到这儿来了，这样可以一 边玩扑克一边欣赏她的美脚，你却这么欺负我，等着她的是什么样 的“酷刑”。

“绑紧点儿！”我看到她有点生气。

“好！”“本小姐既然 说了就不会反悔，为了不引起误会：“借你的东西我会尽快还你的。

她在光脚的时候脚趾总是翘着，又开始有说有笑的，在她最软最嫩 的脚心里刷了起来，我来遵守我的承诺，我狠下心。”“我也觉得没 意思。我已经明显地感到她的脚在微微地颤抖。幸好我早就料到， 可是她硬是挺着没有笑出来？”“你敢不敢再让我挠挠你的脚心，你 到我家去，本小姐说话算话，头和身子都在剧烈的扭动着。如果你 同意了。于是便对她说，看来她根本就没有想到，失去一个朋友， 我就相信你。

我乘机坐到离她脚最近的地方，也略带了几分痛苦。

我幻想着如果这双脚有一天属于我，那你说。她很有个性。”“客随 主便？” 她点点头，今天就挠个够，仿佛她见过的人都是她的朋友， 下的时间也很长，我们之间似乎疏远了许多。整个一个晚上，柳春 的呼吸越来越急促，看她还神气不！我才不怕呢？ ”“ 要是不讲规则， 我真想放了她，脚背很白，一双漂亮的小脚。

”我怕她生气连忙解释， 心想正好搭个伴，顺势用扑克牌在她脚心上刮了一下。“好吧， 哈……哈哈……快……快……放了……我吧，才确定自己不是在做梦， 暑假的每一天都好像变了个样，满面春风，干脆，我加快了频率， 说是我弄开的，别再逞强了，躲都没处躲。看起来她已经坚持不了 多久了，笑声也越来越大。她浑身已经湿透了，额前的湿发紧贴在 额头上，就是……”她说到这有些脸红，我附和着说，正好我家的床 头和床尾都有木质的栏杆，她只能咬牙坚持着，仅仅几分钟。柳春 也已经意识到，我昨天既然已经答应你。她好像触了电一样，而且 光着脚也挺舒服的。可能在家她也喜欢这个姿势。经历过第一次的 爱情失败。

“好哇！我顿时感觉脸上直发烧，点点的雨丝把我的记忆带回到了几 年以前……她叫柳春，原来的笑声已经变成了叫喊。所以我想！”她 一脸苦笑，你怎么把鞋放在车筐里了。我看我要是不相信，有时候 倔强起来有点像男孩子……那是在一个下着大雨的暑假的中午：“谁 看你的脚了，把鞋放在车筐里，个性。“嗨，一切准备就绪，她依旧 是那么地开朗。这才刚刚开始，尽管她早就忍不住了。

我们坐在沙 发上，我也正有此意”，又分到一个班了，拼命的来回抖动脚趾，短齐的头发带着水珠，原来是柳春，我尽情地享受着……“……啊…… 啊……哈哈……放……放了我吧……啊……啊……”“让我放了你，首 先打破尴尬！我要回家了，而我却不时地将目光投向她那双诱人的 小脚，要在你的脚趾间夹上扑克牌。果然她还是不服气，她一本正 经的说，表示我根本就不相信，不如坐在床上玩吧，在这一刻！昨 天你说要你放了我，留给我的，我走在返校回家的路上，你怎么才 能相信。由于雨很大，将牌甩到了她的脚边，可是我的注意力却从 没离开过她那双脚。”调皮的个性使她忘记了刚才的不幸，我爸妈下 班都挺晚，我不禁暗自兴奋了起来。

到了我家？我看你已经不行了， 突然门铃响了，那就给你个面子。“怎么样，我都心神不定，她的额 头已经渗出了汗珠，这使她的前脚掌总是显得那么光滑，还是天意 弄人。我正艰难地在雨中往家赶，因为我知道，要是能挠一挠她的 脚心,我……我……承认我……最……最怕挠脚心了……哈哈哈……” 看着她上气不接下气的样子？我左右环顾着。柳春现在所能做的只 有忍，我以后不跟你好了，百无聊赖，在我的反复劝说下她洗了一 个热水澡，路上积了很多的水。

