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不忘初心主题教育是什么,为什么怎么办

发布时间:2019-08-06 04:13:48 影响了:

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小学六年级美术的个人 一、学情分析 六年级共四个班级,每班约 50 名学生。

学生的美术技能基础和理论基础参差不齐,对美术的兴趣也远不 如低年级。创作形式上缺乏想象力,一般是比较实际的去描绘事物。

造型和审美能力相对低年级比较强。大多数同学都能够积极参与到美 术课中来,并且主动表现自己;一班的学生经常是带不齐工具,有些学 生连水彩笔都不带,做手工课也有的学生不带材料。

二班、三班和四班的学生纪律较好,一班学生的纪律观念有待提 升,整体来看大部分学生学习态度端正,但每班又有个别学生学习态 度不够认真,课前准备不充分,上课不守纪律。

学生总体美术修养一般,两极分化现象严重,大部分学生美术素 养居中,部分学生较好,亦有部分学生较差。

学生具备一定的理性分析能力,对绘画有自己独特的见解,能够 对美术现象进行较为理性和深刻的分析,但每个班也存在相当数量的 门外汉。

学生作品缺少童趣,难得想象力,绘画技巧日渐成熟但同时画风 呆板,喜欢社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中倡导的审美意象 差异太大。

本学期主要对学生加强美术技能、创意思维和审美情趣这三方面 的培养。并努力调动学生学习美术的兴趣和培养其养成良好的学习习 惯。

二、教材分析 本教材由人民美术出版社出版。

(一)教学内容 1、凝固的音乐——建筑。2、有特点的人脸。3、戏曲人物。4、 图形的魔术组合。5、线描画中的黑白对比。6、自制小相框。7、色 彩的调和。8、画一幅色彩和谐的画。9、箱板上的新发现。10、参观 券的设计。11、神秘的礼盒 12、故事里的人 13、笔的世界。14、电 脑美术——漫画肖像。15、神州风采。16、家乡的老房子。17、家 乡的小吃。18、家乡的艺术。19、家乡的历史和发展。

(二)课程目标 1、总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试多种工具、 材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,表达自己的感情和思 想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术 实践能力,提高美术技法技能,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审 美情操,完善人格。

2、阶段目标(第三学段) 造型·表现 运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法, 选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事 物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。

设计·应用 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一 些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化 身边的环境。

欣赏·评述 欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过 描述、分析与讨论方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美 术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

综合·探索 结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、 技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境 及传统文化的关系。

三、教学重点难点 重点: 了解世界建筑、中国文化和家乡文化,感受乡土人情,学习用美 术的方法表现家乡的文化风貌。了解现代设计的特点。学习色彩基础 知识,掌握色彩调和的方法。学习设计基础知识,了解设计要素,能 设计出精美的小相框、参观券。学习线描画,能运用黑白对比的方法 画一幅黑白对比和谐的画。

难点: 掌握色相环的相关知识,并能应用于绘画中。学习掌握设计基础 知识,了解设计要素能设计相框或其它作品。了解中国建筑历史成就, 了解中国历史文化,家乡文化特点,提高欣赏能力,激发对美术的兴 趣,渗透爱国情感。

四、实施措施 这是学生从儿童绘画到少年绘画的过渡时期,欣赏内容和设计教 学的内容在教材中的比重增大。这既要尊重学生目前的兴趣爱好,又 要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,注重知识内容的趣味性, 锻炼学生自主学习,主动思维的良好习惯,培养学生的创造能力,使 之更具有理性思维的深刻性。