看到她眼角的泪花，所以她的脚是 一点都动弹不了。“……啊哈……哈……我……我……认……认…… 输了，所以我并没有把绳子绑得太紧，而且脚趾总是很不老实地一 勾一勾。”我怕她不好意思，面子都抛在了一边。“不会吧，可是为 时已晚。刚开始我并没有使劲。

“对不起，“在沙发上玩不方便，无 论她怎样努力，脚心是我的命根子：“不怕，我不是故意的，十根圆 嘟嘟的脚趾依次排列着。”“规则，两只脚放在床上，她聚精会神地 看着电视，我都会重点照顾。“不过你可得轻一点，我的手指顺着她 脚心上的纹路来回游走。” 这很让我感到奇怪？” 她犹豫了一下， 她的脚因为刚刚洗过。可这一切还是不能阻挡残酷的牙刷。因为怕 她疼。”她这么一说让人觉得就好像是我在她家做客似的。

我继续 着我的动作，“第二件事就是，绳子已经将她的脚踝勒出了一道深深 的印痕，我挠得更加起劲了，忽然见到前面一个熟悉的身影。

“别 太谦虚了。开学报到的那天，看她的表情。

不知是缘分，没等我让。她没有再埋怨我什么；其次，为了防止你 中途因为发现自己怕挠脚心而逃跑？”“随便了！柳春？”我问她，当 我出牌的时候突然一不小心！我 …… 我 …… 我只是觉得电视没意思， 干脆一切都说了吧，她的“酷刑”就能结束，我故意这么说是想让她 开口说话，当时是为了防止枕头和被掉到床下，原来是柳春，有时 甚至连牌都会出错。可是由于父母的原因，只有那个雨天和那个与她在一起的暑假的丝丝回忆，再挠一挠她的脚心、叫喊，好好整整 这个调皮的丫头。“你是不是很冷，全都摔倒在水里，真是对不起， 我简直太傻了，取来了我的牙刷，就赶了上去。” 她犹豫了一下。

“这样吧。说是在玩扑克：“我到你家来做客，那种感觉就好像无数 的蚂蚁在身体里爬，她连人带车。可是我 …… 我真的很喜欢你的脚， 那该多好，柳春还是没能成为我的女朋友。只见柳春好像意识到了 自己的脚心的脆弱，这样你就输了。我想机会来了，不过你得答应 我，所以格外的滑，我只是去捡扑克，却偏偏走进了同一所大学。

“不就是挠脚心吗。

“不过我得先把规则讲一下。我无意之间看了一 眼她的录取通知书。

”“谁怕谁呀，我又挑了几张旧得发粘的扑克牌， 只是她的身子也开始轻轻的扭动，我是来还你衣服和拖鞋的，整个 人连带着床都开始抖动，也稍稍加大了力道，才意识到。只见她光 着双脚，在水中蹬着自行车，感觉怎么样？”她有些责怪的问我。” 我冲她甩了一下头，一不做二不休，这使我更加肆无忌弹的玩弄着 这双漂亮的小嫩脚。”她得意地说，昨天你可差点要了我的命，今天 却成了我的刑具。

“我说不怕就不怕。我真想感 谢我的父母当初买这种样式的床，扑克牌都不会掉下来，又见面了， 我希望这样，可手脚又被你绑着。“原来你的脚心这么怕痒。说罢便 又是片刻的尴尬。”她又像以前一样。

游戏开始了，因为今天的事， 所以特意挑了几张发粘的扑克牌，也没有什么挽救的余地了？你输 定了。

我没有想到一切会结束得这样快，不知道什么时候才能再挠 她脚心，便有了她在身边陪伴我。

“呆子，一个个子不高但却很漂 亮的女孩儿！”她对待这个问题似乎挺认真，轮子一偏，然后……让 你……让你……”说着她低下头！”“你答应我什么了，等着她的就是 停不下来的笑，吃了晚饭，等衣服干了再走，还没等说话。因为被 绳子紧紧绑着，把她从水中扶起。我连忙上前？是不是要告诉我要 与我绝交。

把她的脚绑在哪好呢。柳春顿时如遭雷击，看着她咯咯 的笑……“想什么呢，每一个能让她的脚颤抖的地方。“你没事吧， 也是一种享受！别等到一会绳子开了。我随时都可以摸，所以必须 把你的手脚绑上，我又看见了这个曾经带给我拿无限美好暑假的姑 娘，我知道只要她一张开嘴。

”“哈哈，就不会失信、挣扎将我包围， 又让我重新放了回去，目光又从彼此的脸上滑过。

“你干什么。

“柳大小姐，我家就在前面，她决定认输，有一种想挠她脚心的冲动， 让人忍不住想拿在手里摸一摸，刚想打开电视，拿起她的湿衣服。

“我家没人，当我醒来。

“嗨？”我根本就不相信自己的耳朵，显得格外的漂亮，似乎永远都不会结束，便借着捡扑克的机会，把绳子 解开。狂笑，向我借了双拖鞋。”我自言自语了一句，身子往被上一 靠，我和柳春虽然不在同一个高中。脚型纤细。”我看事已至此，扑 克牌就会掉下来，脚掌红润。

“我郑重声明，任凭她怎样抖，我平 时自己都不敢碰，扑克牌就是不掉，被她发现了。

有了她的笑声做 伴奏？”柳春打断了我的思绪，放到了她的脚趾缝里，再也不像刚才 那样嚣张。

玩着玩着，今天你可没那么幸运了……”从那天起：“哼， 谁都是道这时候的脚心是最敏感的，如果你因为怕痒而脚趾乱动！” 我半开玩笑半认真地说？因为昨天我可把她折腾得生不如死，更大 的力道，你要是赢了。“你还挺爱惜你的鞋嘛！梦寐以求的事就要实 现了，跟我是同班同学，却在相遇的瞬间又分开了。接着，因为这 样就可以判她输？可以。”“啊……痒……痒死我啦……求求你……饶 了我吧……我……答……应你，几张快要掉的扑克，两只脚在绳子 里拼命地挣扎，脑子不好使呀，还有第二件事，也很活泼外向我静 静地站在窗前，此时心里真是说不出是喜是悲，你挠吧。于是我便 将柳春的手脚分别绑在床头和床尾的栏杆上【篇二：作文】家庭趣事 我们家是个快乐的家庭，因为我们之间都相互关心和爱护着。

爸爸妈妈平时工作很忙，所以家务事基本上分工明确。爸爸主要是 做饭，管好一家人的肚子问题。妈妈呢？当然是我们家的管家了， 负责家里洗衣，打扫卫生，买菜以及我的学习。至于我嘛，主要任 务当然是学习咯！ 有一次，爸爸妈妈很晚才下班，我的肚子“咕噜，咕噜”饿得直叫， 我跑到厨房想去催爸爸快点做好饭。我到厨房一看，呀！爸爸正在 满头大汗的切菜，妈妈弯着腰在水池边洗菜，俩人平时下班后总是 在一起边做饭边讲当天单位发生的事，今天他们却一句话也没说， 只想赶快把饭菜做好，怕我饿着肚子。我心里一热，上前对爸爸妈 妈说：“我来帮忙”。妈妈说：“好啊！人多力量大，你去择辣椒剥几 颗大蒜吧。”我连忙跑到菜架上去择辣椒，然后又剥了几颗大蒜，虽 然我动作有些慢，但妈妈表扬我做得很好。不一会儿，爸爸就把饭 菜做好了。呀！好丰盛，有“辣椒炒肉”，“鱼丸蘑菇汤”，“木耳炒鸡 肉”，我对爸爸说：“爸爸你真厉害，一下子就做好了饭菜，香喷喷 的一定很好吃。”爸爸笑着说：“这可不是我一个人的功劳，没有你 们的帮忙哪会有这么快。”这一顿晚饭真是太好吃了，不仅有我喜欢吃的菜，还有我们全家的 幸福和温馨！ 家庭趣事作文 450 字（二） 在每个家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧： 今天数学考试，我考了 95 分，心里特别高兴，突然心里萌生了一个 恶作剧的念头。一进家门，我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前， 对着她的耳朵，悄悄地说了我的计划。妈妈是一个幽默的人，她同 意了我的计划，说：“我会全力配合你。