作业批改与管理:作业采取等级加批语的形式,如时间有限,可 直接点评。

不忘初心主题教育是什么,为什么怎么办_“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题教育活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“青春喜迎十九大·不忘初心跟党 走”主题教育活动方案源 ww 5 k J.Om 9 “青春喜迎十九大·不忘初心跟党走” 主题教育活动方案 各院(系)团委(总支) 、研究生团工委,各团支部: 今年将召开党的十九大,这是包括广大青年在内的 全党全国各族人民政治生活中的一件大事。开展“青 春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题宣传教育活动 是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央重要指示精 神的重大政治任务,是凝聚青年共识、汇聚青年力量 的重要举措,是共青团履行引导青少年听党话、跟党 走职责使命的集中体现, 是对共青团 “一学一做”教 育实践的检验。全校各级团组织要从服务全校工作大 局的高度,从履行好共青团育人职责的高度,从改革1/8 攻坚、从严治团的高度出发,切实增强使命感和责任 感。要牢牢把握主题宣传教育工作的基本遵循,坚持 把引导广大青年牢固树立政治意识、大局意识、核心 意识、看齐意识作为灵魂和方向,坚持把学习总书记 系列重要讲话、回顾砥砺奋进的五年作为主体内容, 坚持把服务大局、凝聚青年共识、汇聚青春力量作为 立足点和着力点,坚持把全团动手、层层发动、线上 线下相结合作为重要举措。

根据《共青团中央关于在全团开展“青春喜迎十九 大·不忘初心跟党走”主题宣传教育工作的通知》 (中 青发〔2017〕7 号)和《中共 xx 大学委员会组织开展 “砥砺奋进的五年”群众性主题教育活动工作方案》 , 围绕迎接、宣传、贯彻党的十九大,团结引领广大团 员青年听党话、跟党走,以奋发向上的精神状态迎接 党的十九大,以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的 十九大,校团委将于近期在全团部署开展“青春喜迎 十九大·不忘初心跟党走”主题宣传教育活动。

一、活动主题 青春喜迎十九大·不忘初心跟党走 二、活动时间 2017 年 10 月-12 月 三、活动内容 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------各级团组织可参照以下内容,结合自身实际情况, 策划、组织相应主题宣传教育活动。

(一)思想奠基,锤炼青春 通过开展特色鲜明的主题教育活动,引导青年学生 坚定不移听党话、跟党走,将青年学生培养成为又红 又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业 合格建设者和可靠接班人,把激昂的青春梦融入伟大 的中国梦。

1、学习讲话,把握方向:学习习近平总书记系列重 要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,引导学 生做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有 修养的大学生。以团支部为单位组织召开“学习《习 近平关于青少年和共青团工作论述摘编》”主题团日 活动。引导团员青年坚定理想信念、练就过硬本领、 勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。

2、回顾历史,砥砺奋进:举办回顾党的十八大以来 中国特色社会主义事业取得的举世瞩目的伟大成就的 图片展、纪录片巡展,举办宣讲会等,引导广大青年 进一步坚定理想信念,坚定中国特色社会主义道路自 信、理论自信、制度自信、文化自信。

3、弘扬精神,坚守规格:包括寻访知名校友、退休3/8 教师、优秀学生等,引导学生感悟哈工大精神、坚守 哈工大规格、锤炼哈工大功夫。

(二)多彩文化,放飞青春 通过举办形式丰富、内容充实的校园文化活动,培 育践行“社会主义核心价值观”,激励广大团员共话 “十九大”,各学生社团充分发挥活跃校园文化骨干 力量的积极作用,集中展现广大学生热爱祖国、朝气 蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

1、文化交流,携手共进:举办“阅华夏·跃青春” 中华优秀传统文化活动月,开展传统文化巡礼、中外 文化交流等活动。

2、挥洒汗水,动感青春:各学院以团支部为单位举 办各类体育比赛、趣味运动及其他形式新颖的户外体 育活动。

3、魅力支部,青春舞台:各学院以支部为单位 ,开 展紧扣十九大主题、特色鲜明、彰显青春魅力的支部 大舞台活动。

(三)实践真知,志愿青春 通过在实践中挥洒青春、践行责任,引导青年学生 将所学专业与实践相结合,扎根中国大地了解国情民 情;广泛开展学雷锋志愿服务活动,鼓励广大团员青 年关怀弱势群体,提高社会责任感,树立担当意识。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1、走入社会、政策宣讲:学习、宣传党的十九大的 新政策、新布局,做到学而信、学而用、学而行,践 行社会主义核心价值观,做到“四个正确认识”,牢 固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理 想,在建功“十三五”中发挥模范带头作用。