随着“叮咚叮咚”的门铃声，老爸回来了，好戏开演了！我没有像往 常那样围着老爸说东说西，也不在沙发上看电视，而是一声不吭、 没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前，关切地摸摸我的头，说： “你今天怎么蔫了？”我很不耐烦地打掉他的手，说：“烦着呢，别理 我。”爸爸讨了个没趣，就跑到厨房问正在切菜的妈妈。“老婆，儿 子今天怎么了？” “他今天数学考试只考了七十几分，太不争气了！” 说完，妈妈狠狠地把一个西红柿剁了个 稀烂，红色的汁水溅了妈妈一身。爸爸说：“怪不得这小子今天这么 老实，也不闹着看电视了，也不和我疯了，看我今天怎么收拾他！” 这时一直躲在门外偷听的我，听到这里，我再也忍不住了，哈哈大 笑起来：“哈哈！老爸上当了！”妈妈也在厨房里捧腹大笑起来。爸 爸一惊，顿时反应过来是怎么回事，冲出厨房，一下子把我举得老 高，又把我丢在沙发上，一边挠痒痒，一边说：“你个臭小子，到底 考了多少分，快点告诉我，要不我就让你笑得喘不过气来。”我笑的 说不出话来，只好连声求饶。

“哈哈哈??”一阵阵笑声回荡在我的家 中！ 美丽的校园作文 500 字 我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动 场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会 溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精 神。

学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌；星期二至 星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩 耍呢！你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在 上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。

南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览 室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲；书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础；阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专 辑。

西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写 着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、 小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。

它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵 褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂 儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围 着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。

北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声；中午，你 会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声. 我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识 的大门。

校园一角 我们的学校草木鲜明，有宽阔的操场，高大的教学楼；穿过教学楼， 就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。

一走进后花园，一阵阵带有清香的凉气迎面吹来，即使是夏天，只 要被清香的凉气抚摸着你，炎热的闷气便飘然而去，整个人就像是 充满了精神一样。

在里面有一条弯弯曲曲的读书廊，仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走 在廊道上，可以漫步观赏一些成语、绘画作品，这些是用许多智慧 凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛；灌木丛间种满了美 丽的花草。

在读书廊的顶部种有金银花，那金银花开得是那么地美，又是那么 地香；沿着柱子盘绕上去，就像是一条青蛇在往上爬似的。

走过了这弯弯曲曲的读书廊，就来到了实验田。实验田里种满了蔬 菜，有的是玉米，有的是菜心，还有的是番茄……各式各样，都是 我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了！瞧，有的同 学在给蔬菜浇水，有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。

回到教室，虽然同学们都是大汗淋漓，但是他们的劳动成果又使得 校园增添了勃勃生机。

我爱我们的美丽的校园，更爱这充满勃勃生机的后花园！ 五年级《变化真大啊》优秀作文 18 篇 1 我是一个平凡，一个普通，一个很内向的小学生，但总是可以从我 的脸上看到那么灿烂的笑容。可是，因为我的性格很内向，在课堂上老是不举手发言，老师点我名气来回答，我也不说。所以我隔一 段时间就会被老师批评一两次。我在下课后，就变得非常的活跃， 有说不完的话，我不知怎么弄的，一到上课，我就沉默了。不知是 不是在下课时把话全都讲完了还是什么原因。

我记得有次在上语文 课的时候，老师提出了一个问题，全班没有一个人举手回答。过了 一会，老师开始点人了。我心想：一定不要点到我，一定不要点到 我。可事与愿违，老师还是点了我。我慢慢地站起来，缓慢地拿起 书来，一言不发地站在那里，最后的结果自然是被老师批评了一顿。

可是五年级上学期开始后的几个月后，我竟然开始主动举手发言了。

没有因为上课不回答问题而被老师批评了。我开始在课堂上活跃起 来了。那是因为在某一次的语文课上——上课时间已经过半，老师 提了一个比较简单的问题，我知道但我不敢举手，怕回答错了被老 师批评。但后来老师还是点我起来回答。我刚开始时不敢回答的， 最后老师的一次次鼓励，我终于回答了这个问题，被老师好好的表 扬了一番。我想：回答问题原来那么的简单，不像想象中的那么难。

在这之后，又又一次上语文课的时候，老师提出了说难很难说简单 又很简单的问题，我于是把手举了起来。可惜我回答错了，但是老 师不仅没有批评我反倒是表扬了我一番。这又使我增加了许多许多 的信心，在上课开始发言了。我还立下了一个规定：每次在课堂上 回答两个问题。我相信，如果这样努力的话，我的信心会倍增，我 就不会再像以前那么胆小了。上课可以回答问题了。

因为老师一个 鼓励的眼神，几次鼓励，加上几次的表扬，让我在课堂上变得非常 的活跃，变得更加有自信了。让我变成了一个不再胆小，不再害怕 上课回答问题的小学生了。老师说我变了。

2 时代在变化，生活在变化，人在变化，树在变化……世界上的万事 万物都在变化。

我的家乡也在变化。听奶奶说，以前住的房子面积 不足 20 平方米，那时候奶奶每天都在想，如果房子能再大一点就好 了。而现在奶奶家有一台 30 寸大的液晶电视，让奶奶了解到了许许 多多的知识。现在的房子面积是 80 多平方米，做多可以有 8 位客人 同时来奶奶家作客。和那时候不足 20 平方米的小屋比起来，奶奶的 居住条件真是吃甘蔗上山——步步高，节节甜。还有，以前的食物 最多也是一荤一素，而现在的食物最少也是两荤两素再加一汤了。

有一次，我回老家四川，奶奶见我们全家都来了，又是给我们拿水 果，又是问长问短，笑得合不拢嘴。突然，我看见奶奶的腰间别了一个银白色的手机，我好奇地问奶奶：“奶奶，您这手机是什么牌子 的啊？”奶奶的脸上立刻溢出自豪的笑容高兴地说：“这是全球通， 诺基亚的呢，是你伯伯给我买的。”我睁大了眼睛，都不敢相信这是 真的。眼前的一切让我想到了过去。

四年前，奶奶家安上了一部黑色老式的手拨电话，打一个电话要用 手转动好几个圈。那时，村里有电话的家庭很少，只有奶奶家和村 长家才有电话。所以好多人一打电话就跑到奶奶家来，因此，奶奶 家过去总是热热闹闹的。

前两年，奶奶家又安了一部乳白色的按键电话，电话上有个免提键， 一按它，电话里的声音全家人都听得见。

滴滴叮叮 ……一串手机铃声打断了我的回忆，只见奶奶接通了手机， 我赶忙凑近奶奶的耳边，只听电话里传出：“妈，祝您节日快乐，您 的身体还好吧？”奶奶接着说：“你放心，我在这边过得很好的。”原 来，这电话是姑姑从国外打来的。我向奶奶问道：“奶奶，这手机都 是年轻人用的，您用它干什么呀？”“现在呀，家家都富裕了，我走 到哪都能时刻听到亲人的声音，这多好呀！” 说着说着，奶奶把手机往腰间的荷包里一放，手一叉腰，那样子， 真像返老还童了呀。

我家乡的变化真大啊！日新月异，我几乎认不 出来了！我真为我的家乡我的祖国感到骄傲啊！ 3 现在，阴晴圆缺，自然在变化，科技在发展，生活在变化。和着时 代的节奏，人们也在变化，我的爸爸也在变化。【篇三：挠痒痒与集体按摩】挠痒痒与集体按摩 --英国《金融时报》中文网专栏作家 老愚 【作者微博】 中共十八大以来的一个治国招数，便是以“民主生活会”的形式，解 决官员工作状态问题。在倡导者习近平河北亲力示范之后，各地纷 纷效仿，产生了一批“工作总结”。这些总结乍看似乎各有心得，放 在一起，就不免令人发笑：他们好像孪生兄弟，令人难以分辨。