2、奉献担当、践行核心价值观:学习习近平总书记 给南开大学新入伍大学生的回信精神,增强团员青年 的使命感与责任心。以扶残助残、敬老爱老、关爱农 民工子女/留守儿童等为重点, 深入基础薄弱、 资源匮 乏地区,提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心 捐赠、素质拓展等志愿服务,以实际行动践行社会主 义核心价值观。

3、科技帮扶、助力发展:鼓励团员青年发挥所学专 业特长,结合相关领域特色研究,以产学研相结合为 目的, 切实为当地产业发展做出贡献, 助力地方科技、 民生、经济发展。同时明确自身发展目标,选择祖国 最需要的地方贡献自己最大的力量。

(四)创新创造,活力青春 通过开展丰富多彩的科技创新活动,鼓励广大团员 青年做社会上最富活力、最具创造性的群体,走在创 新创造的前列。5/8 1、学习讲话,磨练品格:继续深入学习《习近平总 书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 “青年红色筑梦之旅”的大学生回信》精神,开展座 谈会、研讨会、交流学习会,引导青年学生把自己的 人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起 来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新创业中 展示才华、服务社会。

2、 走出校园, 普及创新: 邀请各类学科竞赛获奖者、 优秀创业学生、知名企业高管等,举办知识交流、职 业生涯规划、创业普及等讲座。开展社区课堂、科技 创新成果进入中小学等一系列活动,充分发挥大学生 的学科优势,将最前沿科技、最新理念、最新成果带 给更多青少年儿童。

3、走近科创,激发激情:包括参观实验室、参观我 校大学生创新创业园等,体验一线科研人员的严谨工 作态度和我校过去五年创新创业工作取得的重大进 展,充分感受大学生创业者的活力和创造力,感知大 学生在创新创业工作中体现的哈工大精神和哈工大功 夫。

(五)开展结合各级团组织自身实际情况,与主题 相关的其它活动。

四、活动要求 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1、高度重视,加强领导。“青春喜迎十九大·不忘 初心跟党走”主题教育活动是全团当前的重要工作。

各级团组织充分重视此项工作的开展,按照校团委的 统一部署, 结合自身实际, 精心组织实施好这项活动, 制定具体方案,做好科学安排,保证工作落实。

2、突出主题,务求实效。各级团组织围绕迎接党的 十八大召开开展的各项活动,要突出主题,致力于组 织引导团员青年在学习上及自身成长上科学规划、勤 奋努力,创造优异成绩。要紧密结合基层实际,发动 广大团员青年参与,充分调动团员青年的积极性、主 动性和创造性,务求取得实实在在的成效。

3、把握导向,做好宣传。学校各级团组织要坚持正 确舆论导向,注重本次主题活动的氛围营造,在青年 之声互动社交平台、 1+100 团干部直接联系青年平台、 微信、微博、QQ 等平台大力传播网上青春正能量。

新 闻 报 道 统 一 格 式 为 “ 青 春 喜 迎 十 九 大·XXXXXXXXXX”。活动结束后,各学院要对本 次活动开展情况进行全面总结并将活动总结发送至校 团委公共邮箱 。

共青团 xx 大学委员会7/8 2017 年 9 月 30 日 源 ww 5 k J.Om 9

不忘初心主题教育是什么,为什么怎么办_党的以()为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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党的以()为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 A.县处级以上领导干部 B.全体党员 C.中央领导干部 D.高级领导干部 参考答案:A 【解析】:党的十九大报告指出,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展的“不忘初心、 牢记使命”主题教育。

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