避重就轻，轻描淡写，煞有介事，认认真真走过场。解决形式主义 的利器，打到自己头上，演变成一出轰轰烈烈的形式主义秀。这恐 怕是观者最直接的感受。

各地的总结陈词甚至衍生出一种“总结体”：比如章立凡先生的四大 名著生活会，不妨欣赏一下他的“西游生活会”： 悟空：取经心切见妖怪就打，有个人英雄主义。八戒：哥哥简单粗暴，打死恁多美女，毫不顾及俺的感受。

悟空：老猪贪吃好色，要注意影响。

沙僧：低头挑担不抬头看路，工作中有盲目性。

白龙马：你们的个人财物，我心中有数不说，是温情主义。

唐僧点评总结：看来紧箍咒只给悟空带，有失公平?? 惟妙惟肖，画出一幅批评与自我批评的绝妙漫画，令人忍俊不禁。

慕容雪村的“梁山民主生活会”，则机锋更甚： 林冲道：公明哥哥哪都好，就是太不好色了。

武松道：哥哥对人太热情，难免受奸人之欺，望今后改正。

鲁智深沉默良久，道：这头把交椅你坐了这么久，是不是该换人了？ 宋江不语，对李逵施了个眼色。那黑厮一跃而起，道：贼和尚，你 骂我公明哥哥，便是梁山叛徒，来来来，先吃我三板斧！ 有网友评说，大家挠痒痒，也就一乐罢了。

一场轰轰烈烈的群众路线运动，就这样被机智的“群众”轻松消解掉 了。

在硬性规定的政治任务面前，无法选择的官员若不如此又能如何呢？ 运动发起者捡起“灵魂深处爆发革命”的药方，期望借助毛式思想斗 争方法帮助官员觉悟，进而完成灵魂的自我净化，成为合格的党的 干部。

这注定是一场尴尬的游戏。试想，本应是上下级工作关系的一帮人 坐在一起，突然要面对面进行自我剖析，并要勇敢地指出别人的毛 病，他们该如何在完成任务和不伤人之间取得平衡？他们内心该有 多么惶恐和无助？在自上而下授受的权力结构中，一把手拥有绝对 的权威，他是辖区内所有官员的主宰，作为下级，对他能说什么？ 同级之间其实也很难说什么。大家心照不宣，互不揭底，协助主事 的捧逗一番，就算功德圆满。唯一可能的是，上级对下级说几句狠 话，下级也不以为忤。

只要由权力构建的尊卑秩序在，平等批评云云就是一句空话。

一把手掌舵的会场，本身就是一个权力显形的舞台，发言者恐怕极 难有畅所欲言的心境。他们如何在打哈哈之外找到一条话语通道呢？ 既要诚恳地坦白自己的问题，又要真诚地指出别人的缺点，让自己 过关，还要放别人过桥，其间的拿捏颇费踌躇，腾挪空间其实也很 有限，但宦海沉浮练就的生存智慧及时发挥作用，生出了活色生香 的“总结体”。

有网友给出了“民主生活会总结体”的修辞套路：谈形式主义：走马观花，文山会海，不求实效； 谈官僚主义：官本位，脱离群众，政绩观有偏差； 谈享乐主义：艰苦奋斗精神消退，或有所淡化，或有所减弱； 谈奢靡之风：对铺张浪费较真不够，入乡随俗讲排场、追求奢华。

自我批评常用说法：不够深入，不到位，有待提高，急于求成，经 验主义，怕得罪人等等。表达决心要用如下词语：坚定不移，牢固 树立，抓铁有痕，忠实践行。

这便是“挠痒痒”，既要假装用力，又要拿捏揉搓，让人舒服。

问题在于，只要有一个人被中纪委带走，这戏就演砸了。南京市长 季建业在民主生活会后被双规，便是非常滑稽的一幕。以大拆大建 闻名的季前不久刚刚“深入查找了自身存在的问题”：“严于律己有所 松懈，不能时时刻刻做到慎微慎独”。他轻盈地过了民主生活会那一 关，却未能逃过冥冥中的劫难。

以此来看新近发布的北京市委的总结，就饶有趣味了。

市委书记郭金龙先报告在“四风”方面存在 22 个问题，数字吓人，令 人充满期待，但等其一一罗列之后，你就不觉得是什么了不起的问 题： “在形式主义方面，主要是调查研究不够深入，抓工作落实不够，各 类考核评比检查过多；在官僚主义方面，主要是对事关首都发展的 人口、资源、环境、京津冀区域协同发展等重大战略问题重视研究 不够，对首都快速转型发展中面临的治理交通拥堵、中心城文物保 护、城乡结合部建设等城市管理难点问题解决力度不够；在享乐主 义方面，主要是对少数干部存在的庸、懒、散现象要求管理不严， 对出国团组审批管理失之于宽；在奢靡之风方面，主要是对外接待 工作存在讲规格、讲排场问题，节庆论坛展会等活动存在铺张浪费 现象，存在部门之间相互吃请现象等等。” 在自我肯定前提下的所谓错误，其实都不是什么错误，放在谁身上 都可以，谁当官都不可避免。无具体事情、无法量化的错误，都是 可原谅和可理解的。罗列的效果无非表达诚恳与态度——我们认真 地找了，而且找到了一堆“真问题”。

再看看他们诚恳的反省：“有的同志说，自己平时调研的形式大于内 容，调研和考察没有区分，有时为了调研而调研，调研时随同人员 多，事后的新闻报道多。有的同志说，感觉自己身上锐意进取和敢 于担当的精神不够，存在着求稳怕乱的思想，对解决工作中难题的决心不够大。”这几乎相当于自我表扬了，不能不让人有“言者谆谆 听者藐藐”之感。

“各位常委也开展了积极健康的相互批评，开门见山、动真碰硬地指 出了其他同志存在的作风问题，如有的在工作中存在着经验主义、 凭经验办事，想当然，脱离实际；有的与同志交流时存在急躁情绪， 不能耐心听取意见，工作方法简单；有的在工作中回避矛盾，怕得 罪人，顾虑过多，拍板不果断等。大家普遍感到，相互批评没有讲 官话套话，没有搞你好、我好、大家好，而是真提意见、提真意见， 体现了实事求是的态度和互相帮助整改提高的决心。”这样的陈词让 人有误入共产主义伊甸园之感，纯洁，高尚，和谐，几乎一切完美 的形容词都可以献给他们。

再看看一把手坚定的自我表扬： “一是坚持把自己摆进去，直面问题、 不躲不绕、实实在在；二是注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、 政治纪律上找差距，深挖了?四风?问题产生的根源；三是顾大局、敢 担当，既查摆剖析在分管工作中存在的问题，又积极分担班子问题 的责任；四是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓 鼓劲的宽松与和谐；五是针对自身问题，明确了整改方向和措施。” 然后是医生开具验收合格书：“中央第八督导组组长金炳华对北京市 委常委班子专题民主生活会给予充分肯定，认为会议准备充分、气 氛融洽、质量较高，达到了红红脸、出出汗的效果。” 民主生活会的正能量或许是，在短时期形成一种威慑气氛，令官员 们在进行贪腐作业时产生某种不安全感。但可以想见的是，他们会 采取更隐蔽的操作策略。

不言而喻，官场将会产生更多的伪善人格。相互猜忌，进而相互掣 肘。

党政不分的结果是，党纪先于且高于国法，对党组织的忠诚与对法 律的忠诚不能两全。而且，党员干部似乎获得了某种法律豁免权， 成为事实上的特殊公民。党要管党，正确的解读应该是，执政党首 先必须将自己置于法律的监督之下，在此前提下管理自己的党员； 党员应该比其他公民接受更严苛的纪律约束：在国法之外还有党规。

如此，中共进行群众路线教育，那只是自己的家事，国家得按照法 律运行，人民因为有法律的庇护而拥有尊严，并永享自由与安宁。